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四年級(jí)游兵馬俑(優(yōu)秀18篇)篇一
星期五中午,爸爸來(lái)學(xué)校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開了一個(gè)小時(shí),到了著名的杭州灣大橋,大橋架在東海上,像一條巨龍跨越杭州灣,氣勢(shì)磅礴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一座座小島,在橋下有停機(jī)坪和浮標(biāo)。
客車用了二十分鐘跑完了全長(zhǎng)三十六公里的大橋到了余姚。我先來(lái)到明清遺留下來(lái)的孔廟,孔廟的門檻都很高,要把腿抬得很高才能跨進(jìn)去,導(dǎo)游說(shuō),這是因?yàn)榭讖R是古代人學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有很多學(xué)問(wèn)的人才能進(jìn)去。
星期六,我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船,看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比,使人感到耳目一新,就像我們上海的浦東。
晚上,我們回上海的途中去了金山的農(nóng)家樂(lè)吃飯,那里的農(nóng)民是用灶臺(tái)做飯的,燒出的菜飯香噴噴的,我一口氣吃了三碗,漲得肚子圓滾滾的。
在回家的路上,我感到這次旅游非常快樂(lè),不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場(chǎng)所,而且品嘗到有特色的飯菜。
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四年級(jí)游兵馬俑(優(yōu)秀18篇)篇二
我姓趙,大家可以叫我趙導(dǎo)游,咱們今天就去觀看西安的秦兵馬俑,它舉世無(wú)雙,是享譽(yù)全世界的珍貴歷史文物。
秦兵馬俑規(guī)模宏大,總面積近20xx平方米,差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大,坑內(nèi)的兵馬俑近八千個(gè)。
兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明,下面我來(lái)給你們介紹幾個(gè)吧。
將軍俑身材魁梧,頭戴燕尾長(zhǎng)冠,身披鎧甲,手握寶劍,昂首挺胸。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道是久經(jīng)沙場(chǎng),重任在肩。
這個(gè)是武士俑,他平均身高約1.8米,體格健壯,體型勻稱,他們身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲,腳蹬前端向上翹起的戰(zhàn)靴,手持兵器,整裝待發(fā)。
那個(gè)是騎兵俑,他上身著短甲,下身著緊褲足登長(zhǎng)靴,又手執(zhí)韁繩,左手持弓箭,好像隨時(shí)上馬沖殺。
陶馬與真人一般大,一批批都體形健壯,肌肉豐滿。
我的解說(shuō)完了,請(qǐng)大家自由觀看。
四年級(jí)游兵馬俑(優(yōu)秀18篇)篇三
大家好,我是今日的導(dǎo)游,大家能夠叫我王導(dǎo),此刻我們已經(jīng)走進(jìn)大廳,到了兵馬俑旁。這些兵馬俑規(guī)模宏大,已挖掘出三個(gè)俑坑,總占地面積近20000平方米,差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)大,坑內(nèi)有兵馬俑大約八千個(gè)。這些在坑里的兵馬俑十分整齊的排成了巨大的長(zhǎng)方形軍陣,霸氣十足。就像是秦始皇當(dāng)年率領(lǐng)的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。
兵馬俑的規(guī)模不僅僅宏大,并且類型眾多,個(gè)性鮮明。將軍俑身材魁梧,身披鎧甲,手握寶劍,昂首挺胸。那神態(tài)自若的樣貌,一看就是久經(jīng)沙場(chǎng)。武士俑體型健壯,體型勻稱。它們身穿鎧甲,手持兵器,整裝待發(fā)。
騎士俑上身著短甲,下身著緊口褲,右手執(zhí)韁繩,右手持弓箭好像隨時(shí)準(zhǔn)備上馬沖殺。陶馬與真馬一般大小,一匹匹體形健壯,肌肉豐滿。那躍躍欲試的樣貌,好像一聲令下,就會(huì)撒開四蹄,騰空而起,踏上征程。好了,我就先說(shuō)到那里吧!此刻到了自由時(shí)間,盡情的玩耍吧!
四年級(jí)游兵馬俑(優(yōu)秀18篇)篇四
大家好!我是你們的導(dǎo)游,大家可以叫我顏導(dǎo)。歡迎大家來(lái)參觀壯觀的秦兵馬俑,請(qǐng)大家保管好隨身物品,不要亂扔垃圾。
現(xiàn)在我們來(lái)到的是一號(hào)坑,目前挖掘的坑有3個(gè),共有兵馬俑八千多個(gè),兩萬(wàn)多平方米,有將近五十個(gè)藍(lán)球場(chǎng)那么大。大家想想,那是多大啊!我們現(xiàn)在來(lái)到的一號(hào)坑是最大的,兵馬俑有六千多個(gè),占了總數(shù)的三分之二了。面積也是最大的,有一萬(wàn)四千兩百六十平方米。
現(xiàn)在我們?nèi)⒂^展示的兵馬俑。你們看!這是什么俑?這就是將軍俑,頭戴官帽,手握寶劍,神氣十足,目光炯炯的,那神態(tài)自若的樣子,一看就知道久經(jīng)沙場(chǎng),重任在肩。瞧!這個(gè)是武士俑,身披鎧甲,腳蹬前端向上翹起的戰(zhàn)靴,手持兵器,整裝待發(fā)。這個(gè)最奇特了,大家見到?jīng)]?一點(diǎn)兒武裝也沒(méi)有,這就是秦國(guó)的敢死隊(duì),表情嚴(yán)肅,為國(guó)家殊死拼搏,真是所向披靡啊!
