每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信怎么回復(fù) 家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信教師如何寫(xiě)說(shuō)說(shuō)篇一
您好!
我叫曾艷，是巴東縣信陵鎮(zhèn)光明小學(xué)五年級(jí)三班一名小學(xué)生的家長(zhǎng)。望子成龍，望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。看著孩子一天天長(zhǎng)大，內(nèi)心也一層層糾結(jié)，除了擔(dān)心他的飲食起居，更擔(dān)心的是他的安全和成長(zhǎng)。近朱者赤近墨者黑，我的孩子正值青春期，是社會(huì)人格形成的初期，一個(gè)好的環(huán)境，就像健康的土壤，可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，如果稍有污染，可能就會(huì)枯萎甚至凋謝。可是，這次送孩子上學(xué)后，卻特別的放心。因?yàn)槟銈儯驗(yàn)橛辛诵@安全六進(jìn)校園的活動(dòng)。回來(lái)心情不能平靜，決定寫(xiě)封信表達(dá)這份謝意，你們的行動(dòng)值得大書(shū)特書(shū)。
這幾天開(kāi)學(xué)，和往年一樣，拎著大包小包送孩子上學(xué)，在路上，他媽媽不停地百般囑咐，注意安全，注意飲食衛(wèi)生，別亂買(mǎi)垃圾食品，不要跟不三不四的人來(lái)往......兒子正直青春期，叛逆的很，不耐煩的說(shuō)“恩!知道了!”一副敷衍的樣子，讓人擔(dān)心。
到了學(xué)校，當(dāng)我看到，隨著新課本發(fā)下來(lái)的還有你們恩施州局和恩施州教育局編寫(xiě)安全讀本，并且了解到，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，你們將抽調(diào)安排警力，還要開(kāi)展安全走進(jìn)校園的宣講活動(dòng)，我忐忑的心終于放下了。我拿著雖然比不上新課本的印刷精美，但卻感覺(jué)無(wú)比親近的小冊(cè)子，一股暖流蕩漾心間。記得很小的時(shí)候，我爺爺曾經(jīng)給我看過(guò)他小時(shí)候的課文——民國(guó)語(yǔ)文。畫(huà)風(fēng)古拙，文字也配的好，十分喜歡，至今還在我們家里收藏。這次的安全手冊(cè)，大有當(dāng)時(shí)民國(guó)語(yǔ)文的味道，樸實(shí)無(wú)華，教授的卻是實(shí)實(shí)在在的安全知識(shí)。
現(xiàn)在教育都講素質(zhì)教育，不但學(xué)會(huì)教學(xué)大綱里規(guī)定的知識(shí)，還有生活的基本常識(shí)。有時(shí)候，常識(shí)往往比那些高冷的知識(shí)更重要，每一個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子能順利成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，而安全則放在第一位的。說(shuō)句心里話(huà)，我們也知道，不是每個(gè)學(xué)生都能考上清華北大這樣的名校，我們對(duì)教學(xué)質(zhì)量和考試成績(jī)看重;但，我們更看重的是健康和安全。希望我們的孩子能在安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。一句經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)是，身體是“1”，財(cái)富、地位、名氣都是那后面的一個(gè)個(gè)“0”;沒(méi)有前面的“1”，后面有多少個(gè)“0”都沒(méi)有意義。同樣。孩子上學(xué)，安全就是那些“成績(jī)、名次等等前的”1“。
為此，我們由衷的感謝恩施州局、巴東縣局的領(lǐng)導(dǎo)，能解決我們家長(zhǎng)的隱憂(yōu)，短短的文字無(wú)法表達(dá)我們的感激之情。但通過(guò)這件小事，也刷新了我對(duì)干警的印象。在影視作品的印象中，干警都不拘言笑，雷厲風(fēng)行;但，通過(guò)這次面對(duì)面的接觸，通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)干警也是跟我們一樣，普普通通，踏踏實(shí)實(shí)，這才是真實(shí)的生活，這才是真實(shí)的民警。
再次表示感謝!
此致
家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信怎么回復(fù) 家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信教師如何寫(xiě)說(shuō)說(shuō)篇二
尊敬的遵義南方科技技工學(xué)校(遵義南方白酒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校)領(lǐng)導(dǎo)：
首先，感謝遵義南方科技技工學(xué)校(遵義南方白酒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校)，幫我孩子找到了一條成長(zhǎng)的路。
我的孩子叫任江旭，由于她在單親家庭長(zhǎng)大。從小我和他爸比較寵她，覺(jué)得欠她的。她爸爸更是當(dāng)寶貝樣寵著，孩子是我們唯一的希望，我孩子小學(xué)的時(shí)候?qū)W還好，可是不知道為什么，我孩子上了初一以后，成績(jī)大幅下滑，我找他們老師了解情況才知道，我孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)了，迷戀上了游戲，經(jīng)常在手機(jī)上玩游戲，整天無(wú)所事事，即使在教室里也經(jīng)常心不在焉，根本不想學(xué)習(xí)的事，作為家長(zhǎng)看到孩子這樣，真是心碎、心痛，孩子中考時(shí)沒(méi)有考上高中。整天就在家打游戲、耍電腦。孩子沒(méi)有一點(diǎn)改變，更叛逆了，經(jīng)常跟我們頂著干。
在我們家長(zhǎng)心灰意冷時(shí)，看見(jiàn)了遵義南方科技技工學(xué)校(遵義南方白酒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校)的招生簡(jiǎn)章，抱著試一試的態(tài)度把孩子送到學(xué)校讀書(shū)。在學(xué)校里他學(xué)會(huì)了尊敬長(zhǎng)輩，短短的兩個(gè)月孩子總算慢慢的變好了，愛(ài)學(xué)習(xí)了完全變了個(gè)人。
在學(xué)校的3年里，任江旭學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，不在任性尊敬長(zhǎng)輩。在學(xué)校因?yàn)楸憩F(xiàn)不錯(cuò)，成績(jī)優(yōu)異還被學(xué)校保送到貴州商學(xué)院讀書(shū)，20xx年9月她將踏上大學(xué)之旅。
我很慶幸我把他當(dāng)初送到貴校，選擇這所既重視知識(shí)學(xué)習(xí)，更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。
祝學(xué)校越辦越好，培養(yǎng)出更多的莘莘學(xué)子。
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尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及可愛(ài)的老師們：
你們好!
