最新大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書(14篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇一

深化青年學(xué)生的法制理念和專業(yè)素養(yǎng)，提升青年學(xué)生對學(xué)院的情感歸宿，樹立主人翁意識，增強自豪感，營造積極向上、生動活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍。讓同學(xué)更多的關(guān)注身邊的法律故事，深切理解我院校訓(xùn)的精髓所在，開闊同學(xué)們的法律思維，提高同學(xué)們法律觀察能力、實踐能力與應(yīng)用能力，增強學(xué)生文化素質(zhì)，促進青年學(xué)生全面發(fā)展。

“崇法尚德，求知求實”

1、題目自擬，文體不限（詩歌亦可），字數(shù)不限。

2、提倡形式和內(nèi)容的創(chuàng)新性，有自己獨特的視角、見解。

3、參賽作品亦可為調(diào)研報告或論文，限于未參加任何評獎活動的

作品。

4、作品須是作者本人的原創(chuàng)文章，內(nèi)容健康，積極向上，嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)任何作弊行為即取消參賽資格。

全院學(xué)生

1、發(fā)送電子文檔至指定郵箱，注明姓名、學(xué)號、專業(yè)及聯(lián)系方式。

2、通過投稿箱投稿參賽（太陽島文學(xué)社投稿箱設(shè)于廣播站前）

3、直接交至征文比賽聯(lián)系人陳力同學(xué)處（陳力，08級二大3中，電話：13034985825）

4、所有參賽作品均注明“參賽作品”字樣，參賽者請自留底稿，投稿不退回。

xx年11月16日――12月11日

1、一等獎2名,獎勵100元，二等獎4名, 獎勵60元，三等獎6名, 獎勵40元。優(yōu)秀獎若干名,發(fā)放獲獎證書。

2、 獲獎稿件將分期在團刊《海政青年》中刊登。

3、評獎方式：邀請專業(yè)老師擔(dān)任比賽評委，評獎工作在一周內(nèi)完成。

大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇二

步入大學(xué)的我們，有更多的時間去照顧自己!應(yīng)該抓住每一細節(jié)，打理自己!借“飲食文化節(jié)”這個良機，開始，更加好的照顧自己吧!

隨著社會的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!

民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識，注意自己的健康!飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣!從飲食做起，注重健康，進一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康!

3.18-4.18

3.18-3.20 前期宣傳，報名

3.21-3.22 飲食健康知識競賽

3.25-3.31 主食大pk

4.1-4.6 對戰(zhàn)蔬菜

4.7-4.15 落“湯”雞

4.18 奇跡在心中暨頒獎

典禮

通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。勵志讓同學(xué)們了解營養(yǎng)，健康!

l 健康知識大pk：

時間：3.21-3.22

地點：南苑球場

1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進行知識問答(題目涉及中西文化細節(jié))!

2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊!

3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分，打錯不扣分，不加分!

4)搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分!

活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!

大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇三

沁心藝術(shù)團社團文化節(jié)活動策劃書貿(mào)經(jīng)系沁心藝術(shù)團共有七個小分隊，分別是：主持人、模特禮儀隊、朗誦隊、歌手隊、相聲小品隊、舞蹈隊、器樂隊，我社團面對十一月份的社團文化節(jié)，現(xiàn)做活動策劃如下：

豐富大學(xué)校園生活，在本學(xué)期開始，為團結(jié)全體成員展示我輩風(fēng)采，并向?qū)W院師生匯報本社團工作成果

沁心舞臺、藝術(shù)風(fēng)采！活動時間：十一月份中旬活動地點：圖書館半湖廣場

第一部分：小型晚會計劃

1、藝術(shù)團每組根據(jù)各組特色編排多個節(jié)目

2、其他社團積極準(zhǔn)備社團特色節(jié)目

3、藝術(shù)團負責(zé)組織互動活動晚會

4、宣傳活動由社團部組織

1、模特禮儀隊率先展示社團風(fēng)采：圖片和服裝風(fēng)采展

2、主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義

3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節(jié)目，節(jié)目名稱待定

4、舞蹈隊表演舞蹈，現(xiàn)代舞和民族舞

5、歌手隊組織表演三首歌曲以上，分別獨唱和小合唱表演，或者是歌曲串燒，中間可以穿插互動環(huán)節(jié)，歌唱pk等，由主持人調(diào)動現(xiàn)場氣氛

6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲

7、活動中開展小型的游戲，與觀眾互動

8、器樂隊伍表演二胡和笛子，也可與文學(xué)社一同表演書法節(jié)目

9、邀請系部其他社團進行本社團的風(fēng)采展示

10、主持人宣布活動結(jié)束語，并邀請參加晚會的主要組織者進行晚會總結(jié)第二部分：時間段各小隊計劃活動展示

（1）屆時我們將依據(jù)各隊成員的具體情況，包括時間以及準(zhǔn)備情況，制定每天一個小隊展示的活動計劃，進行小隊宣傳計劃，但是整個流程都會突出我們沁心藝術(shù)團的社團風(fēng)采，只是在此過程中將各隊特色進行展示，以便學(xué)生了解我們藝術(shù)團的組成以及內(nèi)部情況

（2）此次計劃也可以是兩個或兩個以上小隊配合展示，例如器樂和舞蹈隊就可以同時表演，準(zhǔn)備工作，團長負責(zé)節(jié)目要求內(nèi)容，各個隊伍隊長負責(zé)排練節(jié)目，最后綜合彩排一次，正式上臺表演節(jié)目；向全校宣傳本次活動表演的時間地點和節(jié)目內(nèi)容

活動經(jīng)費預(yù)算：

（1）、模特禮儀隊統(tǒng)一禮儀服裝十二套

（2）、主持人服裝四套

（3）、音響話筒設(shè)備

（4）、其他經(jīng)費支出：橫幅、宣傳海報等，飲料費用支出 總計約為一百元。 注：橫幅字樣為：“沁心舞臺、藝術(shù)風(fēng)采！”并在大標(biāo)題下注明“貿(mào)經(jīng)系沁心藝術(shù)團”小標(biāo)題

貿(mào)經(jīng)系沁心藝術(shù)團社團文化節(jié)經(jīng)費計劃針對十一月中旬的社團文化節(jié)，沁心藝術(shù)團已經(jīng)積極開展組織活動安排，與此同時，我社團現(xiàn)已作出相關(guān)的經(jīng)費計劃，計劃如下：

（1）、模特禮儀隊統(tǒng)一禮儀服裝十二套

（2）、主持人服裝四套

（3）、音響話筒設(shè)備

（4）、其他經(jīng)費支出：橫幅、宣傳海報等

大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇四

伴著春回大地，我們南昌大學(xué)第四屆志愿服務(wù)文化節(jié)也隨之來臨,人文學(xué)院青志協(xié)參與其中一部分活動。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。

志愿夢，昌大心

1、 豐富學(xué)生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學(xué)校營造積極向上的氛圍。

2、 通過本次活動，全面展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的志愿者風(fēng)采，積極地傳達志愿精神，引導(dǎo)同學(xué)們跟著志愿服務(wù)的腳步前進。

3、 提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的交流與合作、團結(jié)與進步。

4、 通過本次活動，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學(xué)各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)的提高。

南昌大學(xué)人文學(xué)院全體學(xué)生

1、 報名時間：4月13日---4月18日下午6時

2、 活動時間：20xx年4月13日至4月24日

活動地點

將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室

手語風(fēng)采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學(xué)生活動室。

1、 志服部三組負責(zé)安排成員每天到4棟117收集報名表。

2、 咨詢部負責(zé)將策劃發(fā)達至各班級。

3、 文藝隊做好活動宣傳工作。

4、 策宣部負責(zé)活動的策劃和總結(jié)。

5、 剩余部門做好其他各項工作。

一）“愛在指尖”手語風(fēng)采大賽(必須配有音樂）

1、比賽形式：

參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關(guān)節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。

