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    最新有你真好初中作文600字(5篇)

    時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    有你真好初中篇一

    要說(shuō)誰(shuí)對(duì)我起到了最大的影響,那肯定不用想,當(dāng)然就是我爸爸了。

    你對(duì)我的陪伴如繁星一般,每一顆都那么閃,那么亮,那么真誠(chéng)。但有一件事尤其讓我難以忘懷,無(wú)法從記憶庫(kù)里把它刪除。

    記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,你帶我第一次認(rèn)識(shí)了棒球并教我基本動(dòng)作和相關(guān)的一些體能訓(xùn)練,讓我刷新了對(duì)棒球的認(rèn)知,讓我明白想完成并做好一件事是很難的,不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,還要付出足夠的時(shí)間和精力,絕不能半途而廢。

    沒(méi)過(guò)多久,也不知是訓(xùn)練方法有問(wèn)題還是一開(kāi)始接收的信息就不對(duì),投球時(shí)姿勢(shì)有好多明顯的問(wèn)題。但你還是細(xì)心地教導(dǎo)我,不但沒(méi)有一句怨言,而且一次又一次地給予我鼓勵(lì),我的投球姿勢(shì)明顯有了改善。

    雖然投球的問(wèn)題解決了,但又冒出一個(gè)打棒沒(méi)棒速而導(dǎo)致球打不遠(yuǎn)的新?tīng)顩r,這時(shí),你又對(duì)我進(jìn)行手把手訓(xùn)練,并讓我通過(guò)做俯臥撐來(lái)提升力量,日復(fù)一日,終于“功夫不負(fù)有心人”,打棒球逐漸成了我的強(qiáng)項(xiàng),讓我體驗(yàn)到一棒打球打上天的快感。

    每次我遇到困難,你總是第一個(gè)站出來(lái),耐心地指導(dǎo)我,幫我糾正細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。

    你讓我了解到:遇到困難不要怕,要勇敢地迎難而上,不要刻意放任它,從一開(kāi)始的細(xì)節(jié),到最后的無(wú)法挽回,只有不斷地改正,刻苦的訓(xùn)練,才能獲得成功。

    你一直陪伴著我,你滋潤(rùn)了我的人生,讓我的人生變得豐富多彩。有你真好。

    有你真好初中篇二

    成長(zhǎng)是一條路,上了初一的我們,正逐步走向這條路上最美麗最重要的一段。但在這之前的路上,卻一直有一個(gè)人陪伴著我,同我一齊跨過(guò)路上的小水潭,越過(guò)路上的小土坡,就算被石頭絆倒,也有她的鼓勵(lì)和幫助支持著我,使我慢慢地爬起來(lái)。這個(gè)人就是我六年來(lái)的好朋友小雅。

    從幼兒園開(kāi)始,我們就是朋友。開(kāi)學(xué)后,我從眾多陌生的背影中一眼就認(rèn)出了這個(gè)熟悉的影子。當(dāng)時(shí)的我歡喜得不得了,立刻就撲上去和你玩耍起來(lái)。

    到三年級(jí)的時(shí)候,我還只有你一個(gè)朋友。你老跟我說(shuō),要多交朋友,這樣才不會(huì)孤單。那時(shí)候的我,固執(zhí)而寂寞。我總是笑著說(shuō),我只要小雅你一個(gè)朋友就好了。孤單的我和你不一樣,老是善于和他人交往的你,身邊自然有許多朋友。

    在你和他人歡笑的同時(shí),我只能在角落躲起來(lái)。我醒悟過(guò)來(lái),放下恐懼,嘗試著和他人交往起來(lái)。或許是你感染了我,本不愛(ài)笑的我愛(ài)上了這個(gè)表情。很快,我就和班上的同學(xué)打成一片,迅速建立起人際。我的改變,不都是你的功勞嗎?小雅,謝謝你啦!