我是中一班瀚文的家長(zhǎng)，一直想寫(xiě)這封感謝信，但忙于工作和照顧孩子們，無(wú)暇顧及，值此3.8女神節(jié)之際，感覺(jué)自己必須要把這封感謝信寫(xiě)出并寄出，以表達(dá)對(duì)幼兒園和老師們的謝意。
寫(xiě)這封信除了表達(dá)對(duì)老師的謝意，還想感謝幼兒園給瀚文養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。
今天是瀚文“百本繪本親子閱讀活動(dòng)”的第127天，粗略一算，從20xx年10月23日接到豐老師通知，開(kāi)始“百本繪本親子閱讀活動(dòng)”到今天已經(jīng)接近5個(gè)月時(shí)間了，這期間，除了過(guò)年期間讓瀚文玩了幾天，其他時(shí)間我們幾乎沒(méi)間斷過(guò)閱讀。這127天，不光是瀚文，就連我這個(gè)家長(zhǎng)也從閱讀中獲得了許多知識(shí)和快樂(lè)。
記得這是第二次“百本繪本親子閱讀活動(dòng)”了，第一次是20xx年的3月份，初春時(shí)節(jié)，我們幼兒園倡導(dǎo)了第一次青西濱海新村幼兒園“百本繪本親子閱讀活動(dòng)”，當(dāng)時(shí)，老師們每周都會(huì)在qq群里發(fā)送需要閱讀的繪本的照片，我和瀚文也第一次開(kāi)始了規(guī)律性的閱讀，每天晚上飯后讀書(shū)，拍讀書(shū)照片，發(fā)微信朋友圈，發(fā)qq相冊(cè)，忙的不亦樂(lè)乎。
由于剛開(kāi)始沒(méi)形成習(xí)慣，又是看手機(jī)照片讀書(shū)，我們的閱讀是隔三差五的，有時(shí)還為了完成任務(wù)偷懶，用之前的照片，甚至心里埋怨過(guò)老師，搞這種活動(dòng)要累死家長(zhǎng)了，瀚文還因此老鬧著玩手機(jī)，為了避免這種情況，我就把每次的繪本打印出來(lái)，回去讓瀚文比著手機(jī)圖片順序找打印紙?jiān)傺b訂成冊(cè)。這次繪本閱讀活動(dòng)，老師推薦的《我爸爸》、《我媽媽》、《大衛(wèi)，不可以》是瀚文最喜歡的，時(shí)隔一年，瀚文2月份過(guò)生日，他姑奶奶也送了他這兩套書(shū)，瀚文只看書(shū)背面封皮就叫出了書(shū)名，讓我為之震驚。去年的這次閱讀活動(dòng)我們一共堅(jiān)持了91天，發(fā)現(xiàn)瀚文的語(yǔ)言表達(dá)能力有所提高，順帶著拼圖能力也得到了加強(qiáng)，小眼神倍好用，并且還在小班暑假獲得了“閱讀小明星”稱(chēng)號(hào)，收到了獎(jiǎng)品。
從去年6月份結(jié)束了第一次閱讀活動(dòng)，我們就再?zèng)]規(guī)律性的讀過(guò)書(shū)，直到10月份又倡導(dǎo)第二次閱讀活動(dòng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我是撓頭的，我本身是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人，但為了配合園里的工作，每天硬著頭皮和孩子讀書(shū)，拍照、發(fā)朋友圈，把家里的大大小小的書(shū)都讀完了，開(kāi)始讀《成語(yǔ)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類(lèi)他聽(tīng)不懂的書(shū)，直到有一天，晚飯后瀚文提醒我：“媽媽?zhuān)撟x書(shū)啦”，我猛然意識(shí)到，讀書(shū)已經(jīng)成了小瀚文的習(xí)慣，記得國(guó)外一位教育專(zhuān)家說(shuō)過(guò)，：““閱讀”、“戶(hù)外活動(dòng)”、“音樂(lè)”對(duì)孩子的一生是至關(guān)重要的，但閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成確著實(shí)不易”。
第二天我立即到繪本館給瀚文辦理了閱讀年卡，選擇適合他的讀物，現(xiàn)在每晚5本書(shū)都不夠瀚文讀的，瀚文從故事中學(xué)到了快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、勇敢，認(rèn)識(shí)了侏儒怪、金老爺、擎天柱、巴巴爸爸等角色……我也從故事中學(xué)到兒童心理，育兒方法等等，相信，以后即便沒(méi)有了閱讀活動(dòng)，我們也可以把閱讀一直堅(jiān)持下去，讓閱讀成為孩子一生的寶藏。
絮叨了這么多，最后還是以一句“感謝”結(jié)尾，感謝幼兒園的用心良苦，感謝“和樂(lè)”的園風(fēng)，感謝老師們對(duì)孩子們辛苦付出!
家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信怎么回復(fù) 家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信教師如何寫(xiě)說(shuō)說(shuō)篇四
感謝信
我兒子吳俊熙是余江四小一年級(jí)(2)班的一名小學(xué)生，今年6月10日下午，由于我兒子貪玩和幾個(gè)小孩一起跑到洲頭公園游泳，由于不識(shí)水性不慎落水，幸的被王建紅一家及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并與王有華合力一起將我小孩救起。如果沒(méi)有王建紅一家人的及時(shí)發(fā)現(xiàn)及施救，后果將不堪設(shè)想，使我家避免了一場(chǎng)滅頂之災(zāi)。
以下是事情的大致經(jīng)過(guò)：10號(hào)下午5點(diǎn)左右王建紅一家五口到洲頭公園散步，一到那里其兩外甥女就跑到子彈尖塔上游玩，還未來(lái)來(lái)的及游玩，就發(fā)現(xiàn)河里有一小孩在河里拼命掙扎，于是他外甥女疾聲呼救外公救人，她外公立即下水施救，可是水很深，小孩距離岸邊至少有三四十米遠(yuǎn)，于是王建紅叫他老婆找來(lái)一根木棍，這樣施救即安全又有效，并叫其兩外甥女李佳慧，李佳欣邊跑邊喊救命并到物業(yè)處叫人，這時(shí)王有華聞信趕到并下水一同施救，小孩果真拉著木棍被營(yíng)救起來(lái)，救起后我小孩送去醫(yī)院檢查并無(wú)大礙，但他們卻濕漉漉的默默離去.
經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)才得知他們的聯(lián)系方式，多次要求登門(mén)道謝恩人遭拒，后打聽(tīng)到恩人住處我父母帶著小孩買(mǎi)了些禮物上門(mén)答謝恩人，可他們卻連夜送回來(lái)，像這樣的恩人不求回報(bào)不圖名利我無(wú)以回報(bào)，籍以次信為以表述。
祝你們身體健康，工作順利，心想事成，好人一生平安
20xx-06-16
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感謝信
尊敬的交大附中領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是初一10班王星皓的家長(zhǎng)，今天我懷著感激之心寫(xiě)下這封信。作為一名家長(zhǎng)，我為老師們關(guān)愛(ài)學(xué)生的行為表示感謝，也為老師盡職盡責(zé)的態(tài)度點(diǎn)贊叫好。
20xx年3月3日上周五下午， 我的孩子在上體育課時(shí)不小心受傷，老師們看到后，一邊幫孩子做緊急處理，一邊聯(lián)系我，由于我是一名軍人，沒(méi)能及時(shí)接到電話(huà)，兩名老師就立即把孩子送到了醫(yī)院，并協(xié)調(diào)權(quán)威骨科專(zhuān)家?guī)秃⒆涌床。顼埗紱](méi)來(lái)得及吃。在我妻子趕往醫(yī)院期間，兩名老師忙前忙后，問(wèn)寒問(wèn)暖，盡職盡責(zé)，像關(guān)心自己的孩子一樣照顧王星皓。馬老師怕孩子渴了，給孩子買(mǎi)來(lái)飲料;陳杰老師怕孩子餓了，讓愛(ài)人買(mǎi)來(lái)快餐當(dāng)晚飯。孩子在醫(yī)院包扎的時(shí)候，學(xué)生發(fā)展中心蘇曲光主任、班主任徐薇老師等也紛紛打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)病情，無(wú)微不至的關(guān)懷讓我們?nèi)冶陡袦嘏?/p>
在老師的關(guān)心啊呵護(hù)下，孩子的身體已無(wú)大礙，只需要靜養(yǎng)休息一段時(shí)間，就可以回到他熱愛(ài)的校園。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了，可是我的心久久不能平靜，當(dāng)時(shí)的情景在腦海中揮之不去，尤其是老師們奔波忙碌的身影讓我感激又敬佩。事發(fā)當(dāng)天下午，陳杰、馬思聰兩位老師都有重要的工作安排，可他們?yōu)榱苏疹櫸业暮⒆樱缓脤⑹诸^的工作交給其他老師，一直到晚上都在醫(yī)院陪伴我們，彼時(shí)彼刻，陪伴就是最大的愛(ài)!
老師們充分詮釋了為人師表的含義，熱心周到、盡職盡責(zé)，讓孩子在老師的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，也在幸福中成長(zhǎng)。
一筆一劃，出自肺腑;一言一語(yǔ)，飽含感激。感謝老師們的辛勤付出。把孩子交給你們，我們做家長(zhǎng)的，放心!孩子在交大附中成長(zhǎng)必定幸福!必定充滿(mǎn)正能量!謝謝!
此致
敬禮
家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信怎么回復(fù) 家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信教師如何寫(xiě)說(shuō)說(shuō)篇六
尊敬的南高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
我是南高初20xx級(jí)的一名學(xué)生家長(zhǎng)。三年前，孩子幸運(yùn)地進(jìn)入南高初中部學(xué)習(xí)，三年后的今天，孩子離開(kāi)初中部進(jìn)入高中部，開(kāi)始了人生的新旅程。
同向同行南高人：
一名學(xué)生家長(zhǎng)三謝南高以表心意!
01
一謝!
學(xué)校富于創(chuàng)新的教育理念，求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校初中部精細(xì)管理為本，素質(zhì)教育為魂，有著“高中教育試驗(yàn)田、素質(zhì)教育窗口校”的高目標(biāo)，有著培養(yǎng)良好習(xí)慣、提升綜合能力、培育完全人格、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的路線(xiàn)圖，有著把素質(zhì)教育落實(shí)到國(guó)學(xué)、創(chuàng)新、書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、心理健康教育等校本課程的執(zhí)行力，有著把紅色經(jīng)典教育、傳統(tǒng)文化教育、國(guó)防軍事教育、社會(huì)大課堂實(shí)踐等活動(dòng)化的好創(chuàng)意……讓孩子們將 “弘揚(yáng)誠(chéng)勇，追求卓越”的校訓(xùn)銘刻于心，把“知榮辱，明禮儀，會(huì)感恩，成大器”的精髓融進(jìn)骨血。卓越班的成立，蓬發(fā)著勃勃生機(jī)勢(shì)如破竹!孩子沐浴著卓越的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!
