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同學(xué)作文200字篇一
小z同學(xué)曾對(duì)我說(shuō)：“文妍，你想要這本子嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)道：“當(dāng)然想要啦！”小z同學(xué)聽(tīng)了我的話，爽快地把本子送給了我。我心里想：小z同學(xué)真好，我就跟她一起玩吧！可是過(guò)了沒(méi)幾天，我和小z同學(xué)鬧了矛盾，她就跟給我說(shuō)：“李文妍，我告訴你，你現(xiàn)在立刻把我送給你的本子還給我，要不然，我就告訴你家長(zhǎng)！”我聽(tīng)了她的話，把本子還給了她，我的心里很難過(guò)。
小z同學(xué)不但說(shuō)話不算數(shù)，而且她還會(huì)報(bào)復(fù)別人。
在三年級(jí)的時(shí)候，我們已經(jīng)會(huì)自己打掃衛(wèi)生了，所以，老師就讓我們每天下午留一個(gè)小組值日。星期五的時(shí)候，正好是輪到我的小組值日。那一天，我剛好晚上要上游泳課，于是我和小l同學(xué)說(shuō)好換值日。可后來(lái)，小l又說(shuō)她有畫(huà)畫(huà)課，不能幫我值日了。下午，我正準(zhǔn)備和別的同學(xué)換值日的時(shí)候，小l走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，文妍，是小z讓我不要幫你值日的。”
雖然小z有兩個(gè)很大的缺點(diǎn)，但是她也是有優(yōu)點(diǎn)的。
藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，小z去表演舞蹈。她一上臺(tái)就來(lái)了個(gè)劈叉，接著又來(lái)了個(gè)下腰......看來(lái)，小z的`舞蹈倒是很不錯(cuò)的。
希望小z能正視自己的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改正，不然她會(huì)失去身邊的朋友的。
同學(xué)作文200字篇二
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，盡管如此，美好的回憶還是留在了我們的記憶里。
曾經(jīng)初三的生活，我們奔波于家和學(xué)校之間，可我們并不枯燥：
“class is over。”在英語(yǔ)老師宣布下課，并抱著作業(yè)本離開(kāi)教室后，原本死氣沉沉的教室這下子可沸騰了：“菊花殘，滿地上……”“旋轉(zhuǎn)跳躍，我閉著眼……”男女生混合唱，如果你不知道這是學(xué)校的話，還以為是群星演唱會(huì)呢！可正當(dāng)大家來(lái)興時(shí)，不知誰(shuí)來(lái)了句：“老班來(lái)了！”霎時(shí)間，空氣像被凝固住了，全班同仁“唰”地目光都集中在了突然出現(xiàn)的老班身上，瞬間，我們一個(gè)個(gè)都乖乖地坐在了位子上，不約而同地掏出書(shū)本假裝看起書(shū)來(lái)。“初三啦，要抓緊時(shí)間啊！”老班像往常一樣發(fā)話了┄┄但正當(dāng)他轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室，消失在我們視線中時(shí)，歌聲再次響起，班級(jí)又一次炸開(kāi)了鍋。
杰是一個(gè)愛(ài)打籃球的男生，他的籃球打得也很棒，這可能也與他出眾的身體素質(zhì)有關(guān)吧！杰不僅是一米八三的高個(gè)，還挺壯，因此他有了“牛”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，盡管他本人并不喜歡，但聽(tīng)久了他也便習(xí)慣了。不過(guò)他有時(shí)也有些自戀。在一次校三人籃球賽中，杰帶領(lǐng)著我們班，贏得了比賽，他也因突出的表現(xiàn)成為女生心中所謂的偶像，于是我們向開(kāi)玩笑地說(shuō)：“‘牛’哥，你真是太帥了！”他便沾沾自喜地說(shuō)：“那是當(dāng)然啦，我是誰(shuí)啊！”“瞧你那樣！”“哈哈哈－－”┄┄
雯是我們的班長(zhǎng)，她就像她的名字一樣，是個(gè)文靜的女生，可她干起事來(lái)卻挺負(fù)責(zé)，她總能在老師來(lái)之前帶領(lǐng)大家早讀，她也總能幫助學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)，盡可能幫他們提高成績(jī)。因此，我們都積極配合她工作，通過(guò)努力，我們班被評(píng)為了先進(jìn)班級(jí)，這也算是給每位同學(xué)的初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
好好珍藏這美好的回憶，相信有一天，當(dāng)我回想起這些快樂(lè)事情，定會(huì)其樂(lè)無(wú)窮！