2、 評分標(biāo)準(zhǔn)

總分100分，具體如下：

手語表現(xiàn)（40分）：動作準(zhǔn)確，有配樂的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；

表演形式（20分）：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容；

現(xiàn)場感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛；

隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；

著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。

3、獎項設(shè)置

一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽

二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽

1、形式

將報名表、作品交至4棟117

2、 作品類型

公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)保或愛校興校有關(guān)，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。

公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數(shù)在20xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復(fù)賽的時需拍成視頻）

3、 作品要求

1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現(xiàn)昌大學(xué)子積極向上的風(fēng)貌，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和時代性。

2）參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應(yīng)的文字注釋。

4、評選方式

手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優(yōu)秀作品。

公益劇本：組委會將邀請專業(yè)老師、學(xué)生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。

5、參賽說明

1）主辦單位有權(quán)使用作品，并根據(jù)需要對作品進行修改；

2）參賽者作品提交數(shù)量和類別不限；

3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數(shù)不得多于四人（注明團隊和個人）。

6、獎項設(shè)置

一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽

1、服務(wù)大局，樹立典型。以傳承和實現(xiàn)“志愿夢·昌大心”為主題，以志愿服務(wù)為載體，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，大力挖掘志愿服務(wù)先進典型，推薦優(yōu)秀項目與作品，積極參與到志愿服務(wù)文化節(jié)中。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，推動志愿活動常態(tài)化、機制化，形成踐行志愿精神、爭當(dāng)先進模范的生動局面，及時報道文化節(jié)系列活動，廣泛動員，營濃厚的志愿服務(wù)和志愿文化氛圍。

3、注意報名表的收集和保存，盡可能減小意外。

4、保證活動的公平公正。

1、 獎品

2、 所有經(jīng)費由人文青志協(xié)承擔(dān)

1、 活動參加人員：協(xié)會所有成員

2、 活動負責(zé)人：王芝琳

大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇五

為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，同時為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機會，我們將策劃舉辦河南大學(xué)第一屆大學(xué)生單身文化節(jié)。我們有一個共同的目標(biāo)：給以廣大同學(xué)提供一個更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的機會。本次文化節(jié)具體安排如下：

響應(yīng)我院有關(guān)豐富學(xué)生娛樂生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操，加強同學(xué)們的了解和溝通，以便交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補短。同時，正值11、11單身節(jié)來臨，為了給廣大同學(xué)提供一個娛樂的機會。

會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩帶

文化節(jié)組織部以及全院愿意參加活動的同學(xué)。

電腦、話筒、功放、2個音箱、、接線板、、相機等。

1、歌曲后，主持人開場

2、單唱

3、游戲

4、葫蘆絲

5、游戲

6、103樂隊主唱

7、游戲

8、河大藝術(shù)學(xué)院電聲樂隊

1、號召組織所在的系的同學(xué)參加

2、張貼海報

3、發(fā)傳單

4、河南大學(xué)吧,校內(nèi)情報網(wǎng)。

5、 拍照

在單身節(jié)當(dāng)天使單身人不再孤獨，讓我們一起happy

在各個商家都花大力氣在社會聲搞各種宣傳、促銷活動的同時，大學(xué)校園也被搞的“不得安寧”。這說明我們的商家已經(jīng)把大學(xué)做為了一塊值得重視的市場來做。從以前的各種合作也充分的說明大學(xué)是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場，也是商家借助節(jié)日宣傳自己的良機。另外我們分析，在大學(xué)有很多的單身朋友。他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人。

大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇六

：“我和游戲有個約會”主題征文暨沈陽高校首屆校園游戲文化節(jié)

我看看中文網(wǎng) 沈陽高校各電子競技協(xié)會及文學(xué)協(xié)會

cgz—數(shù)字游戲地帶 青螳螂都市文學(xué)網(wǎng) 吻雪文學(xué)網(wǎng) 遼寧大學(xué)生網(wǎng) 沈陽大學(xué)生網(wǎng) 當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng) 電腦報 沈陽晚報 參與媒體仍在征集中

晶合時代 、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司

：(航海世紀(jì)) sohu(刀劍) 等(參與游戲廠商仍在征集中)

一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位，中國的網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長起來。

二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個龐大的群體對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時代對于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認識，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財富。

三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。

四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過游戲文學(xué)還處在一個萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對這塊也關(guān)注不多。

一、促進校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離，促進游戲文學(xué)的形成。

二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。

三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。

四、加強沈陽各高校電子競技及文學(xué)協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。

一、活動前期宣傳：

活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面，在參與活動的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。

第一階段的宣傳由主辦方負責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競技以及文學(xué)協(xié)會共同負責(zé)。

在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會負責(zé)。

二、活動具體實施：

1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學(xué)協(xié)會具體實施。

2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動將邀請當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。

3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。

4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。

5、活動結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。

1 由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計全新征文平臺,供用戶投稿.

2 由我看看網(wǎng)負責(zé)網(wǎng)上宣傳.

3 做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題

xx年為什么被稱為"國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年"

原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上)

2d為王還是3d為王

國產(chǎn)游戲的開發(fā)實力

在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運營的對比

4 由我看看網(wǎng)負責(zé)審稿與初評,最終交由相關(guān)方終審

5 由我看看遞交最終活動調(diào)查報告.

共計 6500元

一等獎xx 一名

二等獎500 五名

三等獎100 二十名

(高校宣傳費用)：

按學(xué)校計:每所學(xué)校海報與宣傳品費用為500元*16所學(xué)校=9000元.

原作者：阿龍 策劃書由“”整理

大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇七

為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，同時為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機會，我們將策劃舉辦河南大學(xué)第一屆大學(xué)生單身文化節(jié)。我們有一個共同的目標(biāo)：給以廣大同學(xué)提供一個更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的機會。本次文化節(jié)具體安排如下：

響應(yīng)我院有關(guān)豐富學(xué)生娛樂生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操，加強同學(xué)們的了解和溝通，以便交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補短。同時，正值11、11單身節(jié)來臨，為了給廣大同學(xué)提供一個娛樂的機會。

會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩帶

文化節(jié)組織部以及全院愿意參加活動的同學(xué)。

電腦、話筒、功放、2個音箱、、接線板、、相機等。

1、歌曲后，主持人開場

2、單唱

3、游戲

4、葫蘆絲

5、游戲

6、103樂隊主唱

7、游戲

8、河大藝術(shù)學(xué)院電聲樂隊

9、號召組織所在的系的同學(xué)參加

10、張貼海報

11、發(fā)傳單

12、河南大學(xué)吧，校內(nèi)情報網(wǎng)。

13、拍照

在單身節(jié)當(dāng)天使單身人不再孤獨，讓我們一起happy

在各個商家都花大力氣在社會聲搞各種宣傳、促銷活動的同時，大學(xué)校園也被搞的“不得安寧”。這說明我們的商家已經(jīng)把大學(xué)做為了一塊值得重視的市場來做。從以前的各種合作也充分的說明大學(xué)是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場，也是商家借助節(jié)日宣傳自己的良機。另外我們分析，在大學(xué)有很多的單身朋友。他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人。

大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇八

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，個人投資理財涉及到的領(lǐng)域越來越廣，對個人、家庭、社會的影響越來越大。處于20—30歲之間的年輕人面臨的一大問題很有可能就是金錢的挑戰(zhàn)。大學(xué)生畢業(yè)前是父母辛苦賺來的錢的消費者，畢業(yè)后完全發(fā)生了變故，他們得自己賺錢養(yǎng)活自己，年輕人必須養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣，方能有一個健康的理財生活。

