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西游記讀書心得體會篇章西游記讀書心德篇一
在一片發著金子般的草房子中,一個十四歲的男孩,桑桑,爬上了房頂,白云,溫柔如絮,樹葉在秋風中,忽閃忽閃地飄落,隨風起舞。在這一片金色的油麻地中,有一些令我們敬佩、感動的人,也有不平凡的故事,桑桑也是其中一位。
令我們感動的,雖然是一些普通人的故事,沒有那么偉大,但其中的一些細節,卻能讓我們體會到世間最美的感情。
在桑桑得了一種怪病的時候,桑喬背著他,走遍了求醫的路,也拜訪了所有醫生,桑桑命在旦夕,但,也許是桑喬的父愛的份執著,感動了上天,桑桑的身體也逐漸好轉。
令我們永恒的感動,也許正是這種平常,藏在日常生活中的愛,感動往往是人間最珍貴的愛、最真實的、最令人感動的。
西游記讀書心得體會篇章西游記讀書心德篇二
今年寒假,我在朋友的推薦下看了《草房子》這部觸動人心的唯美小說,感動至深。
《草房子》這部小說是著名作家曹文軒所寫。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心的小學生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟……這一切,既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年,并學會什么叫做——成長。
主人公桑桑是一個調皮,聰明,善良,勇敢,細心而有正義感的孩子。生活中,這樣的孩子太多了不是嗎,他們在同齡人中擁有好人緣;他們調皮搗蛋,令人氣憤又哭笑不得;他們勇敢,正義,無憂無慮。他們絕不完美,人生之路也有許多坑洼,不如意。可成長不就是這樣嗎,酸,甜,苦,辣,咸。應有盡有,最后總會從一個莽撞沖動的少年成長為一個閱歷豐富的成熟的人。
試想,如果我們便是這桑桑,會怎樣?也許會哭鬧,會絕望,會茫然,會不知所措,會自暴自棄……但我相信也會有許多人選擇頑強地與病魔斗爭,不放棄希望,勇敢地活下去,幸運的是,桑桑也的確做到了。
他的家人朋友們不放棄一絲希望,一直陪伴在他身邊鼓勵他。奇跡終于降臨,他被一個隱退的老郎中治好。經此大劫,桑桑長大成熟了不少。
再轉回現實。我們這一代從小嬌生慣養,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了。能吃過多少苦,受過多少累?被開水稍微燙到便哭得驚天動地,自己走路摔了便喊著要爹抱要娘哄,連普通生病感冒也要急送醫院做個全身檢查才放心,到頭來卻是連個針線也不會穿,煤氣不懂用,害怕獨自在家,不知獨立為何物,永遠只會依賴身邊人。
當遇上不幸的事時,很多人理所當然地說自己會堅強,頑強地與命運斗爭,當然,這情景也只是假設。所以當厄運真正來臨時,絕大多數人還是會選擇退縮。
當我們以為已經失去一切的時候,瞧瞧自己身邊,是否還有不離不棄的朋友,始終鼓勵著自己的親人?是否在自己絕望無助的時候,黯然回首,發現家的港灣一直在等著自己?擁有這些,便應知足,莫等失去了方知后悔!
