社會實踐即假期實習或是在校外實習，對于在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做準備、增強就業競爭優勢等多方面意義。下面是小編整理的關于暑期社會實踐策劃書范文，希望能夠給大家帶來幫助。
關于暑期社會實踐策劃書 篇一
社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸，是作為一位知識青年的至關重要的人生歷程。進入新世紀以來，黨和國家號召進行社會主義新農村建設，取得了一系列的可喜成績。新農村建設對我家鄉的變化起了很大的作用。國家出臺的“三農”政策讓人民的生活變的更加舒適，作為一名大學生，我們要做的就是根據社會的需要努力學習文化知識，為祖國的繁榮昌盛，為人民的生活水平的提高，盡自己應盡的力量。
我是一名在農村長大的大學生，雖說我學的專業可能對新農村建設的作用不是很大，但我卻不能不去關心新農村建設，因為那是撫育我長大的地方。當國人在沐浴著社會新風尚的陽光，那么建設怎么樣的新農村、怎么樣建設好新農村是我們大家必須思考的問題。十分高興，我能夠在暑假進行相關的實踐調查。
以下是我們的團隊進行此次社會實踐活動的具體策劃。
(一) 調查目的
1.本次活動使大學生真正地深入農村，了解村情，實現其由學生到社會責任人的轉變。促進大學生與村民的交流，培養大學生與村民之間的感情。提高廣大學生的社會實踐能力，增強起社會責任感和關注社會的意識。
2.本次活動為廣大會員及學生提供了一個親身接觸“三農”的平臺，使他們對“三農”問題和國家政策有一個切實的感受，并提高他們分析問題、理解國家政策的能力。
3. 通過此次活動，發揚新農會“關注三農”的精神，培養新農會聚焦時事、與時俱進的能力。
4. 擴大與實踐基地的合作，為今后工作的順利開展打下堅實基礎。
(二) 成員介紹：
組長：
成員：
(三) 調查內容：
1. 失地農民現狀問題
2. 農村土地閑置與流轉情況
3. 農村家庭聯產承包責任制與農業集約化經營問題
(四) 人員分配：
1. 由，x同學針對失地農民現狀問題走進xx省xx市xx鎮xx村進行實地調查。
2. 由，x同學針對農村土地閑置與流轉情況深入xx省xx市xx區xx村進行實地調查。
3. 由x老師對四位同學所收集的資料進行匯總并寫出調查報告。
(五) 調查地點：
1. xx省xx市xx鎮xx村
2. xx省xx市xx區xx村
(六) 調查方法
1. 查閱國家相關政策
2. 村委會查閱資料
3. 走訪相關人員
4. 實地調查(附照片)
5. 總結調查記錄
(七) 調查預期
1. 通過調查了解農村在新農村建設中遇到的問題
2. 提供可行性方案優化新農村建設中所遇問題
(八) 活動注意事項
1.作好活動聯絡工作，必須得到批準。
2.活動過程中一定要按照規則辦事，禁止出現沖突事件，維護好學校、學院和社團形象。
3.聽從統一安排，遇事要與組長商量后處理。
暑期社會實踐策劃書 篇二
一、活動背景
20__多年前，孔子提出大同理想，設計了人類理想社會的基本范式。進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進行現代的詮釋，賦予新的時代內容，并努力使之從理想轉向實踐，把她作為未來社會建設的最終目標，從政治、經濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案。，孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構建和諧社會產生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調查與研究(包括農村與城鎮老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養的老人作對比、農村分散供養的五保家庭與敬老院形式集體供養的老人生活做對比等)。
二、活動目的、意義和目標
活動目的：展現大學生良好精神風貌。
活動意義：大學生學有所成回報社會，為構建社會主義和諧社會提供適當的可參考資料。
活動目標：通過調查研究分析，為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料。
三、資源需要
人力資源：
1、在__需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務，聯系縣敬老院以及農村五保老人的的相關事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載；聯系好地方報紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調查問卷、旗子、帽子、衣服。