02
二謝!
南高的初中教師團(tuán)隊(duì)。他們德高為師，身正為范，他們愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良。 三年來(lái)，老師們以高尚的奉獻(xiàn)精神投入到每日的工作中，他們對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上循循善誘，在心理疏導(dǎo)上無(wú)微不至。班主任老師教有方，管有理，嚴(yán)有序，寬有度!南高初20xx級(jí)熠熠發(fā)光!初20xx級(jí)所有老師的奉獻(xiàn)與敬業(yè)讓充滿(mǎn)期待的家長(zhǎng)感動(dòng)，讓有情懷的教育者仰望!他們的身上折射出南高所有老師的光芒!
正是以他們?yōu)榇淼睦蠋焸冋嬲\(chéng)無(wú)私的付出，孩子一直在進(jìn)步和成長(zhǎng)，這種進(jìn)步不止于分?jǐn)?shù)和知識(shí)，更多的是體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、對(duì)生活與社會(huì)的關(guān)注、對(duì)理想與人生的規(guī)劃……孩子們豐富了心靈，開(kāi)發(fā)了智力，開(kāi)闊了眼界;是老師們真誠(chéng)無(wú)私的付出，家長(zhǎng)安心放心有信心，家長(zhǎng)感激感動(dòng)又感恩!
03
三謝!
南高家長(zhǎng)學(xué)校。是緊密的家校聯(lián)系使我們彼此了解、相互合作，共同守護(hù)孩子的成長(zhǎng);是良好的家校氛圍使家長(zhǎng)們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，友好協(xié)作;是優(yōu)質(zhì)的家長(zhǎng)課程讓我們面對(duì)青春的叛逆教有方，不慌張，靜默守望!
感謝的話(huà)語(yǔ)太多太多，感恩的情懷一直都在。感恩南高，為你驕傲，以你自豪!驕傲南高今年高考再創(chuàng)輝煌，更自豪南高初中20xx級(jí)畢業(yè)的學(xué)生在20xx年高考中，蔣卓君、何封越、呂宜然、張力、幸鄭雨5人被清華大學(xué)錄取，陳博文、胡睿欣、黃皓蕾3人被北京大學(xué)錄取!這是多么的了不起，南高初中部通過(guò)素質(zhì)教育提升了學(xué)生綜合素質(zhì)，畢業(yè)學(xué)子在高中階段具有多么強(qiáng)勁的后續(xù)爆發(fā)力!
孩子們?cè)谀细叱踔胁康纳铍m然結(jié)束了，但我們相信，這三年時(shí)光已在他們身上打上深深的南高“烙印”：弘揚(yáng)誠(chéng)勇、追求卓越!知榮辱、明禮儀、會(huì)感恩、成大器!
無(wú)論今后他們?nèi)ネ畏剑橄岛翁帲脖囟ú粫?huì)忘記南高初中部師長(zhǎng)們給予的教導(dǎo)、啟迪、關(guān)懷和愛(ài)，一定不會(huì)忘記南高初中部的可敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!
最后，請(qǐng)讓我代表所有的家長(zhǎng)衷心祝愿百年南高，山高水長(zhǎng)，桃李滿(mǎn)天下!
衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福!
家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信怎么回復(fù) 家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信教師如何寫(xiě)說(shuō)說(shuō)篇七
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好，今天是恩光教會(huì)的父母主日，也是母親節(jié)，首先要感謝上帝、感謝牧師、感謝恩光教會(huì)能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里對(duì)你們表達(dá)我的感激之情。
不養(yǎng)兒不知父母恩，不養(yǎng)兒不知父母的辛苦。雖然我還沒(méi)有為人父母，但是看見(jiàn)你們對(duì)我無(wú)條件的愛(ài)和付出，我只懂得默默放在心里，總想著功成名就才是對(duì)父母最大的報(bào)答，一心只想著工作、賺錢(qián)，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)、廢寢忘食，身體支撐不住了，才回到家鄉(xiāng)。回到家后，還有諸多的情緒。人說(shuō)和顏悅色才是對(duì)父母最好的孝順，可是我做的太糟糕，總是沉湎于自己的情緒里不能自拔，不能面對(duì)，沒(méi)能做到一個(gè)孩子對(duì)父母應(yīng)該有的恭敬和孝順。在這里向你們表達(dá)深刻的歉意。
還記得小時(shí)候，我不愛(ài)睡覺(jué)，媽媽就抱著我在家里來(lái)來(lái)回回的踱步，只要一停下來(lái)或者坐下來(lái)抱著都哭的左鄰右舍都能聽(tīng)到，即便是晚上最多也就睡半個(gè)時(shí)辰，我尚未滿(mǎn)月，家里的紅油地板已經(jīng)脫了色。小學(xué)六年級(jí)，媽媽還在接送我上下學(xué)。你不舍得我吃一點(diǎn)兒苦，遭一點(diǎn)兒罪，不管我多大，只要天黑不安全，您都堅(jiān)持來(lái)接我，哪怕一天的工作已經(jīng)累的不行。我生病，您哪怕不熬自己的湯藥，也要熬我的讓我喝。母愛(ài)沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，只有平淡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，累積成那比山高比海深，濃到化不開(kāi)的——親情。“您是我生命里的一棵大樹(shù)，春天倚著您幻想，夏天倚著您繁榮，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思”。感謝您在我生命里潤(rùn)物無(wú)聲的愛(ài)，雋永、細(xì)膩、無(wú)比珍貴。
親愛(ài)的爸爸，還記得我小時(shí)候，你常喜歡騎著摩托去幼兒園接我，把我小小的我放在油箱上，我歡呼雀躍的在拍著油箱，興奮而又快樂(lè)。小時(shí)候您還常常帶著我出去玩兒，給我買(mǎi)了一套美人魚(yú)的化妝品，出門(mén)前都要為我精心打扮一番。感謝您給了我一個(gè)彩虹一樣美麗的童年。還記得我小學(xué)四年級(jí)住院，打激素忽然長(zhǎng)了好多肉，您背著我上樓，我自己都覺(jué)得自己重，您背著我也很吃力，卻依然咬牙堅(jiān)持。您知道我愛(ài)吃?huà)鞚{地瓜，大年三十兒，為我做這道菜，顛勺的時(shí)候不幸把自己燙傷，手上起了一排水泡，好久才好。雖然很多事情您不擅長(zhǎng)，卻愿意為了我去嘗試、去努力。您的性格不擅于表達(dá)，卻在行動(dòng)上為我付出。早上晨禱，我悄悄的拿衣服被您聽(tīng)到，您忽然驚醒說(shuō)一定要送我，那一刻心里暖洋洋，在路上還怕我早上不吃飯，特意留心哪家早餐店開(kāi)了，好讓我吃飽了再去教會(huì)。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈儗?duì)我的愛(ài)，無(wú)言而又深沉。而我也羞于表達(dá)，但是通過(guò)在教會(huì)，在牧師的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)，我希望把愛(ài)早早的表達(dá)，為了生活中少一些誤會(huì)，多一些溫暖，少一些頂撞，多一些順?lè)Ｒ哺兄x上帝打開(kāi)我的心門(mén)，讓我愿意表達(dá)、敢于表達(dá)。我，愛(ài)你們!越是親近的人，越是給予的多，越是容易忘記感恩，也希望今天在這里所有的兒女，都不再羞于表達(dá)，和顏悅色的愛(ài)、真誠(chéng)的關(guān)心，比花兒美、比錢(qián)財(cái)更暖心。
能有今天的轉(zhuǎn)變，與我能來(lái)到恩光教會(huì)密不可分，在這里我學(xué)到了太多、領(lǐng)悟到了太多，每次每次想要放棄的時(shí)候，都有上帝在托起我，有同伴在拽著我。才能在每一次的學(xué)習(xí)中，不斷的積累信心，慢慢的成長(zhǎng)成熟，真的要感謝神的揀選，把我?guī)У搅硕鞴饨虝?huì)，感謝金牧師，一直以來(lái)的悉心栽培，沒(méi)有他為父為母的心，沒(méi)有他對(duì)我們的信任、鼓勵(lì)跟教導(dǎo)，不會(huì)有今天站在這里的我。要感謝的人太多，這榮耀都?xì)w于至高神。感謝神對(duì)我所有的安排，感謝你給我安排這樣好的父母、教會(huì)、牧師和我的肢體同伴。感謝大家讓我眼里有光，心里有希望!