時(shí)間如飛馬,我要和大家沉再見了,希望你們的盡情游覽,多拍些照,留下美好的回憶。
四年級(jí)游兵馬俑(優(yōu)秀18篇)篇五
大家好,我是這次帶你們?nèi)⒂^氣勢(shì)雄偉的秦兵馬俑的導(dǎo)游,我姓丁,大家可以叫我丁導(dǎo)游。
秦兵馬俑是在西安的臨潼出土,它規(guī)模宏大,差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。
兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明。
將軍桶身材魁梧,頭戴鶡冠,身披鎧甲,手握寶劍,昂首挺胸,那神態(tài)自若的樣子,一看就知道是久經(jīng)沙場(chǎng),重任在肩。
騎兵俑上身著短甲,下身著緊口褲,足登長(zhǎng)靴,右手執(zhí)韁繩,左手持弓箭,好像隨時(shí)要上馬沖殺。
每個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)品,它神態(tài)各異,有的緊握雙拳,好像在聽號(hào)角,待命出征;有的凝視遠(yuǎn)方,好象在思念親人……走近它們身旁,幾乎能感到呼吸聲。
我的講解完了,請(qǐng)大家去慢慢“品味”吧!
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四年級(jí)游兵馬俑(優(yōu)秀18篇)篇六
在西安曾經(jīng)有過(guò)這樣一幅對(duì)聯(lián):“改革不忘共產(chǎn)黨,致富不忘秦皇島。”橫批“感謝老楊”,(老楊是秦皇島兵馬俑第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并上報(bào)給中央的人,全名楊全義)秦皇島兵馬俑是西安最有特色的景點(diǎn)之一,同樣也是我一直向往的地方。以前都是在書上看到許許多多關(guān)于秦皇島神密的兵馬俑,就在今年的暑假我有幸去一睹秦皇島兵馬俑的廬山真面目,在秦皇島兵馬俑的一號(hào)坑的入口大門上我看見了用小篆寫的“秦皇島兵馬俑一號(hào)大廳”看到這幾個(gè)字讓我仿佛回到秦朝,看到成千上萬(wàn)的人民在制造兵馬俑的景像,我邁著急切的步子,懷著興奮緊張的心情走近了一號(hào)坑內(nèi),眼前的景像讓我震驚,許許多多的人都圍到了兩個(gè)木頭做“人”身上,一個(gè)是秦俑,一個(gè)穿著21世紀(jì)連衣裙的小女孩,他們兩個(gè)人手拉著手,一起邁步,好像是告訴人們秦俑文化與現(xiàn)代文化是好友,“兩個(gè)人”手拉手一起走向新時(shí)代的篇章。
隨著人流我又看見了一份簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)歷上是由國(guó)家主席江澤民他寫的一行毛筆字,上面定的是:“西安秦始皇兵馬俑博物院”據(jù)介紹兵馬俑共有600多個(gè)坑,目前對(duì)外開放的只有3個(gè),而現(xiàn)在開發(fā)的有20多個(gè),那些剩下的都沒(méi)有對(duì)外開放,江澤民的意思是等到兵馬俑開發(fā)的差不多以后,將這些坑全部都連到一起,這樣可以讓:“秦始皇兵馬俑博物館”變成“秦始皇兵馬俑博物院”,看到這里我真是特別激動(dòng),心里暗暗告訴自己要在“秦始皇兵馬俑博物院”落戶的時(shí)候再來(lái)一次。
越走離神秘的一號(hào)坑越近,終于激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,一排排排列整齊的秦始皇兵馬俑出現(xiàn)在我的眼前,那是一排排跟人一樣大的俑,走上前去觀察我發(fā)現(xiàn)古代勞動(dòng)人民的手藝真巧,因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)兵俑栩栩如生,神態(tài)各異,好象置身在這里能看見秦朝壯美的馴兵儀式,一個(gè)個(gè)兵俑手持各樣的武器,有劍,有弓,有長(zhǎng)矛……,可是我們只能通過(guò)影像才能看到,據(jù)說(shuō)這些手持兵器士兵手上的兵器是當(dāng)年項(xiàng)羽大軍攻下咸陽(yáng)后,大軍打開秦始皇的兵馬俑,將這些泥俑手上的兵器全部拿走只有八把留下,所以現(xiàn)在兵俑手上看不見兵器只能靠想象,兵俑手持兵器的樣子。
經(jīng)導(dǎo)游介紹兵馬俑原本不是土色的,而是擁有顏色的,只是因年代久遠(yuǎn)這些顏色都風(fēng)化掉了,但是也有幾個(gè)兵俑身上被保存了下來(lái),可以想象一樣那些有顏色的兵俑站在你面前你會(huì)有何感受?一號(hào)坑的兵俑整整齊齊的排列,讓我感到了這次來(lái)不枉此行,進(jìn)入了二號(hào)坑的展覽廳,我看見了幾個(gè)有顏色的兵俑,那是二千多年前遺留下來(lái)的顏色,讓我驚嘆不已,其中有一個(gè)兵俑手上的兵器讓我特別好奇,那是一個(gè)將軍級(jí)的兵俑,手里拿著一把青銅劍,導(dǎo)游說(shuō)他手上的那把青銅劍原本發(fā)現(xiàn)時(shí)是彎的,但是從那兵俑將軍手上拿出來(lái)時(shí),奇跡出現(xiàn)了,那把原本彎曲的劍竟然在一瞬間彈直了,一位考古學(xué)家拿這把劍做試驗(yàn),這把劍能一下割破20張報(bào)紙,讓我對(duì)這把劍驚嘆不已,驚嘆古代勞動(dòng)人民智慧與心靈手巧。二號(hào)坑是展示如何將兵馬俑如何運(yùn)下地坑,那個(gè)坑好像一座城一樣,古代勞動(dòng)者就是利用這個(gè)坑把笨重的兵馬俑一個(gè)個(gè)的運(yùn)下去。
三號(hào)坑是描述當(dāng)年秦始皇占卜用的一些骨類,還有一些馬俑,與馬俑車,這個(gè)坑是告訴現(xiàn)在的人們古代秦始皇是如何占卜的,還有秦始皇外出時(shí)的壯觀。我懷著興奮的心情一步步的走出兵馬俑博物館,現(xiàn)在出來(lái)興奮的心情與進(jìn)博物館興奮的完全不同,我出來(lái)興奮是因?yàn)槔锩鎵衙赖木跋蟊晃胰啃蕾p過(guò)而興奮,西安-秦始皇兵馬俑,這凝聚著古代人民的智慧的地方,我難忘,讓我又一次的向往。
四年級(jí)游兵馬俑(優(yōu)秀18篇)篇七
你們好!我是你們的導(dǎo)游——彭湘綾。我將帶領(lǐng)你們游秦兵馬俑。你知道秦兵馬俑的大小嗎?你知道他在哪出土嗎?讓我告訴你吧!