成長的滋味是不好受的,因為總要經歷過一段疼痛的故事,嘗遍世間百味才算成長,可成長也不光是疼痛,它還會伴隨著感動。
我們會在看到父母兩鬢白發時長大,在感受到無處不在的親情時,悄然長大。點點的成長,點點的感動。
我們都曾經以為長大就可以飛得更高更遠,卻在真正面對它時手足無措。成長也是一種責任。我們不再無憂無慮,肩上要扛起從未有過的重擔——責任。成長的理智與成熟,告別曾經的年少懵懂。
成長是一種痛,但我們不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經歷了磨難才能破繭而出。
《草房子》的美,浸透全文。就像鋪在房頂的茅草一樣,經久不朽。以淡淡的筆觸,細膩的情感,講述親情,講述友情,講述成長。
成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。
西游記讀書心得體會篇章西游記讀書心德篇三
《草房子》這本書曾獲第四屆國家圖書獎,第九屆冰心兒童圖書獎大獎,根據本書改寫成的同名電影獲得了第十三屆意大利giffoni電影節“銅獅”獎。它的作者是曹文軒,曹文軒是中國作家協會全國委員會委員,北京作協副主席,北京大學教授、博士生導師,著有《大王書》、《紅瓦》、《細米》等。
這本書寫了桑桑隨父親來到油麻地小學,在這六年中,桑桑身邊發生了許多事,當桑桑該上中學時,桑桑的父親桑喬被調任一家中學工作,桑桑隨父親離開了油麻地——這片曾與他們朝夕共處的地方。
當我看到第四章時,我十分感動。盡管政府和桑喬怎么驅趕秦大奶奶,秦大奶奶不僅不走,還幫油麻地小學趕鴨子,保衛菜園,最后,竟為了油麻地小學的一個大南瓜,不幸掉入水中,淹死了。
當我看到第九章時,我就十分氣憤。作為孩子的父親,就應該時時刻刻的關心自己的兒女,而不是為了工作,為了自己的一點榮耀而打孩子,我就覺得桑喬就沒有盡到一個當父親的責任,沒有關心自己的兒子——桑桑。
曹文軒在書后面的封面上,寫了這樣一句蘊含哲理的話:美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。它讓我悟出許多道理。
西游記讀書心得體會篇章西游記讀書心德篇四
曹伯伯七八十年代完成的作品,雖然時代離我們很遙遠,但讀起《草房子》這本書,卻感到十分的親切。
桑桑砸鍋賣鐵買鴿子,給鴿子改新別墅,用蚊帳去打魚,搶禿鶴的帽子,幫紙月打跑欺負她的板倉小學的男生,幫白雀和蔣一輪送信。
禿鶴是一個自卑的小男孩,從小就沒長過頭發,上小學自己的頭經常被被別人低年級時別人摸他頭他不反抗,中年級時就要給他個東西才能摸頭,高年級時就不能摸了,因為慢慢的懂得了尊嚴,所以還帶個帽子,從那時起它就有了自卑感。
紙月是一個特水靈的小姑娘,他沒有爸爸、媽媽,只有一個有當爸、又當媽的慈祥奶奶。善解人意的她話不多說,卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點,有時默默無聞卻是最可愛的。
白雀有個好嗓子,不洪亮,不寬闊。她還也蔣一輪老師合奏,她唱歌,老師吹簫。
細馬他是岳二爺夫婦從岳大爺家帶回的小兒子,他長得很精神,喜歡笑,十分愛說話,但來了油麻地,他變了,變得孤單、內向。
讀了草房子我深有感觸,因為我認識了油麻地高高的太陽、清苦的艾草、含羞的荷花,還有一排排金色的草房子。一段有一段的故事,總帶著一層憂傷,讓我窒息之余,又用不屈不撓的勇氣美好純凈的真誠讓我平靜。
《草房子》說了油麻地的孩子們的喜怒哀樂,說了那時的生活多么的有趣。
西游記讀書心得體會篇章西游記讀書心德篇五
《 草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月,他們是那么純真、善良,每個人身上都散發出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月,不僅學習好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個人,仿佛是真善美的化身:桑桑變得干凈了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水,當桑桑得了重病的時候,她用眼神鼓勵他,默默地送去一籃子青菜和雞蛋,把媽媽親手縫制的書包送給桑桑:書包是我媽做的,可結實了,能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地說著,把自己的祝福和關心送過去。
讀紙月的時候,我常常在心里和她做比較,看我離她有多遠,我也要像紙月一樣,做個善解人意的小姑娘,珍惜現在,珍惜友情,無論做什么事情都嚴格要求自己,努力做到最好,對別人起到積極的促進作用,平時要謹言慎行,也許我不經意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
