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    2023年秋天大班工作計劃及反思大全

    時間:2025-06-11 作者:韓ll

    計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領域。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。

    2023年秋天大班工作計劃及反思大全篇一

    本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒,大班工作計劃。經過大班上個學期的在園生活與學習,孩子們的常規動手能力有了很大提高,在上課及活動的時候,都明顯懂事了很多,但是不可否認,一日生活中的各環節中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關心,互相理解的良好風尚……因此本學期將在這幾個方面加以重點培養。

    (一)體能( 基本動作、運動器械的操作,各類操節)

    (1)能立定跳遠,跳距不少于40厘米。

    (2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續向前跳躍多個高40厘米,寬15厘米的障礙。

    (3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

    (4)能熟練的在墊子上前滾翻與側滾翻。

    (5)能用力蹬地連續縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

    (6)能兩人相距2―4拋接大球。

    (7)能精神的做操,做到動作到位。

    (8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規則,愛護公物、有較強的集體觀念。

    (二)生活衛生習慣

    (1)能主動飲水,少吃冷飲。

    (2)能保持良好的作息習慣,能安靜的入睡。

    (3)養成注意個人衛生與環境衛生的良好習慣。

    (4)堅持飯前便后洗手,并知道要節約用水,洗完后及時關水籠頭。

    (5)有自我控制飲食的初步意識與能力。

    (三)學習習慣及自我保護

    (1)能在活動中始終保持正確的看書與寫字,畫畫的姿勢。

    (2)愛護學習用具,能自己整理學習用具。

    (3)知道陌生人不可輕信的道理。

    (4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開關的良好習慣。

    (四)認知

    1、語言

    (1)在游戲中學習正確運用反義詞,量詞與連詞等,并能說完整的合成句。

    (2)不斷提高幼兒傾聽的習慣,迅速把握與理解游戲中比較復雜的多的指令。

    (3)能在愉快的環境中學習一些結構簡單的漢字,并對其產生濃厚的興趣。

    (1)能在老師的幫助下歸納,概括有關的數學經驗;學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。

    (2)能積極主動的參加數學問題的討論;學習有條理的拜擺放、整理活動材料。

    (3)能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發現問題、提出問題、尋求答案、能關心、愛護自然環境。

    (五)藝術活動

    (1)能進一步學習更多種類的打擊樂器的基本奏法,在教師的指導下學習制作簡單的樂器,在集體演奏活動中,能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。

    (2)引導幼兒根據畫面的需要,恰當的運用各種顏色,學習色彩的搭配,培養幼兒對色彩的敏感性,引導幼兒學習均衡,對稱的安排畫面。

    (3)引導幼兒學習使用多種繪畫材料,運用自己的技法表現自己獨特的思想,能根據自己的需要,恰當的運用各種顏色,引導幼兒合理的安排畫面。

    (六)德育

    (1)培養幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓,主動幫助弱小的孩子。

    (2)引導幼兒初步學會控制自己的情感與行為。

    (3)引導幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛幼兒園,培養幼兒的集體榮譽感與責任感。

    (七)情感個性

    (1)引導幼兒初步了解我國的民族,主要物產,激發幼兒愛祖國的情感。

    (2)引導幼兒使用正確的禮貌用語,以恰當的方式與他人進行交往。

    (3)引導幼兒初步辨別是非,初步懂得應該向好的榜樣學習,激發幼兒初步的愛憎感。

    (4)引導幼兒了初步了解家鄉的自然環境與人文景觀,初步了解我國的主要資源與人文景觀,印發幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環境的初步意識。

    (5)引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優秀的藝術精品,培養幼兒對世界文化的興趣。

    (八)家長工作

    (1)認真作好家長工作,辦好家長園地,與家長密切聯系。

    (2)召開家長會,聽取家長意見,即時改正工作中的不足。

    (3)熱情接待每一位家長,對家長詢問耐心解釋。

    (4)在期中召開家長開放日,請家長參加幼兒的一日活動。

    2023年秋天大班工作計劃及反思大全篇二

    由于本班是大班,再過幾個月孩子就要上學前班,意味著他們將跨入以學習為主要任務學習階段。在這一階段,孩子的各方面都將發生很大的變化。應對一個全新的未來,無論是孩子還是家長,心中都會有一些緊張和憂慮。根據本班實際狀況,我班幼兒在常規習慣方面較弱。針對以上狀況,本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣。在工作中加強個別幼兒的指導,透過把教育教學活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。

