無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
勤儉節(jié)約的作文篇一
記得小時(shí)候，我并不懂什么是節(jié)約。通過(guò)一件事，讓我明白了……
二年級(jí)新入學(xué)，老師發(fā)給我們很多本子，并再三叮囑：“同學(xué)們，這學(xué)期我們共發(fā)了20個(gè)本子，希望大家一定要珍惜，不能浪費(fèi)！”老師的話剛勁有力。而我卻把老師的.話當(dāng)作耳旁風(fēng)，把剛發(fā)下的本子撕下來(lái)亂涂亂畫(huà)，還心想：“都什么年代了，連一張紙還講節(jié)約，豈不太小氣了！”
回到家，我高興地對(duì)妹妹說(shuō)：“今天我發(fā)了很多本子，咱們一起折飛機(jī)吧，看誰(shuí)折得快？”我倆一會(huì)功夫就撕下二三十張，覺(jué)得不好看，就重來(lái)，就這樣一張張嶄新的紙被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。
恰在此時(shí)，哥哥回來(lái)了。我們立刻向他炫耀各自的勞動(dòng)成果。他一看，不屑一顧的樣子瞥了我們一眼，“你們折的像飛機(jī)嗎？太難看了，看我的！”不知哥哥是在展示他的才能，還是為了與我們比個(gè)高低。我們也不甘示弱，和他比勢(shì)起來(lái)。
接著，紙又是一張、兩張、十張、二十張……
這時(shí)，門突然開(kāi)了，我回頭一看，原來(lái)是伯父回來(lái)了。他看到滿目狼籍，碎紙一片。立刻扳下了臉，嚴(yán)厲地問(wèn)：“孩子，這紙是你們?nèi)缘模俊薄皩?duì)呀，怎么了？”我搶先回答。一向面目慈祥的伯父一下子變得是那么地嚴(yán)肅、憤怒，我不解地看著伯父，空氣也似乎變得緊張起來(lái)。
“你們都給我站起來(lái)，聽(tīng)好了！”一句尖刻的話打破了室內(nèi)的安靜。伯父指著那一張張被我們?nèi)拥舻募垼曇纛澏兜卣f(shuō)：“孩子們，你們知道嗎？你們?nèi)拥脙H僅是一團(tuán)紙嗎？錯(cuò)了！你們?nèi)拥檬莿趧?dòng)人民的果實(shí)，扔得是國(guó)家的資源！節(jié)約是我們國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的一種美德啊！記得我上小學(xué)的時(shí)候，我們沒(méi)有紙和筆，只能用小樹(shù)枝在地上寫(xiě)和算，我們多么渴望得到一張紙呀！也許，你們覺(jué)得這很容易滿足，覺(jué)得很可笑，但在那時(shí)一張紙卻成了我們最大的心愿。正是那種艱苦的條件，培養(yǎng)了我們節(jié)約的意識(shí)，讓我們懂得不管生活多么富裕，節(jié)約的美德不能丟啊！你們好好地想一想，明天給我個(gè)答復(fù)！”
伯父走了，我的心仿佛從高空落到地面，心中沉甸甸的……
我俯下身子，小心翼翼地把每一張紙撿起來(lái)，整理好，再訂成一個(gè)個(gè)完整的本子。
第二天早上，我主動(dòng)向伯父認(rèn)錯(cuò)：“伯父，聽(tīng)了您的一番話，我受到很大啟發(fā)，我已把紙全部裝訂好了，今后我寫(xiě)完正面再用反面，這也算是節(jié)約了吧？”當(dāng)我抬頭的一剎那，我看到了伯父臉上寫(xiě)滿了由衷的微笑。
隨著年齡的增長(zhǎng)，節(jié)約在我心中已深深地扎下了根。
勤儉節(jié)約的作文篇二
“不嘛，不嘛！我就要，快給我嘛！”瞧，一聽(tīng)這撒嬌的聲音，就知道一定是小美又在向爸爸要錢了。
小美生活在一個(gè)既幸福又富裕的家庭里，她幾乎什么都做得很好，但卻有一個(gè)小缺點(diǎn)：不懂節(jié)約！
每次小美只要一向爸爸要錢買圣誕禮物，她總是能如愿以償；可是今天，爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“你知道大人賺錢多不容易嗎？以為咱家是印錢的？”雖然爸爸的語(yǔ)氣有點(diǎn)嚴(yán)厲，但是小美還是不甘心，因?yàn)樗X(jué)得賺錢還是很容易的。
沒(méi)想到她嘀咕出這一句話時(shí)，爸爸終于“火山爆發(fā)”了，于是下了一道命令——自己去賺錢買禮物！這道命令看似難又不難，小美心想。最后還是和爸爸賭氣，決定完成“任務(wù)”去。
小美邊走邊自言自語(yǔ)：“唉，現(xiàn)在去哪里賺錢呢？”須臾，小美想出了一個(gè)好點(diǎn)子！
她走到一家小工廠里，和經(jīng)理——小美的舅舅談了一會(huì)兒，隨即跑到堆滿布料的小桌子面前一塊一塊地?cái)?shù)了起來(lái)。小美驕傲地說(shuō)：“哈哈，我在學(xué)校的數(shù)學(xué)可不是白學(xué)的……”大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)后，小美已經(jīng)累得筋疲力盡了，手差點(diǎn)兒就抽筋了。活，也總算干完了。
做這“小小臨時(shí)工”的小美，也如愿以償?shù)氐玫搅恕靶剿薄逶?/p>
緊緊地攥著這來(lái)之不易的五元錢，走在回家的路上，小美并不輕松，而是深一腳淺一腳，差一點(diǎn)兒迷了路。
回家后，小美連聲向爸爸道歉，之后她也明白了：爸爸媽媽賺錢多辛苦啊！虧平時(shí)自己還不時(shí)地向爸爸要錢……以后一定要節(jié)約，學(xué)會(huì)節(jié)約。
至于那五元錢嘛，當(dāng)然是拿去買圣誕禮物嘍，不過(guò)，別想歪了！這回的小美，想用這小小的五元，買本漂亮的記事本，送給忙碌而又健忘的爸爸，感謝他的及時(shí)“訓(xùn)斥”敲醒了自己內(nèi)心的嬌橫。
點(diǎn)評(píng)：“賺錢”，這對(duì)于現(xiàn)在生活幸福的所有孩子們是不可能的事情。“吃得苦中苦，方為人上人”，小作者筆下的小美就是成功的例子。