執著、倔強的美。陸鶴是個禿頂的孩子,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨,常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護,勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務,讓同學和老師對他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對他的看法,只要心靈美,再丑陋的形象也會散發出動人的光芒。
在陸鶴身上我懂得了,尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每個人身上都有閃光點,我們要善于發現別人的美,欣賞別人,別人才會尊重你。
勇于承擔,堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學習成績名列前茅的他,不得不輟學在家,和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨,當他們的鴨終于下蛋的時候,又不小心把鴨放進了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統統被扣留了,他們的希望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。
杜小康的故事告訴我,富有的時候,不能浪費,不能高傲自大,貧窮的時候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關。
成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了愛的種子,他再也不會搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅持上學,最終戰勝了病魔,考上了中學。
這就是人性之美散發出來的獨特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。
我們就是這樣一天天的長大,每個人都不例外……
西游記讀書心得體會篇章西游記讀書心德篇六
我現在讀的就是著本書——《草房子》。作品寫了主人公桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動忍心的故事。這一切,既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。在這所有人物中我最喜歡桑桑。可能是因為他勇敢,還可能是因為他尊重老人,做事敢作敢當的品質。
有一段時間,紙月上早課總是遲到,桑桑很好奇。就到紙月上學的路上去探個究竟,沒想到,紙月是被幾個原來學校的高年級男生欺負了。于是桑桑便手里拿著磚頭,做出一副真要扔出去的樣子,嚇得男生們不敢動彈,然后乘機和紙月逃走了。就這樣,桑桑用自己的勇敢和機智戰勝了那幾個男生。
還有一次,桑桑無意間去了大家認為最頑固的秦大奶奶家中,秦大奶奶的心一開始就被桑桑的友好問候打動了。最后,秦大奶奶為了救人死了。當地有個習俗,老人的孫子要剪一撮頭發下來給老人陪葬,于是桑桑就為秦大奶奶盡到了最后的一點孝心。
然后,他又幫白雀和蔣一倫老師傳遞了很多信。可后來她們又分開了,桑桑便把所有責任都攬給了自己,說自己如果當初把最重要的信不弄丟而給了蔣老師,后果也不會這么慘了。還有他最后患了鼠瘡跟著爸爸到處求醫時的堅強精神。
美的力量絕不亞于思想的力量。在生活中我們應該具有桑桑那樣正直、善良、勇敢、堅強的品質。
西游記讀書心得體會篇章西游記讀書心德篇七
讀完這本書好長時間心中總有一種欲說還休的感覺,每每回想起里面情節,總感覺思緒太多,卻一時說不出。那就權當理理吧。
1.第一個關注的點在桑桑和紙月的那種懵懂的友誼。紙月幾天來都是上學遲到,桑桑就想知道為什么的這種心情以及桑桑打斗小無賴的那個橋段雖說顯得比較俗氣,但是在作者的筆下卻躍然紙上。而且不光如此,記得小時候我家鄰居的外甥女(已經不記得叫什么了)每個暑假都會到他家住上一個暑假,因此經常在一起玩耍,一起久了之后也似乎有了作者筆下的這種懵懵懂懂的情誼,暑假于我而言更是一種苦苦的期盼。
3.再來說說桑喬。對桑喬來說,桑桑經歷的生死更應該是他經歷的生死,所有的恐懼、無力、絕望、甚至已經心死麻木,再到之后的絕處逢生,他重生了一次。看到他丟掉“尊嚴”拿起獵槍陪桑桑渡過最快樂的“最后一段時光”那里,桑桑的每一聲笑都刺痛著心。