    (一)健康領域

    1、適應幼兒園的群眾生活,情緒基本愉快。

    2、獨立喝水、進餐、洗手、入廁,穿脫的衣褲、鞋。正確引導幼兒學會疊被子。

    3、了解簡單的衛生知識,愿意理解健康檢查,懂得自我安全保護。

    4、愿意和同伴參加體育活動。

    (二)語言領域

    1、堅持用普通話與人交流,表達自己的喜好與需求。

    2、學習安靜地聽他人講話,養成良好的傾聽習慣。

    3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,表達自己的認識和感受,養成良好的閱讀習慣。

    (三)社會領域

    1、按時來園,能用心參加幼兒園的活動,有事要做到向老師請假

    2、樂意和同伴一齊游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。

    3、在成人啟發下學習關注他人明顯的情緒表現,學習關心他人,學習求助和感謝。

    4、學習理解老師的推薦和批示,在群眾生活中遵守基本規則。

    (四)科學領域

    1、在成人引導下,學習發現周圍環境中搞笑的事物。

    2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象。

    3、喜歡操作、擺弄。

    4、親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物,動物。

    (五)藝術領域

    1、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產生愉悅的情緒。

    2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。

    3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,用畫、剪、貼、撕等技能表現自己對美的認識。

    4、用自然的聲音唱歌,用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,喜歡和老師、同伴一齊做音樂游戲。

    1、做好新學期幼兒返園的情緒安撫工作

    (1)做好家園聯系工作,更好的了解幼兒在家狀況,以便展開教育工作。發現孩子有不穩定情緒的時候做到主動和家長溝通,家訪,及時反映孩子的在園狀況。

    (2)給孩子帶給一個溫馨、舒適、搞笑的教室環境

    (3)教師以親切、溫和的態度對待孩子,吸引鼓勵幼兒來園

    2、培養幼兒養成良好的生活常規,提高生活自理潛力,做到生活有序。

    (1)正確使用自己的標記;

    (2)用正確的方法洗手;

    (3)能安靜午睡,不吵醒別人;

    (4)養成良好的進餐習慣。

    3、培養良好的學習常規。

    (1)愿意參加各項群眾活動,注意力集中;

    (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;

    (3)能將玩具歸類收好;

    (4)學習看書的正確方式,培養幼兒良好的前閱讀習慣。

    4、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經驗,提高綜合潛力。

    5、注重活動區活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發現問題、了解孩子。

    6、豐富幼兒一日生活,充分利用每一天的間隙時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

    在衛生保健工作中我們將做到嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒帶給一個清潔舒適的活動環境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每一天的戶外活動。給幼兒創設一個寬松、愉悅的環境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康,真正做到保教合一。

    (1)加強與家長的交流與溝通,電話、家訪以及接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

    (2)按時更換家長園地資料,讓家長及時了解本班教學活動資料,取得家長的支持配合,并不斷向家長帶給新的幼教信息。

    (3)鼓勵家長用心參加親子活動,參與助教,發揮家長的作用。

    我們班級的老師將共同努力,帶領孩子們學習生活,讓他們快樂成長,幸福生活。健康快樂的過好童年!

    2023年秋天大班工作計劃及反思大全篇三

    首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

    1、積極配合老師和后勤工作,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

    2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

    3、做好戶外活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

    4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

    5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。

    其次,教育團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

    6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。

    7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯系好,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。

    8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

    9、利用家園聯系冊,家園欄,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯系。

    以上,只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法,在具體實施中,班級三位老師必須共同協調配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、快樂的環境中學習、成長。

    2023年秋天大班工作計劃及反思大全篇四

    新的一年即將來臨,大班員工將以飽滿的熱情去面對我們的工作,堅決貫徹執行我區“精細管理促生產、落實責任保安全、提高素質創和諧”的精神。自覺加強學習,努力提高業務水平,為了保證我區各生產單元安全、平穩運行,結合我區的實際生產運行情況,特制定作業七區大班工作計劃。

