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    最新心靈的美作文500字10篇(精選)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    心靈的美心靈的美篇一

    我輕拈一顆帶露的星辰,裁下徐志摩筆下西邊那片彩云,偷偷剪成彩練,為你做嫁衣,多么希望也裁下你一身的離愁。我含淚的目送,昭君,是你用心靈溫暖了我躑躕于夢(mèng)想的心靈。

    你抱起心愛(ài)的琵琶,“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”。你那抹柔情早已惜然化作黃昏的雨滴,墜人塵埃,匯成一灣無(wú)言的憂傷。你找尋著最后一滴雨,落了,那便是你的淚;干了,卻忘不了這世界你曾來(lái)過(guò),這遠(yuǎn)方你曾涉足。大漢的史冊(cè)也銘刻了這一滴淚不曾干涸。

    你回頭會(huì)心地一笑,因?yàn)槟憧吹搅恕俺情T晏閉,牛馬布野,三世無(wú)犬吠之警,黎庶忘干戈之役”的場(chǎng)景。從此,塞外的風(fēng)不再凜冽,征夫不再抱怨,怨婦不再流淚,她們破涕而笑,無(wú)數(shù)的家庭結(jié)束了不眠之夜。只因?yàn)槟阌脽o(wú)悔的心靈溫暖了這一切。

    昭君,一個(gè)女子用她柔弱的肩膀扛起了一個(gè)王朝的興旺;

    昭君,一個(gè)女子無(wú)悔的心靈溫暖了大漢的心靈——換來(lái)了大漢近半個(gè)世紀(jì)的和平安寧。

    以心靈溫暖心靈,它飛得更高,叫得更響。

    心靈的美心靈的美篇二

    每個(gè)人都有一顆熾熱的心,我們要把溫暖送給世上需要它的人。

    在離突泉縣的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小村子,里面住著一戶人家。他們家的房子,外表看起來(lái)就像新的一樣,可里面卻是破破爛爛的,屋子里面烏煙瘴氣。被子都發(fā)霉了,還在蓋著,炕上還有一盆不知放了幾天的菜,灶坑的灰已經(jīng)滿了,一燒火,就冒出一股黑煙。這是我媽扶貧的一戶人家。媽媽說(shuō)讓我體驗(yàn)生活就帶我來(lái)了。我們幫他家打掃屋子,墻角的蜘蛛網(wǎng)沒(méi)了,被子上的灰塵也無(wú)影無(wú)蹤,地上連一個(gè)小紙片都不見了,干干凈凈,煥然一新。

    這家人家,最可憐的就是輔正這孩子了,他家所有的一切都是靠這個(gè)孩子支撐著的。他的父親在早些年去世了,媽媽因受了刺激而有些精神失常。本該擁有陽(yáng)光童年的小男孩,被不幸的家弄得倍感冰冷。久而久之,一點(diǎn)點(diǎn)自閉起來(lái)。他的臉上從無(wú)笑容,為家庭的瑣事終日愁眉苦臉。

    我要用一顆熾熱的心,溫暖一個(gè)幼小而受傷的心靈。媽媽把他接到我家來(lái)住。

    我媽領(lǐng)著我倆去下飯店,請(qǐng)他吃鍋包肉還有好多他沒(méi)吃過(guò)的,他終于吃到了從小到大都沒(méi)吃過(guò)的美味。看到他臉上洋溢著幸福的笑容時(shí),我被深深地觸動(dòng)了。為了讓他感受到溫暖和愛(ài),我陪他玩,我教他所有我會(huì)的玩具的玩法。

    那天,他看見了我的滑板,想玩還不敢說(shuō),我看透了他的心思,便拿起滑板和他去了廣場(chǎng),一起玩。我把他扶到滑板上,扶著他一步一步前行。他非常聰明,不到小半天,就能在廣場(chǎng)上繞圈滑了。他的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛,一點(diǎn)一點(diǎn)的自信起來(lái)。

