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    2023年以感動(dòng)話題的作文題目自擬

    時(shí)間:2025-05-30 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    以感動(dòng)話題題目自擬以感動(dòng)話題題目篇一

    “該吃藥了?!蹦赣H的一聲囑咐打破了我的思緒。“你怎么才穿這么點(diǎn)過那所謂的幸福。我僅有的,就是在春暖花開之際,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望著伙伴們?cè)阪覒蛩t[,我卻只能獨(dú)自倚靠窗臺(tái)上,披著一件與氣候相抵觸的大衣。我恨自己,恨自己為什么那么不爭(zhēng)氣,恨自己為什么那么脆弱。

    這是我心頭一道無法抹平的傷痕。

    漸漸地,我在一次次驚險(xiǎn)和自卑中長(zhǎng)大了。母親啊…“母親的呢喃又在耳畔響起。我無聲地望著母親那忙碌的背影,有種說不出的怨恨和道不清的難過。

    是的,我跟別人不同。我不能擁有快樂的童年,也沒有健康的身體,更沒有觸動(dòng)將我送到學(xué)前班,還不忘喋喋喋不休地叮囑我。在我走進(jìn)學(xué)前班偷偷回頭看時(shí),走廊上的母親想得愈發(fā)愈孤單,她離我僅有幾步之遙,卻感覺有那么的遙遠(yuǎn)。她在看我,那雙眸中流露出焦急和不安。我搖搖頭對(duì)自己說,那不是擔(dān)心,不是。

    學(xué)前班的生活,改變了我孤僻的性情,人也變得開朗起來。因?yàn)椋业玫搅擞亚椋w會(huì)到了有伙伴的樂趣。當(dāng)我蹦蹦跳跳跑去向父親展示我的收獲時(shí),母親卻呵斥起了我“你怎么這么不乖,媽媽不是跟你說過你身體不允許太活潑嗎?會(huì)…”我惱怒了,瞪大了眼睛沖你吼了一句:“我討厭你!你不是我媽媽?!庇谑牵瑨佅乱魂囁兰排艹隽思议T。

    然而,我的離經(jīng)叛道終究是給我?guī)砹送闯?/p>

    一天深夜,鼻翼涌上一股血腥,將我從睡夢(mèng)中驚醒。一切來得來得太突然,母親收拾了一下立即抱上我去醫(yī)院。我看著衣桶里那一張被血水浸濕的被單,我第一次感到了恐懼。夜色迷茫,風(fēng)中早已沒有了白天的溫煦,取而代之的是那被懼色渲染了的清冷。我微微一顫,卻感到有意雙溫暖的大手將我越摟越緊,漸漸地,我在這種獨(dú)特的溫暖下睡著了。

    睜開眼,是熟悉的灰白。母親趴在床邊,我叫了聲:“媽媽——”母親悚了一驚:“啊…是不是想喝水了?”我搖了搖頭“不是,我只是想喝水了?!蹦赣H立刻到了一杯熱水遞給我。我第一次近距離地看著母親,那瞳仁周邊泛著許多血絲,才三十出頭的母親竟有了些許斑白的毛發(fā)。

    我在幸福的長(zhǎng)河中沉睡了太久,現(xiàn)在我醒了,我慶幸自己找到了幸福的根源。

    我握著水杯,心頭涌上一股暖流,任水霧氤氳了雙眸。

    其實(shí),幸福一直在身邊,只是我們從未去發(fā)覺而已。以后的自己要好好的珍惜身邊的幸福,感恩自己的父母。

    以感動(dòng)話題題目自擬以感動(dòng)話題題目篇二

    人,之所以是高級(jí)生物,是因?yàn)槲覀儠?huì)思考??鬃诱f過:學(xué)而不思則罔。但我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在有很多同學(xué)已經(jīng)失去了思考的能力。

    多彩的世界給我們帶來了無限的思考,每一次思考,都是一種進(jìn)步,一次飛躍,希望每一個(gè)人都勤于動(dòng)腦,讓自己的生活因思考而更加精彩。

    以感動(dòng)話題題目自擬以感動(dòng)話題題目篇三

    我們的生命是什么?不過是長(zhǎng)著翅膀的事實(shí)或事件的無窮的飛翔。本文是本站小編為大家整理的翅膀話題寫一篇作文題目自擬,歡迎閱讀。

    書,是打開智慧大門的金鑰匙;書,人類精神的營(yíng)養(yǎng)品;書,是人類進(jìn)步的階梯。翻開一頁頁帶著書墨香的篇章,讀讀里邊的故事,感悟其中的道理。讀書讓我領(lǐng)悟人生的真諦,每當(dāng)我迷惑時(shí),書猶如一盞明亮的燈,照亮前進(jìn)的方向,增強(qiáng)我的勇氣與自信;當(dāng)我情緒低落時(shí),書猶如一個(gè)會(huì)安慰我的好朋友:“不要把悲傷放在心上,只要你勇敢地探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂!”書是我飛向絢爛明天的翅膀。