培養(yǎng)理財意識，播種投資理念

1、了解與認識到養(yǎng)成投資與理財好習(xí)慣的的確確是有利于大學(xué)生運籌帷幄，決策未來。

2、大學(xué)生作為未來經(jīng)濟領(lǐng)域的主要參與者，應(yīng)增長大學(xué)生對投資理財知識的認識及增進對投資理財?shù)牧私狻?/p>

3、在大學(xué)時代就應(yīng)該養(yǎng)成很好的理財習(xí)慣何投資習(xí)慣，為自己的現(xiàn)在何將來精打細算，這樣對于以后走向社會受益巨大。

全體在校本科生

5月10日~5月30日

板塊一：萬人簽名“合理理財”活動與“尋夢征程”迎風(fēng)起舞

版塊二：開展系列理財知識講座（可插入討論環(huán)節(jié)）

板塊三：“運籌帷幄，決策未來”演講比賽理財之我見

版塊四：“財商大筆拼”

前期宣傳工作主要由宣傳部負責(zé)，分別對班級干部進行宣傳，讓他們將思想傳達給學(xué)生，同時在院網(wǎng)上宣傳、通過海報、噴繪、傳單等形式進行宣傳。前期的物品準(zhǔn)備工作由生活部負責(zé)。資金問題由商務(wù)部處理。體育部負責(zé)整個活動合有序進行。

附一活動經(jīng)費：30

附二活動經(jīng)費：13

附三活動經(jīng)費：294

附四活動經(jīng)費：120

總計：457

1、該次活動在商務(wù)部統(tǒng)籌策劃下進行，商學(xué)院學(xué)生會各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。

2、及時聽取老師及同學(xué)意見，做足充分準(zhǔn)備再開展活動，把活動做到實處，確3、系列活動結(jié)束后，各部門注意總結(jié)，以便下次活動更加完善。

大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇九

為豐富同學(xué)們的課余生活，進一步活躍校園文化，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新世紀(jì)大學(xué)生，增進全校同學(xué)之間的交流，增強同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的意識，弘揚積極進取、頑強拼搏的精神，弘揚體育精神，展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，我院特舉辦本活動，具體方案如下：

xxxx年10月30日上午8點5棟籃球場

以學(xué)院為單位報名于10月26日12時前交于生科院團委學(xué)生會辦公室。（2-101、28-112）人數(shù)不限一人可報多項，本次活動支持現(xiàn)場報名。

1、環(huán)保能手之垃圾分類

隨著工業(yè)的快速發(fā)展，我們的地球已經(jīng)被污染的相當(dāng)嚴(yán)重，為了響應(yīng)“科學(xué)發(fā)展，綠色低碳”的環(huán)保口號，特設(shè)此垃圾分類的活動來動員同學(xué)們對環(huán)保的認識。將各種垃圾的名稱做成卡片的形式，并找一塊大的展板，將其分成可回收不可回收等類別，展板距放卡片的桌子有十米距離，參賽隊員需將手中的十張垃圾卡片在一分鐘內(nèi)按照自己認為的分類方法貼到展板上，以答對數(shù)量最多者為勝。

2、植物連連看

你能認識多少種植物？你知道路邊的各種植物都叫什么嗎？來參加植物連連看吧！在這里，你將認識許多可愛的植物，獲益匪淺呦！我們將采集植物標(biāo)本，將做好的標(biāo)本照成照片，以10個植物為一組，貼到小的展板上，在照片的邊上將這10個植物的名稱對應(yīng)照片隨機寫在邊上。參賽者每連對一組得十分，得分最高者為勝。

3、百步穿楊

參賽者在三秒?yún)^(qū)之外，投球方式不限，在一分鐘之內(nèi)，看誰投中數(shù)目最多。

4、限時俯臥撐

校園內(nèi)最普及的健身方式，當(dāng)然倍受關(guān)注。你的肌肉夠結(jié)實嗎？你的臂力夠強勁嗎？——come on…激情60秒，等你來演繹，一分鐘內(nèi)做標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐（手臂彎曲90度）最多者獲得冠軍。

5、二人三足賽障礙賽：

每隊兩人，參賽者并排站立，并用綁帶將兩名參賽者各自一條腿系緊，形成二人用三條腿走路的局面，并且路上會有障礙阻擋道路，但只要努力，你們就會獲勝。

6、墊排球大賽

比拼你雙手的協(xié)調(diào)能力，考驗?zāi)愕呐徘蛩剑醋耘徘虮荣愖罨镜膲|球動作，看誰能一次不間斷的墊排球的次數(shù)最多，排球一觸地即宣告比賽結(jié)束，墊球過程中可以用身體的任意部位，要求在開始之后連續(xù)重復(fù)動作，不得間斷，以完成數(shù)目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。

7、指轉(zhuǎn)籃球

參賽者用單指作支撐點轉(zhuǎn)球，球落地算失敗，最后以轉(zhuǎn)球時間最長者為勝。

8、筷子夾豆子

參賽選手用筷子把黃豆從一個盤子中夾到另一個盤子中，規(guī)定一分鐘內(nèi)，夾取豆子總數(shù)最多者即為冠軍.（筷子應(yīng)垂直，不可傾斜）

9、一分鐘踢毽子

一分鐘不求踢出花，只要不落下。毽不離腳，腳不離毽，恰似蜻蜓點水，此乃踢毽子的最高境界，要求在開始之后連續(xù)重復(fù)動作，不得間斷，以完成數(shù)目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。比賽次數(shù)為一次，開始后，毽子不許落地，除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調(diào)整，不記做個數(shù)。不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得借助其他人或其他工具來完成活動，否則均取消比賽資格。

10、吉尼斯益智魔方

本環(huán)節(jié)共設(shè)有四個魔塊，歷史，文學(xué)，紅歌和趣味問答。

（1）歷史：為突出井岡山精神，特設(shè)此模塊，來加深同學(xué)對歷史的了解。本環(huán)節(jié)設(shè)有多個問答式題目，問題主要是關(guān)于井岡山曾發(fā)生過的重大歷史事件。

(2)文學(xué)：井岡山大學(xué)位于吉安市，吉安自古就是一塊人杰地靈之地。例如著名作家歐陽修就是吉安人，你還會背他的文章么？你知道他所生活的年代嗎？努力想想吧！！

(3)紅歌：唱響紅歌，重溫經(jīng)典，紅歌你能唱幾首？比比看吧！

(4)趣味問答：腦筋急轉(zhuǎn)彎，經(jīng)典諺語，歇后語…..你能答上來幾個？來看看你的腦筋到底會不會急轉(zhuǎn)彎！

比賽規(guī)則：

4至6人為一組，自由組隊，以抽簽的方式?jīng)Q定對手進行pk，采取分級淘汰晉級的形式來決定最后的贏家。你們能夠擠進四強嗎？你們能夠奪得最后的勝利嗎？益智魔方，玩轉(zhuǎn)你的大腦…

11.定時跳繩賽

技巧性與協(xié)調(diào)性的綜合體現(xiàn)，競爭多多，趣味多多。我們限時，幫您計有效次數(shù)，無論單腳雙腳，跳得越多越好……嗯，相信校內(nèi)高手多多，一分鐘內(nèi)跳繩，跳的次數(shù)最多的人即使本項活動的冠軍。

校園吉尼斯是根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點在校園內(nèi)組織開展的體育方面的挑戰(zhàn)自我、挖掘潛能的吉尼斯競賽活動，校園吉尼斯不同于世界吉尼斯，不以犧牲身體健康為代價創(chuàng)造與學(xué)生成長無關(guān)的紀(jì)錄。所以，在比賽過程中，我們將下大力氣確保安全.