    輔正回到家后,鄰居們都說(shuō),小輔正變了,變得樂(lè)觀,變得積極向上了,臉上也露出了溫暖的笑容。

    心靈的美心靈的美篇三

    悠然的四季,春雨冬雪,夏荷秋粟,時(shí)光的輪回周而復(fù)始,可唯有你的聲音常伴耳側(cè)。

    一一題記

    振奮·童年

    七歲,我?guī)е露c迷茫步入小學(xué),歡樂(lè)的時(shí)光彈指而過(guò),轉(zhuǎn)眼就是小學(xué)以來(lái)第一次期中考。跌跌撞撞的,我就以這種狀態(tài)度過(guò)了考試的那一天。天空灰蒙蒙的,我趴在桌上默默哭泣,無(wú)疑我考砸了。偶然間,我看見了你一一心靈雞湯。風(fēng)把你一頁(yè)頁(yè)地翻開,一則語(yǔ)錄映入眼簾:天再高又怎樣?踮著腳尖就能更接近陽(yáng)光。對(duì),即使我遇見多大的絆腳石,我也要踩著它,到達(dá)更高的山峰。

    謝謝你,心靈雞湯,你讓我的童年在不懈奮斗中度過(guò)。

    陽(yáng)光·青春

    十歲那年的假期,相約在九寨溝。

    出發(fā)的前一天晚上聽到消息報(bào)導(dǎo),那里又發(fā)生了大地震,死亡人數(shù)眾多,大部分都是游客。

    看到這消息后,我嚇得哇哇大叫,連連搖頭說(shuō)不去了,我的心在原有的熱情上被蒙上了灰白的霧紗。票都買好了,怎么辦?去唄。那天晚上一夜未眠,心里害怕著卻又期待著。腦海猛然蹦出你的聲音:不管你去往何方,都要帶著陽(yáng)光般的心情啟程。我釋然了。

    謝謝你心靈雞湯,你讓我的青春在陽(yáng)光照耀下度過(guò)。

    微笑·成長(zhǎng)

    十三歲,回家途中與朋友鬧了矛盾,一路發(fā)泄一路埋怨,下定決心再也不和她說(shuō)話了。可你卻對(duì)我說(shuō):以微笑容忍為半徑,畫一個(gè)真善美的圓滿人生。剎那間,我竟想起了她種種的好,忘卻了所有的不愉快,真誠(chéng)地說(shuō)了句對(duì)不起。兩個(gè)歡快的背影又從此形影不離。

    謝謝你心靈雞湯,你讓我學(xué)會(huì)在微笑容忍中成長(zhǎng)。

    在此刻,曬出我的"心靈雞湯",與你們一起分享,相信它會(huì)幫助你們演繹出一部美麗的樂(lè)章。

    心靈的美心靈的美篇四

    你抱起心愛(ài)的琵琶,“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”。你那抹柔情早已惜然化作黃昏的雨滴,墜入塵埃,匯成一灣無(wú)言的憂傷。你找尋著最后一滴雨,落了,那便是你的淚;干了,卻忘不了這世界你曾來(lái)過(guò),這遠(yuǎn)方你曾涉足。大漢的史冊(cè)也銘刻了這一滴淚不曾干涸。

    你回頭會(huì)心地一笑,因?yàn)槟憧吹搅恕俺情T晏閉,牛馬布野,三世無(wú)犬吠之警,黎庶忘干戈之役”的場(chǎng)景。從此,塞外的風(fēng)不再凜冽,征夫不再抱怨,怨婦不再流淚,她們破涕而笑,無(wú)數(shù)的家庭結(jié)束了不眠之夜。只因?yàn)槟阌脽o(wú)悔的心靈溫暖了這一切。

    昭君,一個(gè)女子用她柔弱的肩膀扛起了一個(gè)王朝的興旺;

    昭君,一個(gè)女子無(wú)悔的心靈溫暖了大漢的心靈——換來(lái)了大漢近半個(gè)世紀(jì)的和平安寧。

    以心靈溫暖心靈,它飛得更高,叫得更響……

    心靈的美心靈的美篇五

    微笑,就像和煦的春風(fēng)般撩人心弦;微笑,如同清涼的泉水般沁人心脾;微笑,好似初升的旭日般給人希望;微笑,猶如開鎖的鑰匙般啟人心扉……也許,微笑本身就具有一種神奇的魔力,它觸動(dòng)了我的心靈。

    和她相識(shí),緣于她的微笑;和她相知,源于她的微笑。

    記得那天,我的測(cè)驗(yàn)不及格,這是我有史以來(lái)第一次不及格。老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑、家長(zhǎng)的責(zé)備,差點(diǎn)令我失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心。我整日無(wú)所事事,心神不寧,不想和任何一個(gè)人講話,只好一個(gè)人躲到校園的湖畔。湖水明凈,涼風(fēng)習(xí)習(xí),垂柳如絲,也許只有這地方才能使我的心情稍微平靜一點(diǎn)吧!