5.每個人在這個世界上都會有很多苦難,有些苦難可以選擇、然而更多地是選擇不了的,記住那句話,別怕。細馬、秦大奶奶、白雀,每個故事都是那么富有人情,美。
西游記讀書心得體會篇章西游記讀書心德篇八
初次接觸《草房子》是在一堂語文課上,由于教科書涉及了這本書的部分片段,我們有幸觀賞了由《草房子》翻拍的電影。不到兩個小時的觀看中,眼睛竟濕潤了十幾次。
用了一天的時間,讀完了這本不到300頁的書,竟是發自心底的感動。我奇怪了,這本書寫的只不過是20世紀60年代的一群鄉下小孩,只不過是他們6年的小學時光,卻緊緊地牽動著我的心緒。驀地,我發現自己已經很久未曾這樣感動過了。
我微笑著回想那一個個讓我心動的鏡頭,幾個小主人公的臉龐像一朵朵盛開的太陽花,在我的面前得意地搖晃,桑桑,紙月,禿鶴,阿恕,細馬我的心被映得暖暖的。
“桑桑與人玩籃球時,被對方狠咬一口,胳膊上都流出鮮血來了,也沒有將手中的球丟掉,還堅持將它投到籃筐里,紙月看見了這些,就用細白的牙齒咬住薄薄的。血色似有似無的嘴唇,彎曲的雙眉下,眼睛在陽光下跳著亮點。這時,桑桑如果看到了這雙眼睛,就一定會聽出:桑桑,你真了不起!這如此簡單的,充滿童趣的文字,在我心底被定格成一幅生動的圖畫,而在這樣干凈悅目的文字里,我仿佛聽到了兩個孩子不同頻率的心跳,悅目隨即變成了悅耳。我喜歡這種全身心投入的愉悅,像在音樂廳里聽交響樂,身體的每個器官都在愜意地跳舞。
“他(細馬)喜歡看魚鷹捕魚,喜歡聽遠處的牛哞哞長叫,喜歡看幾個獵人帶了幾只長腿細身的獵狗在麥地或棉花地里追捕兔子,喜歡聽蘆葦叢里一種水鳥有一聲無一聲地很哀怨地鳴叫,喜歡看風車在風里發狂似的旋轉”每當看到這樣的字句,我都會默默地多讀幾遍,類似這樣樸實又優美的語句,似乎是曹文軒的長項,他不忽視對任何個人物的描寫,他們外表的其貌不揚和生活中的平淡無奇也許注定了他們內心的思想豐富,甚至顯視出奇的華美與浪漫,小學生也許說不清自已心里這些零零碎碎的曼妙,但一切都由曹文軒的筆替他們說了。讀曹文軒的文章,總能激動地發現一種難得的大眾化的古典美,因為質樸,因為真實,還是因為自然與人靈犀相通?我想三者都有吧。我迷戀,崇尚并且追求著這樣的感覺,畢竟在這個年代,能讓人真正感動的東西已經不多,尤其在讀后有一種拾起了丟失的東西的感覺,是想笑想哭的沖動,是人情味兒,亦或是一顆久冷的童心。
“在黃昏時分,桑桑的號啕在哭,告訴這里的所有人,秦大奶奶與油麻地的人們永遠地分別了。她既不是老死,也不是病死,而是又掉到水里被淹死的。上回她是因為救一個孩子而落入水中,而這一次落水,僅是為油麻地小學的一只南瓜。”我盯住這些文字,它們既不鼓動,也不煽情,卻實實在在地感動了我。在鋼筋水泥的叢林里生活,我們幾乎已經忘卻,或者從未知道過怎么樣去愛,怎樣去恨,怎樣去觸動每一根未曾退化的感性神經。正如曹文軒說的那樣,能感動今天孩子們的東西無非還是生離死別,游駐聚散,悲憫情懷。厄運中的相扶,困境中的相助,孤獨中的理解,冷漠中的脈脈溫馨與殷勤情愛而讓我們感動的早已不是抒情的浪漫主義或寫實的現實主義,因為這些對于現在的孩子們來說已經顯得太過空乏和蒼白了,我們需要的應該是道義的力量,情感的力量,智慧的力量和美的力量!
使古典回歸自然,帶著一點點歷史的舊色的談談的鄉土氣息,既然道義、情感、智慧和美都是永恒的,那么今天的孩子便依舊會為自己父輩的故事所動容。在大自然這個廣闊的空間中,歷史的莊嚴感動與沉重感早已蕩然無存,但它的睿智與古典美并沒有隨風而逝,反而以一中更加輕松的方式走進今天孩子們掩上的心扉。
做個孩子,那也是很快樂的。
西游記讀書心得體會篇章西游記讀書心德篇九
這個假期,我讀了許多書,其中,《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學六年生活。
作者對他們的描寫,總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑,因為在他的身上,能看到現在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。在桑桑升初中之前,他病了,病得很重,桑喬不相信這個殘酷的事實:不久后桑桑將會離他遠去。于是,他們四處奔波,去了好多大醫院,討遍了偏方,幾乎問遍了所有人,卻毫無辦法。
當我看到這里是,我的心一次次的揪緊,一次次的為他緊張、難過,可他沒有放棄!終于,在經歷了一次又一次的絕望,一次又一次的空歡喜后,桑桑的病終于好啦!
我真是打心眼里高興!同時,我還很佩服桑桑的毅力!
《草房子》這本書寫得非常好,尤其是對景物和人物的描繪,細膩且到位,讀完后,還能給人深深的反思。