最后再道一聲，爸爸媽媽你們辛苦了，你們的養(yǎng)育之恩，女兒無(wú)以回報(bào)!女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
女兒敬上
20xx年5月12日
家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信怎么回復(fù) 家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信教師如何寫(xiě)說(shuō)說(shuō)篇八
親愛(ài)的文明家長(zhǎng)、家長(zhǎng)志愿者、保安、行人：
你們好!
金秋送爽，丹桂飄香，首先，二七區(qū)隴西國(guó)際城小學(xué)的全體師生向你們表示最誠(chéng)摯的感謝!在你們的大力支持和配合下，我們學(xué)校的上學(xué)、放學(xué)秩序井然、道路通暢，為孩子們上下學(xué)建筑了一道人工的安全防線(xiàn)。
感謝文明家長(zhǎng)配合學(xué)校工作，按學(xué)校規(guī)定在學(xué)校接送地點(diǎn)接送學(xué)生。避免學(xué)校十字路口的交通堵塞。
感謝家長(zhǎng)志愿者們組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，是你們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)路上為孩子們保駕護(hù)航!當(dāng)家長(zhǎng)把孩子們送到接送點(diǎn)時(shí)，是你們形成了一道天然的安全屏障;當(dāng)紅燈亮起時(shí)，是你們揮舉交通旗，指揮交通，疏通了路口的交通堵塞;當(dāng)有孩子掉隊(duì)時(shí)，是你們一個(gè)一個(gè)的指引，保證了學(xué)生行走路上的安全;當(dāng)天氣惡劣時(shí)，你們幫助孩子們整理雨衣、拿好雨傘，還不停的叮囑：慢慢走，注意安全......
感謝保安師傅早早的站在校門(mén)口，疏通道路，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，提醒孩子們有秩序進(jìn)校園，提醒家長(zhǎng)把孩子送到接送點(diǎn)，風(fēng)雨無(wú)阻......
感謝行人，紅燈停，綠燈行，電動(dòng)車(chē)不走人行道，是你們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，還學(xué)生了一條通暢的上學(xué)道路......
感謝有你，因?yàn)槟銈儯覀儗W(xué)校的學(xué)生如此幸福;
感謝有你，因?yàn)槟銈儯覀兊男@充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);
隴西國(guó)際城的昨天有你們的信任、你們的參與、你們的理解;隴西國(guó)際城的今天有你們的付出、你們的奔波、你們的勞碌;隴西國(guó)際城的明天更需要你們的智慧、你們一如既往的支持。
祝福大家身體健康，家庭幸福，生活美滿(mǎn)。國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!
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尊敬的大連市天童美語(yǔ)中山校區(qū)的校長(zhǎng)及全體老師：
!
我是貴校啟c20xx-05班尉思宇老師班級(jí)的家長(zhǎng)。當(dāng)孩子第一次從媽媽肚子里嚎啕大哭出生時(shí)，他第一次見(jiàn)到了這個(gè)絢麗多彩的世界;當(dāng)孩子第一次用含糊不清的語(yǔ)言叫著爸爸媽媽時(shí)，孩子第一次體驗(yàn)了語(yǔ)言的魅力。人生的第一次很多，選擇一個(gè)可靠的英語(yǔ)學(xué)校也是我們的第一次。
半年前，經(jīng)過(guò)多方比較，我最終為孩子在大連的眾多語(yǔ)言學(xué)校中，選擇了天童美語(yǔ)中山校區(qū)。做這樣的選擇，首先是因?yàn)槲姨崆皩?duì)貴校做過(guò)功課，了解學(xué)校的辦學(xué)歷程和規(guī)模;其次，是因?yàn)楹⒆訁⒓恿嗽嚶?tīng)課，老師的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音給我吃了個(gè)定心丸;第三，我走了很多家英語(yǔ)學(xué)校， 沒(méi)有一所學(xué)校對(duì)孩子的吸引力這么大，孩子喜歡是最重要的。
事實(shí)證明，孩子的感知是非常敏銳的，進(jìn)入這個(gè)班級(jí)以后，他的變化非常明顯。剛來(lái)的時(shí)候，孩子不夠自信，發(fā)音也不清晰，不太會(huì)聽(tīng)課，尉思宇老師在孩子身上傾注了很多心血和愛(ài)心，還經(jīng)常在課后跟我溝通，告訴我要多用鼓勵(lì)的方式來(lái)引導(dǎo)孩子，尉思宇老師不僅專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)還具備很多幼兒心理學(xué)常識(shí)，這對(duì)一個(gè)老師來(lái)說(shuō)是非常難能可貴的。
當(dāng)小朋友陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室的時(shí)候，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝，親切地和每個(gè)孩子打招呼，不管孩子怎么哭鬧，有多難纏，老師從來(lái)不會(huì)對(duì)孩子大喊大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，不厭其煩，這何嘗不是一種溫柔的感動(dòng)?這樣的事例不勝枚舉，尉思宇老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)是我們這個(gè)班級(jí)所有家長(zhǎng)共同認(rèn)可的，好多朋友的孩子等著尉思宇老師開(kāi)新班，我真的特別慶幸孩子遇上了這么好的老師。
寫(xiě)這封感謝信的真正原因，是因?yàn)榍皫滋彀l(fā)生在我家孩子身上的一件真實(shí)事例。
前段日子，孩子的好朋友邀請(qǐng)我們?nèi)⒓铀麄冇⒄Z(yǔ)學(xué)校的活動(dòng)，這所英語(yǔ)學(xué)校是跨國(guó)學(xué)校， 知名度非常高。由于當(dāng)天有事沒(méi)有去參加，隨后的6個(gè)星期，他們的客服每周五都會(huì)再一次邀請(qǐng)我們。上周，我被這種堅(jiān)持打動(dòng)了，就帶孩子去了。說(shuō)實(shí)話(huà)，從我一進(jìn)門(mén)，這家英語(yǔ)學(xué)校就把我的眼球給抓住了，規(guī)模、師資力量都非常的吸引我，所以我用了將近4個(gè)小時(shí)的時(shí)間對(duì)學(xué)校進(jìn)行考察了解。
在了解的過(guò)程中，該校的美籍老師對(duì)我的孩子做了個(gè)能力測(cè)試，測(cè)試前，我已經(jīng)能夠感覺(jué)到該校老師的自信，從交談中也能夠聽(tīng)出，她確定孩子的成績(jī)是不會(huì)太理想的，可是最后測(cè)試結(jié)果令我和在場(chǎng)的中國(guó)籍老師非常意外。因?yàn)闇y(cè)試結(jié)果是b級(jí)，也就是在相同時(shí)間段相同的進(jìn)度下，兩校用各自不同學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容教學(xué)，而我們天童的孩子測(cè)試結(jié)果屬于更高一級(jí)的水平，可以直接學(xué)下個(gè)階段內(nèi)容。
我當(dāng)時(shí)特別激動(dòng)，因?yàn)樵趯?duì)方各方面條件都那么優(yōu)越的條件下，我們天童的孩子仍然那么優(yōu)秀，這完全離不開(kāi)尉思宇老師的用心和努力。感恩我們的班級(jí)有這樣一位優(yōu)秀的老師，感恩天童培養(yǎng)如此負(fù)責(zé)認(rèn)真的老師，作為家長(zhǎng)我把孩子放在天童是非常安心的。最后感謝貴校先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。
c20xx-05班家長(zhǎng)
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尊敬的20xx屆學(xué)生家長(zhǎng)朋友們：
春風(fēng)化雨，為莘莘學(xué)子開(kāi)世界; 翰墨啟智，為民族未來(lái)育棟梁。
一直以來(lái)，在新樂(lè)市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下，在全體師生及家長(zhǎng)朋友們的共同努力和配合下，中山中學(xué)眾志成城，厚積薄發(fā)，騰蛟起鳳，俊彩星馳。
新樂(lè)市20xx年中考成績(jī)揭曉，中山中學(xué)初三學(xué)子再傳捷報(bào)，中考戰(zhàn)場(chǎng)全面飄紅，特向全體家長(zhǎng)朋友表示感謝!現(xiàn)將中考捷報(bào)與大家分享：
劉紫超同學(xué)以616分的成績(jī)奪得新樂(lè)市中考第一名!
全市前五名中山4人，全市前十名中山6人!
中山中學(xué)600分以上9人，位居全市第一!
