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綠色夢想歌詞篇一
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20__年達到1億人。
慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺,先后出臺了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
綠色夢想歌詞篇二
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系。人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環節失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良后果。
森林是保持生態平衡的衛士。有了森林,地面就不怕風吹雨沖,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養農田,一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。
許多國家的護林實踐表明,當國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發生較大的風沙旱澇等自然災害??上У氖牵覈纳指采w率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮呢!
而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產、生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等,組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。但是,長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。
保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。
以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節約資源和減少污染著手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。
親愛的同學們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!
綠色夢想歌詞篇三
各位領導、各位評委:
大家好!我演講的題目是《綠色校園、綠色心靈》,綠色校園、綠色心靈演講稿。
綠色,代表生命,代表健康,代表活力,是充滿希望的顏色,21世紀的生活與綠色密切相關。綠色不僅僅是由樹木、花草構成的風景,在現代社會文明里,她更是安全、健康、清潔等等美好事物的代名詞。
以前很多人都認為,保護自然環境是政府的事,與個人無關。但是,霧霾天氣、資源短缺、酸雨蔓延、全球氣候變暖、臭氧層出現空洞等殘酷的現實告訴我們,自然界正在對不友好的人類進行報復。人類正在遭受著環境問題所帶來的威脅和危害,確切地說,環境問題關系到當今人類的健康、生存與發展,更危及到地球的命運和人類的前途。事實昭示我們:生態文明建設是和每一個人息息相關的事情,是需要迫切解決的問題。作為學校,它是為國家和社會培養下一代的基地,不僅要關注環境問題,還要提高人類環境人文與科學素養。學校擁有綠色理念,才會提高師生的環境素養。教師擁有環保意識,才會使學生受到良性影響。
幾年來,我們學校始終堅持倡導全校師生關注生活環境、保護生活環境,學校要求我們在教學中滲透德育教育時,要有機地關注環境問題,例如綜合實踐課可以讓學生了解環保知識,品德課可以提高學生環保意識和對環境的態度,美術課可以引導學生利用廢舊物品制作小型工藝品等,幫助學生樹立正確的環境理念,并能養成良好的綠色行為習慣,演講稿《綠色校園、綠色心靈演講稿》。學校經常組織我們帶領學生到元寶公園、街道、社區等公共場所打掃衛生,讓學生明白保護公共環境也是我們的義務。
