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    班長(zhǎng)失職檢討書(shū)模板

    時(shí)間:2025-05-13 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    班長(zhǎng)失職檢討書(shū)篇一

    我懷著自責(zé)、反省和感激的心情寫(xiě)這份檢討書(shū),在單位3年的日子里,這里留給我了很多成長(zhǎng)的腳印,留給我了很多感動(dòng)的畫(huà)面,留給我了很多悔恨的淚水,更留給我了很多從做人到做事的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。看著自己到現(xiàn)在仍然保存被正熙酒店錄用的短信,回想每一次謝總對(duì)我的教導(dǎo)、和同事一起并肩作戰(zhàn)的情景,心中太多懷念和回憶以及對(duì)自己犯下錯(cuò)誤的`悔恨。

    作為一名管理者,部門(mén)的管理好壞,部門(mén)員工的思想好壞和自己平時(shí)的努力、付出是分不開(kāi)的。在從剛剛到正熙酒店的全心投入、認(rèn)真工作到現(xiàn)在整個(gè)部門(mén)發(fā)生的事情,以及對(duì)酒店、對(duì)其他同事造成的影響,我是付有不可推卸的責(zé)任的。經(jīng)過(guò)認(rèn)真、仔細(xì)的反省,我認(rèn)為在以下幾點(diǎn)是我犯下的錯(cuò)誤:

    1、在自己對(duì)工作的用心以及投入上面。任何一件事情,如果不全身心投入,就沒(méi)有辦法去做好,做人如此,做事也如此。對(duì)于自己的工作,對(duì)于酒店對(duì)我的信任、對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)我的信任,我沒(méi)有把所有的心思都放在工作上,在思想上的松懈,導(dǎo)致了部門(mén)管理的松懈,導(dǎo)致了部門(mén)業(yè)務(wù)的監(jiān)督不力。

    2、在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。作為一名管理者,應(yīng)該分清自己在工作崗位上扮演的角色,認(rèn)真履行自己的權(quán)利和職責(zé),對(duì)于我來(lái)講,一直以來(lái)對(duì)于員工,把生活和工作沒(méi)有分開(kāi),過(guò)于的在乎感情,以錯(cuò)誤的方式給予員工錯(cuò)誤的人際關(guān)系概念。

    3、在部門(mén)監(jiān)管力度方面。作為一個(gè)部門(mén)經(jīng)理,特別是作為酒店重要經(jīng)營(yíng)部門(mén)來(lái)講,前臺(tái)是有著大量現(xiàn)金和賬務(wù)業(yè)務(wù)的部門(mén),怎樣從制度上約束員工,從業(yè)務(wù)上指導(dǎo)員工,通過(guò)不斷的檢查和復(fù)查,找出流程上存在的問(wèn)題和預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的問(wèn)題,是作為一個(gè)管理者必須要做和思考的事情。但是,在這點(diǎn)上面,我沒(méi)有做到認(rèn)真監(jiān)督、努力去尋找及發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和漏洞,造成酒店的損失。

    檢討人:xx

    xx年xx月xx日

    班長(zhǎng)失職檢討書(shū)篇二

    在xx期間,由于我管理失職,造成違反違紀(jì)情況發(fā)生。此事正值xx放假期間,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)紀(jì)律工作都提出了較高要求,勞動(dòng)紀(jì)律行為,給車(chē)間行象造成不良影響,作為車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)承擔(dān)主要管理責(zé)任。我懷著無(wú)比愧疚和遺憾心情對(duì)此事進(jìn)行了深刻反省,做檢查如下:

    xx月xx日下午,循環(huán)水崗位發(fā)生一起嚴(yán)重違紀(jì)行為。

    (一)管理不到位。安全生產(chǎn)要靠良好勞動(dòng)紀(jì)律來(lái)保證。自己認(rèn)為目前車(chē)間管理形勢(shì)不錯(cuò),盲目樂(lè)觀,對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足,特點(diǎn)規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