四、活動開展
目的地：__省__縣。
時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉下五保家庭。
1調查問卷形式，回來后統計數據。
2典型事例個別采訪的形式。
3給老人送去生活所需。
4帶去精神方面的文藝等娛樂。
5跟當地媒體聯系，做好協調。
6加工成文字材料，做好最后的總結。
五、經費預算
1、來回路費，每人次__元，預計__元。
2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預計__元。
3、__頂帽子__元左右。
4、吃飯、住宿__左右。
5、調查問卷__份左右，一面旗子，衣服3套(由學院提供)。
6、總計__元左右。
7、活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
六、活動中應注意的問題及細節
1、安全問題。
2、注意大學生自身形象。
七、活動負責人及主要參與者
組織策劃：__
參與者：__
宣傳等將會責任到人。
關于暑期社會實踐策劃書 篇三
一、活動背景
20xx多年前，孔子提出同理想，設計了人類理想社會的基本范式進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的同理想，對其進行現代的詮釋，賦予新的時代內容，并努力使之從理想轉向實踐，把她作為未來社會建設的最終目標，從、經濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案，孔子提出同理想對當今建設和諧社會有著寶貴的借鑒意義伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構建和諧社會產生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調查與研究（包括農村與城鎮老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養的老人作對比、農村分散供養的五保家庭與敬老院形式集體供養的老人生活做對比等）。
二、活動目的、意義和目標
活動目的：展現學生良好精神風貌。
活動意義：學生學有所成回報社會，為構建和諧社會提供適當的可參考資料。
活動目標：通過調查研究分析，為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料。
三、資源需要
人力資源：
1、在需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務，聯系縣敬老院以及農村五保老人的的相關事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載；聯系好地方報紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調查問卷、旗子、帽子、衣服。
四、活動開展
目的地：xx省xx縣
時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉下五保家庭
1、調查問卷形式，回來后統計數據。
2、典型事例個別采的形式。
3、給老人送去生活所需。
4、帶去精神方面的文藝等娛樂。
5、跟當地媒體聯系，做好協調。
6、加工成文字材料，做好最后的總結。
五、經費預算
1、來回路費，每人次xx元，預計xx元。
2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預計xx元。
3、頂帽子xx元左右。
4、吃飯、住宿左右。
5、調查問卷份左右，一面旗子，衣服3套（由學院提供）。
6、總計xx元左右。
7、活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
六、活動中應注意的問題及細節
1、安全問題。
2、注意學生自身形象。
七、活動負責人及主要參與者
組織策劃：
參與者：
宣傳等將會責任到人。
關于暑期社會實踐策劃書 篇四
一、活動背景：