：

各項目第一名與總分排名前三名。

如有疑問請聯(lián)系：

生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會

體育部

xxxx年10月16日

大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇十

為加強校園內(nèi)學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)習(xí)氣氛，給大學(xué)生提供在科學(xué)研究、創(chuàng)新鉆研等方面互相交流、學(xué)習(xí)和進步的機會，促進優(yōu)秀研究成果的交流，拓寬大學(xué)生的專業(yè)視野，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，我院決定舉辦第四屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”，學(xué)術(shù)論壇面向?qū)W校全體學(xué)生征集學(xué)術(shù)論文，具體安排如下：

xxxx年10月22日—11月15日

1.請參賽者在11月15日前到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室，投稿并填寫登記表。

2．請參賽者在11月16日前將電子文檔發(fā)送至zhengxiaole009@

1．選題研究領(lǐng)域不限，鼓勵跨學(xué)科研究；論文應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性，嚴(yán)禁抄襲和剽竊他人成果。

2．每篇論文字數(shù)一般以3000-6000為宜，文稿務(wù)求觀點明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、文字精練，遵守國家有關(guān)規(guī)定，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。

3．論文摘要需中英文對照，關(guān)鍵字3-5個（中英文對照）。

4．文稿正文層次標(biāo)題應(yīng)連續(xù)編號，如“1” 、“1.1” 、“2” 、“2.1” 、“2.1.1”等

5．注釋和參考文獻要求：若是專著，須按“主要責(zé)任者、文獻題名、出版地、出版者、出版年，頁碼”的順序排列；若是期刊，須按“著者、文獻題名、期刊名稱、出版年、卷（期）、起止頁碼”的順序排列。

6．文檔頁面設(shè)置：標(biāo)題采用黑體、小三號字、居中；摘要、正文一律采用宋體、小四號字；上下左右頁邊距均為2.5厘米；行間距為固定值20。

7．文稿須標(biāo)明：作者姓名、院系、年級、所屬學(xué)科專業(yè)、并附上作者簡介（性別、出生年、籍貫、研究方向、電話及e-mail）。

8．每篇論文要求提交紙質(zhì)文檔2份（用a4紙打印）、電子文檔1份（用word20xx以上格式編輯）。

本次論壇設(shè)“學(xué)術(shù)論壇風(fēng)采獎”，并頒發(fā)榮譽證書和贈送獎品。

生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會

學(xué)習(xí)部

xxxx年10月23日

生命科學(xué)學(xué)院第五屆科技文化節(jié)系列活動之

大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇十一

伴著春回大地，我們南昌大學(xué)第四屆志愿服務(wù)文化節(jié)也隨之來臨,人文學(xué)院青志協(xié)參與其中一部分活動。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。

1、 豐富學(xué)生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學(xué)校營造積極向上的氛圍。

2、 通過本次活動，全面展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的志愿者風(fēng)采，積極地傳達志愿精神，引導(dǎo)同學(xué)們跟著志愿服務(wù)的腳步前進。

3、 提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的交流與合作、團結(jié)與進步。

4、 通過本次活動，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學(xué)各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)的提高。

南昌大學(xué)人文學(xué)院全體學(xué)生

1、 4月13日---4月18日下午6時

2、 活動時間：xx年4月13日至4月24日活動地點將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室手語風(fēng)采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學(xué)生活動室。

1、 志服部三組負責(zé)安排成員每天到4棟117收集報名表。

2、 咨詢部負責(zé)將策劃發(fā)達至各班級。

3、 文藝隊做好活動宣傳工作。

4、 策宣部負責(zé)活動的策劃和總結(jié)。

5、 剩余部門做好其他各項工作。

1、比賽形式：參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關(guān)節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。

2、 評分標(biāo)準(zhǔn)總分100分，具體如下：手語表現(xiàn)（40分）：動作準(zhǔn)確，有配樂的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；表演形式（20分）：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容；現(xiàn)場感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛；隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。

3、獎項設(shè)置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽

1、形式將報名表、作品交至4棟117

2、 作品類型公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)保或愛校興校有關(guān)，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數(shù)在xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復(fù)賽的時需拍成視頻）

3、 作品要求1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現(xiàn)昌大學(xué)子積極向上的風(fēng)貌，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和時代性。

2）參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應(yīng)的文字注釋。

4、評選方式手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優(yōu)秀作品。公益劇本：組委會將邀請專業(yè)老師、學(xué)生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。

5、參賽說明

1）主辦單位有權(quán)使用作品，并根據(jù)需要對作品進行修改；

2）參賽者作品提交數(shù)量和類別不限；

3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數(shù)不得多于四人（注明團隊和個人）。

6、獎項設(shè)置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽。

大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇十二

隨著高校招生人數(shù)的逐年增多，而市場需求沒有同比例增長的情況下，畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈。

本次文化節(jié)以“面向職場，規(guī)劃未來”為主題，是基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的情況。旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認識自己，認清就業(yè)形勢，明確國家的有關(guān)政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，適時調(diào)整就業(yè)期望值，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能，營造良好的就業(yè)氛圍，提前體會擇業(yè)就業(yè)問題，提高在校學(xué)生的就業(yè)意識，開拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時激勵同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)：

本次文化節(jié)在去年成功舉辦的基礎(chǔ)上不斷完善。以模擬應(yīng)聘賽為中心，推出與之相呼應(yīng)的“就業(yè)形勢分析”，面試技巧等就業(yè)指導(dǎo)系列講座，對應(yīng)聘相關(guān)環(huán)節(jié)進行全方位的指導(dǎo)，為同學(xué)們的就業(yè)、擇業(yè)提供可資借鑒的幫助。

希望通過本次就業(yè)文化節(jié)的系列活動，發(fā)動和幫助廣大同學(xué)更好地了解自我，規(guī)劃人生，做好擇業(yè)前的準(zhǔn)備，提高廣大同學(xué)在就業(yè)市場中的競爭力。

所有在校學(xué)生

11月13日~12月3日

ⅰ就業(yè)指導(dǎo)系列講座：

1。開幕+“就業(yè)形勢分析”講座

時間：11月17日周五下午3時

講師：學(xué)生處處長王秀勇

活動對象：全校學(xué)生（主要針對大三，大四學(xué)生）

活動目的：就業(yè)動員是畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)性工作，與畢業(yè)生就業(yè)率直接相關(guān)。旨在通過就業(yè)形勢分析這一形式，結(jié)合我校實際情況，加強同學(xué)們的緊迫感，幫助他們提早作好就業(yè)準(zhǔn)備工作。

預(yù)期效果：為全校的就業(yè)工作和本次文化節(jié)預(yù)熱。

活動地點：洪祖杭模擬法庭

2、主題：如何擇業(yè)與就業(yè)

時間：11月18日周六晚7時

活動參與：校人力資源系主任李中斌教授

活動對象：全校學(xué)生（主要針對大三，大四學(xué)生）

活動目的：幫助同學(xué)做好擇業(yè)和就業(yè)時的心理調(diào)整和準(zhǔn)備

預(yù)期效果：增強同學(xué)們在擇業(yè)中的自信心，準(zhǔn)確把握擇業(yè)期望值，積極把握擇業(yè)中的機遇，按照社會需要塑造自己；提高對自身的了解程度，認識個人能力的差異，了解與就業(yè)準(zhǔn)備直接有關(guān)的因素。