秦兵馬俑在我國(guó)西安的臨潼出土,它舉世無(wú)雙,是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。秦兵馬俑是秦史王的陪葬坑。
秦兵馬俑規(guī)模宏大,已發(fā)掘三個(gè)俑坑,總面積近20000平方米,大約有五十個(gè)人籃球場(chǎng)大,坑內(nèi)有兵馬俑近八千個(gè)。秦兵馬俑與人相似、規(guī)模宏大、類型眾多,且個(gè)性鮮明。秦兵馬俑分為將軍俑、武士俑和騎兵俑。
陶馬與真馬一般大小,一匹匹形體健壯,肌肉豐滿。那躍躍欲試的的樣子,好像一聲令下,就會(huì)撒開四蹄,騰空而起,踏上征程。
好了!你們現(xiàn)在開始自由活動(dòng),要注意不要破壞文物和不要亂哦!12點(diǎn)鐘在門口的小賣部集合。如果有什么事打我手機(jī),祝大家參觀愉快!
四年級(jí)游兵馬俑(優(yōu)秀18篇)篇八
大家好!
我是流星旅行社的導(dǎo)游,我有幸能夠陪大家一齊去參觀,我感到異常高興,期望能和大家一齊度過(guò)這一段完美時(shí)光。
秦兵馬俑在我國(guó)西安臨潼出土,今日我要帶你們?nèi)⒂^這一大奇跡。
我們現(xiàn)處的是1號(hào)坑,也是3個(gè)俑坑中最大的一個(gè)。坑內(nèi)大約有8000個(gè)俑。它東西長(zhǎng)230米,北南寬62米,總面積為14260平方米。你看,那一排排一列列的兵馬俑多整齊呀!看這氣勢(shì),真像秦始皇當(dāng)年統(tǒng)領(lǐng)大軍,南北征戰(zhàn)呀!
將軍俑身材魁梧,頭頂戰(zhàn)冠,身披鎧甲。那威風(fēng)凜凜的樣貌,一看就明白剛打完一場(chǎng)勝仗。
武士俑一般高1.8米,體格強(qiáng)健,手握兵刀,全副武裝。
那么騎兵呢?別急,騎士俑更威風(fēng),因?yàn)樗T了匹馬呢!
好了,今日的瀏覽到此結(jié)束,祝你們今日好,明天好,此刻好,年年好,來(lái)點(diǎn)掌聲好不好?
四年級(jí)游兵馬俑(優(yōu)秀18篇)篇九
前面寫:秦兵馬俑規(guī)模宏大,位置.后面寫:秦兵馬俑的每個(gè)陶人,神態(tài).