改革開放以來，隨著我國經濟的高速發展和社會競爭的日益激烈，外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力，放松身心的重要方式。近幾年，我國旅游業迅速發展，公民的旅游文明素質和道德水平不斷提高。但從整體上看，我國公民的文明素質與快速發展的旅游業還不相適應。眾所周知，旅游的發展一方面依賴于環境；而另一方面，由于旅游環境的脆弱性，旅游發展又給旅游環境帶來破壞和影響。旅游對環境尤其是自然環境造成的嚴重破壞不僅會阻礙旅游業本身的持續發展，而且也會帶來相關的負效益。
旅游主管部門與實業部門對旅游環境保護的必要性與迫切性均已形成共識，并采取了一定的措施。在政策制定方面，我國自1973年始先后頒布了一系列關于環境保護與管理的法律、法規；如《關于保護和改善環境的若干規定（試行草案）》、《對外開放地區環境管理暫行規定》、《建設項目環境保護管理辦法》、《中華人民共和國海洋環境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費暫行辦法》、《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《風景名勝區管理暫行條例》、《文物保護法》，以及1992年巴西聯合國環發大會后發布的《中國環境與發展十大對策》等等規定都不同程度地與旅游環境保護有關，初步形成了一套環境行政管制體系。在對旅游環境保護的實際工作中，旅游行政主管與實業部門、環保行政主管與實業部門精誠合作、聯手防治、取得了積極有效的成績。但是，諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點內屢見不鮮。
今年，我國將舉辦第29屆夏季奧運會，中華民族的百年奧運夢想即將實現，同時，全世界也將從各個角度來深入了解中國。從我做起成為一名合格的旅游者，不僅能提升我們自身的綜合素質和道德修養；更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界文明古國的公民所應當具有的良好素質。
二、活動目的及意義：
文明旅游不僅僅是某一個地區所必須倡導和提倡的，而是整個國家范圍內的問題。這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面，來喚醒人們保護旅游環境的意識，讓更多的人參與到文明旅游的行動中來。
通過對在所實踐地的旅游景區進行文明旅游的有關宣傳和調查，提高人們對于文明旅游的關注程度，使人們意識到保護旅游資源和環境的重要性，進而規范自身行為成為文明旅游的支持者和執行者；另一方面通過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關注，讓更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共創文明旅游環境，同圓百年奧運夢想。
三、活動流程：
第一階段：前期籌備工作
時間：五月初—六月下旬
內容：
1、團隊建設：
（1）招募實踐團隊成員
在校管理學院范圍內組織招募，招募有意向的同學組成一個大約10人的社會實踐隊，招募期間由先前成立的領導小組對有意向的同學進行考核，于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單，在學校范圍內進行公示。
（2）團隊制度建設
建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。（具體制度見附件）
2、團隊設置：
實踐團隊下設：
團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。
組織部：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。
宣傳部：負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作
財務部：負責實踐期間的物品保管和財務管理
外聯部：負責實踐期間的媒體聯系，確定活動贊助等工作
3、相關聯系：
在活動前期與相關的政府部門，媒體單位進行聯系。向他們介紹有關活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調整和完善。
4、實地考察：
在各方面落實基本到位的基礎上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實
踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體情況，聯系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選擇和確定，完成活動資金準備并交財務部。