活動地點：金川二樓就業(yè)報告廳（多媒體教室）

3、主題：你是企業(yè)需要的人才嗎？

時間：11月19日周日下午3時

活動參與：福建移動通信泉州分公司人力資源部經(jīng)理鄧偉群

活動對象：全體學(xué)生

活動目的：使同學(xué)面對面地與企業(yè)人士接觸，更加直觀地了解企業(yè)及社會需要的人才。

預(yù)期效果：使同學(xué)認識到自己與企業(yè)要求的人才的距離，從而更好地學(xué)習(xí)與提高綜合素質(zhì)。

活動地點：洪祖杭1—1

ⅱ經(jīng)典視頻講座

1．《高光簡歷制作》

主講：馬思遠

著名人力資源專家

索尼中國有限公司人力資源部經(jīng)理

中央電視臺《絕對挑戰(zhàn)》特約策劃人

講授內(nèi)容：人事經(jīng)理如何挑選簡歷；什么樣的簡歷易受青睞；簡歷的內(nèi)容和要點；制作簡歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯誤；失敗簡歷和優(yōu)秀簡歷的對比。

時間：11月14日周二14時30分

地點：金川活動中心就業(yè)報告廳

2．《成功面對面試》

主講：張曉彤

著名人力資源專家

xx年“中國十大杰出培訓(xùn)師”

北京大學(xué)光華管理學(xué)院emba特邀講師

曾任諾基亞（中國）北方區(qū)人力資源部經(jīng)理

金蝶軟件（中國）有限公司北方區(qū)人力資源總監(jiān)

講授內(nèi)容：面試官的心理；面試前的準(zhǔn)備；“7秒鐘印象”；如何應(yīng)對“star行為表現(xiàn)面試法”；常見問題的回答技巧和易犯的12種錯誤；小組面試中如何出彩；如何談薪；面試后的行為還可以改變面試結(jié)果等

時間：11月21日周二14時30分

地點：金川活動中心就業(yè)報告廳

3。《必備職業(yè)素養(yǎng)》

主講：柳青

中國第一代專業(yè)培訓(xùn)講師，xx、xx年“中國十大杰出培訓(xùn)師”，中國人民大學(xué)mba特邀講師，現(xiàn)任諾基亞中國學(xué)院培訓(xùn)講師，曾任吉百利中國培訓(xùn)經(jīng)理，伊萊克斯中國北方區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理。

講授內(nèi)容：現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的員工；大學(xué)生與職業(yè)人士的3大差距；從職業(yè)形象、工作態(tài)度、有效溝通、團隊合作、時間管理等方面深入闡述現(xiàn)代職業(yè)人士必備的素養(yǎng)。

時間：11月28日周二14時30分

地點：金川活動中心就業(yè)報告廳

ⅲ．第二屆簡歷設(shè)計大賽

11月13日－11月15日華園大道設(shè)值班人員宣傳及為期一周的海報、網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣傳

11月21日－11月22日華園大道設(shè)點征集參賽作品

11月23日－11月25日評比作品（邀請企業(yè)）

獎項設(shè)置：一等獎一名200元，二等獎2名各150元，三等獎3名各100元

活動目的：幫助大四即將畢業(yè)，需要簡歷去求職的同學(xué)了解正確且精美的簡歷的制作方法等。

預(yù)期效果：貫徹我協(xié)會“關(guān)注就業(yè)，自我服務(wù)”的宗旨，樹立就業(yè)協(xié)會良好形象，增加大四畢業(yè)生對協(xié)會的信賴程度。

作品展覽：11月27日－12月3日（華園大道櫥窗），挑選優(yōu)秀作品及典型問題作品展覽，通過對比和作品附帶的評語，讓同學(xué)更加直觀地認識任何正確地制作簡歷。

ⅲ。第三屆模擬應(yīng)聘賽

報名時間：12月1日——12月4日華園大道

比賽時間：初賽12月5日周二下午3時祖杭樓102

決賽12月10日周日晚7點祖杭樓1－1

活動對象：全校學(xué)生（主要對象大四同學(xué)，歡迎非大四畢業(yè)生參與）

活動目的：使大學(xué)生親身感受企業(yè)招聘的流程，讓學(xué)生與用人單位進行一次近距離的接觸，非畢業(yè)班的學(xué)生可以提前感受求職的氣氛，畢業(yè)生則可以來一次真正意義上的大練兵。

預(yù)期效果：通過參與招聘的實際過程，使同學(xué)們認識在招聘過程中我們將會遇到的困難和即將面臨的挑戰(zhàn)，讓同學(xué)們對學(xué)習(xí)以及今后的就業(yè)有更進一步的了解。

活動流程：詳見附表一。

獎項設(shè)置：全場最佳表現(xiàn)獎1名300元頒發(fā)證書

卓越表現(xiàn)獎2名各200元頒發(fā)證書

優(yōu)秀表現(xiàn)獎2名各100元頒發(fā)證書

5位鼓勵獎頒發(fā)證書

活動備注：為使活動更具多元化及吸引性，本活動將虛擬不同企業(yè)的若干職位，給同學(xué)更大的發(fā)揮空間。

1。宣傳方式：

傳單宣傳：印刷4000份左右的傳單，向各食堂、華園大道、活動現(xiàn)場、宿舍等處分發(fā)，內(nèi)容包括活動總體介紹傳單，各分活動傳單。并對商家進行一定的宣傳。

橫幅宣傳：活動總體橫幅三條掛于金川門口、華園大道、七號籃球場。

模擬應(yīng)聘賽橫幅兩條掛于華園大道和活動現(xiàn)場。

海報宣傳：活動總體彩印海報兩張位于華園大道和公共宣傳欄。模擬應(yīng)聘賽和簡歷設(shè)計彩印海報各一張位于華園大道。其他分活動可考慮手繪海報的方式，共四張。

媒體宣傳：新聞媒體貫穿整個活動的始終。《華僑大學(xué)學(xué)生報》、《華僑大學(xué)報》、《華僑大學(xué)青年報》，以校內(nèi)新聞形式進行報道，華僑大學(xué)廣播臺在每天固定時間播發(fā)活動的`相關(guān)消息；微信、微博、172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)、易網(wǎng)、娛網(wǎng)，各學(xué)院機房主頁等進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

活動現(xiàn)場宣傳：活動現(xiàn)場發(fā)放給現(xiàn)場觀眾和參賽優(yōu)勝者的紀(jì)念品，可由贊助企業(yè)自行決定。另外，協(xié)會會員可著印有贊助企業(yè)廣告的服裝。

2。互動影響力和效果

校內(nèi)受關(guān)注程度：要求70%的在校學(xué)生知道此次活動的名稱和贊助商，有50%的學(xué)生比較了解此次活動的流程，有30%的學(xué)生深入了解活動的具體內(nèi)容等細節(jié)問題，并參與到活動中來。我們在活動結(jié)束時可做一次跟蹤調(diào)查，以評估此次活動的影響力。

宣傳到位程度：傳單分發(fā)到位，校內(nèi)媒體廣為報道。每次活動參與人數(shù)達到200人以上。

（1）向社會展示華僑大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采，使學(xué)生在思想上順利實現(xiàn)由校園關(guān)注到社會關(guān)注的過渡；

（2）讓知名企業(yè)進入校園，使企業(yè)的文化和經(jīng)營理念得到當(dāng)代大學(xué)生的了解和認同；

（3）貫徹我協(xié)會“關(guān)注就業(yè)，自我服務(wù)”的宗旨，樹立就業(yè)協(xié)會良好形象。擴大協(xié)會在校園的影響力。

1。本次活動對個人資料嚴(yán)格保密，活動結(jié)束。

2。注意活動文化節(jié)進行過程中，各宣傳活動的連貫性。

3．編輯部應(yīng)及時向校內(nèi)媒體提供新聞稿，及時向全校同學(xué)報告活動進展情況，擴大活動影響。

4．各部門要做好活動的宣傳工作。在活動現(xiàn)場懸掛標(biāo)語、橫幅等，參加活動的成員要佩帶工作證，充分展示我協(xié)會的精神。

5．各部門要統(tǒng)一部署和安排，制定切實有效和可行的服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容，認真組織好本部門的成員服務(wù)活動，服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)度，確保活動取得較好的效益。

