我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀鋼材倉(cāng)庫(kù)心得體會(huì)總結(jié)篇一
20__年8月，在公司黨委的帶領(lǐng)下,部門(mén)的部分技術(shù)管理人員和職工先進(jìn)代表赴______分廠進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在有限的時(shí)間里，我們主要參觀__分廠水泥生產(chǎn)流程的各個(gè)車(chē)間，聽(tīng)取了分廠領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。并且，通過(guò)參觀更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多工作措施很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
這次參觀我們主要以現(xiàn)場(chǎng)管理為主，結(jié)合我公司開(kāi)展的“6s”及標(biāo)準(zhǔn)化工作，通過(guò)參觀比較，找出我們“6s”及標(biāo)準(zhǔn)化工作的亮點(diǎn)和不足，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的，使我們的“6s”及標(biāo)準(zhǔn)化工作能夠更上一個(gè)臺(tái)階。
此次參觀學(xué)習(xí)感受很深，實(shí)地的參觀學(xué)習(xí)極具特色。
1、__分廠生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生比較干凈，區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生死角能徹底清理，現(xiàn)場(chǎng)有專(zhuān)人能夠及時(shí)清掃，特別是皮帶輸送機(jī)沒(méi)有撒料、漏料現(xiàn)象，同時(shí)各類(lèi)收塵設(shè)備除塵效果較好。
2、主機(jī)設(shè)備沒(méi)有發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏點(diǎn)，特別是設(shè)備機(jī)臺(tái)衛(wèi)生保持的好，重點(diǎn)設(shè)備維護(hù)較好，主機(jī)設(shè)備達(dá)到無(wú)油污、無(wú)積灰標(biāo)準(zhǔn)。
3、現(xiàn)場(chǎng)各類(lèi)安全警示標(biāo)識(shí)比較齊全，特別是各類(lèi)壓力管路方向指示清楚，這點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
4、職工精神面貌好，現(xiàn)場(chǎng)工作積極主動(dòng)。
通過(guò)短短半天參觀學(xué)習(xí)時(shí)間，大家一路學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考，收獲不少，我們發(fā)現(xiàn)了很多我們工作中的不足。本次參觀之后，我們要轉(zhuǎn)變工作思路，充分發(fā)揮我們的管理優(yōu)勢(shì)，不斷提高部門(mén)和員工的6s管理水平。
依據(jù)此次參觀談?wù)劚静块T(mén)6s及標(biāo)準(zhǔn)化工作的不足。
1、6s及標(biāo)準(zhǔn)化工作持續(xù)保持和推進(jìn)的力度不夠強(qiáng)勁，跑冒滴漏點(diǎn)治理不徹底、不全面。
2、部分管理人員、職工對(duì)?6s?管理的認(rèn)識(shí)還不明確，個(gè)別問(wèn)題又重犯現(xiàn)象。班組安全管理工作沒(méi)要落到實(shí)處，個(gè)別存在走形式的現(xiàn)象。
3、班組、崗位執(zhí)行?6s?管理活動(dòng)的均衡程度有一定的差別，現(xiàn)場(chǎng)管理和設(shè)備管理抓的不夠全面。
4、部分崗位的揚(yáng)塵排放不達(dá)標(biāo)，部分皮帶輸送機(jī)下料溜子有漏料現(xiàn)象。
5、看板管理工作做的還不夠好。
參觀鋼材倉(cāng)庫(kù)心得體會(huì)總結(jié)篇二
鋼材作為建筑材料中的重要組成部分，對(duì)于建筑工程的質(zhì)量和安全起著重要的作用。為了更好地了解和掌握鋼材的生產(chǎn)和運(yùn)輸過(guò)程，我參觀了一家鋼材倉(cāng)庫(kù)。通過(guò)這次參觀，我深刻地認(rèn)識(shí)到了鋼材行業(yè)的重要性和發(fā)展?jié)摿ΑＯ旅妫覍馁Y源配置、安全措施、管理模式、創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保方面進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。
首先，在資源配置上，這家鋼材倉(cāng)庫(kù)實(shí)現(xiàn)了合理的資源配置。從原材料采購(gòu)到產(chǎn)品出貨，每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)精心的計(jì)劃和安排。倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的鋼材種類(lèi)齊全，數(shù)量也充足，確保了客戶(hù)需求的快速響應(yīng)。同時(shí)，他們還建立了穩(wěn)定的供應(yīng)鏈，與多家供應(yīng)商建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系，確保了原材料的穩(wěn)定供應(yīng)。這種資源配置的合理性和穩(wěn)定性，為鋼材倉(cāng)庫(kù)的高效生產(chǎn)和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