    1、發揮班組長的帶頭作用,團結班組人員,調動班組的凝聚力。

    2、鞏固班組基礎,嚴抓細管,完善班組整體。

    3、合理組織、統籌安排,保障全區安全生產的平穩運行。

    4、尊重員工、關心班員。

    1、班組日常工作

    全力配合區部、技術組、安全組、以及其他各組室做好日常工作。解決各生產設備、設施在運行中存在的問題,提高設備、設施利用率、完好率,消除設備故障和隱患,積極參加“急難險重”和“應急搶險”,確保全區的安全生產運行。

    2、認真完成集氣站和各清管站的檢修任務

    重點在分離器排污管線的清理、總機關閥門的保養上,細致、踏實,減少冬季供氣高峰出現排污管線堵和總機關閥門盤根滲漏嚴重的問題。提高檢修現場的標準,做到安全警戒到位、消防器材齊全、文明作業、場地整潔、工具擺放整齊、現場無污染無泄漏。

    3、氣井檢修

    了解和掌握各井口閥門運行狀況,對存在問題嚴重的閥門進行更換,針對往年檢修中存在井口保養維護不到位的問題,在今年的井口檢修過程中,更要做到認真細致,確保每一個閥門、考克靈活、好用。完善井場、井房、采氣樹的標準化,對部分井房標識不清楚的井重新進行標識,排除氣井存在的安全隱患。

    4、氣井日常巡護

    結合數據遠傳,巡井人員認真記錄氣井運行參數,保證巡井資料齊全準確,并對井口出現的問題及時整改。

    5、冬天氣井解堵

    根據井堵程度、部位采取不同的方法,及時有效的解除井堵情況,提高氣井采氣率,保證全區冬季運行的平穩。

    6、防洪防汛、冬季防滑

    針對夏季的雨季雨水較多,及時做好防洪防汛,冬天的冰雪路滑,做好甲醇、污水以及其他交通運輸的運送與護送工作。提前儲備防洪防汛、防滑的物資、器材。保障全區全集氣站的正常生產。

    7、管線排查

    保證管線正常運行,防止出現裸露、懸空、違章建筑等不利于管線運行情況發生,結合我區每年管線易出現的問題,每個月安排人員對全區所轄管線進行普查,以便及時進行管線維護,建立、健全各項原始、基礎資料。

    8、汛前排查

    有針對性地開展汛前維護,確保全區管線在汛期到來時無外露、懸空消除安全隱患。針對汛期進站道路易沖毀情況提前組織大班員工疏通各條進站道路排水渠確保站、場、道路、管線安全運行。

    9、管線標志樁排查

    認真對全區管線標志樁進行排查,對缺失、模糊和風化嚴重的標志樁位置地點及時上報及時進行補加。

    10、汛期管線巡護

    汛期加強支線、單井管線巡護,確保支線24小時、單井管線72小時內巡完及時上報汛情快報,對有安全隱患的部位及時安排搶險,確保汛期管線的安全平穩運行。

    11、河流穿越管線巡護

    每月加強河流穿越點的巡護,由其是注醇軟管的穿越點,防止污染事故的發生,及時消除污染隱患。

    12、加強違章建筑和礦權保護巡查

    定期對站場、管線周邊老鄉做好石油天然氣管線保護宣傳,做好巡護工作,發現違章建筑,及時上報并做好勸阻工作。對我區礦權保護區域每月定期排查,保護好礦區使用權。

    13、技能培訓

    認真組織班員積極參加區部組織的各類培訓與學習,尤其加強檢修前的培訓,檢修人員熟知檢修作業指導書、檢修流程及檢修安全操作注意事項,確保檢修任務在安全操作的前提下順利完成。

    14、其他綜合工作

    做好其他各類區部、組室、集氣站素需要的加工、修理、整改、上站頂班等不同的所需工作,精益求精做好大班的全面綜合服務工作。

    總之在今后的工作中我們要加強班組管理工作,充分發揮綜合大班的技術優勢,弘揚吃苦耐勞精神,務求實效,緊緊抓住“強核心、練內功、保生產”的工作方針,加強業務學習,提高自身能力。不斷提升班組實力,努力為保障全區安全平穩運行做出更大貢獻。