重點(diǎn)講:描寫了秦兵馬傭規(guī)模宏大,類型眾多,個(gè)性鮮明的特點(diǎn),表現(xiàn)勞動(dòng)人民的偉大。
課文生動(dòng)地描繪了秦兵馬俑規(guī)模宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明的特點(diǎn),反映了中華民族的聰明才智,再現(xiàn)了中華民族一段強(qiáng)盛輝煌的歷史。
四年級(jí)游兵馬俑(優(yōu)秀18篇)篇十
暑假,我們來(lái)到了位于西安臨潼縣的兵馬傭博物館。
我們進(jìn)入了兵馬傭博物館的大門,乘坐景點(diǎn)觀光車來(lái)到了規(guī)模宏大的一號(hào)展館。一號(hào)展館是三個(gè)展館中最大的一個(gè)展館,它的總面積有平方米。它的兵馬俑也是最多的。兵馬俑的平均身高180厘米,最高的足足有230厘米。每個(gè)兵馬俑的動(dòng)作、表情都不一樣,有的怒目圓睜好像聽見了沖鋒的號(hào)角;有的面帶微笑好像戰(zhàn)勝了敵人取得了勝利;有的伏身射擊好像瞄準(zhǔn)了敵人準(zhǔn)備射擊;坑里的兵馬俑一行行、一列列,十分整齊。仔細(xì)觀察,兵馬俑的前三行站立特別整齊,裝備也十分精良。聽導(dǎo)游講:前三行是沖前鋒的壯士。然后,我們隨著觀看的人群來(lái)到了精品展館。我們看見了將軍俑中最精美的跪射俑。他身披戰(zhàn)甲,頭帶官帽,手拿弓劍,腳穿戰(zhàn)靴,整裝待發(fā)。后來(lái),我們又來(lái)到了彩色陶俑館,它的特別之處是彩色的。兵馬俑是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在挖水井的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,兵馬俑發(fā)現(xiàn)時(shí)是彩色的,因?yàn)檠趸耍灶伾撀洌妥兂闪嘶疑摹?蔀槭裁催@里的兵馬俑是彩色的呢?原來(lái),中國(guó)和德國(guó)發(fā)明了一種噴霧。只要將這種噴霧噴在剛剛出土的兵馬俑上,兵馬俑就不會(huì)變色。
這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。
西安城又名長(zhǎng)安城,它是一座古城,具有許多典型的歷史文化。聽說(shuō)秦陵兵馬俑是去西安城必看的景點(diǎn)。于是,我和媽媽就一起去觀賞秦陵兵馬俑。
兵馬俑具體包括一號(hào)坑、二號(hào)坑和三號(hào)坑。我們首先來(lái)到一號(hào)坑,剛進(jìn)入,我就情不自禁地贊嘆道:“一號(hào)坑好大呀!”它是秦俑三坑中最大的一個(gè),它長(zhǎng)約230米,寬約62米,總面積約4260平方米。截止目前已發(fā)掘約4000平方米,出土陶俑、俑馬近2000件,木質(zhì)戰(zhàn)車20輛,估計(jì)一號(hào)坑埋藏有陶俑、俑馬6000余件,戰(zhàn)車約50多輛。
我和媽媽趴在桅桿上,看到各式各樣的兵馬俑,有跪射俑、中級(jí)吏俑、高級(jí)吏俑……它們著裝不一,發(fā)髻頭飾也各不相同。據(jù)說(shuō)秦始皇兵馬俑的特別之處在于,雖然有很多件俑,但是在這些俑中卻找不到一件一模一樣的。
隨著導(dǎo)游姐姐的講解,我們不知不覺(jué)地來(lái)到二號(hào)坑。走進(jìn)二號(hào)坑,我大吃一驚,竟然沒(méi)有一件兵馬俑。正在我犯愁的時(shí)候,只聽見導(dǎo)游姐姐說(shuō):“你們知道為什么二號(hào)坑不開采嗎?那是因?yàn)榭脊艑W(xué)家還沒(méi)有找出正確的挖掘方法來(lái)保持兵馬俑的原樣,所以至今還未能開采。”
接下來(lái),我們來(lái)到了三號(hào)坑。它和二號(hào)坑沒(méi)有什么太大的區(qū)別,面積不是很大,里面也就開采了一點(diǎn)點(diǎn),而且開采出來(lái)的兵馬俑都是七倒八歪的。此時(shí)的我又要犯愁了,禁不住地問(wèn):“這些兵馬俑怎么都是壞的啊?”導(dǎo)游姐姐明白了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“這些俑,工人們還沒(méi)有時(shí)間去修復(fù)他們呢!我們前面看到的兵馬俑,都是工人們后天修復(fù)好的,剛剛挖掘出來(lái)的俑都是這樣的啊!”聽了導(dǎo)游姐姐的話,我這才明白過(guò)來(lái),不由自主地“哦”了一聲。
秦兵馬俑是秦始皇陵出土的藝術(shù)珍品,它體現(xiàn)了兩千多年前中國(guó)精湛的雕塑工藝和高超的冶金技術(shù)。我家里也有幾個(gè)秦兵馬俑的復(fù)制品,它們是我爸爸從西安帶回來(lái)的。
去年暑假,我來(lái)到了西安。一下火車,我就覺(jué)得那是一個(gè)古老的城市,蔭蔭的綠樹,艷麗的花兒,古老的城墻,飄揚(yáng)的旗幟,這一切都呈現(xiàn)出西安之美。清澈透明的,是華清池的水;高聳入云的,是西安的驪山;而雄偉壯觀的,是西安最有名的兵馬俑。
第二天,我們來(lái)到了兵馬俑,它位居西安西北部的臨潼鎮(zhèn),秦始皇陵的東北部,那是一個(gè)大型博物館,這個(gè)博物館分為四個(gè)廳,第一廳展覽了西安的'歷史,一幅幅畫面,一篇篇文字,一件件精雕細(xì)刻的工藝品,樣樣展現(xiàn)了西安的古老文化和獨(dú)特的魅力。
第二、三、四廳是一個(gè)個(gè)俑坑。坑里的兵馬俑好象在前線與敵人作戰(zhàn)。頭上有扎纂的、有戴方巾的、有戴帽子的、有戴頭盔的。身上,有身披戰(zhàn)袍的,也有身穿凱甲的。臉上,有微笑的、也有嚴(yán)肅的,有眺望的,也有吶喊的,有怒目圓睜的,也有若有所思的,動(dòng)作更是千姿百態(tài),光站姿就有許多種,有手抱前胸的,有雙手背后的,有雙手垂直的,還有側(cè)身的、抬頭的,還有跪著的、騎戰(zhàn)馬的、坐戰(zhàn)車的……,真是神采奕奕、栩栩如生。
看了這些兵馬俑,我想到了許多許多,是誰(shuí)用泥土塑造了一支龐大而威武的軍隊(duì)?是誰(shuí)用泥土塑造出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的軍官、士兵——那是勞動(dòng)人民啊!這證明了我們祖先的智慧與才干!