    書,讓我展翅飛翔,飛過人生的坎坎坷坷。記得有一次,我和小伙伴一起玩耍,一不小心把腳扭傷了,痛得十分利害,從那時(shí)起我就整哭喪著臉,整個(gè)人無精打采,心里總是不停地埋怨著:“老天真不公平,為什么偏偏讓我受傷,真倒霉”。一天我閑著沒事,就拿起一本《假如給我三天光明》看了起來,我被海倫凱勒那不屈不撓,勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)的精神所震憾了,我不禁掩卷深思起來,覺得很慚愧,我是一個(gè)健康的人,只受了這么一點(diǎn)傷就這么悲觀,長(zhǎng)大后一定不是個(gè)能吃苦的人。是海倫凱勒的故事時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我、激勵(lì)我、啟發(fā)我,讓我樂觀面對(duì)生活中大大小小的事,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,從此,我的淚水一定不會(huì)輕易落下,還要嘗試多吃苦,借此磨練自己的意志。

    書,賜予我在知識(shí)的無限空間里自由飛翔的力量。通過努力,我的寫作水平不斷提高,我的作文多次刊登在“小星星報(bào)”;參加學(xué)校的作文比賽獲“二等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

    書,為我插上了成長(zhǎng)的翅膀,給了我無限的勇氣和力量,化成了我飛翔的動(dòng)力,書,為我插上了成長(zhǎng)的翅膀,給我指明了正確的人生航線,讓我在這條航線上飛得更遠(yuǎn)、更好!

    1993年11月的那一聲啼哭聲,注定了一個(gè)奇跡的降臨。

    這個(gè)玻璃少年,有一個(gè)詩(shī)一般的好聽名字,叫呂楨亞。他患了病,而且是稀見的脆骨病。從那時(shí)候起,他就有了一片黑暗的色彩。呂楨亞不同于常人,面對(duì)病魔的威脅,他站了起來,用不屈的意志和熱愛生命的精神為自己撐出了一片天,病魔的折磨,讓他不能上學(xué),只能在家自學(xué)完小學(xué)的所有課程,成績(jī)十分優(yōu)秀。他雖然沒有健全的身體,甚至是不能走路,但在種種困境中,他給病魔重重一擊。

    想想我們周圍的人,或者是我們接觸過、了解過的人,有多少人都具備這樣的品質(zhì)啊。當(dāng)我學(xué)了霍金那一課后,我了解了霍金雖然只有一根手指可以活動(dòng),但他仍然微笑著面對(duì)一切。他感恩一切事物,為社會(huì)作出巨大的甚至讓常人難以想象的貢獻(xiàn),霍金僅僅用了一根手指,就撐起一個(gè)燦爛輝煌的人生。

    堅(jiān)強(qiáng)地向前走下去!這樣我們能確定目標(biāo),磨練意志,增加優(yōu)點(diǎn),何樂為不為呢?只要微微一笑,不論什么困難都可以化為動(dòng)力。記住,任何時(shí)候都不要屈服!

    人生在世,不如意事常八九,有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)殡H遇中的些許不如意而驚恐、彷徨,有時(shí)我們又會(huì)因?yàn)閷ふ业秸嬲淖晕叶⑿?、開懷。一個(gè)微笑,能減少我們?cè)诶щy面前的怯弱。當(dāng)有一天,我們懂得了微笑的含義,那一刻,我們就有勇氣向曾經(jīng)傷害過的人道歉,有信心渡過一次次難關(guān),跨過許多困難,讓自己因微笑而更美。

    就讓我們?yōu)樯須堉緢?jiān)的人祝福,祝福他們前程更美好;也讓我們祝愿自己,能面帶微笑,乘著堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,把這大寫的“人”字寫向那萬里長(zhǎng)空!