    2023年秋天大班工作計劃及反思大全篇五

    本學期我班轉走了5人,又新添了2人,共計22人,其中男孩14人,女孩10人,就餐21人,住宿13人,大部分孩子已適應了幼兒園的生活,但個別孩子(聶新浩,侯宇光)仍需加強教育,尤其是生活自理能力方面。

    1、繼續加強安全教育。安全,是幼兒園工作的重中之重。不光要學習書本知識安全,還要在生活中隨時隨地隨事教育。例孩子第一次上樓入班,就要教育他們不探望窗戶,攀爬欄桿,學習上下樓靠右行等。

    2、培養孩子的自理能力,例自己疊被子等。

    3、加強行為習慣養成教育,穿戴干凈整潔,上下學自覺排隊等。

    4、注重個性培養,使幼兒體智德美全面發展,促進其身心和諧發展。

    5、做好家園溝通工作,以便更好地教育好孩子。

    在加強幼兒行為習慣養成教育的同時,也要交給他們一定的書本文化知識,為孩子入小學教育做鋪墊。例本班所學內容,生字52個(會寫筆順組詞);拼音是6個單韻母和23個聲母(寫筆順、拼音節、掌握聲調);數學10以內加減法及混合運算,組成與分解,看圖列式,比較大小和單雙數的認識及規律填數;兒歌、歌表演和繪畫根據教材學完。

    生字:一、二、三、十、八、人

    拼音:aoe

    數學:5以內的加法

    兒歌:奶奶過生日

    生字:個、大、天、木、不、口

    拼音:iu

    數學:5以內數的組成

    古詩:一去二三里

    生字:白、云、山、月

    拼音:bpm

    數學:5以內的大小比較

    兒歌:我是男子漢

    生字:中、了、門、四

    拼音:fdt

    數學:5以內數的減法

    古詩:山行

    生字:五、六、上、下

    拼音:nlg

    數學:5以內的分解

    兒歌:蛤蟆搬家

    生字:手、小、開、工

    拼音:khj

    數學:5以內數的加減混合運算

    古詩:游子吟

    生字:出、來、生、日

    拼音:qxzh

    數學:10以內的加法

    游戲:小老鼠

    生字:母、衣、少、見

    拼音:chshr

    數學:10以內的組成

    游戲:接力棒

    生字:七、九、又、左

    拼音:zcs

    數學:10以內的減法

    兒歌:午夜飯

    生字:飛、火、年、是

    拼音:yw

    數學:10以內的分解

    表演:拉鉤鉤

    生字:右、北、風、毛

    拼音:復習單韻母、聲母

    數學:10以內加減混合運算

    折紙:小魚

    生字:車、目、水、里

    拼音:復習單韻母、聲母

    數學:10以內加減混合運算

    折紙:小魚

    復習:一至六周學習內容及練習冊

    復習:七至十二周學習內容及練習冊,另學習舞蹈4個。

    2023年秋天大班工作計劃及反思大全篇六

    1、生活有規律,會獨立有序地穿脫衣服并折疊好。初步了解身體地主要器官及其功能,學習簡單的保護方法。

    2、認識一些交通標志、安全標志、特殊電話號碼及其作用,學習對付突發意外的事件方法。

    3、熱愛并參加體育活動,初步形成良好的運動習慣。

    4、會運用各種運動器械或廢舊材料,開展不同操作形式的鍛煉活動,并能獨立或合作擺放和整理活動材料。

    5、能熟練的挺多種口令和信號進行隊列練習;能隨音樂節奏有節奏有精神的做徒手操和輕器械操,動作有力、到位。

    2、在體育方面,

    1)能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,連續續跑1分鐘。

    2)能立定跳遠,雙腳站立從高35cm處往下跳,助跑跨跳50cm。

    3)能倒身,縮身鉆過50cm高的拱型門,并在墊上前滾翻、側滾翻。

    3、開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種身體活動,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓勵幼兒堅持下來,不怕累。