6．參加活動的成員要端正服務(wù)態(tài)度，本著熱情、文明、禮貌的服務(wù)理念，并保持好服務(wù)現(xiàn)場的秩序和環(huán)境衛(wèi)生。活動所需的各種設(shè)備、工具等請各部門提前準(zhǔn)備，活動后所有材料物品務(wù)必收回。請及時與負責(zé)人或就業(yè)辦聯(lián)系。活動結(jié)束后，請各部門自覺清理現(xiàn)場。

模擬應(yīng)聘賽流程

一、模擬應(yīng)聘賽初賽

時間：11月28日下午

地點：祖杭樓小教室兩間（具體待定）

比賽過程：1。前期準(zhǔn)備辦公室制作號碼牌，選手進場時為其戴上，并在信息表上寫上對應(yīng)的號碼。

2。將選手按每組≤5人的方式分為幾組，分兩間教室依次進行面試，面試按“一對多”的方式進行，即一個考官面試一組選手。一組面試結(jié)束后可選擇和觀眾一起繼續(xù)聆聽。具體面試流程由考官自主決定。面試結(jié)束后點評過程：

首先，就選手禮儀、形象方面進行點評

再由解釋應(yīng)聘考題及考察方向。

最后由考官進行技巧點評（選手表現(xiàn)的優(yōu)缺點等）

在比賽過程中，如果時間充足的話，可以中間穿插觀眾臨時上臺參與面試并由評委現(xiàn)場指導(dǎo)優(yōu)點與不足。

還可以準(zhǔn)備一些角色扮演的題目由選手表演，由此考驗選手的隨機應(yīng)變能力。（盡供考官參考）

兩組初賽分別由評委選出五名表現(xiàn)最好的選手進入決賽。由此共有10名選手進入決賽。

二、模擬應(yīng)聘賽決賽

1．19點整，比賽開始；

主持人致開場詞；

主持人介紹本次“校園模擬應(yīng)聘”活動的基本情況（包括活動目的，參與單位，活動前期情況等）；

2．主持人介紹參加此次活動的嘉賓；

（我們將邀請人力資源老師，校學(xué)生處就業(yè)辦老師，招聘單位負責(zé)人等作為嘉賓）

3．學(xué)生處就業(yè)辦老師為本次活動致詞；

4．主持人向觀眾講解模擬招聘會的流程規(guī)則以及嘉賓打分的具體評分標(biāo)準(zhǔn)——初步擬定為滿分10分，精神風(fēng)貌2分、舉止禮儀3分，臨場應(yīng)變反應(yīng)5分。20分鐘

5．模擬面試正式開始：

（1）主持人宣讀第一位上臺應(yīng)聘的同學(xué)姓名；

（2）選手依次登臺，首先向觀眾進行一分鐘的個人風(fēng)采展示（自我介紹性質(zhì)）；15分鐘

（3）選手入座，5名選手為一組進行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（10－15分鐘）同時，嘉賓開始打分；

mba里常見的無領(lǐng)導(dǎo)討論，選手們分組合作，就某一既定話題進行討論，評委們則對選手們的言論及各方面表現(xiàn)進行觀察、評判。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過程一般分為三個階段：第一階段，考生了解試題，獨立思考，列出發(fā)言提綱，一般為5分鐘左右；第二階段，考生輪流發(fā)言闡述自己的觀點；第三階段，考生交叉辯論，繼續(xù)闡明自己的觀點，或?qū)e人的觀點提出不同的意見，并最終得出小組的一致意見。

1）。母親、情人、教父、唐僧，誰最適合做hr？

2）。假設(shè)您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責(zé)是將關(guān)于本市政治、經(jīng)濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領(lǐng)導(dǎo)呈報。下面有兩條信息：

信息一：某居民小區(qū)原有一個菜市場，在前一階段的全市拆除違章建筑大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣，該小區(qū)的居民就要到距小區(qū)很遠的其他菜市場進行購菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問題。

信息二：本是有一家中型企業(yè)，常年來一直虧損，開不出工資。本年初新廠長及領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，通過完善內(nèi)部管理，改善經(jīng)營機制，半年多時間使企業(yè)扭虧為盈……

由于各種原因，上述兩條信息只能報一條給領(lǐng)導(dǎo)。請問，您認為應(yīng)該將哪一條信息報給市領(lǐng)導(dǎo)？理由是什么？

大家的任務(wù)就是通過討論得出一個統(tǒng)一的意見。然后，匯報你們的意見，并闡述你們做出這種選擇的原因。35分鐘

（4）無領(lǐng)導(dǎo)討論結(jié)束后，臺下工作人員收集嘉賓打分情況，匯總記錄；

5）團隊游戲主持人介紹團隊游戲的題目和規(guī)則

2小組人站在一張海報上，要站穩(wěn)15秒以上。把海報對折，再站15秒。10分鐘（6）招聘團對上場應(yīng)聘的同學(xué)進行點評；工作人員統(tǒng)計分數(shù)后交給評委；

（7）主持人宣布進入后面比賽的5名選手，上半場模擬面試結(jié)束；

6．中場休息時間：（10分鐘）觀眾自由提問。

同時5名選手準(zhǔn)備時間角色扮演

題目：請你作為學(xué)校的組織人員去組織一場大型的活動，告訴我們你的想法和整個計劃的構(gòu)架

7．下半場面試開始，選手角色扮演。（10分鐘）

評委進行點評，工作人員統(tǒng)分。淘汰兩名，剩下三名。

8．“壓力面試”由評委對最后三名參賽者進行提問，問題可源自于游戲及角色扮演中選手的表現(xiàn)。

招聘企業(yè)根據(jù)自身要求設(shè)置一個需要選手說明解決方法的問題，兩名選手各有5分鐘陳述時間，接著給選手10分鐘辯論時間。25分鐘

9．整場面試結(jié)束，工作人員匯總嘉賓給出的印象分，將分值最高的選手的姓名及時通知主持人。

10．工作人員記分的同時評委對選手表現(xiàn)給予點評

主持人宣布“全場最佳表現(xiàn)獎”的人選，學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)為其頒發(fā)“最佳表現(xiàn)獎”。

另外2名同學(xué)頒發(fā)“卓越表現(xiàn)獎”，其于2名同學(xué)頒發(fā)“優(yōu)秀表現(xiàn)獎”。其余5位鼓勵獎。

11．結(jié)束曲——全體到場嘉賓，招聘人員，應(yīng)聘學(xué)生，主持人以及工作人員上臺合影留念。

時間：12月2日晚上

地點：經(jīng)管多功能會議室共計150分鐘左右

第二屆就業(yè)文化節(jié)預(yù)算詳細說明

一、整體宣傳

整體活動宣傳橫幅三條3*100=300

模擬應(yīng)聘賽橫幅兩條2*100=200

整體體活動彩印大型海報兩張2*200=400

模擬應(yīng)聘賽和簡歷設(shè)計彩印大型海報各一張2*200=400

其他分活動及各樓棟宣傳小海報4*100+200=600

傳單4000*0。12=480

校園論壇專欄，校園報紙，校園網(wǎng)站宣傳制作費350

合計2730元

二、獎項設(shè)置

簡歷設(shè)計大賽：一等獎1名1*200=200

二等獎2名2*150=300

三等獎3名3*100=300

模擬應(yīng)聘賽全場最佳表現(xiàn)獎1名1*400元=400

卓越表現(xiàn)獎2名2*300元=600

優(yōu)秀表現(xiàn)獎2名2*200元=400

鼓勵獎5名頒發(fā)證書

16本證書16*10=210

合計2410元

三場地使用費

模擬應(yīng)聘賽經(jīng)管12樓會議廳及多媒體教室400元

四其他相關(guān)費用

系列講座講師和評委8人8*150=1200

活動成果圖片展300

活動過程中組織費用（水、筆、嘉賓證等）300

工作餐200

通訊費200

合計2200元

共計7740元

大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇十三

生態(tài)家園，和諧共建

通過同學(xué)們自己制作具有自主物質(zhì)循環(huán)和能量流動的“微型生態(tài)系統(tǒng)”——生態(tài)球，讓大家通過簡單有趣生動的方式從宏觀尺度上了解生命世界，通過真實的體驗與接觸增強同學(xué)們對于生態(tài)平衡與自然和諧的認識，同時提高同學(xué)們的審美情趣，進一步認識到大自然的美麗，增加同學(xué)對于環(huán)境問題與生態(tài)文明建設(shè)的認識與關(guān)注。