5、物品準備：
宣傳準備：筆記本電腦、數碼相機、個人的優盤、宣講所需物品。
物資準備：統一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。
安全防暑等藥品、環保宣傳展板3塊
實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用
調查準備：調查問卷400份（中文380份，英文20份）、中性筆10支
第二階段：具體活動安排
1、實踐地旅游情況調研
在互聯網和活動實踐地全面開展當地旅游資源現狀調研，深入了解當地旅游業的發展狀況，對當地主要旅游景點的位置，特色，景區內情況進行分析總匯，為后期在景區開展實踐活動做好準備。
2、隊員赴實踐地匯合
實踐團隊成員在7月12日學校放假后回家進行最后的準備工作，于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協調準備，25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告，20__山東建筑大學管理學院“心系文明旅游，共創和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動。
3、聯系當地旅游部門和實踐景區
活動負責人于25日與當地旅游部門和實踐景區取得聯系，向他們介紹有關活動情況，請其對此次活動給予充分支持。
4、在景區進行實踐活動
（1）團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區的一切準備工作，與7點30由當地旅游部門派車送達景區，團隊負責人與景區負責人接頭，并與景區辦公室做好活動準備工作，包括：在合適區域搭建簡易工作區，對最佳活動范圍進行商議選定，對活動期間需要的物品（水，桌椅，遮陽傘等）進行搜集等，為稍后開展活動做好物資準備，與到場采訪記者做好溝通工作。
（2）上午9點活動正式開始，隊員對景區游客進行隨機調查，調查方式分為：向其介紹綠色旅游的相關知識和內容，并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法，對游客的回答內容做詳細記錄；請游客填寫調查問卷，活動后對問卷情況進行統計。隊員在進行調查過程中要文明禮貌，態度端正，遵守景區的相關規定，不破壞景區環境，嚴禁與景區工作人員及游客發生沖突，維護現代大學生的良好形象。
（3）隊員于中午12點到2點在工作區進行臨時休整，吃午飯并對中午調查情況做初步整理和分析并向負責人匯報，對調查地區的衛生環境進行及時清理和維護，對臨時出現的情況做出及時處理。
（4）下午2點隊員繼續在景區進行實踐調查，除向游客提問和填寫調查問卷外，一部分隊員對景區景點的保護情況及破壞情況進行考察并記錄。
（5）下午6點本次調查活動結束，隊員整理調查資料，清理現場衛生，負責人對本次調查活動做簡短總結，隊伍乘車返回住宿地。
第三階段：（后期整理工作）
1、匯總分析調研結果，資料匯總成冊
通過對活動期間搜集資料的匯總分析，完成此次活動的調研報告。將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。
2、完成新聞稿件
宣傳部人員與26日晚完成此次活動的新聞稿件，于27日送交當地電視臺
3、提出可行建議
根據實踐過程中的調研報告提出可行性建議，于27日并送交給相關部門以供參考。
四、注意事項：
1、安全問題：
在實踐前期，積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產安全。
2、隊伍管理：
（1）、團隊形象
在實踐期間，實踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的'整體利益，維護團隊的形象。
（2）、物品保管
在實踐期間，實踐團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。
（3）、責任制度
在實踐準備期間，建立由指導老師負責的實踐指導制度，直接對實踐活動
進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度，各項具體的任務
由專人負責，以保證各項活動順利進行。
五、經費預算
大學生暑期社會實踐活動方案策劃 篇五