中山中學(xué)590分以上38人，位居全市第一!
高中重點(diǎn)線(xiàn)546分，全市上線(xiàn)668人，其中中山中學(xué)上線(xiàn)262人;
各項(xiàng)數(shù)據(jù)只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，中山中學(xué)20xx中考全線(xiàn)大捷!
成績(jī)的取得離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和社會(huì)各界的大力支持，離不開(kāi)全校師生的共同努力，更離不開(kāi)全體家長(zhǎng)朋友們的信任及鼎力配合。中山中學(xué)不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)和廣大家長(zhǎng)朋友的殷切期待，一定會(huì)不驕不躁、不忘初心、砥礪前行，朝著創(chuàng)辦一流名校的目標(biāo)堅(jiān)實(shí)邁進(jìn)!
祝我們中山中考的孩子們都能夠走進(jìn)自己心儀的學(xué)校，踏上自己精彩人生的新征程。
衷心感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)中山中學(xué)一以貫之的無(wú)限信賴(lài)和熱情支持。
感恩有您一路同行!
謝謝!
新樂(lè)中山中學(xué)
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感謝信
磐石市志愿者協(xié)會(huì)及社會(huì)各界愛(ài)心人士：
你們好!
感謝你們關(guān)注我兒子陳雅焜的事情，我們是陳雅焜的父母陳國(guó)欣、趙淑華。
至10月28日我的兒子陳雅焜遭受車(chē)禍這一不幸的事情以來(lái)，我們夫妻二人是悲痛萬(wàn)分!陳雅焜已經(jīng)在吉大一院的重癥監(jiān)護(hù)室里搶救了7天，車(chē)禍造成孩子頭部、胸部、腹腔及右側(cè)腿腳多處骨折，肺部、胃部出血，現(xiàn)在胃部和肺部出血已抽出，雖日有好轉(zhuǎn)但神智還未清醒。這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難給我們這個(gè)普通家庭，帶來(lái)的無(wú)法承受的打擊和痛苦!面對(duì)孩子的治療和康復(fù)醫(yī)院也沒(méi)有給出較好的結(jié)論。
事情的經(jīng)過(guò)大家也通過(guò)新聞和網(wǎng)絡(luò)傳播都看到了。這些天我的親朋好友和微信好友通過(guò)轉(zhuǎn)賬和微信的方式為陳雅焜的醫(yī)療救治捐了一萬(wàn)多元的治療費(fèi)。同時(shí)磐石市志愿者協(xié)會(huì)也在昨天聯(lián)系到了我們夫妻，他們了解了我們的實(shí)際情況，決定為陳雅焜的救治做救助募捐!
截止到昨天晚上10點(diǎn)左右磐石市志愿者協(xié)會(huì)向社會(huì)為我兒子陳雅焜募捐到醫(yī)藥費(fèi)六千多元了，志愿者協(xié)會(huì)的人告訴我們，大家很關(guān)心陳雅焜的病情，有很多人打電話(huà)了解孩子的治療情況。通過(guò)這件事深深觸動(dòng)了我們夫妻二人，我們覺(jué)得這個(gè)世界上還是好人多!我覺(jué)得我們平時(shí)為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)的還是太少了!感謝大家對(duì)我們家的關(guān)注和關(guān)心!感謝那些對(duì)陳雅焜捐助的愛(ài)心朋友!
在這里說(shuō)明一下目前只有磐石市志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系到我們了并已經(jīng)開(kāi)展救治陳雅焜的捐助活動(dòng)，各位愛(ài)心的朋友，你們的愛(ài)心我們非常感謝!如果您要幫助我們可以跟磐石市志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系!
祝好人一生平安!
20xx年11月3日
家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信怎么回復(fù) 家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信教師如何寫(xiě)說(shuō)說(shuō)篇十二
十中學(xué)20__屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮的感人場(chǎng)面深深地定格在學(xué)生、老師和家長(zhǎng)們的記憶中!四位班主任朗誦著年級(jí)組長(zhǎng)張守紅老師的作品《送給畢業(yè)班孩子們的祝福》：------曾因你不聽(tīng)話(huà)而發(fā)怒說(shuō)不理你，可是連一節(jié)課也沒(méi)能堅(jiān)持;也曾因你調(diào)皮而發(fā)狠說(shuō)不管你，可最終連一天也沒(méi)有做到;也曾因你們不爭(zhēng)氣而發(fā)誓說(shuō)這輩子也不當(dāng)班主任了，可最終還是連一年也沒(méi)有間斷過(guò)。這就是我們的師生緣吧!------言為心聲!老師們是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，無(wú)論工作多么辛苦，二十中學(xué)的老師都一直在無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘!
我的孩子在九年四班，得到了老師們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助!楊金鑫老師教了孩子們3年的數(shù)學(xué)，印象最深的就是楊老師的“記賬本”了，楊老師有一沓花名冊(cè)，每一張卷子，每一次練習(xí)，從交卷到回批都有詳細(xì)的記錄。哪個(gè)學(xué)生有“欠賬”，楊老師都心中有數(shù)，更會(huì)隨時(shí)督促!這樣細(xì)致、繁重的工作楊老師堅(jiān)持了整整三年，學(xué)生們每一分的進(jìn)步都浸透著楊老師辛勤的汗水!語(yǔ)文華老師指導(dǎo)學(xué)生細(xì)致、認(rèn)真!親自帶領(lǐng)學(xué)生整理幾十張的復(fù)習(xí)卷子，有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)!一個(gè)字，一個(gè)音節(jié)都會(huì)逐個(gè)訂正!物理姚老師被學(xué)生們稱(chēng)為“女神”，不只是因?yàn)樗利惖娜菝玻且驗(yàn)橐蠋熓裁磿r(shí)候都能像朋友一樣，和藹可親地為學(xué)生們講題，和學(xué)生們交流!化學(xué)張老師內(nèi)斂、大氣，學(xué)生們細(xì)微、小小的進(jìn)步都會(huì)被她記住，適時(shí)地給予孩子們表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)!還有就是學(xué)生和家長(zhǎng)們的主心骨——班主任楊曉光老師!業(yè)務(wù)精湛，師德高尚!以一顆赤誠(chéng)之心關(guān)愛(ài)、幫助每一位學(xué)生!是學(xué)生愛(ài)戴，家長(zhǎng)信賴(lài)的好老師!
能遇到楊老師，我們是幸運(yùn)的!由于姑姑在國(guó)外，家里一直有把孩子送出去的想法。為此孩子在學(xué)習(xí)上有惰性，努力不夠!家長(zhǎng)也督促不夠。孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好。初二的暑假得知換了新的班主任，在與楊老師未曾謀面，不曾交流的情況下，接到老師的通知，要來(lái)家里家訪(fǎng)!定好的那天下起了大雨，我和老師聯(lián)系問(wèn)要不要改天，楊老師說(shuō)他已經(jīng)快到了，真是風(fēng)雨無(wú)阻!我們很感動(dòng)!楊老師親切地和我們交談，鼓勵(lì)孩子樹(shù)立目標(biāo)!努力去為，就一定可以學(xué)有所成!楊老師還送給孩子一雙運(yùn)動(dòng)鞋，告訴孩子：“穿上新鞋就要走上新的積極進(jìn)取的道路!”老師走后，我們發(fā)現(xiàn)了孩子的變化，他自己表態(tài)：“哪也不去了，要參加中考，要認(rèn)真、自覺(jué)地學(xué)習(xí)!”作為家長(zhǎng)，我們很欣慰，一個(gè)正在成長(zhǎng)中的孩子，成績(jī)的高低、進(jìn)步的快與慢不是最重要的，精神狀態(tài)的生機(jī)勃勃才是最難能可貴的!楊老師還到很多同學(xué)家里進(jìn)行家訪(fǎng)，我們感謝楊老師，在關(guān)鍵的時(shí)刻給予了孩子和家長(zhǎng)們莫大的幫助!
初三的學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌!我發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)會(huì)有畏難情緒，會(huì)懈怠。有問(wèn)題就及時(shí)和楊老師溝通，楊老師會(huì)因勢(shì)利導(dǎo)、有的放矢地幫助每一個(gè)學(xué)生。為提高孩子們的成績(jī)，楊老師從最基礎(chǔ)的書(shū)寫(xiě)方面指導(dǎo)孩子們，臨摹英語(yǔ)字帖，知識(shí)點(diǎn)扎扎實(shí)實(shí)一個(gè)一個(gè)地教!利用自己的時(shí)間為學(xué)生們搜集、篩選練習(xí)題，精講精練!每一套習(xí)題背后，都是楊老師奉獻(xiàn)的時(shí)間、精力和愛(ài)心!為調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)積極性，楊老師還給孩子們分成小組，學(xué)生們互相幫助，互相督促，一起背筆記，討論問(wèn)題，共同進(jìn)步!趕上考試的時(shí)候，楊老師會(huì)和孩子們約定，成績(jī)進(jìn)步的會(huì)得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，班里有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍!