    5、鍛煉幼兒適應生活環境變化的能力,自己調節衣物的穿脫。

    6、認識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護方法,指導幼兒使用筷子就餐,培養良好的飲食習慣;知道不同的食物有不同的營養,養成不挑食的習慣。

    7、定期測量幼兒的身高體重,幫助體弱幼兒加強鍛煉,增強體質;幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度,有效控制體重的增加。

    8、指導幼兒使用筷子就餐,培養良好的飲食習慣;知道不同的食物有不同的營養,養成不挑食的習慣。

    9、保持個人衛生,培養獨立生活能力和良好的學習習慣。

    體育活動:踩高蹺、小小旅行家

    生活活動:不和眼鏡交朋友、學習新操《世界真美好》

    體育活動:火眼金睛、

    生活活動:眼睛會做操,走在大街上

    體育活動:烏龜一家

    生活活動:保護我的胃和腸

    體育活動:狐貍和獵狗、小轉移

    生活活動:保護皮膚

    在培養幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育,改變整個群體的行為衛生習慣,從而來影響個體行為的形成,做到“大家都這樣,我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導,循序漸進,從而使幼兒獲得全面的健康教育。

    2023年秋天大班工作計劃及反思大全篇七

    提高幼兒園整體教育質量是幼兒園的根本目的,新學期,幼兒園如何制定工作計劃? 下面是本站小編收集整理的大班工作計劃,歡迎閱讀。

    一、指導思想

    認真貫徹《綱要》精神,加強對《綱要》中各領域的學習和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創設良好的師幼互動環境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據各領域目標合理地制定教育教學計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。

    二、情況分析

    (一)優勢表現:

    1、個性發展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。

    2、好奇心強,樂于表現。在科學活動中,孩子們常常興趣濃厚、發言踴躍。

    3、活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協調、靈活。幼兒總體體質水平有較大幅度提高。

    4、班級常規進一步完善。進入中班,我班幼兒的規則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規。

    (二)弱勢因素分析:

    1、我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育。

    2、與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,區角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時,圖書受損現象嚴重,一些幼兒閱讀習慣較差,需要進一步培養幼兒閱讀的好習慣。

    日復一日,年復一年,冬去春來,在充滿喜氣的新年里我們又迎來了新的學期,做為老師的我感到非常榮幸。

    新的學期新的計劃,我將根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定本學期具有本班特色的班務工作計劃。

    本學期的培養目標

    (一)身體發展

    1.早鍛煉逐月安排

    三月份:鞏固以前所學的體育知識,學習新的體操,養成堅持每天鍛煉身體的好習慣。

    四月份:練習早操

    五月份:選定“六一”節目,積極進行排練。

    六月份:練習、鞏固以前所學習的體育知識及早操。

    2.動作技能

    (1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,不怕困難。

    (2)學會使用簡單的操作工具和材料,主動參加各種手工活動。

    3.生活衛生習慣

    (1)輕松、愉快地進餐,養成不挑食、不掉飯的良好習慣,學習自己分發和收拾餐具,能主動飲水。

    (2)學會收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫亂畫。

    4.自我保護

    (1)學會“學習保護自己不受傷害”也要學會不傷害別人

    (2)記住自己的家庭住址及電話號碼,遇到危險知道求救。

    (二)認知發展

    1.語言

    (1)主動運用語言與別人交往、大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。

    (2)愿意表達自己的各種感受和想法,積極回答問題。

    2.社會性發展

    1.社會性認知

    (1)了解社會生活中的主要規則,認識常見的交通工具,知道遵守交通規則。

    (2)知道我國傳統佳節的由來及意義,讓每一個幼兒在活動中充分地表現自己,感受節日的氣氛。

    一. 情況分析

    家庭是人們接受教育最早,教育內容最廣泛,受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,即使當他開始接受學校教育和社會教育后,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產生影響。我們班是一個新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對于科學育兒的知識也是知知甚少,對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態度,積極主動地通過開展各種形式的活動,有目的,有計劃,有組織,有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創造積極有利地條件。

    二. 家長工作目標

    1.通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數,為家園共育打好基礎。

    2.通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

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