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    最新在中考備考工作會上的講話內(nèi)容 中考備考工作會議大全

    時間:2025-05-08 作者:儲xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    在中考備考工作會上的講話內(nèi)容 中考備考工作會議篇一

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    各位教師:

    大家很辛苦,為了召開今天的會議,占用了大家本來不多的休息時間,深感不安,深表歉意。但我想,為了中考,大家是能理解的。

    我們這一屆從上次期末考試的情況看,形勢吃緊,形勢逼人。大家看到成績匯總表的時候,是什么感覺?令人不安是肯定的。我深感壓力沉重,責(zé)任加大。這學(xué)期來索繞在我腦際的是,這一屆真得不行嗎?有什么辦法措施?我們的教師、班主任是怎樣想的?我們能有什么好的措施?我還想,我們的管理有沒有問題?我們的教師有沒有盡力?我也在想自己,是不是工作沒到位?接下來應(yīng)該怎么做?可以說,這段時間我想得很多,心里也很焦慮、煩躁。我知道,在座的教師在工作上都有做好的愿望,進(jìn)取心還是有的。當(dāng)我看到大家忙碌的身影,當(dāng)我看到大家默默無聞,任勞任怨,無怨無悔的時候,在我的心中驀然升起了一股信心:有這樣的教師,有這樣負(fù)責(zé)任的教師,xxxx年的中考會很差嗎?我這個人有時候很熱烈,慷慨激昂,激揚(yáng)文字,有的時候又很寧靜,窮思極想,思謀策劃,熱烈是為了奮發(fā),寧靜是為了致遠(yuǎn),為了尋找對策,尋找底氣。說這段話,要表明的是這段時間我的心路歷程:就是面對現(xiàn)實(shí),正視困難,認(rèn)真反思,想方設(shè)法,堅(jiān)定信念,滿懷信心,突出重圍,再創(chuàng)佳績!

    談幾點(diǎn)想法:

    1、牢固確立憂患意識。我校在教學(xué)質(zhì)量上無優(yōu)勢可言,尤其這一屆的形勢吃緊。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量是實(shí)現(xiàn)我校新一輪發(fā)展的關(guān)鍵所在。這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌,是我們做教師的最大榮光,也是我們一年年含辛茹苦的最大安慰。做教師的圖的是什么?圖的就是這份榮光,這份安慰。每年的中考考不好,我們大家心里最難受,不僅心里難受,而且臉上無光,走出去只能低頭。質(zhì)量才是硬道理,因此,我們要把質(zhì)量看作是教師的生命,看作是自己的根本使命。在質(zhì)量問題上沒有托辭。莫斯科不相信眼淚。

    2、必須強(qiáng)化責(zé)任意識。我校教師基本上都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。但是我們面對新的挑戰(zhàn),新的形勢,我們的責(zé)任意識還要強(qiáng)化。要管得更嚴(yán)、更細(xì)、更實(shí),教得更新、更活、更實(shí)。尤其是在抓轉(zhuǎn)差上要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個差生同培養(yǎng)一個優(yōu)秀生看得同等重要。我們這一屆的問題主要在尖子生不尖,中等生基本斷層。因此,切實(shí)貫徹我們學(xué)校確定的面向全體、側(cè)重臨界的教學(xué)策略,是實(shí)現(xiàn)全面提高質(zhì)量的關(guān)鍵。我們1-5班的教師,都要在這方面端正思想,身體力行,切實(shí)貫徹。滿腔熱忱地面對這個層面的學(xué)生,以情換情,動之以情,曉之以理,苦口婆心地去感化學(xué)生、感動學(xué)生。學(xué)生是人,并非草木,孰能無情,精誠所至,金石為開。我們要樹立身邊的示范,讓他們學(xué)有榜樣,行有方向。我們要善于激勵,用一顆善良美麗的心,去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),對他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,取得的每一點(diǎn)成績贊賞、喝彩!我們不要吝嗇自己豐富的臉部表情,多一個個微笑,就是多給學(xué)生一份鼓勵。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭,一句知心話,就是給學(xué)生一份溫暖,一句鼓勵話,也許會成就學(xué)生的一生。好學(xué)生是夸出來的,而不是訓(xùn)出來的。這應(yīng)該成為我們的座右銘。