作為班主任，楊老師更注重學(xué)生思想品德方面的教育，經(jīng)常和孩子們像家人一樣輕松、平等地交流。適時(shí)地給予孩子們嚴(yán)格的要求和親切的鼓勵(lì)!楊老師的語(yǔ)言真誠(chéng)、溫暖、幽默!他以自己獨(dú)特的人格魅力影響著每一位學(xué)生!在他的引導(dǎo)下，孩子們陽(yáng)光、進(jìn)取!熱愛(ài)集體、尊重他人、懂得感恩!使孩子們辛苦的初三生活充實(shí)而快樂(lè)!和同學(xué)們老師們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為孩子們記憶中的珍寶!
初三下學(xué)期是最關(guān)鍵的時(shí)期，孩子的姥爺猝然離世，我心思不整、身心疲憊!老師們知道后，都對(duì)孩子格外關(guān)注!尤其是楊老師，利用課間、放學(xué)后的時(shí)間親自給孩子背筆記;作業(yè)、試卷上都有細(xì)致的批改，有時(shí)還會(huì)有警示、鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。孩子的英語(yǔ)成績(jī)由100分左右到105分、110分，穩(wěn)步提升。中考的第一天，考完數(shù)學(xué)后，除了較難的題之外，孩子覺(jué)得發(fā)揮得不錯(cuò)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了很多失誤，非常難過(guò)，情緒不好!作為家長(zhǎng)我們的勸說(shuō)明顯無(wú)力，只好求助于楊老師，楊老師很快回復(fù)了語(yǔ)音，我記得老師的聲音一響，我看到孩子捂著鼻子就落淚了!孩子哭了，我們家長(zhǎng)卻放心了。他吸取的教訓(xùn)，經(jīng)歷的成長(zhǎng)，尤其是在無(wú)助迷茫的時(shí)候，楊老師安撫他的話(huà)語(yǔ)!都是他值得珍藏一生的財(cái)富!楊老師的話(huà)是對(duì)學(xué)生是最有效的，很多家長(zhǎng)都會(huì)把老師在群里囑咐孩子們的話(huà)，在家中滾動(dòng)播出!
何以為師?示以美好，授予希望!衷心感謝二十中學(xué)和所有的老師們!
九年四班黃昱潼家長(zhǎng)
家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信怎么回復(fù) 家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信教師如何寫(xiě)說(shuō)說(shuō)篇十三
贛州師專(zhuān)的領(lǐng)導(dǎo)、師生、員工們：
你們好!
我是貴校三特教1801班林渝同學(xué)的家長(zhǎng)，懷著深深的感激之情，情不自禁寫(xiě)下了這封信。
我是一個(gè)南康的鄉(xiāng)下人，林渝出生時(shí)，母親難產(chǎn)，臍帶繞頸，缺氧窒息造成腦癱，在保溫箱里呆了一個(gè)星期，才撿回了一條命。而運(yùn)動(dòng)神經(jīng)受損，導(dǎo)致林渝手腳不靈便，站立不穩(wěn)，行動(dòng)緩慢，但智力正常。我們傾盡所有，輾轉(zhuǎn)多地，帶著他到贛州、佛山、廣州、南昌、東莞、成都共做過(guò)5次大手術(shù)。林渝歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于有幸考入了贛州師專(zhuān)，在我們的家鄉(xiāng)南康，很多人都覺(jué)得不可思議。因?yàn)椋@對(duì)于一個(gè)重度殘疾人來(lái)說(shuō)(林渝是多重殘疾，持有二級(jí)殘疾證)，是非常不容易的，而其中的滋味，只有我們自己知道。現(xiàn)在，林渝雖然考上了大學(xué)，但我們的擔(dān)心并沒(méi)有因此而減少，畢竟，他是一個(gè)殘疾孩子，不能與同齡人那樣蹦蹦跳跳，來(lái)去自如。
9月17日，我和林渝的奶奶一大早送他到贛州師專(zhuān)，看著美麗的校園，但心里卻忐忑不安，一是怕學(xué)校拒絕，二是擔(dān)心他以后在學(xué)校的生活該怎么辦?在辦好報(bào)到手續(xù)后，迎新志愿者帶著我們到學(xué)生公寓八棟五樓宿舍。看到宿舍的床后，我們覺(jué)得這種床對(duì)林渝來(lái)說(shuō)要上去很困難，后來(lái)嘗試了一下，的確如此。于是，我就打算出去買(mǎi)一張小的折疊床，讓林渝在地上鋪開(kāi)來(lái)當(dāng)床睡。這時(shí)，系領(lǐng)導(dǎo)和老師知道情況后，打來(lái)電話(huà)說(shuō)，考慮到林渝的特殊情況，要對(duì)他重新安排宿舍。吳勛華副主任和賴(lài)燕梅老師過(guò)來(lái)找到我們，說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視，準(zhǔn)備把林渝安排到一樓的一間無(wú)障礙宿舍居住。那時(shí)，我們的心里不知道有多高興，感激之情難以言表!吳勛華副主任和賴(lài)燕梅老師還叫來(lái)班助，這個(gè)時(shí)候盡管都已經(jīng)十二點(diǎn)多了，但老師們?yōu)榱私鉀Q林渝的住宿問(wèn)題，遲遲沒(méi)有去吃午飯。
9月17日下午，輔導(dǎo)員田老師到無(wú)障礙宿舍看望了林渝。隨后，學(xué)校又安排了兩個(gè)同班同學(xué)和林渝一起住，以方便照顧他。學(xué)校堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念，將林渝安排得那么周到，我們心里非常感動(dòng)，對(duì)林渝往后的在校生活也不那么擔(dān)心了!我(林渝的父親)和林渝的母親常年在廣東東莞打工，是專(zhuān)門(mén)請(qǐng)假回來(lái)送林渝讀書(shū)的。開(kāi)學(xué)那幾天，我每天早上從南康坐公交車(chē)來(lái)學(xué)校，晚上就回去，怕林渝不熟悉學(xué)校環(huán)境，還專(zhuān)門(mén)帶他從宿舍到教室的路上熟悉了一下怎么走。我們?cè)诶蠋熮k公樓辦事的時(shí)候也遇到了很多素不相識(shí)的老師，但都很親切友好。賴(lài)志群副主任還特意和我們打招呼，囑咐著班助和同學(xué)們之間要相互幫助，正是因?yàn)榇蠹沂翘厥饨逃龑?zhuān)業(yè)，更需要滿(mǎn)懷愛(ài)心。在9月17日發(fā)布的學(xué)前教育與特殊教育迎新花絮上，系朱宏芳書(shū)記、游天宇主任解決特殊新生住宿問(wèn)題，學(xué)工處肖湘琳副處長(zhǎng)落實(shí)無(wú)障礙宿舍的主人公，就是林渝!
開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月的時(shí)間，林渝被師專(zhuān)的愛(ài)包圍著，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、師生、員工都對(duì)他很關(guān)心，并沒(méi)有歧視。林渝有緣入讀贛州師專(zhuān)，是他人生新的起點(diǎn)，也是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為家長(zhǎng)，我們對(duì)學(xué)校感激不盡。同時(shí)，我們也表態(tài)，不拋棄，不放棄，會(huì)繼續(xù)撫養(yǎng)好林渝，希望他在贛州師專(zhuān)的教育下，將來(lái)學(xué)有所成，能夠自食其力，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)師專(zhuān)的培養(yǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光!
殘疾無(wú)情，師專(zhuān)有愛(ài)。再一次向贛州師專(zhuān)的領(lǐng)導(dǎo)、師生和員工們表示誠(chéng)摯的感謝!
感恩贛州師專(zhuān)，感恩有你們!
