無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
借讀學籍保留申請書篇一
尊敬的學校領導：
我是xxx，原在xxx學校，因xxx事到貴校借讀。素聞該校有一流的多媒體階梯教室、電教室、微機室、語音室，建有一流的教學樓、實驗樓、圖書科技樓、室內體育館、學生公寓及現代化的校園網等裝備，令我神往。學校全面推行素質教育，樹立培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的現代教育理念，堅持教師為本、學生為主、德育為首和教學為中心，扎實工作，努力創(chuàng)新，全面提高教育教學質量，全力打造學校品牌。學校切實強化師德建設，全面提高教師素質;扎實開展德育工作，樹立優(yōu)良校風學風;突出年級教學管理，不斷加強教學研究;樹立規(guī)范管理思路，提高學校管理水平。學校加強黨組織和黨員隊伍建設，努力探索新形勢下黨建工作的新途徑、新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和共產黨員的先鋒模范作用。
貴校以美麗的校園、良好的校風、有序的管理、上乘的質量征服了廣大學生、家長，我也慕名而來。
成功決定于多種因素，有努力的因素，有運氣的因素，還有一個重要因素，是能夠長期堅待，打得起持久戰(zhàn)，拼得起精力和體力。有一句老話說得好，叫做“行百里，九十為半”，同樣，我也知道要取得成績，有所造詣、有所成就，必須堅持不懈地努力，要始終不渝地奮斗人生苦短，事業(yè)無限。要把最寶貴的精力用在最有價值的工作上，勤務實，不扯皮，樹立遠大理想，堅持既定目標，堅定基本立場，堅守工作崗位，把事情做好，把理想變成現實，成為有用之才。
學生： 年級 班 xxx
xxxx年x月x日
借讀學籍保留申請書篇二
尊敬的學校領導：
本人原來是西平縣酒店幼兒園學前班的一名學生，因為父母在鄭州市xxx區(qū)打工，為了方便我的學習和生活，現向貴校提出借讀申請，在此我承諾，保證遵守學校的各項規(guī)章制度，盡快地融入到學校的正常學習和生活中去，跟老師和同學和諧相處，通過自己的刻苦學習，盡快讓成績也能有所進步。
希望貴學校能夠辦理并接收我的借讀手續(xù)，我一定以我的努力不辜負學校對我的培養(yǎng)。
此致
敬禮
學生簽名：
家長簽名：
20xx年xx月xx日
借讀學籍保留申請書篇三
尊敬的樹人小學領導您們好：
我女兒，女，漢族，9歲,x年生，身份證號碼：。戶口所在地為：。現暫居住于：。父親，身份證號碼：，文化程度大專;母親，身份證號碼：，文化程度高中。
因我夫妻二人工作調動之緣故，原我女兒就讀的學校，離我們現在所居住的地方路途過于遙遠，交通又及其不方便，為免除小孩在求學過程中的舟車勞頓之苦。加上貴校嚴格、科學、規(guī)范的管理和過硬的教學質量贏得了社會的廣泛認可。本著照顧外來務工子女、就近入學的原則。特向貴校提出申請，希望我女兒能到貴校借讀。
本人承諾小孩在貴校借讀期間，所產生一切費用和任何形式上責任，由其家長王典超本人一并承擔，與貴校無任何關系。 特此申請，望批準為感!
此致
申請人：
時間：x年xx月xx日
借讀學籍保留申請書篇四
尊敬的樹人小學領導：
您們好，我女兒，女，漢族，9歲，20xx年生，身份證號碼：。戶口所在地為：。現暫居住于：。父親，身份證號碼：，文化程度大專；母親，身份證號碼：，文化程度高中。
因我夫妻二人工作調動之緣故，原我女兒就讀的學校，離我們現在所居住的地方路途過于遙遠，交通又及其不方便，為免除小孩在求學過程中的舟車勞頓之苦。加上貴校嚴格、科學、規(guī)范的管理和過硬的教學質量贏得了社會的廣泛認可。本著照顧外來務工子女、就近入學的原則。特向貴校提出申請，希望我女兒能到貴校借讀。
本人承諾小孩在貴校借讀期間，所產生一切費用和任何形式上責任，由其家長王典超本人一并承擔，與貴校無任何關系。特此申請，望批準為感！
此致
申請人：（父親）（母親）
借讀學籍保留申請書篇五
尊敬的學校領導：
我是xxxx學校的學生，因為xxxx原因，為了方便我的學習和生活，現向貴校提出借讀申請，在此我承諾，保證遵守學校的各項規(guī)章制度，盡快地融入到學校的正常學習生活中，跟老師同學和諧相處，通過自己的刻苦學習，盡快讓成績也能有所進步。希望學校能夠辦理接受我的借讀手續(xù)為謝，我一定以我的努力不辜負學校對我的培養(yǎng)。
此致
敬禮
申請人：
時間：x年xx月xx日
借讀學籍保留申請書篇六
尊敬的學校領導：
本人原來是×××小學的一名學生，因為 父母在鄭州市××區(qū)打工，為了方便我的學習和生活，現向貴校（××小學）提出借讀申請，在此我承諾，保證遵守學校的各項規(guī)章制度，盡快地融入到學校的正常學習和生活中去，跟老師和同學和諧相處，通過自己的刻苦學習，盡快讓成績也能有所進步。希望貴學校能夠辦理并接收我的借讀手續(xù)，我一定以我的努力不辜負學校對我的培養(yǎng)。
此致
敬禮!
學生簽名：王×× 家長簽名：王××
20xx年 6月5日
借讀學籍保留申請書篇七
尊敬的各位校領導、院系領導：
您們好!
我是xx學院xx系xxxx級學生xx。現在我鄭重提出申請，希望從xx系轉入xx系借讀。
自幼我便對xx有著濃厚的興趣，我立志要成為xx。所以我想在大學里學得更多的理論知識和xx技能。所以，尊敬的領導，親愛的老師，我萬分希望能給我一次圓夢的機會，而我，也絕不會辜負老師的期望。我會自覺遵守兩院系規(guī)校紀，刻苦學習，積極參與學院開展的各項工作。
我知道學習是一件非常嚴肅的事情，這不僅僅憑興趣，也關系著自己的`人生發(fā)展。請老師相信，轉系借讀并不是我一時的沖動，而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的xx專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份，慈愛的給予考慮。
此致!
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
借讀學籍保留申請書篇八
尊敬的學校領導：
本人原來是×小學的一名學生，因為父母在鄭州市××區(qū)打工，為了方便我的學習和生活，現向貴校（××小學）提出借讀申請，在此我承諾，保證遵守學校的各項規(guī)章制度，盡快地融入到學校的正常學習和生活中去，跟老師和同學和諧相處，通過自己的刻苦學習，盡快讓成績也能有所進步。希望貴學校能夠辦理并接收我的借讀手續(xù)，我一定以我的努力不辜負學校對我的培養(yǎng)。
此致
敬禮
學生簽名：王
家長簽名：王
20xx年6月5日