在校全體大學(xué)生

11月12日，地點定于九棟教學(xué)樓前。

1.報名可以以小組形式或以個人形式報名，每個報名小組構(gòu)建一個富有創(chuàng)意的生態(tài)瓶。

2．在活動當(dāng)天帶上準(zhǔn)備好的制作生態(tài)瓶的材料，在活動現(xiàn)場制作生態(tài)瓶，限定時間為1小時，制作完后貼上標(biāo)簽寫上序號、學(xué)院、姓名、聯(lián)系方式,講解完畢后，主辦將進行作品回收，將生態(tài)缸放置于室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方，每天觀察1次,并做好記錄。

3.我們將把每組的金魚存活時間記錄下來，把存活時間最長的那組金魚作為一個新紀(jì)錄保存，以供下一屆的挑戰(zhàn)選手挑戰(zhàn)！

1.活動方提供金魚，每組可領(lǐng)取金魚2條。

2.其余材料如水草、玻璃缸、沙土及其他水生生物等自行準(zhǔn)備。（生態(tài)瓶的水必須用太陽曬過的自來水）

1．水中生物的種類豐富10分；

2.水中生物配置是否科學(xué)合理15分；

3．生態(tài)瓶的外觀是否精美10分；

4．水質(zhì)的好壞10分；

5．創(chuàng)意是否突出15分；

6．金魚的壽命長短40分。

1．在制作完成的小生態(tài)瓶中所形成的生態(tài)系統(tǒng)，必須是密封的。

2．小生態(tài)瓶中的各種生物之間以及生物與無機環(huán)境之間,必須能夠進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動。

3．小生態(tài)瓶必須是透明的,既讓里面的植物見光,又便于進行觀察。

4.生態(tài)瓶內(nèi)部的植物分布應(yīng)該盡可能科學(xué)合理。

經(jīng)過評審選出這次比賽的一等獎、二等獎、三等獎以及最佳設(shè)計獎。并為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書和獎品！（其中一、二、三等獎由最終得分決定，最佳設(shè)計獎通過現(xiàn)場投票產(chǎn)生）

活動預(yù)算

生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會

紀(jì)檢部外聯(lián)部組織部

xxxx年10月11日

大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇十四

寢室是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的主要場所，也是傳播信息、交流思想、探討問題、表現(xiàn)自我的重要領(lǐng)域。寢室成員的生活習(xí)慣影響著每個成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為加強我校大學(xué)生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，陶冶學(xué)生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生宿舍文化生活，特舉辦以“和諧校園，溫馨寢室”主題的寢室文化節(jié)。

寢室文化節(jié)是我系生活部品牌活動，是寢室文化建設(shè)的重要載體和集中體現(xiàn)。本屆寢室文化節(jié)將以“和諧校園，溫馨寢室”為主題，以提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富住宿學(xué)生的課余文化生活為指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)健康向上生活方式，深化寢室文化生活內(nèi)涵，營造有特色的寢室文化氛圍。全面提升理工學(xué)子的寢室生活品質(zhì)。

內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，為了豐富大學(xué)生的校園文化生活；為了提高經(jīng)管系的整體形象；為了給大學(xué)生一個提升自己能力的機會一個展示自我的平臺；為了讓更多同學(xué)在這次活動中了解自己完善自己，系生活部特此舉辦本次活動月。

“和諧校園，溫馨寢室”文明創(chuàng)建活動

主辦單位：學(xué)院經(jīng)管系團總支學(xué)生分會

承辦單位：生活部

協(xié)辦單位：宣傳部、辦公室、文娛部

顧問：指導(dǎo)：策劃：生活部

執(zhí)行組：生活部成員以及各部門兄弟成員宣傳組：宣傳部

攝影組：宣傳部、影像社

評委組：系輔導(dǎo)員、團學(xué)會副部級以上成員及各班代表后勤組：生活部全體成員外聯(lián)組：素質(zhì)拓展部

學(xué)院經(jīng)管系09、10、11級全體學(xué)生

四月五日至四月二十九日（詳細時間請見活動內(nèi)容）

一號教學(xué)樓、各院寢室、學(xué)校食堂

本次寢室文化節(jié)整體將以情感和文化為主，同時針對寢室文化節(jié)各系列活動進行特殊宣傳。宣傳共分前期、中期、后期三個階段，宣傳期間我們應(yīng)做到讓大部分了解舉辦寢室文化節(jié)的意義、寢室文化節(jié)的內(nèi)容、寢室文化節(jié)的舉辦方式以及寢室文化節(jié)舉辦后在校園中將會帶來的影響，這樣同學(xué)們才會積極的關(guān)注并報名參加我們的活動。具體宣傳還要請宣傳部幫忙。

注：本次活動將推出文明創(chuàng)建月守則供同學(xué)們閱讀，讓同學(xué)們進一步了解有關(guān)文明創(chuàng)建的知識。

(一)啟動儀式暨動員大會

1.活動時間：4月5號中午

2.活動地點：2211教室

3.與會人員：09、10、11級各班生活委員及11級各班班長

4.會議內(nèi)容：介紹本次文明創(chuàng)建活動月內(nèi)容及活動時間安排，傳達舉辦本次文明創(chuàng)建活動月的意義，并要求各班生活委員務(wù)必及時傳達本次會議的相關(guān)內(nèi)容。

(二)寢室衛(wèi)生環(huán)境大比拼1.時間：4月10號至4月20號

2.活動內(nèi)容：活動期間對入圍寢室進行2次不定期檢查、3次常規(guī)衛(wèi)生檢查工作，時間一般定為中午或者晚上，通過5次衛(wèi)生檢查統(tǒng)計數(shù)據(jù)，按照數(shù)據(jù)分數(shù)和次數(shù)來判定成績，北院評選出一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個；東院評選出一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個；南院評選出一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。

3.活動流程：

初選：4月10號，對全系常規(guī)衛(wèi)生進行普查，按照系生活部常規(guī)衛(wèi)生

檢查扣分標(biāo)準(zhǔn)進行評選，90分以上的寢室入圍復(fù)賽；終選：在活動期間，活動期間對入圍寢室進行2次不定期檢查、3次常

規(guī)衛(wèi)生檢查工作，時間一般定為中午或者晚上，通過5次衛(wèi)生檢

查統(tǒng)計數(shù)據(jù)，按照數(shù)據(jù)分數(shù)和次數(shù)來判定成績，要求參加本次活動的學(xué)生干部秉承公平、公正、公開的原則開展本次活動。安排：常規(guī)檢查由10、11級各班生活委員組成、抽查由團學(xué)會干部或