其次，在安全措施方面，這家鋼材倉(cāng)庫(kù)嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)了安全管理。倉(cāng)庫(kù)內(nèi)設(shè)有一套完善的安全設(shè)施和管理制度，如防火、防爆、防盜等，保障了員工和資產(chǎn)的安全。同時(shí)，他們還定期對(duì)設(shè)備和工藝進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)排查潛在的安全隱患。這種安全措施的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性，有效地預(yù)防了事故的發(fā)生，維護(hù)了生產(chǎn)的穩(wěn)定。
再次，在管理模式方面，這家鋼材倉(cāng)庫(kù)采用了現(xiàn)代化的管理理念和手段。他們大量引進(jìn)了信息化設(shè)備和技術(shù)，對(duì)倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)營(yíng)和生產(chǎn)進(jìn)行數(shù)據(jù)化管理和控制。通過(guò)實(shí)時(shí)監(jiān)控和數(shù)據(jù)分析，可以快速獲取倉(cāng)庫(kù)內(nèi)鋼材種類(lèi)和數(shù)量等信息，有效調(diào)配人力和物力資源。此外，他們還注重人員培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高了員工的整體素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。這種現(xiàn)代化的管理模式，使鋼材倉(cāng)庫(kù)的管理更加科學(xué)和高效。
再次，在創(chuàng)新意識(shí)上，這家鋼材倉(cāng)庫(kù)積極主動(dòng)地進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。他們重視引進(jìn)和采用新技術(shù)、新設(shè)備，提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。同時(shí)，他們還關(guān)注市場(chǎng)需求的變化，根據(jù)客戶(hù)反饋進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)和改進(jìn)，不斷滿(mǎn)足客戶(hù)需求。此外，他們還與多家科研機(jī)構(gòu)和高校進(jìn)行合作，推動(dòng)鋼材行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。這種創(chuàng)新意識(shí)的強(qiáng)勁動(dòng)力，使鋼材倉(cāng)庫(kù)始終保持行業(yè)的先進(jìn)地位。
最后，在環(huán)保方面，這家鋼材倉(cāng)庫(kù)注重了環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。他們嚴(yán)格執(zhí)行了環(huán)保法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，減少了廢水、廢氣、廢渣的排放。同時(shí)，他們還注重資源的循環(huán)利用，鋪設(shè)了廢棄物回收和處理的系統(tǒng)，最大限度地減少了資源浪費(fèi)。此外，他們還加強(qiáng)了員工的環(huán)保意識(shí)和培訓(xùn)，使環(huán)保理念深入人心。這種環(huán)保方面的努力，為鋼材倉(cāng)庫(kù)的可持續(xù)發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次參觀，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了鋼材行業(yè)的重要性和發(fā)展前景。同時(shí)，我也深刻地體會(huì)到了鋼材倉(cāng)庫(kù)的高效管理和創(chuàng)新能力。展望未來(lái)，我相信鋼材行業(yè)會(huì)在資源配置、安全措施、管理模式、創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保等方面繼續(xù)取得突破，為我國(guó)建筑工程的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
參觀鋼材倉(cāng)庫(kù)心得體會(huì)總結(jié)篇三
為了更好的落實(shí)，__月__日，學(xué)校組織了教干教師和教師來(lái)到了__小學(xué)和___學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，大家深感不虛此行，收獲多多。
走進(jìn)這兩所學(xué)校，立刻就能感受到一股濃濃的人文氣息，給我的感覺(jué)非常的好。進(jìn)入校園，首先我們就能看見(jiàn)學(xué)校的各種新興建筑物以及校訓(xùn)校規(guī)，而且板報(bào)也做得非常認(rèn)真和美觀，校園整潔有序，給我留下了深刻的印象。
經(jīng)過(guò)參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹紹該校辦學(xué)情況，對(duì)我的觸動(dòng)很大，很受啟發(fā)和教育。首先，是他們那種服務(wù)精神，團(tuán)結(jié)精神。走進(jìn)他們的學(xué)校，給我一種感覺(jué)，不管是老師還是其他工作人員，都是那么認(rèn)真。我想正是他們的這種服務(wù)精神，才讓學(xué)生喜歡，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)都承認(rèn)。