    這時(shí),她來(lái)了。她試探性地和我講話,臉上露出甜甜的微笑。她的微笑是那么真誠(chéng),好像有神奇的魔力一般感染了我,一整天沒(méi)說(shuō)一句話的我再也控制不住,淚水如潮水般涌出眼眶。我一邊哭,一邊向她傾訴內(nèi)心的痛苦。

    身邊的她輕輕握住了我的手,微笑著告訴我要重拾自信,不要受外界的影響,要大膽的去努力、去嘗試。她說(shuō),一次的失敗算不了什么,重要的是能不能在跌倒后重新爬起來(lái),忘掉過(guò)去的傷痛,一路勇往直前!

    臨走的時(shí)候,她再次送我一個(gè)微笑。霎時(shí),感覺(jué)一股溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我的心底,使我重又燃起了希望的火花。不知不覺(jué)日頭已偏西了,但我相信第二天早晨又會(huì)升起一輪新的紅日,讓我去擁抱新的希望,給予我新的信心和勇氣。

    雖然現(xiàn)在她不在我身邊,但她的微笑卻時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中,觸動(dòng)著我的心靈。我夢(mèng)想著如果有一天我們倆有緣再相見的話,我一定會(huì)好好地感謝她,并對(duì)她投去我最真誠(chéng)的微微一笑。

    心靈的美心靈的美篇六

    是母親的眼神溫暖了我的心靈,還記得那次我考砸后垂頭喪氣的回家,以為你會(huì)嚴(yán)厲的說(shuō)我,還會(huì)去找老師,可回到家你知道我成績(jī)后不僅沒(méi)怪我還什么都沒(méi)說(shuō),我看你的眼睛,是那么的慈祥,溫暖了我的心靈,從你的眼中,我看到是安慰,是鼓勵(lì)。

    是老師的話與溫暖了我的心靈,那次我在書法比賽中了第一名,當(dāng)老師把獎(jiǎng)狀發(fā)到我手里時(shí),我看到了贊許,那時(shí),我從來(lái)都沒(méi)有那樣開心過(guò),老師仿佛是一束光,照在我心里,溫暖著我的心靈。

    是同學(xué)的關(guān)心溫暖了我的心靈,開學(xué)第一天,我膽小,不敢和別人說(shuō)話,但一下課,大家就來(lái)到我身邊,主動(dòng)和我說(shuō)話,和我一起玩,他們對(duì)我的關(guān)心打破了我內(nèi)心的冰墻,溫暖了我的心靈,讓我和大家一樣,在一起開心的玩耍。

    是陌生人的話語(yǔ)溫暖了我的心靈,放學(xué)我走在回家的路上,由于現(xiàn)在的冰雪還未化盡,路上非常泥濘。不管三七二十一地往前走著,泥點(diǎn)飛一樣地濺在我地腿上,身上。此時(shí),一位叔叔走到我身邊,微笑地說(shuō):“小同學(xué),小心點(diǎn),泥點(diǎn)濺多了濕了身體,會(huì)冷的。”說(shuō)完,就拉著我的手向前走去。陌生人的提醒似冬日那驅(qū)走嚴(yán)寒的火爐。

    溫暖是一把火,是一把照耀我們心靈的火,它指引我們方向,讓我們迷途知返,永遠(yuǎn)呵護(hù)著我們。用心靈溫暖心靈,用快樂(lè)分享快樂(lè),去關(guān)心身邊愛(ài)你的人。

    心靈的美心靈的美篇七

    落日余暉,斜照四方;黃昏之時(shí),忐忑不安。晚霞為天空抹下一筆若隱若現(xiàn)的幻色,花草為黃土鋪撒一地沁人心脾的芳香,我們?yōu)槭篱g保留一顆溫暖如春的心靈。

    這一天臨近晚上,眼看著月亮悠閑自在地漫步天空,我和弟弟一直焦灼地等待著。我們急切地望著路的盡頭,那個(gè)身影卻仍然沒(méi)有出現(xiàn)。行人和居民們用雙眼不停地打量著我們,讓我和弟弟的雙手不由自主地握緊,手上捏出的汗也越來(lái)越多。