黨的十八大提出“建設美麗中國”的論述后,我們學校更加關注生態文明建設。我們學校從各個角度推進綠色校園發展,環境管理制度更加全面,創設環境保護的文化氛圍。校園垃圾分類管,班級創建“回收站”,學校開展《變廢為美》小制作展覽、地球一小時、保護地球日等活動,有效地對學生進行環境保護教育,讓學生呼吁家長和自己一起為環保出一份力,促進師生和家長參與環保的實際行動,全面提高師生的環境素養,共同為社會的可持續發展做出貢獻。在宣傳工作上,學校的黑板報經常以“關注地球”、“低碳生活”、“環境與衛生”等主題呼吁全校師生關注環境問題。校園的樓梯轉角處會貼有溫馨的小提示,時刻提醒我們不要忘記怎樣去做。學校每周都會組織教師進行師德建設學習,在師德建設學習中提倡:每一位教師都要從身邊的小事做起,積極參與保護環境的行動,在頭腦中孕育可持續發展思想萌芽,讓我們的心靈滲透出健康的綠色。不要怕事情小,哪怕是撿起操場上的一片廢紙,也是為保護環境做出的行動。學校還提出要求:全校所有的師生都必須從關心學校環境做起,到關心周圍環境、關心社會、關心國家、關心世界,并在教育和學習中學會創新和積極實踐。學校主張我們教師要將環境教育滲透到課堂教學之中,并努力擴展到全校整體性的教育和管理,鼓勵師生民主公平地共同參與學校環境教育活動,同時加強學校與社區的合作和聯系,在實踐活動中,進一步感受和解讀環境保護的基本知識、技能,同時提升態度、情感、價值觀和道德行為,通過上述活動提高了全體教職員工和學生的環境素養,落實環保行動,這一活動不僅帶動了教師和學生的家庭,還通過家庭帶動了元寶鎮的公民更廣泛地參與保護環境的行動。
幾年來,學校通過開展“綠色校園、綠色心靈”主題實踐活動,愛護環境、保護環境的意識已根植于廣大師生的心靈,“綠色”理念通過小小宣傳員工滲透到社會的各個階層,“綠色”行動也給我們的校園帶來了驚人的變化。還記得我剛到學校上班時,五彩斑斕的包裝袋遍布操場,走廊里嬉戲打鬧的聲音傳遍大樓,師生進出時的樓門從來沒關過。而現在,操場上雖不能達到平整光潔,卻可以時??吹綆讉€孩子主動彎腰拾起地上的紙屑;教學樓里雖還有說話聲,卻都是一聲聲問候;樓門口時常響起“咣當咣當”聲,那是學生進出時在隨手關門。這便是我們學校的變化,雖然還不完美,但已是不小的進步!我相信我們學校創建綠色校園的活動會越來越成熟,我們學校的環境會越來越美麗,師生的素養會越來越高!
謝謝大家!
2013年5月21日星期二 《綠色校園、綠色心靈演講稿》
綠色夢想歌詞篇四
各位領導、各位評委:
大家好!我演講的題目是《綠色校園、綠色心靈》。
綠色,代表生命,代表健康,代表活力,是充滿希望的顏色,21世紀的生活與綠色密切相關。綠色不僅僅是由樹木、花草構成的風景,在現代社會文明里,她更是安全、健康、清潔等等美好事物的代名詞。
以前很多人都認為,保護自然環境是政府的事,與個人無關。但是,霧霾天氣、資源短缺、酸雨蔓延、全球氣候變暖、臭氧層出現空洞等殘酷的現實告訴我們,自然界正在對不友好的人類進行報復。人類正在遭受著環境問題所帶來的威脅和危害,確切地說,環境問題關系到當今人類的健康、生存與發展,更危及到地球的命運和人類的前途。事實昭示我們:生態文明建設是和每一個人息息相關的事情,是需要迫切解決的問題。作為學校,它是為國家和社會培養下一代的基地,不僅要關注環境問題,還要提高人類環境人文與科學素養。學校擁有綠色理念,才會提高師生的環境素養。教師擁有環保意識,才會使學生受到良性影響。
幾年來,我們學校始終堅持倡導全校師生關注生活環境、保護生活環境,學校要求我們在教學中滲透德育教育時,要有機地關注環境問題,例如綜合實踐課可以讓學生了解環保知識,品德課可以提高學生環保意識和對環境的態度,美術課可以引導學生利用廢舊物品制作小型工藝品等,幫助學生樹立正確的環境理念,并能養成良好的綠色行為習慣。學校經常組織我們帶領學生到元寶公園、街道、社區等公共場所打掃衛生,讓學生明白保護公共環境也是我們的義務。