其次，是他們學(xué)生那種自覺(jué)和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上，同學(xué)們動(dòng)手的積極性很高，課堂次序維持的很好，當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，他們很積極地思考和回答;當(dāng)老師讓他們看書(shū)并思考問(wèn)題時(shí)，他們又非常地專(zhuān)著去思考，整個(gè)課堂顯得既嚴(yán)肅又活潑。相比較而言，課堂上我們的學(xué)生就顯得不夠積極活躍。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說(shuō)：我們做每一件事情都要認(rèn)認(rèn)真真去做，盡自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得盡量完美，一定會(huì)傾盡自己所能”。他的話(huà)讓我深思很長(zhǎng)時(shí)間，是啊，我們既然是教師，擁有天下最光輝的職業(yè)，就應(yīng)該盡心盡職，對(duì)得起這一行業(yè)。同樣，教師既然走上講臺(tái)，就應(yīng)該上好每一堂課，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起社會(huì)。
通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí)也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足，建議本人與學(xué)校在工作中要加強(qiáng)以下幾點(diǎn)：
1、建議自己進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流，不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，開(kāi)闊自己的視野。
2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教職工工作責(zé)任心，增強(qiáng)教職工凝聚力。
3、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，特別是課外活動(dòng)的開(kāi)展，制定出具體開(kāi)展工作的措施，完善監(jiān)督考核制度，充分調(diào)動(dòng)教職工參與活動(dòng)的積極性，保證活動(dòng)時(shí)間，具體到人，切實(shí)發(fā)揮好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。
4、建議加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和管理，充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。
5、建議加強(qiáng)對(duì)各教研組和的管理，讓教研組和班主任切實(shí)發(fā)揮作用。
以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲，純屬個(gè)人不成熟的想法，希望能對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。不對(duì)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。期待學(xué)校和自己通過(guò)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)有一個(gè)新的發(fā)展!
參觀鋼材倉(cāng)庫(kù)心得體會(huì)總結(jié)篇四
前幾天由老師帶領(lǐng)我們班參觀了我們學(xué)校附近的企業(yè)，我感到非常的榮幸。此次參觀對(duì)我可以說(shuō)是不虛此行。我了解了許多以前不曾了解的東西。大一要結(jié)束了，離開(kāi)了就別的寢室，將步入大二的課程，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里還是沒(méi)有譜。雖然大一的時(shí)候也做過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，也經(jīng)常說(shuō)也后出去做什么什么的，但那只是一時(shí)的腦熱。大二的基礎(chǔ)課少了，但專(zhuān)業(yè)課多了，在空閑的時(shí)候真的想了很多很多，這次出行給我敲響了警鐘，，讓我真正了解到走出校園后的方向。
早上10點(diǎn)我們出發(fā)到金華市豪迪染整有限公司，聽(tīng)說(shuō)這家公司很有實(shí)力，而且科技高端。隨后由在這里的經(jīng)理帶我們進(jìn)廠參觀介紹，讓我了解到這家廠的具體研究項(xiàng)目，分工和職責(zé)。公司主要產(chǎn)品有印染的棉布、絳綸布、絳棉布、水洗布等。公司主要產(chǎn)品原輔材料及能源消耗有：分散染料、中性染料、固色劑、硬挺劑、勻染劑、柔軟劑、去油皂洗劑、硅油劑、酶類(lèi)、純堿、片堿、元明粉、雙氧水。