    一聽這話,我變得更煩躁了,這要等到什么時(shí)候啊?我還沒(méi)開始在心里抱怨,房東阿姨便驚訝地問(wèn):“你們還沒(méi)吃晚飯吧?”我生澀地?fù)u了搖頭。

    “我們帶了些面包,謝謝您。”我又搖了搖頭,答復(fù)道。

    房東阿姨似乎在思考著什么。不久后,她對(duì)我們說(shuō):“你們這樣等下去,也不是辦法。要不然我用鑰匙幫你們開門,你們?cè)诜块g等姐姐回來(lái)吧。”弟弟跑過(guò)來(lái)直稱好。此時(shí),我的心田悄然流過(guò)一泓甘甜的清泉。不知不覺(jué)中,我的臉上劃過(guò)一絲甜蜜的微笑。直到深夜,房東阿姨還時(shí)不時(shí)敲門看看我們。

    你我形同陌路,卻能真誠(chéng)相待。此時(shí),我們的心靈交織——你最熱情的心靈溫暖著我,我用最樸實(shí)的心靈敬愛(ài)著你。

    心靈的美心靈的美篇八

    老師,是您,用您偉大的心靈溫暖了我幼稚的心靈,讓我感受到了師愛(ài)的偉大。

    ——題記

    “啊……”我捂著肚子趴在桌子上小聲呻吟著。唉!早上我為了解暑,喝了一大碗涼豆?jié){,當(dāng)時(shí)覺(jué)得很爽,現(xiàn)在……悔不當(dāng)初啊!我忍著劇痛用疼得發(fā)抖的手拿出杯子喝了一口水,但是仍不能減輕我的疼痛。我的肚子越來(lái)越不聽話,把我折騰得直冒冷汗。不知不覺(jué),我的額頭上、手心里、脖子上全是汗。下課了,班主任并沒(méi)有立即離開教室,而是走到我身旁,問(wèn):“怎么了?臉色怎么真么慘白?”我可憐兮兮地說(shuō):“肚子疼。”“跟我來(lái)辦公室吧。”我抱著肚子,慢慢地挪到了辦公室。

    老師搬來(lái)了一個(gè)凳子,讓我坐下。這時(shí),老師從抽屜里拿出了一個(gè)東西,然后又拿出了一個(gè)紙杯,往里面裝上熱水,又細(xì)心地?fù)搅艘稽c(diǎn)涼水,然后把紙杯貼在她自己的臉頰上,為我試水溫。接著,老師把剛剛拿出來(lái)的東西遞給我說(shuō):“敷在肚子上,看會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)。”我拿來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)熱水袋,我感動(dòng)地放在肚子上說(shuō):“謝謝老師。”老師又把剛剛的熱水遞過(guò)來(lái)說(shuō):“趁熱喝。”我接過(guò)熱水,一邊吹一邊慢慢地喝著。熱水袋暖暖地敷在我的肚子上,熱水進(jìn)入了我的肚子,我的心里涌上了一股莫名的溫暖:老師啊!我太感動(dòng)了!謝謝您!我說(shuō)不出話,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。

    果然,不久后,我的肚子就不疼了。臨走前,老師還不忘囑咐我:“以后別再亂吃東西啦!”老師!我會(huì)記住的!

    有人說(shuō),老師是那潔白的粉筆,摩擦了自己,寫出了一曲曲動(dòng)人樂(lè)章;有人說(shuō),老師是夜晚最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是清涼的山泉,澆灌著我們這些小樹苗……對(duì)于我來(lái)說(shuō),老師是一杯熱水,溫暖了我的肚子,感動(dòng)了我的心。

    老師,您用您偉大的心靈溫暖了我幼稚的心靈,您永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的老師!