黨的十八大提出“建設美麗中國”的論述后,我們學校更加關注生態文明建設。我們學校從各個角度推進綠色校園發展,環境管理制度更加全面,創設環境保護的文化氛圍。校園垃圾分類管,班級創建“回收站”,學校開展《變廢為美》小制作展覽、地球一小時、保護地球日等活動,有效地對學生進行環境保護教育,讓學生呼吁家長和自己一起為環保出一份力,促進師生和家長參與環保的實際行動,全面提高師生的環境素養,共同為社會的可持續發展做出貢獻。在宣傳工作上,學校的黑板報經常以“關注地球”、“低碳生活”、“環境與衛生”等主題呼吁全校師生關注環境問題。校園的樓梯轉角處會貼有溫馨的小提示,時刻提醒我們不要忘記怎樣去做。學校每周都會組織教師進行師德建設學習,在師德建設學習中提倡:每一位教師都要從身邊的小事做起,積極參與保護環境的行動,在頭腦中孕育可持續發展思想萌芽,讓我們的心靈滲透出健康的綠色。不要怕事情小,哪怕是撿起操場上的一片廢紙,也是為保護環境做出的行動。學校還提出要求:全校所有的師生都必須從關心學校環境做起,到關心周圍環境、關心社會、關心國家、關心世界,并在教育和學習中學會創新和積極實踐。學校主張我們教師要將環境教育滲透到課堂教學之中,并努力擴展到全校整體性的教育和管理,鼓勵師生民主公平地共同參與學校環境教育活動,同時加強學校與社區的合作和聯系,在實踐活動中,進一步感受和解讀環境保護的基本知識、技能,同時提升態度、情感、價值觀和道德行為,通過上述活動提高了全體教職員工和學生的環境素養,落實環保行動,這一活動不僅帶動了教師和學生的家庭,還通過家庭帶動了元寶鎮的公民更廣泛地參與保護環境的行動。
幾年來,學校通過開展“綠色校園、綠色心靈”主題實踐活動,愛護環境、保護環境的意識已根植于廣大師生的心靈,“綠色”理念通過小小宣傳員工滲透到社會的各個階層,“綠色”行動也給我們的校園帶來了驚人的變化。還記得我剛到學校上班時,五彩斑斕的包裝袋遍布操場,走廊里嬉戲打鬧的聲音傳遍大樓,師生進出時的樓門從來沒關過。而現在,操場上雖不能達到平整光潔,卻可以時??吹綆讉€孩子主動彎腰拾起地上的紙屑;教學樓里雖還有說話聲,卻都是一聲聲問候;樓門口時常響起“咣當咣當”聲,那是學生進出時在隨手關門。這便是我們學校的變化,雖然還不完美,但已是不小的進步!我相信我們學校創建綠色校園的活動會越來越成熟,我們學校的環境會越來越美麗,師生的素養會越來越高!
謝謝大家!
2013年5月21日星期二
綠色夢想歌詞篇五
大家好!
我的家鄉有一個美麗的湖泊,它叫撫仙湖,是一顆晶瑩的明珠,我的夢想就從保護它開始。
我的夢想是讓撫仙湖的水永遠潔凈。因為水是生命之源,它是地球母親的血液,一旦它被污染,人們將面臨沒有潔凈水喝的生活境地。撫仙湖有206.2億立方米,相當于12個滇池的水量,6倍的洱海水量,太湖的4.5倍,它的水可以供很多人喝,而且水非常干凈。所以我想,只要撫仙湖的水保護好了,一旦其它的地方沒有干凈水喝的時候,我就可以將這里的水供給人們飲用。
我夢想成為一臺植樹機。我要在撫仙湖周邊種下成千上萬的樹,我要種下蘋果樹、梨樹、榕樹……而且讓樹成長得非常迅速。這樣,周邊的山上將會郁郁蔥蔥,到處是森林,到處是綠色,流進撫仙湖的水就會干凈些,撫仙湖的水就不會丟失啦。我還要到沙漠里去種樹,讓沙漠變成片片森林,這樣就不會有沙塵暴天氣啦。
我夢想成為科學家,我要發明不用燒油的汽車。我要用空氣做為動力,只要用一點空氣,就能讓汽車行駛上百公里,而且不會產生環境污染。這些車會全部用在撫仙湖邊的道路上,它們可以自由地在道路上行駛,可以開得很快,但對撫仙湖沒有影響。這些汽車將用到北京等地,這樣就可以減少霧霾天氣。
我夢想成為一名綠色使者。我要告訴每一個人,地球是我們的家園,我們要從點滴做起,從節約資源和減少污染著手,齊心協力把身邊的環境保護好。
綠色夢想歌詞篇六
一切都要從細節開始,比如彎腰撿身邊的垃圾;愛護花草,不要踐踏,看到不良行為,善意提醒;禁止隨地吐痰等。每個人都從小細節開始,那么我們的環境就會向前邁出一大步?!熬G色家園”受我們保護。攜手共創美好未來,美好家園,迷人環境。
于是,我漸漸明白了為什么小時候外婆總是隨身帶著一個布袋;我明白為什么媽媽總是在馬桶的水箱里放一個塑料杯;我理解父親為什么堅持騎自行車;我理解他們為什么飯后要花很長時間整理垃圾。他們是為了減少一個塑料袋和一個白色污染;他們在努力節約一杯水和一種資源;他們試圖減少碳排放,創造一個純凈的藍天。這個值得學習。對我們來說,前幾十年的文明已經逐漸被遺忘。
然而,天空中有一道彩虹。路上廢氣不多,騎自行車的人汗也不少。結果,笨重的汽車變成了輕便的自行車,城市的天空漸漸亮了起來。在學校里,我們感受到校園里綠色植物帶來的新鮮空氣,總是感覺好多了。詹妮弗我們是怎么生活在這樣的環境里的,現在又有多少人想過這些事情!