公司產(chǎn)生廢水主要為生產(chǎn)工藝廢水和生活廢水等。生產(chǎn)廢水：企業(yè)將各路染整廢水合并進(jìn)入調(diào)節(jié)池，調(diào)節(jié)好水量水質(zhì)之后泵入混凝沉淀池進(jìn)行預(yù)處理，去除一定的色度及codcr，然后采用化學(xué)氧化的處理工藝處理，達(dá)到三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)后通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)排放口排放到污水處理廠進(jìn)行深度處理。染色工藝過(guò)程在物料轉(zhuǎn)移過(guò)程中，會(huì)有染料等漏滴在車(chē)間地面，設(shè)備開(kāi)停機(jī)，須對(duì)染色設(shè)備進(jìn)行沖洗，廢水產(chǎn)生量約1300噸/年，廢水中主要污染物cod濃度：300毫克/升，則地面沖洗廢水污染物產(chǎn)生量0.39噸/年。鍋爐廢氣采用麻石堿性水膜脫硫除塵、脫硫除塵水循環(huán)使用，不增加廢水量，年損耗5000噸/年。
金華市豪迪染整有限公司染織全全過(guò)程
生產(chǎn)工藝收奶、標(biāo)準(zhǔn)化配料、巴氏殺菌、cip清洗、發(fā)酵、進(jìn)行包裝或制作乳酸型飲料。奶粉生產(chǎn)工藝、收奶、標(biāo)準(zhǔn)化配料、超高溫(uht)殺菌、濃縮、噴粉包裝、cip清洗。
雖然天下著雨，但是感受到一種企業(yè)的精神!一種企業(yè)本質(zhì)的敬業(yè)精神!，通過(guò)幾天的參觀，我們了解學(xué)習(xí)到，要綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)分析、解決生產(chǎn)與產(chǎn)品質(zhì)量管理問(wèn)題的能力。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。只要我們振奮精神，凝聚力量，虛心學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，一鼓作氣謀發(fā)展，一定能縮小差距，創(chuàng)造美好的發(fā)展道路。其中金華佳樂(lè)乳業(yè)有限公司的工作人員也為我們講解了很多有關(guān)于乳制品的相關(guān)知識(shí)，也讓我們了解到了乳制品的整個(gè)制作全過(guò)程的簡(jiǎn)單介紹。很多知識(shí)都是關(guān)于我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，對(duì)我們以后的發(fā)展方向也有了大概的了解。懂得了實(shí)踐出真知的道理，希望以后還可以有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。很多知識(shí)是關(guān)于我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，也讓我們對(duì)我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)感到無(wú)比自信!希望以后可以有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)!
參觀鋼材倉(cāng)庫(kù)心得體會(huì)總結(jié)篇五
從5月x日開(kāi)始進(jìn)行為期一周的飼料廠認(rèn)知參觀實(shí)習(xí)，先后參觀了淮安飼料，各飼料廠生產(chǎn)規(guī)模、經(jīng)營(yíng)理念、管理模式、未來(lái)規(guī)劃等各不相同，但每家飼料廠都讓我感觸頗深，企業(yè)的發(fā)展壯大都要一步步艱苦奮斗的到。
一、飼料
參觀時(shí)間：20xx.5.4
參觀地點(diǎn)：飼料
指導(dǎo)老師：
公司創(chuàng)立于19xx年x月，歷經(jīng)十五年的不懈奮斗，已由一個(gè)白手起家的科技型創(chuàng)業(yè)公司成長(zhǎng)為中國(guó)馳名、在全球飼料工業(yè)舞臺(tái)上頗具影響的大型企業(yè)集團(tuán)。
上世紀(jì)80--xx年代中國(guó)的飼料行業(yè)開(kāi)始起步，以正大飼料為首的外資企業(yè)控制著中國(guó)飼料市場(chǎng)，飼料就是在這種情況下創(chuàng)立，目標(biāo)是將正大趕出中國(guó)，壯大國(guó)家企業(yè)，與外資共爭(zhēng)天下。飼料董事長(zhǎng)金衛(wèi)東曾經(jīng)在正大飼料做業(yè)務(wù)員，而后聯(lián)合國(guó)內(nèi)一些人士共同創(chuàng)辦飼料，要為國(guó)家挽回利潤(rùn)。
近年來(lái)，以美國(guó)為首的西方國(guó)家正加緊對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略，他們先以發(fā)達(dá)的科技降低成本，迫使產(chǎn)品降價(jià)，導(dǎo)致中國(guó)一些企業(yè)破產(chǎn)，繼而前來(lái)收購(gòu)倒閉的企業(yè)，擴(kuò)大在中國(guó)的市場(chǎng)占有率，一步步的侵蝕中國(guó)市場(chǎng)，并向中國(guó)大量出售前景未知的轉(zhuǎn)基因食品，打壓中國(guó)市場(chǎng)，這不是gdp能體現(xiàn)出的事情，國(guó)民還在麻痹之中。美國(guó)高盛集團(tuán)現(xiàn)在通過(guò)科學(xué)的養(yǎng)殖降低成本，導(dǎo)致中國(guó)許多養(yǎng)豬場(chǎng)倒閉，繼而在中國(guó)不斷收購(gòu)養(yǎng)豬場(chǎng)，侵占市場(chǎng)，飼料致力于提高中國(guó)生豬飼養(yǎng)水平，降低生產(chǎn)成本，抵制外資入侵，愛(ài)國(guó)主義是我們都應(yīng)學(xué)習(xí)的榜樣!