    四五年級(jí),是我和你最快樂(lè)的時(shí)候。一起學(xué)跳舞,一起買(mǎi)牛奶,一起補(bǔ)習(xí),幾乎沒(méi)什么事不是一起做的,形影不離。五年級(jí)時(shí),我的成績(jī)起伏較大,經(jīng)常挨打挨罵。而你除了安慰我,我們之間也產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)的情緒。這讓我的成績(jī)好了些。這也是你的功勞啊。

    但在六年級(jí)時(shí),情況轉(zhuǎn)變了。你老是在我沒(méi)你考得好的時(shí)候,向我媽媽大喊我的成績(jī),再報(bào)上你的成績(jī)。如同炫耀一般。我難過(guò)極了,我從沒(méi)想過(guò)你會(huì)這樣做。我們的友誼出現(xiàn)了一條很大的不可彌補(bǔ)的裂縫。后來(lái),你還多次不理我,取笑我,使我原本熱情的心涼透了。

    再后來(lái),我們都交上了各自的好朋友,也無(wú)暇顧及對(duì)方了。上了兩個(gè)不同中學(xué)的我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。不過(guò),我還是想說(shuō)一句:“成長(zhǎng)路上,有你真好!”畢竟是你,給予了我許多幫助,伴我走完六年路程。

    有你真好初中篇三

    成長(zhǎng)是人一生的事。欣賞成長(zhǎng)一路的風(fēng)景,克服成長(zhǎng)一路的坎坷,熬過(guò)成長(zhǎng)的風(fēng)雨雷電,我們總不能孤軍奮戰(zhàn),總有一些人、一些事,作為我們的精神伴侶,心靈支柱,能與我們共享成長(zhǎng)的喜悅、分擔(dān)成長(zhǎng)的煩憂。

    那我的成長(zhǎng),就應(yīng)該感謝你的陪伴、激勵(lì)與啟發(fā)了。

    還記得與你初識(shí)是在上幼兒園時(shí)那稚嫩的年紀(jì),那時(shí)對(duì)你還沒(méi)有什么印象,唯一的了解也就是從大人的口中,得知你是十分重要的,你是“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”等等。盡管那時(shí)我對(duì)這些話還不能全部理解,但我依稀能感覺(jué)到你可能在人類(lèi)社會(huì)中扮演著不同尋常的角色,故對(duì)你產(chǎn)生了一種莫名的好感、興趣與向往。

    剛開(kāi)始于你正式會(huì)面,你是以《兒童畫(huà)報(bào)》的形式出現(xiàn)的。記得幼小的我好不容易求得父母的同意,得以從書(shū)店把你帶回家,我便興致勃勃地與你交往起來(lái)。立時(shí)發(fā)現(xiàn)你能把我?guī)ノ覐奈吹竭_(dá)的新世界,這里有巨大的藍(lán)鯨,聰明的烏鴉,兇猛的獅子,神奇的故事……盡管時(shí)常有不認(rèn)識(shí)的字要問(wèn)父母,但與你交往已讓我樂(lè)此不疲,我的生命開(kāi)始初感到一絲知識(shí)的光芒和廣闊世界的美麗、新奇對(duì)我的誘惑。

    現(xiàn)在,你大多成了課本上知識(shí)的載體,忙碌的學(xué)業(yè)中你是“抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)”的最重要的伙伴,你的身影點(diǎn)綴在我努力奮斗的拼搏之后,也是給予我動(dòng)力的源泉與催促我前行的支柱。

    這么多年過(guò)去了,你從未離開(kāi)我,你無(wú)數(shù)次地激勵(lì)我,我們相互堅(jiān)持走過(guò)了困難挫折、歡歌笑語(yǔ),你總在我不同的成長(zhǎng)階段以不同的方式陪伴我。現(xiàn)在我發(fā)自內(nèi)心的感謝你:書(shū)籍,有你同行,真好!

    有你真好初中篇四

    每個(gè)人的一生中都應(yīng)該有這樣一個(gè)人。她會(huì)是和你形影不離的朋友,也是處處都在和競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。我也有這樣一個(gè)朋友。

    在小學(xué)的時(shí)候,她和我很要好,一起做過(guò)許多不可思議的事,畫(huà)過(guò)漫畫(huà),做過(guò)高級(jí)手工,調(diào)查過(guò)花園里的植物,甚至試吃過(guò)貓糧。雖然這些亂七八糟的事聽(tīng)起來(lái)很幼稚,但卻加深了我們的友誼。

    盡管如此,有些時(shí)候,我們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。不管是成績(jī)、美術(shù)、手工,還是關(guān)于自然的科普知識(shí),我們都在不知不覺(jué)中競(jìng)爭(zhēng)。“看,這次我考得比你要好啊!”“我手工成績(jī)比你高喲。”“你知道地球每十年轉(zhuǎn)多少圈么?”“那你知道太陽(yáng)和月亮誰(shuí)圍著誰(shuí)轉(zhuǎn)么?”“啊啊……我知道了啊!下次絕對(duì)要比你考得高!”“我也不會(huì)輸呦!”——就這樣我們也打過(guò)平手。有高興,有不甘,也有更強(qiáng)的自尊心。在不斷競(jìng)爭(zhēng)中,一點(diǎn)點(diǎn)超過(guò)其他人,雖然沒(méi)有在意,但得意忘形之時(shí)還會(huì)遭遇失敗。