    我最近在網(wǎng)上看了中國人民大學(xué)附中教師王金戰(zhàn)把倒數(shù)第一的學(xué)生送進(jìn)北大的事跡報(bào)道,深有感觸,深受啟發(fā)。他帶的一個55人的班,37人考進(jìn)清華、北大,10人進(jìn)入劍橋大學(xué)、耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)等世界名校,其他學(xué)生也進(jìn)了復(fù)旦、南開等國內(nèi)一流大學(xué)。不僅如此,校足球冠軍、校運(yùn)動會總冠軍、校網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽總冠軍等6項(xiàng)文體冠軍,都被他帶的班奪走;音樂才子、辯論高手、電腦器材、跆拳道高手在他班里比比皆是。他的女兒也以優(yōu)異的成績被北大錄取。為什么王金戰(zhàn)能取得如此的成功?用他的話說:我眼里根本沒有差生。有一天半夜,他接到校長電話,要他接一個被別的班拒收的男生。這個學(xué)生因考試作弊被教師發(fā)現(xiàn)后通知了家長,家里因此燃起了戰(zhàn)火,這個學(xué)生半夜三更離家出走了。家長和親戚四處尋找,也驚動了學(xué)校。第二天課間操,消失一夜的學(xué)生忽然又回到了班上。考慮到他只是個借讀生,有人勸其退學(xué)。王金戰(zhàn)表示愿意把這個學(xué)生留在他班上。

    王金戰(zhàn)開始與他談話,先是勸其消除對原來老師的怨恨,然后就紀(jì)律問題征求了他的意見:別人是不允許遲到的,考慮到你的特殊情況,我允許你每周違反兩次紀(jì)律。這個男生很意外,一再說會好好表現(xiàn),用行動證明自己。但事情并沒有那么簡單,到了王金戰(zhàn)班上后,他被同學(xué)們的成績嚇傻了,而他除了數(shù)學(xué),其他幾乎全不及格。第一次摸底考試前,該生不想考。為了鼓勵他,王老師說:這次考試,你肯定是倒數(shù)第一,既然如此,你還顧慮什么呢?要不是你倒數(shù)第一,其他同學(xué)能平衡嗎?他參加了考試,考倒數(shù)第一。與倒數(shù)第二相差200分。他對這個學(xué)生說,別人付出了多少努力,你才學(xué)了多少時間,怎么能比得過人家呢?

    后來第一次月考,他仍是倒數(shù)第一,但和倒數(shù)第二的差距一下縮小了30分。王金戰(zhàn)一股勁地夸這個學(xué)生:你一下子能縮小了30分,高三總共要8次大型考試,如此每次縮小30分,那就不是考大學(xué)的問題了,而是考清華、北大的問題了!學(xué)生被表揚(yáng)得熱血沸騰,頭腦發(fā)懵,王金戰(zhàn)接著又趁機(jī)把他叫起來:你談?wù)劊麓慰荚嚨哪繕?biāo)是什么?該男生激動不已,一下站起來:我下一次肯定不考倒數(shù)第一啦!

    對于這樣的差生,王金戰(zhàn)老師有時就是拿放大鏡去找他的優(yōu)點(diǎn),那是倒數(shù)第一的學(xué)生看到了自己的潛能,學(xué)習(xí)進(jìn)步得異常迅速。最終這個學(xué)生果真考上了北京大學(xué)。

    高考結(jié)束后,這個學(xué)生的家長請王老師吃飯。席間,那學(xué)生說:我想唱首歌給老師聽。在場的人誰都感受到這個學(xué)生的真摯情感,他是用心在唱,含著熱淚在唱,在場的人都流下了淚水。作為老師,還有什么比能夠挽救處于人生崩潰邊緣的學(xué)生,更感到幸福呢?