飼料不僅僅局限于飼料生產(chǎn)，致力于實(shí)現(xiàn)“飼料——產(chǎn)業(yè)化一條龍——畜牧一體化——走向海外”五位一體。主打生豬飼料，出產(chǎn)生豬一條龍產(chǎn)品(從仔豬到母豬)，提供全面多樣的飼料，以最大限度滿(mǎn)足養(yǎng)殖戶(hù)需要，提高生產(chǎn)水平，反擊美國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略。
優(yōu)秀的飼料來(lái)自上好的原料和優(yōu)良的配方，擁有強(qiáng)大的科研實(shí)力，強(qiáng)大的研發(fā)隊(duì)伍和試驗(yàn)基地，保證研發(fā)優(yōu)秀的配方，對(duì)原料精益求精，其采用乳清粉、玉米胚牙粉、全職膨化大豆、玉米酒精糟、小麥次粉、多種氨基酸、及自主研發(fā)的復(fù)合酶制劑等各種優(yōu)質(zhì)原料，有這兩者足以作出非常優(yōu)秀的飼料。
飼料于20xx年x月在淮安建立分廠，總投資1.2億元，建立現(xiàn)代化生產(chǎn)車(chē)間2座，生產(chǎn)豬料、禽料、水產(chǎn)料，以淮安為基地準(zhǔn)備進(jìn)軍南方市場(chǎng)，和正大飼料一較高低。場(chǎng)內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施齊全，衛(wèi)生在所有飼料廠中最好，潛力巨大，雄心勃勃。
參觀鋼材倉(cāng)庫(kù)心得體會(huì)總結(jié)篇六
x月x日-x月x日我有幸到__小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀，在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽(tīng)取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)董芠校長(zhǎng)、__小學(xué)王棟校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告，并實(shí)地參觀了__小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽(tīng)取了王敏勤教授的專(zhuān)題報(bào)告，觀看了__小學(xué)才藝節(jié)目，聽(tīng)了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說(shuō)課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動(dòng);疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(__小學(xué))，集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫(xiě)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的__小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)。學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話(huà)，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友
教師一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。同時(shí)教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹(shù)立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。
四、教師要有責(zé)任心
教師肩負(fù)著即教書(shū)又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師，要用自己滿(mǎn)腔的愛(ài)去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己做的更好。
參觀鋼材倉(cāng)庫(kù)心得體會(huì)總結(jié)篇七
為了提升自己的能力，使自己更好地融入到社會(huì)當(dāng)中，我到__食品廠參加了實(shí)習(xí)活動(dòng)，這次實(shí)習(xí)給我很大的啟發(fā)。
這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，通過(guò)各種不同工序的學(xué)習(xí)與操作，對(duì)食品企業(yè)的生產(chǎn)與管理有了一個(gè)比較全方位的了解，獲益匪淺。
一、具有良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)
我深切體會(huì)到，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是一種重要的基礎(chǔ)能力，而理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)踐的基礎(chǔ)，因此，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生，掌握好牢固的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就顯得尤其重要了。還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。
