作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
大班小兔怕怕公開課 小兔怕怕中班語(yǔ)言教案反思篇一
1、欣賞并理解故事《小兔怕怕》。
2、知道遇事要勇敢，要勇于嘗試克服恐懼。
小兔圖片、故事名字、扮演壞人敲門的表演。
一、教師說(shuō)出小兔的特征讓幼兒猜猜，引起幼兒聽故事的興趣。
今天給你們請(qǐng)來(lái)了一位動(dòng)物朋友，它長(zhǎng)得短短的尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，走起路了蹦蹦跳跳的`，最愛吃蘿卜和青菜。你們猜猜它是誰(shuí)啊？我們一起請(qǐng)它出來(lái)，小兔長(zhǎng)得怎樣？這只小兔很可愛，也很聰明，但是它沒有朋友，它還有個(gè)古怪的名字，你們想知道它有個(gè)什么古怪的名字嗎？
二、教師有表情地分段講述故事《小兔怕怕》。
1、教師講述故事《小兔怕怕》至"留著眼淚跑回家去了"。
提問(wèn)：小兔有個(gè)什么古怪的名字？為什么大家叫小兔為怕怕呢？小兔遇到什么事哭了？小兔害怕時(shí)的表現(xiàn)是怎樣的？小動(dòng)物是怎么說(shuō)它的？小兔最后怎么辦？如果是你會(huì)怎樣幫助小兔？
2、教師繼續(xù)講述至故事結(jié)尾。
提問(wèn)：小兔回家時(shí)的心情是怎么樣的？媽媽跟小兔說(shuō)了什么？后來(lái)小兔敢去蕩秋千了嗎？它是怎樣做使自己不害怕的？小兔這樣做對(duì)嗎？為什么？
教師小結(jié)：小兔開始很膽小，連秋千也不敢玩，小動(dòng)物都叫它膽小鬼，后來(lái)小兔聽了媽媽的話，想辦法克服害怕的心理，最后敢玩蕩秋千了，別人也不再叫它膽小鬼了。
三、聯(lián)系自己說(shuō)說(shuō)自己害怕的事。
1、你們平時(shí)做哪些事會(huì)害怕呢？害怕時(shí)你會(huì)怎么辦？
2、教師小結(jié)。
四、知識(shí)搶答
1、教師提出問(wèn)題：當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候，如果會(huì)發(fā)生了危險(xiǎn)你會(huì)怎么辦呢？到底是什么危險(xiǎn)的事呢？請(qǐng)看：情境表演壞人來(lái)敲門。
2、剛才壞人來(lái)了，你應(yīng)該怎么辦？
3、教師小結(jié)：壞人來(lái)了，我們不能害怕，要像小兔學(xué)習(xí)想辦法。首先我們要冷靜，把門鎖好，打爸爸媽媽的電話或者撥打110求救，這樣才能保護(hù)我們自己。
大班小兔怕怕公開課 小兔怕怕中班語(yǔ)言教案反思篇二
1、欣賞并理解故事，知道遇事要勇敢，要敢于嘗試克服恐懼。
2、觀察理解圖片上發(fā)生的事件，合理猜測(cè)角色的心理波動(dòng)。
1、多媒體課件
2、兩塊黑板
一、引起興趣
1、今天我?guī)?lái)了一位動(dòng)物朋友，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、短短的尾巴、走起路來(lái)蹦蹦跳跳，是誰(shuí)啊？
（小兔小兔快出來(lái)）
2、這是一只怎么樣的小兔？
3、這么可愛的`小兔卻沒有一位朋友，這到底是怎么回事？小兔到底有個(gè)什么奇怪的名字？
二、故事（播放課件）
1、小兔怕怕，這個(gè)怕是害怕的怕，為什么大家給起這個(gè)怪的名字？
2、猜猜小兔遇到什么事會(huì)覺得害怕？
3、我們來(lái)看看小兔怕怕到底事什么事情害怕？（播放課件）
鏡頭一：這會(huì)兒小兔為什么哭的這么傷心？
①坐在秋千上害怕了，你有過(guò)坐秋千的經(jīng)歷嘛？
②站在秋千上小兔會(huì)想到什么而感到害怕？
③你會(huì)做什么事情讓小兔補(bǔ)害怕？
鏡頭二：當(dāng)朋友走開的時(shí)候它就更害怕了，為什么？
①它去找媽媽了，媽媽是和它怎么說(shuō)的？
②分角色扮演（請(qǐng)個(gè)別幼兒）
③你找找你周圍什么人很勇敢的？
小結(jié)：其實(shí)在我們周圍很多人都很勇敢，有的人做很少的事，有的人做很多的事，但不驕傲。
鏡頭三：小兔怕怕再一次蕩秋千
①故事里面誰(shuí)會(huì)變得勇敢了？（小兔怕怕）
②別人給他重新起了一個(gè)名字？
三、聯(lián)系自己
1、你有沒有害怕的時(shí)候？
2、小結(jié)：如果你試一下，媽媽燒了盤菜，你不小心把牛奶倒了進(jìn)去，只要說(shuō)一聲對(duì)不起就很勇敢了。
3、現(xiàn)在我這兒有①家里面遇到害怕的事②出門會(huì)遇到害怕的事③會(huì)有最麻煩的事（三個(gè)籃子）如果你要做這些事你覺得不害怕了就把它貼在左邊，如果你還覺得害怕就把它貼在右邊。
4、下一次如果你有什么害怕的事還可以把它貼出來(lái)，讓我們大家一起幫忙剛走害怕。
大班小兔怕怕公開課 小兔怕怕中班語(yǔ)言教案反思篇三
1。欣賞并理解故事《小兔怕怕》。
2。知道遇事要勇敢，要勇于嘗試克服恐懼。
課件（小兔怕怕）
一、分段欣賞故事《小兔怕怕》
1、教師播放課件（小兔怕怕）至“流著眼淚跑回家去了”，幼兒欣賞。
2、師：為什么大家都叫小兔怕怕？小兔怕怕遇到了什么事情？
3、師：小兔怕怕為什么哭了？大家是怎么說(shuō)的？
4、師：你覺得后來(lái)會(huì)發(fā)生了什么事情呢？
二、繼續(xù)欣賞故事《小兔怕怕》
1、教師播放課件（小兔怕怕）至結(jié)尾。
2、師：小兔回到家里，媽媽是怎么說(shuō)的？
3、師：小兔聽了媽媽的話，是怎么做的呢？你覺得它做得對(duì)嗎？
4、師：最后的'結(jié)果怎么樣？
三、說(shuō)一說(shuō)：我最怕什么
1、師：小朋友們?cè)谏钪杏袥]有像小兔怕怕那樣，害怕的時(shí)候呢？你最害怕什么？
2、師：后來(lái)你是怎么做的？克服了害怕嗎？
3、小結(jié)：在我們遇到困難或者害怕的時(shí)候，要向小兔怕怕學(xué)習(xí)，勇敢的克服困難和害怕，做一個(gè)勇敢的孩子！