    王老師把倒數(shù)第一的學(xué)生送進(jìn)北大,它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了培養(yǎng)一個北大生的本身,而在于啟迪我們教師怎樣去面對學(xué)生,尤其是所謂的差生。在一個班上,學(xué)習(xí)不好的學(xué)生其實(shí)最痛苦,老師同學(xué)瞧不起,家長也可能另眼相待,他們往往是自卑的壓抑的。我們要清楚差生的心理。我們做差生轉(zhuǎn)化要做到他們的心里去。對一個高中生的激勵能使他成功尚且如此,一個初中生更需要激勵!激勵會給學(xué)生插上騰飛的翅膀!

    3、滿腔熱情傾情投入。教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度耄枰覀內(nèi)サ舾≡辏幢M鉛華,靜下心來教書,安下心來育人。我們的心,要專一,做到心正氣定。我們的腦,要清醒,做到開足腦筋;我們的.口,要用好,做到出口成珠;我們的耳,要玲瓏,做到耳聽八方;我們的鼻,要靈敏,做到嗅覺超常;我們的眼,要雪亮,做到目光遠(yuǎn)大,我們的腳,要勤快,要腳踏實(shí)地;我們的手,要握緊,做到出手不凡。全身心地投入,使出渾身解數(shù),凝聚到一個靈魂:愛和責(zé)任。一個學(xué)生就是一個家庭的希望,甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。我們千萬不能辜負(fù)了腳下的土壤,錯守了重要的陣地,抹煞了教師這個神圣稱號的特性。滿腔熱忱,用我們的愛和責(zé)任去關(guān)愛每一個學(xué)生的成長;用我們的愛和責(zé)任去為學(xué)生鋪設(shè)一條通向成功的道路,為每一個學(xué)生支撐起一片希望的藍(lán)天!

    4、潛心鉆研,注重方法

    (1)《中考方略》的使用方法。通過今天的交流,我覺得,把大家的意見匯集起來,就應(yīng)當(dāng)是一套好方法。請老師們在教學(xué)過程中還要加強(qiáng)交流與協(xié)作,要隨時研討。

    (2)加強(qiáng)書寫與答題規(guī)范的訓(xùn)練。這個要求教育局已經(jīng)提幾年了,要在平時訓(xùn)練學(xué)生把字寫工整,把速度提起來。不能在這方面再吃虧了。

    (3)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。要注重學(xué)生學(xué)的感受,不能只埋頭拉車,不抬頭看路,要給學(xué)生一定自由支配的時間。

    (4)注重提高復(fù)習(xí)課的教學(xué)效率。我覺得,教師講和學(xué)生練都要圍繞考點(diǎn),不能泛泛而談,頭發(fā)胡子一把抓。

    (5)對學(xué)生要合理評價。不能過早給學(xué)生判刑,應(yīng)把打氣鼓勁和嚴(yán)格管理貫穿到備考工作的始終。全縣19所初中,本屆地生會考80分以上絕對數(shù)我們占第7名,上期末考試我們的九年級成績也并不十分差。要相信:很大一部分學(xué)生在總復(fù)習(xí)中是會發(fā)生很大變化的。

    (6)要想辦法調(diào)動學(xué)生學(xué)的積極性,要使學(xué)生盡早進(jìn)入備考狀態(tài),要下決心排除一切干擾因素,這一點(diǎn),我只出個題,希望能引起各位班主任的深入思考。

    (7)擬定好備考計(jì)劃。任課教師要認(rèn)真制定好《備考進(jìn)度計(jì)劃》,最好是具體到每天,在《備考進(jìn)度計(jì)劃》中附上本班本學(xué)科《中考方略》使用辦法,備考計(jì)劃應(yīng)上交一份。

    (8)營造良好的備考氛圍。各班要利用班團(tuán)課,通過不同活動形式營造備考氛圍,如,要求每個學(xué)生定考試分?jǐn)?shù)目標(biāo),召開備考誓師會,舉辦學(xué)習(xí)方法交流會等等。

    4、奮斗目標(biāo)和獎懲措施(此處略)

    各班班主任和任課教師要根據(jù)本班、學(xué)科實(shí)際,加大管理力度,制定強(qiáng)有力的措施,竭盡所能,加倍努力,為實(shí)現(xiàn)xxxx年中考的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

    我雖說得很多,但意猶未盡,望能有機(jī)會一起再探討,再切磋。

    謝謝大家!

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    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?
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