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，認真貫徹落實全國教育大會、全國宣傳思想工作會議、全國高校思想政治工作會議精神和《中共中央國務院關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》《關于加強和改進新形勢下學校思想政治工作的實施方案》等文件精神，著力共青團改革攻堅，竭誠服務廣大團員青年成長成才、全面發展。
二、活動主題
時代新青年共筑中國夢
三、參與人員
要求20xx級碩士研究生必須參加，其他年級本科生、碩士生、博士生自愿參加，同時鼓勵繼續在本校學習深造的同學參加社會實踐。
四、組織與實踐形式
堅持原則：“線上組織、線上指導、屬地實踐、遠程協同”。
立項方式：“云組隊”“本地組隊”的組隊立項方式，“線上+線下”靈活開展，通過線上直播開展“小康路上看中國”社會實踐專題培訓。
實踐形式：“社會調查”“理論宣講”“社會服務”“科研創新”“志愿公益”“參觀訪談”等。
參與社會實踐的個人、團隊要嚴格遵守當地新冠肺炎疫情防控相關部署要求，中高風險地區學生嚴格落實線上實踐要求。組隊立項通過線上方式成立實踐隊，圍繞同一主題，由隊員在各自家鄉所在地進行調研，遠程在線組織討論、凝練內容、形成成果。
五、專題行動指南（詳見附件1）
1、奮進新時代專題行動
（1）“小康路上看中國”主題社會調研。
（2）“青年紅色筑夢之旅”創新創業實踐。
（3）“與信仰對話”先進人物訪談。
2、宣傳新思想專題行動
（1）“延河青年宣講團”新思想宣傳實踐。
（2）“尋初心守初心踐初心”紅色育人實踐。
（3）“百團共進”行業企業實習實踐。
3、決勝攻堅戰專題行動
（1）“打贏脫貧攻堅戰”主題社會實踐。
（2）“北理工-方山”定點扶貧實踐。
（3）“鄉村振興、青年有為”服務三農專項行動。
4、同擔新使命專題行動
（1）“共抗疫情、愛國力行”助力疫情防控實踐。
（2）“美麗中國”區域發展調研實踐。
（3）“冬奧會北京周期”志愿服務實踐。
5、砥礪新征程專題行動
（1）“講好北理工故事”校慶氛圍營造行動。
（2）“傳播北理工聲音”校慶文化作品創作活動。
（3）“傳承北理工精神”校慶志愿服務實踐活動。
六、工作安排
1、宣傳動員（7月1日—7月10日）
各團組織要認真做好宣傳動員工作，面向全體同學宣傳社會實踐活動，做好重點團隊的設計。本年度首次采用社會實踐系統申報及管理形式，使用過程中的問題和建議請及時向學院團委反饋。
2、線上培訓（7月1日—7月15日）
“小康路上看中國”公開課直播暨社會實踐校級培訓，將于7月4日開始，作為必修課，參與社會實踐學生需選擇至少兩門進行線上學習。學生需登錄社會實踐系統選擇課程，并按照需求參加線上培訓，完成兩門必修課程。
3、項目申報（7月1日至7月15日）
各實踐團隊要仔細研讀專題行動的具體內容和要求，根據實際情況和需求，選擇適合的主題和實踐內容，并及時在社會實踐系統申報。
（1）參加20xx年暑期社會實踐的學生必須是20xx年9月之前在校學生（畢業生已確定在本校升學的，可參加實踐）。每個團隊原則上至少由4人組成。
（2）受疫情影響，本年度社會實踐以屬地為單位開展，學生可在系統中申請項目并邀請同學加入，或申請加入其它自己家鄉所在地開展實踐的項目進行組隊，團長同意申請后成功加入隊伍。
（3）學院團委專職團干部對社會實踐項目進行逐一審批，審批通過后推薦至校級管理員查看所有團隊。學院團委推薦5-10支重點團隊。校團委將從中選擇優秀項目團隊培育，聯合黨委宣傳部對重大團隊進行跟蹤報道，選配馬克思主義學院教師進行課題指導，推薦為北京市暑期社會實踐重點項目，并給予一定經費支持。
（4）各團隊應確定一名教師作為指導老師，鼓勵專職團干部、專業教師作為帶隊教師指導團隊開展實踐活動。
（5）校團委提供聯系實踐地聯系證明。有需要的團隊可填寫《實踐地聯系證明》（附件2），由指導單位統一到校團委蓋章。
（6）為避免重復計算，參與實踐的學生的信息將統一由實踐團長匯總上報，若與其他書院、學院同學組隊，鼓勵xx學院的學生擔任實踐團長，展現學院風采。
4、物資準備（7月16日—7月20日）
校團委為立項團隊購買保險，配備社會實踐旗幟、80周年校慶專屬服裝，各參與學生和隨隊教師需在登錄系統時提供相應身份信息。
5、開展實踐（7月20日—8月31日）
各實踐團隊按計劃開展社會實踐活動，以團隊為單位填寫實踐手冊（附件3），在社會實踐系統發布實踐故事，作為推優材料參考。
6、總結交流（9月1日—9月18日）
實踐活動結束后，各團隊應認真進行總結，統計實踐成果和數據，提交相關材料，總結材料學生可通過系統進行上傳，并完成統一下載。開展學院線上內部交流，具體要求見《總結展示說明》（附件4）。