后來(lái),我又游覽了舉世文明的大雁塔、小雁塔、碑林和華清池。西安給我留下了古老、美麗、文明的美好印象,是當(dāng)之無(wú)愧的文化古城!
四年級(jí)游兵馬俑(優(yōu)秀18篇)篇十一
列位尊敬的旅客各人好!接待你們來(lái)到古城西安,我就是你們的導(dǎo)游。我姓程,各人可以叫我程導(dǎo)游。本日旅行的景點(diǎn)是天下遺產(chǎn)之一,重慶導(dǎo)游詞,秦戎馬俑。景點(diǎn)位于西安臨潼,再過(guò)四異常就要到了。在景點(diǎn)旅行時(shí),請(qǐng)各人留意人身安詳和工業(yè)安詳。
好了,我們此刻已經(jīng)到秦始皇陵園了。陵園里就是戎馬俑了。今朝已掘客了三個(gè)俑坑,總面積近20000平方米,差不多有50個(gè)籃球場(chǎng)那么大,坑內(nèi)有戎馬俑8000個(gè)閣下。
此刻我們來(lái)到的處所時(shí)一號(hào)坑,也是最大的一個(gè)俑坑,對(duì)象230米,南北寬62米,總面積1426平方米,坑里6000多個(gè)戎馬俑。坑上已經(jīng)蓋起了一座龐大的拱形大廳,我們可以走進(jìn)大廳再細(xì)細(xì)游賞,游覽時(shí)也要留意安詳哦!
列位酷愛的旅客們,年華飛逝,本日的秦戎馬俑之旅也告一段落了,此刻返程。
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四年級(jí)游兵馬俑(優(yōu)秀18篇)篇十二
1、知識(shí)目標(biāo):
認(rèn)識(shí)本課的8個(gè)生字詞。
了解課文大意,體會(huì)課文的思想內(nèi)涵。
2、情感目標(biāo):
有感情地朗讀課文,想象馬俑的神態(tài)與氣勢(shì),激發(fā)民族自豪感。
通過(guò)語(yǔ)言文字、搜索資料探究秦兵馬俑的規(guī)模宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明的特點(diǎn)。
出示圖片。
導(dǎo)入:舉世聞名的秦兵馬俑是我國(guó)的珍貴歷史文物,請(qǐng)大家談一談你知道的有關(guān)秦兵馬俑的資料。
談話:欣賞以后,誰(shuí)能講講秦兵馬俑給你的最深印象是什么?
(很神奇、令人難以相信、規(guī)模宏大……)
板書課題:
秦兵馬俑
(設(shè)計(jì)意圖:情景再現(xiàn),讓學(xué)生仿佛走入秦兵馬俑的坑洞,真實(shí)地感受宏大的氣勢(shì)和逼真、個(gè)性鮮明的人物形象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)了解的興趣和好奇心。)
(類型眾多、個(gè)性鮮明。)
1、出示自學(xué)的要求:
先自讀課文:
畫出生字詞,讀一讀。
再自讀課文:
抓住“規(guī)模宏大”一自然段,有感情地朗讀,體會(huì)一下,哪些詞句體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。
再輕聲讀課文內(nèi)容:
說(shuō)說(shuō)課文向我們介紹了哪幾種類型的兵馬俑?四人小組完成填表。找出自己最感興趣的'一種?四人小組互相有感情地朗讀一下。
(設(shè)計(jì)意圖:梯級(jí)要求的提出,讓學(xué)生有目的有重點(diǎn)地逐漸把握對(duì)課文的主要脈絡(luò)。)
2、學(xué)生自主探究,同桌相互合作。
3、討論交流:
指名學(xué)生說(shuō)出各種類型兵馬俑所在的段及特點(diǎn),并談?wù)勼w會(huì)。
指名學(xué)生交流自己最喜歡的兵馬俑,談?wù)勛约貉芯康氖斋@。
(設(shè)計(jì)意圖:自讀課文,就是要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)充分放手給學(xué)生,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,讓他們?cè)诮涣鳌Ⅲw會(huì)中去探求文章的奧秘。)
1、我們知道了描寫的各種兵俑類型眾多,那么仔細(xì)看,又會(huì)怎樣呢?
2、出示各種神態(tài)的兵馬俑,教師配樂(lè)講解。
3、學(xué)生自由練習(xí)讀第9自然段。
4、開展讀書比賽活動(dòng)。
(引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主評(píng)價(jià))
5、知識(shí)點(diǎn)練習(xí):
“有的……有的……有的……”體會(huì)。
(設(shè)計(jì)意圖:興趣朗讀比賽活躍了課堂氣氛,增強(qiáng)了學(xué)生的讀書興趣。)
1、展示問(wèn)題:
秦軍為什么如此強(qiáng)大?能結(jié)合課文內(nèi)容及課后學(xué)習(xí)談一談嗎?