    記得有一次,我因?yàn)橐淮螡M分而不想去背單詞,第二天聽(tīng)寫(xiě)老師直接送了一個(gè)不知道是鴨蛋還是雞蛋的圓在試卷上。當(dāng)時(shí)一下子就有想自暴自棄的感覺(jué)。這時(shí)她走過(guò)來(lái)用奇怪的語(yǔ)氣說(shuō):“這次就考了一個(gè)‘0’么……?”我看也沒(méi)看她:“滿分有什么好得意的,下次絕對(duì)會(huì)比你高!”隨后我就跑走了。回到家一直努力到9點(diǎn)多,第二天帶著淺淺的黑眼圈,舉著新測(cè)試卷子:“看吧,我也是滿分呦!”她笑了笑說(shuō):“我就知道你能做到!”“唉?”“怎么了?”她有些不解。“上次……謝謝……”“唉?在謝什么,我們是朋友嘛。”說(shuō)著,我們都笑了。

    我們之后上了不同的中學(xué),很久沒(méi)有再見(jiàn)面,但我們?cè)诩?lì)對(duì)方的同時(shí),也獲得了成長(zhǎng)。

    有你真好初中篇五

    20xx年10月的一個(gè)夜晚,我迎來(lái)了你——我親愛(ài)的可愛(ài)的妹妹,小名叫“小妤兒”的小不點(diǎn)。

    但后來(lái)我發(fā)現(xiàn),你不但沒(méi)對(duì)我心存芥蒂,還時(shí)不時(shí)要求“姐姐抱一抱~”,叫得我都不好意思了。慢慢地我接受了你這位“小太陽(yáng)”,盡管有你在,爸爸媽媽全圍著你轉(zhuǎn)而不太搭理我,但我還是認(rèn)為——好可愛(ài)哦!

    記得小學(xué)有一次考試考砸了,回家關(guān)上門(mén)悄悄哭泣時(shí),我多么希望有人能來(lái)安慰我,可爸爸媽媽還沒(méi)下班,奶奶在做飯。不一會(huì)兒,人的確來(lái)了,但……卻是你這個(gè)小不點(diǎn)!你似乎感覺(jué)到我情緒低落,就輕輕地關(guān)上了門(mén),怯生生地看著我。接著,你爬到床上,開(kāi)始時(shí)你只是安安靜靜地看我,可不一會(huì)兒,你就起身,做一些滑稽透頂?shù)膭?dòng)作,想逗我開(kāi)心。我看著你這些令人忍俊不禁的動(dòng)作和表情,情不自禁地笑了。你一見(jiàn)我笑了,馬上蹦下了床,張開(kāi)雙臂,奶聲奶氣地叫了一聲:“姐姐,抱抱!”我擦擦眼角的淚水,笑著把你抱了起來(lái),親親你的額頭,你摟著我脖子咯咯地笑。

    還記得有一天晚上,我聽(tīng)了一個(gè)很?chē)樔说墓砉适隆Γ约耗懽有。?tīng)什么鬼故事嘛?后果當(dāng)然是害怕得睡不著。這時(shí)候,你來(lái)“幫助”我了。你回過(guò)頭,用一雙明亮似黑寶石的眼睛看著輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我。我有些不好意思:一個(gè)十二歲的大孩子,竟然需要一個(gè)比自己小九歲的妹妹來(lái)安慰。我朝你揮揮手,讓你安心睡覺(jué),可你怎么也不肯睡,一定要讓我抱住你才肯閉上眼睛。我懷里摟著你,心中安定不少,不一會(huì)兒就睡著了。次日清晨媽媽一臉驚訝的說(shuō):“昨天夜里妤兒抱著你睡的?”我臉一紅:“咳……咳……是我抱著她睡的,好不好。”媽媽意味深長(zhǎng)地笑了笑然后就出去了。我看著還在熟睡的你,心里有種濃濃的親情感,忍不住在你的臉蛋上親了一下。

    我的小妤兒,在我心情不好的時(shí)候是你來(lái)逗我開(kāi)心;在我失落無(wú)助的時(shí)候你來(lái)“安慰”我。你雖然很小,但對(duì)我的幫助卻很大。我想對(duì)你說(shuō):小妤兒,有你真好!

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
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