各年級主要學(xué)生干部組成（詳細人員安排見附表）。

（三）寢室設(shè)計比賽

1.活動時間：4月5日至4月16月2.比賽內(nèi)容及要求：

3.初賽：4月12日中午進行第一輪篩選

4.決賽：4月16日中午進行最后的選拔（由系老師帶領(lǐng)團學(xué)會干部按照評選標(biāo)準(zhǔn)對寢室進行評選）

5.考核指標(biāo)：

a、寢室名設(shè)計要求

①寢室名，口號要求積極向上，新穎，獨特，朗朗上口，不拘一格。

②寢室名設(shè)計充分展現(xiàn)出寢室的精神，具有代表性（主題不限）。

③寢室名設(shè)計須與室內(nèi)設(shè)計主題相互協(xié)調(diào)、突出主題。

④各班生活委員將設(shè)計好的寢室名收集好并以書面形式于3月27號前交給系生活部，并注明班級、寢室號、寢室成員、寢室長及其聯(lián)系方式。

b、室內(nèi)設(shè)計要求：

①寢室風(fēng)格需符合寢室名；

②有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現(xiàn)寢室文化及生活風(fēng)尚，力求創(chuàng)新；

③寢室內(nèi)整潔，生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方。

④不得破壞，移動或變更寢室原有的設(shè)施，不得造成人為安全隱患。

⑤裝飾物，張貼畫應(yīng)符合大學(xué)生的欣賞水平，具有美觀，優(yōu)雅的視覺效果。

⑥本次活動嚴(yán)禁鋪張浪費。

c、評比標(biāo)準(zhǔn)：

由寢室名設(shè)計，寢室環(huán)境風(fēng)格設(shè)計，寢室生活學(xué)習(xí)氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。

①寢室名設(shè)計：各個參賽寢室須根據(jù)本寢室的特點取一個寢室名。寢室名的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉，催人奮進之名。

②寢室風(fēng)格設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態(tài)等。形象設(shè)計可通過裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環(huán)境評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時檢查結(jié)果和文化節(jié)期間臨時隨機抽查完成。

③寢室生活學(xué)習(xí)氛圍：主要是看寢室各成員間的團結(jié)和諧關(guān)系，以及學(xué)習(xí)氛圍，要求每個成員都積極向上，這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。（平時接觸較多，可以推薦下，學(xué)習(xí)氛圍的評比可以看下寢室內(nèi)有無有關(guān)學(xué)習(xí)的知識小紙條等）d、獎項設(shè)置：

一等獎寢室1名二等獎寢室2名三等獎寢室3名最具創(chuàng)意寢室獎1名最溫馨寢室獎1名最佳寢室時尚獎1名最佳詩意寢室獎1名e、人員安排：

由團學(xué)會干部或各年級主要學(xué)生干部組成（詳細人員安排見附表）。

（四）寢室故事大比拼

1.活動時間：4月5號至4月29號

2.參賽內(nèi)容：向全系同學(xué)征集反映寢室生活的視頻ppt或視頻，我們將在所有的參賽作品中按照評選標(biāo)準(zhǔn)評選入圍作品，并在寢室文化節(jié)閉幕式以表演的形式進行決賽的比拼，最終評選出相應(yīng)獎項的獲勝者。

3.參賽范圍：09至11級全體（11級各班最少有兩個寢室參賽）

4.參賽要求：

a、反映豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生，體現(xiàn)寢室成員之間團結(jié)互助的友情和相親相愛的親情，展現(xiàn)我系學(xué)子積極向上、青春活力的精神風(fēng)貌。

b、作品要求富有創(chuàng)意、新意、寓意。

c、決賽要求解讀者語言流暢、故事內(nèi)容充實、有真情實感。

d、決賽時入圍寢室作品展示時間約為5~8分鐘左右。

5.活動注意事項：請在上交作品時注明所在班級、寢室號以及聯(lián)系方式。獲獎及優(yōu)秀作品將在活動總結(jié)大會上展出。請參賽同學(xué)自己保留存檔。

6.人員安排：初賽由團學(xué)會成員擔(dān)任評委，選出10個優(yōu)秀寢室參賽進入決賽。決賽由各年級指導(dǎo)老師及團學(xué)會成員、大眾評委進行評分。

7.獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，選出最佳創(chuàng)意品獎1個、最佳風(fēng)采獎、最佳人氣獎1個、優(yōu)秀獎1個。

（五）烹之方，食之道

1.活動名稱：烹之法，食之道

2.活動主題：文明飲食，健康生活

3.活動對象：學(xué)院經(jīng)管系09級、10級、11級在校學(xué)生4.活動形式：

①以寢室為單位報名；

②各小組將最終參賽選手的名單于4月18日下午17：00前送與生活部負責(zé)人處。

5.活動時間：4月21日至4月22日（參賽選手提前至少30分鐘到場）抽簽決定比賽順序。

6.活動場地：東院學(xué)生食堂香惠餐廳7.活動流程：

（1）大賽主要流程：秩序維持組、聯(lián)絡(luò)組、及參賽人員到場，安排好參賽隊伍的位置；

（2）大賽主持人介紹到場嘉賓并宣讀相關(guān)事宜；

（3）宣布大賽開始

（4）大賽正式開始，參賽選手開始進行比賽；

（5）評委進行評分，統(tǒng)計得分之后，主持人現(xiàn)場公布得分。8.比賽道具：音響、話筒、氣球、彩帶、評分表、桌子、廚具等。

9.活動步驟：

①每組參賽選手（45分鐘）完成一道菜肴，加以簡要介紹，在規(guī)定的時間內(nèi)按照營養(yǎng)均衡，綠色健康的標(biāo)準(zhǔn)完成菜肴。

②互動環(huán)節(jié)（此環(huán)節(jié)分為幾輪，在廚藝大賽的過程中進行，避免冷場）第一輪的互動環(huán)節(jié)，安排在上半場烹飪技能的環(huán)節(jié)中進行，請主持人或表演嘉賓的表演（可以是文藝節(jié)目，也可以是專門的飲食知識）；

第二輪的互動環(huán)節(jié)，安排在獲獎代表隊名單公布以后，頒獎之前現(xiàn)場抽取場內(nèi)幸運觀眾獎（獎品為獲獎代表隊的參賽佳肴）。提倡節(jié)約，避免浪費。

10.參賽要求：

(1)具有一定烹飪知識和動手能力，以及一定的創(chuàng)新意識；

(2)以寢室為單位，自由組合，每組上場人數(shù)不得超過4人；

(3)參賽菜式不限，湯羹、燒菜、涼菜、拼盤、沙拉、中西式均可；

(4)烹飪材料自備，洗凈帶來，但不得切好；

(5)簡易灶具與餐具由食堂提供；

（6）一組活動操作時間為45分鐘左右。

11.評分細則及標(biāo)準(zhǔn)：

（1）色：10（色澤鮮艷悅目，有一定的觀賞性）

（2）香：15（香氣誘人，能引起人的食欲）

（3）味：25（五味調(diào)和，有一定的特點，具有他鄉(xiāng)特色的菜式需要一定的介紹）

（4）名：15（與“色、香、味、形”相稱）

（5）形：15（形態(tài)美,搭配賞心悅目）

（6）健康創(chuàng)新指數(shù)：20（創(chuàng)新搭配、營養(yǎng)均衡、綠色健康）

12.注意事項：

由統(tǒng)分人員計算出參賽代表隊的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩下的分數(shù)求得平均值13.獎項設(shè)置：

一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名最佳創(chuàng)意獎：1名最佳組織獎：1名優(yōu)秀獎若干14.人員安排：

（1）評委組：由各年級指導(dǎo)老師、團學(xué)會成員、及隨機大眾評委按照評分細則進行評分；

（2）統(tǒng)分組：團學(xué)會系生活部；

（3）聯(lián)絡(luò)組：團學(xué)會各部門干事；

（4）場地布置組、器材組：經(jīng)管系各年級分會生活部；

（5）秩序維持組：經(jīng)管系各年級分會生活部；