2、學(xué)生發(fā)言,引導(dǎo)并展示軍陣圖。
1、課后登陸秦始皇陵博物館網(wǎng)站,作更深入研究。
2、結(jié)合課文和收集資料,為親戚朋友做個(gè)小導(dǎo)游,介紹秦兵馬傭。
3、有感情地朗讀課文。
秦兵馬俑
規(guī)模宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明
四年級(jí)游兵馬俑(優(yōu)秀18篇)篇十三
昨天完成了《秦兵馬俑》的教學(xué),感慨頗多。這篇狀物散文,生動(dòng)地描繪了秦兵馬俑規(guī)模宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明的特點(diǎn),反映了中華民族的聰明才智,表達(dá)了作者對(duì)光輝燦爛的中華民族藝術(shù)的熱愛。教學(xué)中我最大的困惑是如何讓學(xué)生形象地認(rèn)識(shí)請(qǐng)兵馬俑的恢宏與眾多兵馬俑的特點(diǎn)。要解決這一知識(shí)點(diǎn),單憑形式多樣的朗讀并不能達(dá)到預(yù)想效果。于是課前我多方面查閱資料,精心制作課件,當(dāng)一個(gè)個(gè)、一行行栩栩如生兵馬俑形象躍然屏幕上時(shí),課文精彩生動(dòng)的語(yǔ)言文字已經(jīng)滿足不了孩子們求知欲以及對(duì)歷史上鼎盛一時(shí)的大秦朝的想象了。當(dāng)一個(gè)個(gè)精美的課件伴隨著文本適時(shí)而出時(shí)孩子們專注的眼神、驚異的表情、嘖嘖的贊嘆足以說(shuō)明他們的思維飛出了課文穿越到了秦朝。至此,他們用鏗鏘有力的感情朗讀表達(dá)出了對(duì)民族文化的熱愛對(duì)古代人民智慧的贊嘆。語(yǔ)文課堂教學(xué)多輔以多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)提高課堂教學(xué)效果是大有裨益的。
四年級(jí)游兵馬俑(優(yōu)秀18篇)篇十四
八月二日,爸爸帶我們?nèi)デ乇R俑博物館,我可高興呢!
那天上午,爸爸開著朋友的汽車帶我們?nèi)デ乇R俑博物館游覽。兵馬俑博物館位于西安市東郊的臨潼區(qū),距西安市大約20多公里。一路上,沿途秀麗的城市風(fēng)光,郊外大片大片的石榴園,掛滿青黃柿子的柿子園,從車窗前一掠而過(guò),漂亮極了。
汽車開到了博物館門前,來(lái)這里旅游人可真多啊!男的、女的、老的、少的,中國(guó)人、外國(guó)人,一群群、一隊(duì)隊(duì),絡(luò)繹不絕。
一進(jìn)大門,迎面一座巨大的拱形建筑物首先映入我的眼簾。我們先進(jìn)了第一個(gè)俑坑,我問(wèn)爸爸:“怎么這么多陶俑?”爸爸說(shuō):“這只是第一個(gè)俑坑,三個(gè)俑坑有近8000個(gè)傭人,現(xiàn)在出土的只有幾百個(gè)。這些傭人中包括有將軍俑、武士俑、文官俑、車馬俑、軍吏俑等等。他們身份不同,裝束不同,神態(tài)也不同。我仔細(xì)觀察,那些方陣隊(duì)伍最前面的一定是將軍俑,他們一個(gè)個(gè)頭戴金盔,身披鎧甲,手握寶劍,威風(fēng)凜凜。后面那些沒(méi)有盔甲的,一個(gè)個(gè)挺胸而前,目視前方,精神抖擻,一定是武士俑。
跟隨講解員,我們又來(lái)到了戰(zhàn)車俑坑,我彷佛一下子走進(jìn)了2000多年前的古戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)車滾滾、萬(wàn)馬嘶鳴。健壯的馬匹,拉著戰(zhàn)車上秦國(guó)的勇士馳騁疆場(chǎng)的壯觀場(chǎng)面。戰(zhàn)馬造型逼真;勇士們神態(tài)各異,或站、或蹲,摩權(quán)擦掌,強(qiáng)弩待發(fā),壯觀極了。
最讓我驚嘆的是秦國(guó)軍隊(duì)的軍事指揮部和后勤保障系統(tǒng)。各級(jí)指揮分列,布局合理,等級(jí)分明;后勤物資存儲(chǔ)豐富,堆放整齊。無(wú)不顯示出秦國(guó)軍隊(duì)的強(qiáng)大,國(guó)家的富裕。講解員說(shuō):“這是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大、最富裕的國(guó)家”。我想:這么宏偉壯觀的巨型工程,在科學(xué)技術(shù)還不發(fā)達(dá)的'封建社會(huì),全靠民工勤勞的雙手建造。這充分體現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的才能和智慧,同時(shí)也反映了封建帝王的奢侈與浪費(fèi)。
下午,我懷著戀戀不舍的心情離開了。我想:中華民族不愧是一個(gè)有著燦爛文化的偉大民族,中華民族一定會(huì)立足于世界民族之林的!
秦兵馬俑在西安的臨潼出土,它舉世無(wú)雙,都是精美的藝術(shù)珍品。誰(shuí)知道它的占地面積有多大呢?對(duì),就是20000平方米,大概有50個(gè)籃球場(chǎng)那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近八千個(gè)。大家想不想知道他的來(lái)歷呢?讓我來(lái)告訴你們吧:以前有幾個(gè)農(nóng)民相約一起打水井,發(fā)現(xiàn)了有一些陶片,他們繼續(xù)打井,發(fā)現(xiàn)那是一條通道。他們陸陸續(xù)續(xù)下去察看,就發(fā)現(xiàn)了‘秦兵馬俑’。好!大家一起參觀一下吧!
兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明。你們看,那些身材魁梧,頭帶鶴冠,身披鎧甲,手握寶劍是什么俑?他就是將軍俑。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道他們是久經(jīng)沙場(chǎng),重任在身的領(lǐng)軍人物了!
大家跟我來(lái)。那些身高1。8米什么俑,體格健壯,體形勻稱,身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲,手持兵器的是什么俑?對(duì),就是武士俑。
誰(shuí)知道身著短甲,下穿緊口褲,左手握弓箭,右手執(zhí)韁繩的又是什么俑?錯(cuò)了,是騎兵俑。你們看,每一個(gè)兵馬俑都是極為精美的術(shù)珍品。仔細(xì)端詳,他們神態(tài)各異,惟妙惟肖,走近他們身邊,似乎還能感受到他們輕微的呼吸呢!
秦兵馬俑在我國(guó)西安的臨潼出土,它舉世無(wú)雙,世無(wú)其匹。是世界第八大奇跡。今天,我終于有機(jī)會(huì)看到了它。
兵馬俑規(guī)模宏大,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了三個(gè)俑坑,總共有20000平方米。坑內(nèi)有兵馬俑近八千個(gè),其中,一號(hào)坑最大,總面積14260平方米。坑里的兵馬俑也最多,有六千多個(gè)。走進(jìn)大廳,我就被它的雄偉氣勢(shì)吸引了。站在高處看,坑里的兵馬俑一行行,一列列,十分整齊,排成了一個(gè)巨大的軍陣。他們個(gè)個(gè)神態(tài)不一,栩栩如生,有的頭戴鶴冠,臉部胡須,有的手握寶劍,昂首挺胸,還有的足登長(zhǎng)靴,整裝待發(fā)……。
走出了一號(hào)坑,我們來(lái)到了二號(hào)坑,這個(gè)坑總面積520平方米,而且未出土的兵馬俑很多,面積也沒(méi)有一號(hào)坑大。它的坑土上下起伏,呈波浪形。
接著,我們來(lái)到了三號(hào)坑,這里的兵馬俑大部分已經(jīng)出土了。那些秦俑站得筆直,手持刀劍槍棒。那神態(tài)自若的樣子,一看就是久經(jīng)沙場(chǎng),重任在肩。
秦兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,形態(tài)各異。
中級(jí)軍吏俑頭戴長(zhǎng)冠,外披鎧甲腳穿方口齊頭履。他面部嚴(yán)肅而認(rèn)真,雙唇緊抿,很是威嚴(yán)。
將軍俑平均身高197厘米,體格健壯,身材高大,前庭飽滿,二目炯炯有神。他頭戴燕尾長(zhǎng)冠,身披戰(zhàn)袍。他的神態(tài)剛毅自然,沉穩(wěn)平靜。
陶馬身長(zhǎng)203厘米,高172厘米,身體都十分勻稱。戰(zhàn)馬的頭部是向上抬起的,雙目圓睜,鼻孔張。好像一旦聽到號(hào)令,就會(huì)立即騰躍而起,沖向敵營(yíng)。
參觀完了秦兵馬俑,我真佩服那些古人們。他們的工具是那樣柔弱,竟然能做出那么精致的東西,我感觸真深,希望可以再來(lái)。
四年級(jí)游兵馬俑(優(yōu)秀18篇)篇十五
這個(gè)周六,爸爸帶我和爺爺去臨潼參觀號(hào)稱“世界第八大奇跡”的兵馬俑。
看完了一、二、三號(hào)坑,我去看了秦始皇那時(shí)用的東西:。
陶壺、陶缽、陶拍、帶蓋陶盒、銅鼎、陶燈等。還有一些工具:手鋸、鐵鏨、鐵鍬、鐵鏵、鐵缽等。那時(shí)的武器有:金鉤、鏃形器、青銅長(zhǎng)劍、銅殳等。士兵一共有六種,分別是:車士、御手俑、騎兵俑、鎧甲武士俑、鎧甲軍吏俑、高級(jí)軍吏俑。而銅車馬又稱“立車”,車馬通長(zhǎng)225米,高15米,總重量1061公斤,由3046個(gè)配件組成。
出了大門,爺爺問(wèn)我:“你知道焚書坑儒的故事嗎?”我搖了搖頭。爺爺就說(shuō):“公元前2,秦始皇在咸陽(yáng)宮大會(huì)群臣及眾儒生,宴會(huì)上,以王維為代表的一派儒生主張實(shí)行過(guò)去的“分封制”,以李斯為代表的則主張實(shí)行“郡縣制”;兩派針鋒相對(duì),展開了激烈的辯論。最后李斯勝出!于是一場(chǎng)“焚書”運(yùn)動(dòng)開始了。大批文化古籍在烈火中化為灰燼,不僅讓先秦的主要典籍遭到破壞;連春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的思想領(lǐng)域及理論探索者們受到了致命的打擊。第二年,又發(fā)生了一場(chǎng)“坑儒”之劫。共活埋了400多人,其于一批被流放到邊疆。現(xiàn)在懂了嗎,李亞琦?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我學(xué)到了許多知識(shí),真是快樂(lè)的一天!