家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信怎么回復(fù) 家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信教師如何寫(xiě)說(shuō)說(shuō)篇十四
20__年9月，張?jiān)棋行疫\(yùn)地來(lái)到二十中學(xué)求學(xué)。三年來(lái)在老師們的悉心關(guān)懷、精心培養(yǎng)、耐心教育下，他逐漸成長(zhǎng)進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)有了飛躍，各方面能力有了顯著提升。作為家長(zhǎng)，我們感謝領(lǐng)導(dǎo)有方的二十中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，感謝曾經(jīng)教育過(guò)他的全體老師們，感謝你們?yōu)殄绣懈冻龅男难秃顾兄x二十中學(xué)這個(gè)團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、拼搏、奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。
感謝楊金鑫老師，謝謝您三年默默陪伴。在逍逍調(diào)皮的時(shí)候不離不棄，在他迷茫的時(shí)候關(guān)心安慰，在他翹尾巴的時(shí)候給他敲響警鐘，讓他在您的細(xì)心呵護(hù)下漸漸成長(zhǎng)。您一次次追著他要作業(yè)、一遍遍提醒他認(rèn)真聽(tīng)講、一年年看著他成績(jī)提升，而他回答您的卻總是“楊老師不要在意那些細(xì)節(jié)!”您發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)過(guò)“逍逍是班上最聰明的孩子之一”，正是這句話(huà)讓他找到了自信，看到了光明，并保持住成績(jī)優(yōu)勢(shì)。
感謝姚懿玲老師，謝謝您的包容和耐心。在逍逍上課神游的時(shí)候，在他提出各種稀奇古怪問(wèn)題的時(shí)候，謝謝您給了他母親般的包容，讓他可以在自己的世界里天馬行空。在他成績(jī)回落垂頭喪氣的時(shí)候，在他為一個(gè)難題苦思冥想的時(shí)候，謝謝您耐心地指導(dǎo)幫助他，讓他有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他因?yàn)橄矚g您，進(jìn)而喜歡物理這個(gè)學(xué)科，您是他心目中永遠(yuǎn)的“女神”。
感謝華晴老師，謝謝您的無(wú)私幫助、精心提點(diǎn)。語(yǔ)文是逍逍的硬傷，是各門(mén)功課中最差的一科，您卻沒(méi)有放棄他。基礎(chǔ)不行，您放學(xué)后幫他梳理詩(shī)詞、強(qiáng)化重點(diǎn);閱讀不行，您手把手教他閱讀方法、完善技巧;作文不行，您逐篇幫他修改、耐心講解思路，又給他范文參考，讓他提高寫(xiě)作水平。您付出了艱辛的努力，才使他的語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到全班平均水平。
感謝張紅俊老師，謝謝您的嚴(yán)管厚愛(ài)。在您心目中逍逍就應(yīng)該考出優(yōu)異的成績(jī)。因此當(dāng)他學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時(shí)候，當(dāng)他在課堂上隨意接下茬的時(shí)候，當(dāng)他考試中應(yīng)知應(yīng)會(huì)卻屢屢出錯(cuò)的時(shí)候，您一次次善意地提醒他、幫助他、甚或批評(píng)他。您給他提出的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，讓他自己都覺(jué)得他就應(yīng)該是您要求的這個(gè)樣子，是您讓他找準(zhǔn)了定位、明確了方向。
感謝楊曉光老師，您是他成長(zhǎng)路上的燈塔。當(dāng)您第一次告訴他“你一定能考上一中”的時(shí)候，您就為他明確了理想和目標(biāo)。您的諄諄教導(dǎo)是他前進(jìn)的動(dòng)力，您的殷切希望是他發(fā)力的源泉，您的耳提面命是他進(jìn)步的基礎(chǔ)。您親自給他默單詞背筆記，做著本應(yīng)是家長(zhǎng)該做的事情。您安排同學(xué)督促他鞏固語(yǔ)法知識(shí)，常常收到事半功倍的效果。這一年，他一直為了您給他設(shè)立的目標(biāo)而努力，從原來(lái)年級(jí)排名120多名，直線(xiàn)提升到獲得優(yōu)質(zhì)生推薦資格，和您的功勞密不可分。
感謝曾經(jīng)教育過(guò)逍逍的全體老師們，請(qǐng)?jiān)徫覀兘胁怀瞿拿郑o予他的幫助、鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)我們都記在心里。大愛(ài)無(wú)言，師恩難忘，感謝你們櫛風(fēng)沐雨心系學(xué)子，感謝你們秉燭夜讀批改作業(yè)，感謝你們敬業(yè)愛(ài)崗無(wú)私奉獻(xiàn)。
二十中學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。感謝你們?cè)诤⒆尤松钪匾某踔须A段，引領(lǐng)孩子選擇正確的人生道路，樹(shù)立積極向上的人生目標(biāo)。二十中學(xué)的老師們業(yè)務(wù)精湛、注重教育教學(xué)質(zhì)量，在業(yè)界有口皆碑。感謝你們胸懷寬廣，視學(xué)生為己出，甘當(dāng)學(xué)生前進(jìn)路上的階石。二十中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)以生為本、管理、強(qiáng)化品質(zhì)、注重發(fā)展。感謝你們帶領(lǐng)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)一起打造了二十中學(xué)這個(gè)知名品牌。二十中學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體，這里的老師都是愛(ài)孩子的，這里的學(xué)生在老師們濃濃的愛(ài)意中，為自己的夢(mèng)想發(fā)奮圖強(qiáng)、砥礪前行。作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們慶幸自己的孩子有機(jī)會(huì)在二十中學(xué)求學(xué)，我們感謝老師們?yōu)楹⒆铀龅囊磺校覀冏８６袑W(xué)明天會(huì)更好。
張?jiān)棋屑议L(zhǎng)
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貝貝班老師：
您們好!
今天晚上照舊和寶貝讀了繪本，小小的她不知是被里邊的故事吸引還是養(yǎng)成讀書(shū)講故事的習(xí)慣，每天晚上即使很累，即使有時(shí)很困，睡前也要看書(shū)[強(qiáng)]。躺在被窩，又開(kāi)始我們娘倆的臥談。寶貝說(shuō)，媽媽我們今天去果果班上課了，學(xué)的兩只大象，突然很?chē)?yán)肅的說(shuō)，媽媽?zhuān)皇抢蠋煵灰覀儯蠋熀軔?ài)我們的，程老師，張媽媽和耿姐姐也去了。然后又重復(fù)一遍，老師沒(méi)有不要我們，我嗯了一聲。看著身邊不一會(huì)就睡熟的寶貝，我想說(shuō)，寶貝，媽媽怎能不知道你的心思呢。從你每天的只言片語(yǔ)，我知道你愛(ài)她們。你回家說(shuō)，媽媽?zhuān)汤蠋熆擅α耍险n，有時(shí)要回去給他的小寶寶喂奶;耿姐姐今天感冒了，我問(wèn)問(wèn)她感冒好了嗎，耿姐姐嗓子疼，給她帶點(diǎn)藥去吧;張媽媽家的寶貝也在活塞幼兒園，我?guī)蛷垕寢屇檬謾C(jī)了，我?guī)屠蠋煾苫盍恕３汤蠋熃o我糖吃了，張媽媽在我的秋衣上偷偷貼小貼畫(huà)了，耿姐姐教我跳舞……寶貝，看著你眉飛色舞的表情，看著你快樂(lè)的樣子，我知道你從心里愛(ài)上幼兒園，喜歡幼兒園，愛(ài)你的老師。昨天好像你看到朱曉涵的手破了點(diǎn)皮，你說(shuō)媽媽今天晚上準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼放在口袋里，明天給曉涵貼上就不疼了(雖然今天回來(lái)說(shuō)，涵涵的手好了，不用貼了[愉快])，寶貝，媽媽真為你的善良與愛(ài)心感動(dòng)，為你點(diǎn)贊，媽媽的心都要融化了。我看得出你愛(ài)三位可親可敬的老師，愛(ài)你的小朋友，愛(ài)貝貝班這個(gè)大家庭。
親愛(ài)的寶貝，即將過(guò)去的一年，你棒棒噠，為了你小小的愿望努力著。去年的年會(huì)上你玩得很開(kāi)心，到家后的第一句話(huà)卻是，媽媽?zhuān)院笪乙刻焐嫌變簣@，我要發(fā)全勤寶寶獎(jiǎng)。我以為只是小孩的一句玩笑，小小的你卻在努力著，堅(jiān)持著。哪怕感冒，哪怕發(fā)燒，哪怕有時(shí)咳嗽得很厲害，整整一年，你卻沒(méi)有說(shuō)半個(gè)不字，風(fēng)雨無(wú)阻，小小的你不知哪來(lái)這么大的決心，小小的你不知哪來(lái)這么大的動(dòng)力，雖然有時(shí)媽媽也感到心疼，也想讓你休息兩天。可是寶貝，追逐夢(mèng)想的路上總是要有付出的，作為媽媽只有在背后默默地支持你，鼓勵(lì)你，因?yàn)橐院蟮娜松彩沁@樣。我必須狠下心來(lái)看著小小的你一步一個(gè)腳印前行。寶貝，原諒媽媽的狠心，但我不能阻擋你進(jìn)步啊!親愛(ài)的寶貝，風(fēng)雨之后的玫瑰才更加瑰麗，辛勤的汗水才能澆灌出成功的花朵，你只顧在前方努力，媽媽會(huì)一直在背后支持你，就像我們讀的繪本上說(shuō)的，我們凝望彼此眼中的彩虹，我們牽手走進(jìn)雨后的陽(yáng)光。
小小的你，出色的你，棒棒的，抽屜里一張張獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)的小貼畫(huà)就是最好的證據(jù)。你識(shí)的字越來(lái)越多，雖然你對(duì)“是、足”還分不太清，對(duì)“大、太”有時(shí)還弄混了，可是在媽媽眼里，你已經(jīng)很棒了，每天你都在進(jìn)步著。寶貝，媽媽希望你靜下心來(lái)，不急不躁做學(xué)問(wèn)，文火慢燉吧?，感恩有你，感恩我們活塞幼兒園，感恩我們的三位老師，把你教的越來(lái)越出色。寶貝，加油!
