演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
我的夢想美發師演講稿篇一
說實話，在這個夢想背后，還有一段離奇的故事呢！
很小的時候，我就特別喜歡“拼裝”玩具，按照我奶奶的話說，就是：“哎呀，我記得幼兒園放學的時候，別的小孩子呀，都拉著爸爸媽媽去買吃的、喝的；他呢，卻拉著我去買拼裝玩具，幾乎每天一個！”是的，我確實喜愛拼裝，從手掌大的小汽車、小人，到大一點的飛機、潛水艇，再到變形金剛、機器人。最后到一米多長、50厘米高的大航母，還有各種各樣的“電子積木”。
在我10歲那年，我拼裝過一個最簡單的“測謊儀”。記得剛拼好，我迫不及待地想要檢測，結果手剛放上去，就發出一種極其尖利的，令人渾身起雞皮子的哨聲，“滴…滴…嗞嗞……嗞……”，我很奇怪，測了多次，結果全是這種聲音！我生氣了，把大拇指使勁按在上面，等待著結果。可是，那種令人惡心的哨聲并沒有響起，取而代之的是一片寂靜，我心花怒放，剛準備歡呼，這時，那種“嘀嘀…嗞嘀…嗞……”聲音又響起來了，更加瘋狂，更加急燥，就像火車瘋狂拉汽笛，即將沖出軌道一樣。我嘆了口氣，離開了。
這可以說是我“拼裝史”上唯一失敗的一次，我心灰意冷，從此半年多都沒再碰拼裝玩具。
11歲的時候，我又翻箱倒柜地把那部失敗的作品——測謊儀拿了出來，把它拆解、重組，經過n次的探索、研究，這一次終于成功了，
我的夢想美發師演講稿篇二
我的理想是當一名教師。
我的理想是從一件事情中萌生的。一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學”的游戲，我當小老師，覺得當老師雖*苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂無窮，我就立志長大后當一名優秀的*教師。
我一定要用實際行動來*我能當一名好教師。當了老師，平時我要耐心認真教好每一位學生，讓我們班的同學都考上大學，為我增光添*。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰*背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。
我要把握好今天，好好學習，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學習，爭取考上師范大學，實現我的夢想。
有時，我在夢中夢見我的理想實現了，站在講臺上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了……
老師，一只紅燭，為后輩奉獻出所有光和熱！
一次，我因為打掃教室而回去的晚，在樓梯口，發現老師的辦公室的燈還亮著。只看見老師右手拿著筆，左手端著作業本，還時不時的敲敲自己的腰。看著眼前的一幕，我下定決心要成為一位老師，幫助其他老師批改作業，讓世界上所有的老師臉上露出久違的笑臉。
在家里，我在學習當老師，教爸爸說普通話；在外面，我在學習當老師，撿起地上的垃圾；
我的夢想美發師演講稿篇三
我的夢想是當老師，當一個平易近人，溫柔可愛的老師。
當一名像孟老師一樣有耐心的老師，一個班主任老師，所以我要好好學習，因為我要當老師。
當一名美麗的舞蹈老師，教下一輩的每一個女孩子翩翩起舞，像一只只蝴蝶一樣的美麗，讓我們共同成為最美麗的“蝴蝶”。
當一名繪畫老師，教孩子們畫出如真實事物一樣的畫，讓孩子們都成為特有名氣的畫家。
當一名幼兒園的老師，教孩子們不要對任何事物有錯誤的看法，讓他們愛護環境。
當一名作文老師，教孩子們寫出想象力豐富的文章，讓寫的白紙黑字變成像放動畫片似的那么好。
當一名管理生活的老師，把孩子們的生活變得豐富多*，讓孩子們永遠把童心留下。
當一名體育老師，不能讓孩子們太累了，也不能太懶了，讓他（她）們的心情放松。
當一名音樂老師，讓孩子們唱出像百靈鳥一樣的歌曲，那么好聽，那么舒暢的歌曲。
啊！可以當這么多的老師呀！我要努力，努力，再努力，成為優秀生，再一直保持這位置，最后來選當什么。
我要努力，努力，再努力！
我要好好學習