昔日的青山綠水,如今都成了高樓大廈。很少看到森林,但令人失望的是發現它旁邊是工廠的黑色高煙囪.雖然我們控制不了這些,但是我們可以做到。是誰干的?口頭上說要保護環境,實際行動說明了什么?我從我的行為中看到的是不保護環境的想法。
我自己也有很多缺點。我不應該隨地扔垃圾,也不應該為了少走路而直接踩草坪,踐踏花草。我會從現在開始慢慢改正,保護我的家,讓它成為一個綠色的家。所以我覺得如果所有人都能像我一樣反省自己,我們的地球就會成為我們美好的家園。
努力做綠色家園環保先鋒,為祖國、為人民、為自然做貢獻。
綠色夢想歌詞篇七
同學們,當你清晨讀書時,是否懷念過:“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適?在朝陽冉冉升起的時候,是否品悟過“綠樹村邊合,青山郭外斜”的意境?樹木蔥蘢,鳥語花香,蝶翻紛雙飛,伴隨著瑯瑯讀書聲,那是一番怎樣的情趣。
古人們為此吟詩作對,然而我們現在卻無法再看見這美麗的景色。青翠的樹林被高高的水泥森林所代替,“秋水共長天一色”碧波與天穹再也沒有以前的清澈澄明。這一切,都是因為人類所造成的污染,污染了環境,也污染了人類賴以生存的家園。
其實,這樣的“20xx”或許已經離我們不遠了。
因為不注重環境保護,因為過度的開采與濫砍亂伐,曾經輝煌的古巴比倫王國掩沒在漫天的風沙之中,一如我國邊疆的樓蘭。這主是人類所造成的后果?,F在人類已經意識到了環境的不容樂觀,并且積極地去改變我們的地球,墨西哥推出人力環保出租車,以減少機動車帶來的空氣污染,美國華盛頓州開始普及“綠色房屋”,各家各戶用樹木與花卉打造出了發球自己的空間,英國在巴黎街頭做出了一個高30英尺,寬5英尺的巨大“*”,以告誡人民要防止大氣污染。我國從去年月開始“限塑令”,減少塑料袋的焚燒與掩埋對環境造成的影響,世界各國都努力地去改善我們的地球,讓動植物和相處,孔子曰:“人法地,地法天,天法道,道法自然“古代的圣賢之人都強調要人與自然和諧共存,而我們也正在為美好的未來而奮斗著。
現在的我們,只是普普通通的中學生,但是,我們也一樣要為身邊的環境做出奉獻,教育部提出了“綠色校園”這一設想,要中小學?!碍h境美”、“語言美”為內容,把環境教育到課堂之中,讓學位們領會到環保的重要,各中小學現已積極開展創建“綠色校園”的活動,我們作為辛豐中學的學生,更應該保護學校的環境,愛護花草,珍惜身邊的綠色,讓我們的校園變成綠的海洋,讓我們與綠色一起,為明天而努力,“與樹為友,與書為友”在我們初中三年的時光中,與這象征希望的綠,一起迎接升起的朝陽。