此致敬禮
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尊敬的頤和智慧熊牛園長(zhǎng)及各位老師：
你們好!
我們是20xx年畢業(yè)大班張語(yǔ)宸的爸爸媽媽?zhuān)诖宋覀儗?duì)貴園的全體老師表示最真誠(chéng)的感謝!
因家庭原因，20xx年6月1日語(yǔ)宸在22個(gè)月就進(jìn)入智慧熊大家庭，當(dāng)初因年齡比較小不符合入園規(guī)定，但在試園后孩子能適應(yīng)，就被破格錄取了。歷經(jīng)四年，幼兒園幾乎所有的老師都給過(guò)她無(wú)微不至的關(guān)懷!
最初三個(gè)月，孩子跟隨徐老師、杜老師，班里差不多20多個(gè)小朋友，雖然語(yǔ)宸能夠表達(dá)簡(jiǎn)單的入廁、喝水等，但有時(shí)候一天也會(huì)尿好幾次褲子，老師不厭其煩的照顧，甚至也幫忙把換洗的衣服都洗好晾干了。或許這些事老師不記得了，但作為家長(zhǎng)由衷的想道聲“謝謝”!
20xx年9月份分班了，只有語(yǔ)宸被分到了小小班，從那開(kāi)始的一段時(shí)間，她享受到了vip待遇——張老師一對(duì)一的看護(hù)語(yǔ)宸。很長(zhǎng)一段時(shí)間語(yǔ)宸都是班里唯一的女生，經(jīng)常回家說(shuō)自己是“班花”;于老師是全園唯一的男老師，親切的喊語(yǔ)宸是“小棉襖;從中班到大班一直跟隨的王老師，都被我們當(dāng)成私人醫(yī)生了，平日需要給孩子做中藥敷貼，我只要把穴位發(fā)給王老師，她就能很準(zhǔn)確的給孩子貼服上，很專(zhuān)業(yè)很有耐心;大班的姜老師，一位美麗可親，有原則很?chē)?yán)格的老師，俗話(huà)說(shuō)：嚴(yán)師出高徒，語(yǔ)宸的一些不良習(xí)慣，在大家的靜心培育下，都一點(diǎn)點(diǎn)改正。孩子在進(jìn)步，做家長(zhǎng)的非常欣慰，在此，對(duì)每一位給孩子無(wú)微不至關(guān)懷的老師，真心的說(shuō)一聲：謝謝!
幼兒園很多手工活動(dòng)、親子活動(dòng)等鍛煉了孩子的獨(dú)立性，讓孩子學(xué)會(huì)了分享、感恩。一天天的成長(zhǎng)，讓我們倍感自豪和欣慰，感謝幼兒園這么多年對(duì)孩子的精心照顧和培養(yǎng)，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完此時(shí)此刻的心情，只能再道一聲“感謝”!
幼兒園畢業(yè)啦!有著告別幼兒園生活的惆悵，也有著多對(duì)昔日小伙伴的留戀，有著對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的期盼，希望語(yǔ)宸帶著這份感恩的心在新學(xué)校努力學(xué)習(xí)，以報(bào)答師恩。感謝老師們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼教工作的熱愛(ài)與投入，感謝你們給孩子們帶來(lái)豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建起一條美麗的起跑線(xiàn)!
衷心祝愿智慧熊頤和幼兒園在各位辛勤老師的努力下越辦越好，更加受歡迎!
家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信怎么回復(fù) 家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信教師如何寫(xiě)說(shuō)說(shuō)篇十七
尊敬oic學(xué)校各位校董：
我是asaya的媽媽?zhuān)а匀f(wàn)語(yǔ)道一聲感謝。我女兒12月1日抵達(dá)多倫多，我當(dāng)時(shí)陪同一路前往，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里非常忐忑，因?yàn)椴恢篮⒆蛹磳㈤_(kāi)始兩年學(xué)習(xí)的地方到底是怎樣一個(gè)學(xué)校，我們?cè)趪?guó)內(nèi)也上過(guò)國(guó)際中學(xué)，但是宣傳和實(shí)際大相徑庭，讓我們失望到極點(diǎn)。哪知道，一抵達(dá)機(jī)場(chǎng)，生活老師tiger已早早等候在接機(jī)口，接上我們4人一行到了寄宿家庭，走進(jìn)家門(mén)，溫暖明亮，冰箱里滿(mǎn)滿(mǎn)的，蔬菜，水果，海鮮，牛奶應(yīng)有盡有，走進(jìn)臥室，全新的床干干凈凈，我的心一下就放下了，都說(shuō)國(guó)外人情淡漠，其實(shí)根本不是如此。原以為會(huì)有倒時(shí)差的時(shí)間，結(jié)果tiger說(shuō)第二天就要去學(xué)校注冊(cè)開(kāi)始上課了，沒(méi)想到時(shí)間抓得這么緊。
走進(jìn)學(xué)校，報(bào)到，注冊(cè)，買(mǎi)保險(xiǎn)，個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃，有條不紊。看到以前只能通過(guò)圖片，視頻了解到的校園，室內(nèi)體育場(chǎng)，游泳池，最現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)渡重洋來(lái)到加拿大學(xué)校的孩子，那些高鼻子，藍(lán)眼睛的外國(guó)老師，整個(gè)學(xué)校就是一個(gè)天然的語(yǔ)言練習(xí)場(chǎng)，更不要說(shuō)室外飄著雪花而孩子們?cè)谛?nèi)穿著單衣嬉戲打鬧。看到排的滿(mǎn)滿(mǎn)的課程表，孩子驚呆了，哇，這么多。(我在一邊心里暗笑，你終于沒(méi)時(shí)間天天玩了)果然接下來(lái)的一周，每天晚上作業(yè)到11點(diǎn)，12點(diǎn)那是常有的事。
孩子在第二個(gè)星期天不小心把腳扭傷了，一下不能走路，我慌忙不已，馬上給國(guó)內(nèi)辦事處的老師聯(lián)系，和學(xué)校tiger老師聯(lián)系，出乎意料的是cindy老師接到這個(gè)消息開(kāi)車(chē)趕了過(guò)來(lái)送我們?nèi)ゼ痹\，令人感動(dòng)的是cindy老師自己的腳也纏著繃帶，幸運(yùn)的是報(bào)到注冊(cè)時(shí)學(xué)校就買(mǎi)了保險(xiǎn)，我們也省了800加幣的急診費(fèi)。之后tiger老師每天早上接孩子上學(xué)一直持續(xù)到現(xiàn)在，我們家長(zhǎng)商量給老師一部分費(fèi)用，老師堅(jiān)決不要，你知道在國(guó)外這是多么少見(jiàn)的現(xiàn)象呀。
孩子在多倫多已經(jīng)兩個(gè)多月了，目前一切都很順利，謝謝學(xué)校的各位老師，真不知道怎樣感謝你們，那我就寫(xiě)這樣一封信吧，在新年來(lái)臨之際，祝各位老師新年快樂(lè)，也祝安大略國(guó)際學(xué)校發(fā)展壯大，輸送更多的優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)入加拿大名牌大學(xué)。
歡迎tiger老師到四川來(lái)做客，我們一家期盼著你的到來(lái)。
祝好!
asaya家長(zhǎng)