二、進(jìn)一步接近社會(huì)，接近企業(yè)
我比較清楚了解公司企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，更加明白效益是公司、企業(yè)追求的目標(biāo);更是公司、企業(yè)立足于社會(huì)、與他人競(jìng)爭(zhēng)的本錢(qián)。要?jiǎng)?chuàng)造最大的效益，務(wù)必降低人力資源、生產(chǎn)成本努力提高其科技含量。歡樂(lè)家食品公司的新舊殺菌生產(chǎn)設(shè)備生產(chǎn)能力的對(duì)比，其道理便可略見(jiàn)一斑。
三、掌握了一定的管理營(yíng)運(yùn)理念
無(wú)歧視的基礎(chǔ)上，合理地以員工平等條款為基礎(chǔ)進(jìn)行招募、培訓(xùn)、提升人才等，構(gòu)建一支強(qiáng)而有力的管理隊(duì)伍，才能保障公司的健康正常運(yùn)轉(zhuǎn)。歡樂(lè)家食品廠方面在高層次上基本不惜重金，多渠道挖掘人才到其門(mén)下，促進(jìn)了其企業(yè)的蓬勃發(fā)展。若能引進(jìn)更多些中層次人才，那將是虎上添翼。
四、比較準(zhǔn)確了解了當(dāng)前食品行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與食品質(zhì)量安全狀況
現(xiàn)在人們的生活水平不斷提高了，對(duì)于吃的方面不在只是追求吃得飽就行了，而是關(guān)心怎樣才能吃得安心與放心，也就是說(shuō)更多地關(guān)心食品的質(zhì)量與安全。所以如何在食品生產(chǎn)中就能從始至終都能按照嚴(yán)格的衛(wèi)生規(guī)范來(lái)加工，和如何在生產(chǎn)中就能控制住這些對(duì)人體產(chǎn)生危害的因素，那就可需要我們這班人才的了。
食品廠專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)順利完成了，但是實(shí)習(xí)中所見(jiàn)所聞所學(xué)所感必將更好地指導(dǎo)我今后人生的發(fā)展，非常感謝__歡樂(lè)家食品有限公司給我提供了這么一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。總而言之，這次實(shí)習(xí)不但增強(qiáng)了我的實(shí)際動(dòng)手操作能力，也讓我學(xué)到了許多實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，使我對(duì)未來(lái)更加充滿(mǎn)了信心與勇氣，我相信，有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我一定會(huì)成為一名更合格的適用性人才。
參觀鋼材倉(cāng)庫(kù)心得體會(huì)總結(jié)篇八
本次參觀學(xué)習(xí)的__小學(xué)，校園環(huán)境和文化建設(shè)獨(dú)樹(shù)一幟。盡管學(xué)校占地面積不大，但利用非常合理。教學(xué)樓每層墻壁上都有特色，包括世界名人錄、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每個(gè)中隊(duì)門(mén)前都有屬于自己的板塊，其設(shè)計(jì)別具一格，凸現(xiàn)了本班特色。
一、立足學(xué)校實(shí)際，努力提升校園文化氛圍和品味，優(yōu)化育人環(huán)境
反思我們目前的學(xué)校現(xiàn)狀，雖有文化，但是零碎的、不系統(tǒng)的，教師團(tuán)隊(duì)缺少共同的價(jià)值觀，學(xué)校許多倡導(dǎo)與決策教師很難及時(shí)認(rèn)同，學(xué)習(xí)氛圍不夠，我想這都是我們沒(méi)能抓住文化建設(shè)這個(gè)綱。學(xué)校是一個(gè)培育文化的地方，而今我們書(shū)山題海，教室上大課，辦公室開(kāi)小灶，這些都恰恰缺失了文化，我們的一些評(píng)價(jià)制度，又誘導(dǎo)老師們不得不搞書(shū)山題海和加班加點(diǎn)，實(shí)在是一種悲哀。
我想，對(duì)于我們學(xué)校，今后必須要精心打造好學(xué)校文化，要用健康、激勵(lì)人的學(xué)校文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)，作為學(xué)校發(fā)展的導(dǎo)向和真諦。文化建設(shè)雖不可一蹴而就，需要慢慢積淀與生成，但千里之行、始于足下，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自身做起，加強(qiáng)校內(nèi)群眾性文化團(tuán)體的建設(shè)。
二、科學(xué)細(xì)化教育教學(xué)常規(guī)管理制度，把科學(xué)、嚴(yán)格的管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的保證