四年級(jí)游兵馬俑(優(yōu)秀18篇)篇十六
秦兵馬俑》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)的一篇略讀課文,從兩方面詳盡介紹了秦兵馬俑:一是用詳實(shí)的數(shù)據(jù)說(shuō)明了兵馬俑宏大的規(guī)模;二是從身材體格、衣著披掛、動(dòng)作神態(tài)等方面,準(zhǔn)確、細(xì)膩地表現(xiàn)了兵馬俑的類型眾多、神態(tài)各異、個(gè)性鮮明。文中既有說(shuō)明、描述的文字,也有作者豐富的聯(lián)想與想象,使我們?nèi)缗R其境,而且深深地體會(huì)到字里行間洋溢著的強(qiáng)烈的民族自豪感。本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是想象文章描繪的情境,學(xué)習(xí)作者表達(dá)的方法。選編這篇課文的目的在于讓學(xué)生學(xué)習(xí)8個(gè)生字,積累運(yùn)用諸如:舉世無(wú)雙、享譽(yù)世界、惟妙惟肖等詞語(yǔ);了解秦兵馬俑,想象兵馬俑神態(tài),感受其宏偉氣勢(shì),激發(fā)民族自豪感;領(lǐng)悟?qū)W習(xí)作者的表達(dá)方法。
這篇課文圍繞秦兵馬俑規(guī)模宏大,類型眾多,個(gè)性鮮明展開描寫。和本單元其它課文、口語(yǔ)交際共同組成“熱愛祖國(guó)燦爛的歷史文化”專題,又是一個(gè)發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力、思維能力,啟迪學(xué)生心智的好例子。本課課文較長(zhǎng),但理路清淅,在教學(xué)時(shí),可以抓住“兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明”這個(gè)過(guò)渡段,幫助學(xué)生分析它在文中的作用,并由此前后推導(dǎo),整體教學(xué)。這樣可以讓學(xué)生明確文章的寫作思路,理清課文結(jié)構(gòu),也可以從整體上去感受秦兵馬俑的氣勢(shì)磅礴,避免把文章講讀得支離破碎。
基于以上理念和年段目標(biāo),我把教學(xué)目標(biāo)確定為:
1、通過(guò)本課學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)生字,理解詞語(yǔ)的意思,了解過(guò)渡段在文中的作用。
2、朗讀課文,回顧說(shuō)明的方法,學(xué)習(xí)寫實(shí)加想象的寫作方法。
本課教學(xué)的重難點(diǎn):通過(guò)閱讀課文,讓學(xué)生了解秦兵馬俑,感受其宏偉氣勢(shì),學(xué)習(xí)想象的寫作方法。
四年級(jí)游兵馬俑(優(yōu)秀18篇)篇十七
1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,積累“舉世無(wú)雙、享譽(yù)世界、規(guī)模宏大、南征北戰(zhàn)、所向披靡、神態(tài)自若、躍躍欲試、若有所思、惟妙惟肖”等詞語(yǔ)。
2、有感情地朗讀課文,了解秦兵馬俑的規(guī)模、類型和特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生搜集并應(yīng)用相關(guān)資料的興趣和習(xí)慣。
四年級(jí)游兵馬俑(優(yōu)秀18篇)篇十八
今年第28屆世界遺產(chǎn)大會(huì),于6月28日至7月14日在蘇州舉行。這是我們年輕人應(yīng)該義不容辭參加的活動(dòng),這對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō),能夠更加了解這世界遺產(chǎn),同時(shí)也能學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)這些世界遺產(chǎn),為保護(hù)世界遺產(chǎn)作出更大的貢獻(xiàn)。在中國(guó)眾多的.世界遺產(chǎn)中,我覺(jué)得兵馬俑是最燦爛的一個(gè),如果讓我參加這次活動(dòng),我會(huì)首先為客人簡(jiǎn)單地介紹一下秦始皇的兵馬俑。
秦始皇的兵馬俑為三個(gè)坑,一號(hào)坑為東西向的長(zhǎng)方形坑,長(zhǎng)有230米,寬有62米,四周各有五個(gè)門道。坑?xùn)|西兩端有長(zhǎng)廊,南北兩側(cè)各有一邊廊。軍陣主體面向東,在南、北、西邊廊中各有一排武士面向外,擔(dān)任護(hù)翼和后位。哦,對(duì)了,你現(xiàn)在看到的哪一個(gè)俑,說(shuō)不定就是古代時(shí)的一名工兵,或?qū)④姡@真是奇跡。這就是第八大奇跡。二號(hào)兵馬俑坑遺址大廳,位于一號(hào)兵馬俑坑遺址主廳東端北側(cè)。三號(hào)兵馬俑坑中部,出土木質(zhì)戰(zhàn)車一乘,車已朽,僅存殘跡。車后有陶俑4件。前排的一件為軍史俑,后排中間一件為御手俑,御手俑兩側(cè)的俑為車士。此組陶馬位于三號(hào)俑坑中部是車馬。
介紹完了秦始皇的兵馬俑,客人們會(huì)為這第八大奇跡而感到驕傲,也會(huì)為這個(gè)世界而感驕傲。同時(shí)我會(huì)呼吁大家為保護(hù)世界遺產(chǎn)而共同努力!因?yàn)檫@世界遺產(chǎn)是屬于全世界的,也是屬于全人類。大家肯定還記得泰山吧,有些人為了眼前的經(jīng)濟(jì)利益,他們不惜代價(jià),隨意建造高級(jí)住宅樓和高檔大酒樓,被世界文化遺產(chǎn)組織發(fā)出警告!讓我們年輕人共同參加這一次世界遺產(chǎn)大會(huì),更加了解這些世界遺產(chǎn),以便為保護(hù)這些世界遺產(chǎn)盡自己最大的一份力。
世界遺產(chǎn)作文。