    (二)思想教育不夠深入。對(duì)員工現(xiàn)實(shí)思想和勞動(dòng)紀(jì)律表現(xiàn)底數(shù)不清,有問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不了,抓教育切不中要害、抓不住關(guān)鍵。這說(shuō)明了車(chē)間管理目前管理工作不嚴(yán),缺乏引導(dǎo)員工對(duì)當(dāng)前形勢(shì)正確認(rèn)識(shí),日常思想工作未能取得實(shí)效。

    (三)班組管理不嚴(yán)格。

    這次違紀(jì)行為說(shuō)明班組管理存在漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,我充分認(rèn)識(shí)到了違紀(jì)行為后果,也對(duì)自己工作進(jìn)行反省,端正了認(rèn)識(shí)。

    (四)員工存在僥幸心理。

    嚴(yán)格管理,層層分解、落實(shí)責(zé)任。是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性工作,貫穿于日常工作各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)。如果在長(zhǎng)期抓、抓長(zhǎng)期上做得不夠,缺乏動(dòng)態(tài)觀念,把過(guò)去抓得好等同于現(xiàn)在抓得好,現(xiàn)在不出事等同于將來(lái)不出事,那么出事是必然,出問(wèn)題是遲早。勞動(dòng)紀(jì)律好壞是考驗(yàn)干部骨干責(zé)任心和能力素質(zhì)第一道關(guān)口。單位再小,人再少,管理不到位危害也不可小視。作為管理者,若平時(shí)縱容遷就,不聞不問(wèn),對(duì)被管理者來(lái)說(shuō)不僅不是關(guān)心,反而是禍害。輕則影響個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步,重則影響車(chē)間各項(xiàng)工作。

    落實(shí)制度,從嚴(yán)管理就是對(duì)員工最大關(guān)愛(ài)。一道規(guī)章制度就是一道防線,遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些,自由少一點(diǎn),但他可以保證員工成長(zhǎng)進(jìn)步,保證員工安全。在落實(shí)制度上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),不放松,不放寬尺度,不搞下不為例。

    嚴(yán)格處罰。對(duì)違反制度規(guī)定,哪怕沒(méi)釀成后果也要嚴(yán)肅批評(píng)和處理,以儆效尤。通過(guò)違紀(jì)一事,讓我更加清醒認(rèn)識(shí)到:對(duì)單位和個(gè)人最大負(fù)責(zé)任就是嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求。違紀(jì)所受到嚴(yán)厲處理,對(duì)他本人及其他員工也是一個(gè)負(fù)責(zé)任交代。違規(guī)處罰不留情,看似無(wú)情最有情。

    加強(qiáng)教育,盡心疏導(dǎo)。管理工作無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在,沒(méi)有淡季、旺季之分,只有全時(shí)抓,從嚴(yán)抓,才能常太平?;鶎佑幸环N說(shuō)法:年初出事,白干一年;年尾出事,一年白干??梢?jiàn),一旦出問(wèn)題必將對(duì)單位造成嚴(yán)重影響。但對(duì)于我們員工個(gè)人來(lái)說(shuō),不論什么時(shí)候出事,那影響不僅是一年兩年,嚴(yán)重可能影響一個(gè)家庭,影響自己一生。所以,不論從哪個(gè)角度,都容不得我們管理者有任何疏忽。否則,危害將是集體和我們員工利益。

    感謝對(duì)我批評(píng)教育和幫帶,使我充分認(rèn)識(shí)到了自己管理失職嚴(yán)重后果,也進(jìn)一步認(rèn)清了自己擔(dān)負(fù)責(zé)任重大。在這里,也向全體員工道個(gè)歉,希望大家原諒。同時(shí)也向領(lǐng)導(dǎo)保證,在今后工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,帶領(lǐng)車(chē)間以更高標(biāo)準(zhǔn),更優(yōu)異成績(jī)回報(bào)組織信任和同志們關(guān)心。

    檢討人:________

    20____年____月____日

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下我給大
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    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。師
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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    計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面
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