與所參觀的學(xué)校相比，我們現(xiàn)在的教育教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)制度還不夠健全和完善，某些具體操作要求上還不夠細(xì)化。今后一段時(shí)間內(nèi)，我們應(yīng)該在結(jié)合我校具體學(xué)情的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揚(yáng)民主，重新審查各項(xiàng)制度及要求，如課程結(jié)構(gòu)設(shè)置優(yōu)化、課時(shí)分配制度等，引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)"質(zhì)量求生存、求發(fā)展、求效率，向團(tuán)結(jié)、人心、信心要質(zhì)量，辦事民主、制度管人"的辦學(xué)理念。__小學(xué)的小班教學(xué)給我留下了很深的印象，在那樣的環(huán)境之下，教師才有充足的時(shí)間進(jìn)行教科研活動(dòng)，因此，我校也可以率先嘗試小班教學(xué)模式，真正做到資源的合理配置。
三、加大教科研力度，針對(duì)校情設(shè)定課題，成立專(zhuān)門(mén)的課題組
就我們所參觀的學(xué)校而言，在上海市算不上名校，但學(xué)校的課題研究卻頗具特色。聽(tīng)著教導(dǎo)主任滔滔不絕講述自己學(xué)校的課題研究，看著他們訓(xùn)練有素的教師隊(duì)伍，我不禁為之震撼!目前，我校在課題研究方面尚是空白，教研工作也無(wú)從下手。班容量大，師資不均衡，加上各種活動(dòng)，老師無(wú)力從事課題研究。我覺(jué)得，學(xué)校應(yīng)給老師一個(gè)輕松的環(huán)境氛圍，然后確定大課題，再分組或分段進(jìn)行與之有關(guān)的小課題研究。全體上下都協(xié)調(diào)一致，工作落實(shí)到人頭，有布署有總結(jié)，分階段進(jìn)行，穩(wěn)步開(kāi)展教科研活動(dòng)。
四、大力推進(jìn)學(xué)校的信息化建設(shè)
在__小學(xué)聽(tīng)了兩節(jié)課，他們先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓教學(xué)得心應(yīng)手。而我們學(xué)校，20__年下半年，在上級(jí)教育主管部門(mén)的支持下，已建成了一個(gè)計(jì)算機(jī)教室和一個(gè)多媒體教室，這就為提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段提供了基礎(chǔ)設(shè)施。
但由于能聯(lián)網(wǎng)的機(jī)子較少，教師要想查找到自己所需的教學(xué)資源困難，本來(lái)使用多媒體能讓學(xué)生很好地理解課文內(nèi)容，但因?yàn)闂l件有限，也只好作罷。因此，教學(xué)不能得心應(yīng)手。學(xué)校應(yīng)該盡快為教師人手配備一臺(tái)電腦，教室也要有相應(yīng)設(shè)施，并且聯(lián)網(wǎng)，這樣，教師就會(huì)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)進(jìn)行教學(xué)，節(jié)省很多時(shí)間，更利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、改善教師的辦公條件
教師辦公條件是保證辦學(xué)質(zhì)量的重要保障，而根據(jù)美國(guó)管理學(xué)家、心理學(xué)家的管理"二因素"理論，在做好教師激勵(lì)工作的同時(shí)，做好教師的保健工作，不斷改善教師的辦公條件，為教師提供良好的工作環(huán)境，是提高教師積極性的一個(gè)重大舉措。
目前，由于學(xué)校規(guī)模不大，地方太小，十幾位教師擠在一個(gè)辦公室里，人多嘴雜，往往給教師備課、批改作業(yè)帶來(lái)很多不便。學(xué)校教導(dǎo)處雖然為教師提供了喝水的方便，但不能滿(mǎn)足四五十位教師的需要，因此，有的辦公室只好自己從家里拿熱水器等來(lái)使用，存在很多安全隱患。同時(shí)，辦公室里連教師洗手、擦手的用品也不具備，一切都得靠自己。我們學(xué)校一共六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有兩個(gè)或三個(gè)平行班。教師所帶班級(jí)的人數(shù)有多有少，工作量很不均衡。因此，學(xué)校應(yīng)盡快改善教師目前的狀況，為順利開(kāi)展教學(xué)工作提供便利條件。
我認(rèn)為，學(xué)校可以從擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模入手，盡快加蓋樓層，實(shí)行真正的四軌制、小班教學(xué)模式。至于辦公條件，可以考慮同年級(jí)一起辦公，也可以分學(xué)科、分低中高段辦公，這樣有利于教師的共同探討，更好地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我真切地了解到了其它學(xué)校的教育現(xiàn)狀，有機(jī)會(huì)解讀了先進(jìn)的教育、教學(xué)理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。它必將成為我人生的一段重要?dú)v程，給我留下難以磨滅的記憶!