    并不是所有的事物擁有了一雙翅膀后就變得美好,比如幸福。如果你想剪斷幸福的翅膀,那么,珍惜是最銳利的剪刀。

    抬頭仰望,蔚藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云,那也許是哪個(gè)頑皮的孩子把棉花糖跑到了空中。一群鳥兒拍動(dòng)著翅膀,在棉花糖中掠過。你羨慕它們嗎?擁有了翅膀,便可擁有那廣闊的藍(lán)天??赡闱f別期盼給所有的事物都接上翅膀,比如幸福。

    擰開水龍頭,水便順從的滿足你的心欲??尚腋S肋h(yuǎn)不會(huì)這樣討好你,相反,你要討好它。如果幸福覺得沒有留在你身邊的必要,它自己便生出翅膀,振翅離你而去。那它會(huì)給你留下什么呢?也許是悲傷,也許是痛苦,但絕不是幸福。套牢幸福最好的辦法是珍惜。

    比如媽媽那無盡的嘮叨,你可不要嫌棄它,它可是有聲的幸福。也許由于它的頻率太高,才成了白開水,任你怎么咂巴嘴,也是素然無味,這就像成龍跟你住對(duì)門,久而久之,他就是去了明星的光環(huán)。于是我們就想,這嘮叨什么時(shí)候能完呢?幸福可不樂意了,這最直接的幸?!新暎谑撬龀岚蛉ふ叶谜湎娜巳チ?。

    其實(shí),幸福天天圍繞著我們,老師的諄諄教悔,同學(xué)的嬉笑打鬧,朋友間的關(guān)心??墒?,如果你不懂得珍惜,讓幸福飛走了,那么,老師的語言就變的那么蒼白,同學(xué)的動(dòng)作就變得張牙舞爪,朋友的關(guān)心就變得那么虛情假意。如果你感到的都是這些,恐怕你的幸福已經(jīng)飛走不少了。

    當(dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,你還想向放生一樣把幸福都放走嗎?當(dāng)然不,除非你是悲傷的兒子,痛苦的女兒。于是,我們?cè)囍鴮せ匦腋#魯嗨某岚颍湎н@把大剪刀被用的越來越嫻熟,于是,嘮叨聲也感到親切,諄諄教導(dǎo)變得感人,嬉笑打鬧也充滿友誼,關(guān)心是那樣可貴。

    你會(huì)讓幸福都長(zhǎng)上翅膀嗎?回答“不”啊,不然別人會(huì)認(rèn)為你是神經(jīng)病,說輕一點(diǎn)是悲觀主義者。

    作文恰如其分是思想的噴涌,靈感的升華,抑或是艱難“爬格子”的干澀,擠不出來,亦咽不下去。與此同時(shí),無病呻吟——一雙傳唱不衰,必將流芳百世的時(shí)代翅膀,為百萬莘莘學(xué)子,瀟灑問鼎高分作文榜。

    是怎么一回事呢?

    值得驚訝的是,此類作文往往稱為佳作!

    真是,滑天下之大稽!

    憑心而論,涉世未深的我們,何來滄海桑田般刻苦銘心的經(jīng)歷,又何來恩怨情仇的“剪不斷,理還亂”?既不深思力索,又未親身體驗(yàn),什么超脫世間,看破紅塵,心如止水的高調(diào)子文筆,竟然煞有介事地在筆尖肆意渲染,天花亂墜。這不過是踏著他人的步子,混入時(shí)代的海流湊個(gè)熱鬧罷了。

    如上種種真是讓人情不自禁汗顏到:如今的青少年個(gè)個(gè)都是老江湖,人人均為老油條!

    但。

    無病呻吟——這雙時(shí)代翅膀,卻備受明眸善睞的老師們的好評(píng)如潮,大贊拇指哥。因?yàn)?,越是呻吟得“意味無窮”“含義雋永”便越有“思想深度”,“修養(yǎng)內(nèi)涵”。雖然,我們沒病。于是,美名其曰的“巧文,妙筆”就這樣“粉墨登場(chǎng)”了!

    可嘆可嘆,卻又無可奈何,乃是時(shí)代為之!

    時(shí)代的海流把青少年擁上今朝的海灘,我們必須展無病呻吟之翅,學(xué)會(huì)大人的一套套,成為同齡人中的“學(xué)者”,感傷春花秋月,獨(dú)憐人情冷暖。我們傾慕“有思想深度”的高帽子。這能以佳作名義在高分作文上金榜題名。

    無病呻吟,青少年之通“病”,筆者也不例外。但是,退一步海闊天空,此也為今時(shí)代之特色——“少年老成”,些許有些寬慰。

    以感動(dòng)話題題目自擬以感動(dòng)話題題目篇四

    我們五年級(jí)換來的班主任特別不受我們班同學(xué)的待見,她才來一個(gè)月的時(shí)候就已經(jīng)被取好了好幾個(gè)外號(hào),被同學(xué)們叫的最多的外號(hào)應(yīng)該就是“阿單”了。我們班那些調(diào)皮的男生們還在成立了“反單會(huì)”,常常在中午吃飯時(shí)間開會(huì)如何造反,背著大家討論用什么方法去刁難班主任。后來,“反單會(huì)”還是被我們的體育老師給強(qiáng)制拆散掉了。