    心靈的美心靈的美篇九

    在這個(gè)高速的時(shí)代,隨著時(shí)代的改變而去改變固然重要,但是只要保持自己內(nèi)心的凈土,才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。

    我想重新出發(fā),坐船去倫敦。

    賣家老師在他大學(xué)畢業(yè)的前一個(gè)晚上,開啟了“解密”之路,從此走上了解密的不歸路,賣家老師曾說(shuō):我好像和解密談了一場(chǎng)戀愛(ài),時(shí)分時(shí)合,但最終走到了一起。在創(chuàng)作中一定會(huì)有堅(jiān)持不住想放棄的時(shí)候,一定會(huì)遭受各種欲望的啃食,但是他沒(méi)有放棄,保留了自己心中的那一份寧?kù)o,用他的全部青春,半部人生創(chuàng)作出巨作。

    當(dāng)世界都在高速前進(jìn)時(shí),我卻獨(dú)自后退。

    每一個(gè)創(chuàng)作的音樂(lè)人,唯有保持一顆寧?kù)o的心,不被各種欲望侵染,才能創(chuàng)作出空靈的音樂(lè)。許嵩在考上大學(xué)之前都為考慮過(guò)音樂(lè)這條路,但在《七號(hào)公園》由人們知曉時(shí),許嵩走上了音樂(lè)之路。

    許嵩在大學(xué)里逐漸有了名氣,但他沒(méi)有因?yàn)楦鞣N夸贊而炫耀,認(rèn)為自己仍是普通大學(xué)生,仍專心于創(chuàng)作,在這物欲橫流的時(shí)代,只要盡力保持住自己就可以了,音樂(lè)永遠(yuǎn)是那一道最澄澈的風(fēng)景。

    不要擱置良心去求快。

    近年來(lái)反腐熱浪,一潮高過(guò)一潮。高官落馬之事比比皆是。

    難道這些人生來(lái)就如此貪財(cái)嗎?答案是不是。社會(huì)影響著人們?nèi)^的形成。“性本善”人本是善良的,但是那些人沒(méi)有固守住自己的那一份善良,真誠(chéng)。各種利欲心被無(wú)限放大,各種事件層出不窮。

    不要讓自己的良心在利欲中被湮滅。不要為了一時(shí)之快去丟棄自己的內(nèi)心。

    那些沒(méi)有固守內(nèi)心的,只能通過(guò)法律來(lái)約束。

    人在前進(jìn)的道路上,不要忘記自己的初心。

    在紛擾的世界中,唯有初心才最珍貴。

    心靈的美心靈的美篇十

    每個(gè)人都有一顆熾熱的心,我們要把溫暖送給世上需要它的人。

    在離突泉縣的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小村子,里面住著一戶人家。他們家的房子,外表看起來(lái)就像新的一樣,可里面卻是破破爛爛的',屋子里面烏煙瘴氣。被子都發(fā)霉了,還在蓋著,炕上還有一盆不知放了幾天的菜,灶坑的灰已經(jīng)滿了,一燒火,就冒出一股黑煙。這是我媽扶貧的一戶人家。媽媽說(shuō)讓我體驗(yàn)生活就帶我來(lái)了。我們幫他家打掃屋子,墻角的蜘蛛網(wǎng)沒(méi)了,被子上的灰塵也無(wú)影無(wú)蹤,地上連一個(gè)小紙片都不見了,干干凈凈,煥然一新。

    這家人家,最可憐的就是輔正這孩子了,他家所有的一切都是靠這個(gè)孩子支撐著的。他的父親在早些年去世了,媽媽因受了刺激而有些精神失常。本該擁有陽(yáng)光童年的小男孩,被不幸的家弄得倍感冰冷。久而久之,一點(diǎn)點(diǎn)自閉起來(lái)。他的臉上從無(wú)笑容,為家庭的瑣事終日愁眉苦臉。

    我要用一顆熾熱的心,溫暖一個(gè)幼小而受傷的心靈。媽媽把他接到我家來(lái)住。

    我媽領(lǐng)著我倆去下飯店,請(qǐng)他吃鍋包肉還有好多他沒(méi)吃過(guò)的,他終于吃到了從小到大都沒(méi)吃過(guò)的美味。看到他臉上洋溢著幸福的笑容時(shí),我被深深地觸動(dòng)了。為了讓他感受到溫暖和愛(ài),我陪他玩,我教他所有我會(huì)的玩具的玩法。

    那天,他看見了我的滑板,想玩還不敢說(shuō),我看透了他的心思,便拿起滑板和他去了廣場(chǎng),一起玩。我把他扶到滑板上,扶著他一步一步前行。他非常聰明,不到小半天,就能在廣場(chǎng)上繞圈滑了。他的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛,一點(diǎn)一點(diǎn)的自信起來(lái)。

    輔正回到家后,鄰居們都說(shuō),小輔正變了,變得樂(lè)觀,變得積極向上了,臉上也露出了溫暖的笑容。

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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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