7、評比表彰（9月20日—10月15日）
將學院初評優秀的實踐團隊推薦到校團委，經過專家評審、總結答辯、展示投票等環節后確定獲獎團隊和成果。
七、工作要求
1、高度重視，廣泛動員
開展實踐要符合疫情防控常態化工作要求，各基層團委要從落實立德樹人根本任務的全局高度出發，將社會實踐作為學校培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的有效抓手，作為推進實踐育人的有效平臺，作為加強基層組織建設特別是支部建設的有力抓手，充分調動學生特別是研究生的積極性，發揮青年的主動性和創造性。
2、精心組織，加強指導
社會實踐團隊按照“一團一主題”的原則，圍繞學校確定的專題，確定方向選題立項。各實踐團隊可以積極爭取專業教師參與指導社會實踐工作。
3、強化宣傳，記錄足跡
要高度重視宣傳工作，運用新媒體技術手段，實時更新各地區活動開展情況；要及時掌握網絡輿情，把握青年學生思想導向，做好思想引領工作；各實踐團隊關注社會實踐平臺故事欄目，隨時更新宣傳團隊動向和趣事。
4、健全機制，確保安全
所有團隊均需填寫《隊員個人責任書》（附件5），學院將指定一名專職團干部擔任“安全管理聯絡員”。實踐期間，實踐團團長應通過社會實踐系統中“故事”環節落實“每日一報”，遇到突發情況要及時與安全管理聯絡員取得聯系。
5、線上申報、管理，加強溝通
社會實踐系統使用詳情詳見附件6。因系統處于開發測試階段，學生有使用問題可及時與院系管理員聯系反饋，由院系管理員反饋至校級管理員進行統一調試。系統登錄地址：pc端；手機端：
了解《20xxxx學院暑期社會實踐工作方案》詳細內容和獲取相關附件報表，請點擊下方閱讀原文（提取碼：xxxx）獲得相關文件。
關于暑期社會實踐的策劃方案 篇六
一、活動前言：
歷年來，中國的教育問題一直備受社會各界的關注。相較于西方，中國的教育體系確實存在許多弊端。大家都感覺到，目前我國的在校的學生，70%都不是想要學而學，而是為了完成任務而學，自己一點學習的人情都沒有。在學校里也是虛度光陰，古時死板的教育已經不適合當今的社會了。制定發布高考改革方案、審慎推進義務教育學校布局調整、將隨遷子女全部納入財政保障范圍……這些人民群眾關注、期待的教育改革措施，已被寫入日前印發的《教育部20xx年工作要點》。為此，我國一直在探索適合中國教育制度的道路。
二、活動目的：
（1）、總結經驗、提高我國的教育質量
（2）、了解我國教育制度最根本的弊端，并找到能解決的方法
（3）、讓大家更加關注我們學生的動態，幫助國家培養技術型科技人才
（4）、調動學生學習的積極性，提高學生學習效率
三、活動內容：
1、活動前期準備：
（1）、與相關的學校即使保持聯系，策劃安排好活動的時間
（2）、成立調查小組，確定參加活動成員名單
（3）、準備好需要調查的資料，多備幾份
2、時間安排：
暑假期間，7月份
3、活動地點：
江蘇某幾所高校
4、活動項目：
（1）、按照約定的時間，在某地點集合
（2）、將參與人員分成幾個小組，分別安排到之前聯系的幾所高校，發放問卷進行調查
（3）、當被調查的同學填寫完后，并與他們交流，了解他們目前在學校學習中遇到的困難和壓力，根據我們自己的經驗，給予幫助
（4）、調查完了學生去個學科任課老師辦公室，了解他們教學過程中存在的困難，以及歷年教育的感想，并把學生的困惑講給老師聽
（5）、與校方的各領導以及校長取得聯系，并把之前我們在學校調查的同學和老師存在的問題告知他們
（6）、將三方的問題進行對比，分析，得出結論，并將之發給相關學校的宣傳部門，請他們做好宣傳工作，幫助同學解決他們存在的困難
5、活動注意事項：
（1）、組織委員負責簽到參加此次活動的人員
（2）、班級小組成員，必須與大家保持密切聯系，及時匯報勞動成果
（3）、安排負責拍照的同學，將其勞動成果展現在同學們的面前，讓他們了解到
（4）、活動的一切開支以本著節約為前提，杜絕浪費
（5）、每一筆資金的支出都應有明確的發票給予證明，并注明用途、經辦人姓名，最后由隊長簽字，方可向財政管理人員報銷
6、事后總結與記錄：
由班級團支書進行此次活動的總結
7、成果展示：
將活動的照片、相關資料上傳到相關學校的校園網上，以便在校學生認識到中國教育制度的弊端，然后找出一些切實可行的方案
四、應急措施：
（1）、觀察大家的身體狀況，及時給與營養
（2）、活動期間，同學們應各自注意自身的安全
五、記錄參與人員
六、經費預算：
車費、相關資料、吃住等相關費用
七、活動小結（略）