    回過頭我們認(rèn)真地想一想。如果我是這個(gè)班主任,雖然是一個(gè)老師,但是卻比學(xué)生還不被尊重,那么不被待見。在一個(gè)班級(jí)體之中樹立起權(quán)威,那是一件最重要的事情。

    一個(gè)老師每天被取外號(hào),每天都被自己學(xué)生叫外號(hào)的感覺肯定不好受。如果我是老師,我的學(xué)生對(duì)我這么說話和不尊重,我肯定直接被氣走,才不管你們這群沒有素質(zhì)的孩子。而我們的班主任卻對(duì)我們不離不棄地堅(jiān)持了下來,這讓我很敬仰這位好老師。

    我認(rèn)為,如果每個(gè)人都可以換位去思考一下,多多站在對(duì)方的位置想想,我們師生之間的關(guān)系就會(huì)越來越融洽。

    以感動(dòng)話題題目自擬以感動(dòng)話題題目篇五

    大約花了一周的時(shí)間,然后再用兩三個(gè)小時(shí),我終于把那篇讀書作業(yè)完成了。

    結(jié)果如想一樣,并沒有得到很棒的反應(yīng),有點(diǎn)小小的失落,卻也在意料之中。

    畢竟,從一開始,也是本著完成比完美更重要的心思。

    其實(shí)從另一個(gè)層面來說,已然是一個(gè)非常大的進(jìn)步且有很可觀的收獲。

    首先,因?yàn)橥瓿蛇@個(gè)任務(wù),免費(fèi)獲得了一本新書,現(xiàn)在的紙質(zhì)書價(jià)格也并不低;第二從這次閱讀中,真的收獲滿滿,試想如果沒有參加這次的閱讀活動(dòng),自己會(huì)如此認(rèn)真地去讀這本書嗎?會(huì)了解到那么多讓自己嘆服的知識(shí)點(diǎn)嗎?第三,因?yàn)橛袆e的同學(xué)的積極完成,所以無形中給了自己激勵(lì)作用,讀的速度也比以往要快一些,不至于說半途而廢或者說拖拖拉拉地看上十天半個(gè)月,然后越來越?jīng)]有交作業(yè)的熱情。

    所以,別只看到表面的一些利益,而是要想一想無形中對(duì)于自己的影響。說到底,還是要學(xué)會(huì)自己去關(guān)注,去探索,只有自己想尋求改變,才會(huì)有真的改變。

    以感動(dòng)話題題目自擬以感動(dòng)話題題目篇六

    看到那一組數(shù)據(jù)的時(shí)候,心里莫名涌起一股憤怒。

    很清楚的知道說這憤怒不怪任何人,而是自個(gè)心中的無能。很多時(shí)候我們對(duì)于自己會(huì)憤怒,生氣的情緒,其實(shí)就是對(duì)于自己內(nèi)心無能的一個(gè)反饋而已。

    只不過我們會(huì)更輕易把這個(gè)牽扯到外界的因素,牽扯到他人的'身上去,但如果你能夠真正的靜下心來的時(shí)候,你就明白,其實(shí)這就是對(duì)于自己自身能力不足的一種,不愿自我承認(rèn)的一種表現(xiàn)而已!

    如果說最初我并不是非常了解他們的整個(gè)操作流程,真是有點(diǎn)被推動(dòng)式的去執(zhí)行,那后來就是面子問題,就一步步的沒有再過多的去糾結(jié)。

    但是當(dāng)看到這一組數(shù)據(jù)的時(shí)候,還是沒由來的覺得非常的郁悶,然而我也感謝這種情緒,至少它讓我察覺到了自身還有很多的不足,還有太多值得我去提升的東西!

    也可以把這當(dāng)成是一種激勵(lì),讓自己明白,其實(shí)很多時(shí)候,只要肯用心去做,其實(shí)自己是有很大的潛能的,之所以之前會(huì)被推動(dòng)著走,就是因?yàn)樽约耗芰Σ蛔?,很容易被別人人云亦云。

    一個(gè)人能量不夠的時(shí)候是很容易,只是按著別人的步驟走,卻沒有直接主動(dòng)思考,所以其實(shí)是對(duì)于這種數(shù)據(jù)看起來引起的些惱怒,更不如是說對(duì)于自己的能量能力有待提升的能力。

    所以與其糾結(jié)已經(jīng)發(fā)生的事情,還不如間多花費(fèi)在自己身上,改變自己,提升自己,讓自己變得更強(qiáng)大!

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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給
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