每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
寫誠(chéng)信的作文500字 寫誠(chéng)信的作文開(kāi)頭篇一
“人而無(wú)信，不可知其可也。”有一天，我和媽媽去超市購(gòu)物。過(guò)了一會(huì)，我們?nèi)ソY(jié)賬，當(dāng)我裝東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一袋餅干破了一道口子，我不解地問(wèn)營(yíng)業(yè)員：“這袋餅干怎么破了一道口子啊？”營(yíng)業(yè)員聽(tīng)了，臉一下子紅了，一邊拿過(guò)餅干，一邊不好意思地向我們道歉：“對(duì)不起，小朋友，這袋餅干可能是運(yùn)來(lái)的時(shí)候沒(méi)有注意，我現(xiàn)在就去幫你換一包。”說(shuō)完，營(yíng)業(yè)員急忙去購(gòu)物區(qū)給我重拿了一包，遞給了我。回家時(shí)，我滿意地想：“剛才那位阿姨真誠(chéng)實(shí)，做生意的就得這樣，誠(chéng)信可不能丟了啊！”對(duì)，商人的誠(chéng)信不是狡辯，而是一種待人的態(tài)度。
有一回，老師讓我們寫《童年趣事》這篇作文的題材，發(fā)覺(jué)有些同學(xué)寫的并非自己親身經(jīng)歷。于是，老師讓這些同學(xué)主動(dòng)站起來(lái)。一開(kāi)始，沒(méi)有人站起來(lái)。后來(lái)，真有一位同學(xué)站了起來(lái)，而且她還是一位女生。在此之后，又有許多同學(xué)陸續(xù)站了起來(lái)，個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，面露羞愧。沒(méi)錯(cuò)，這就是誠(chéng)信，我們的誠(chéng)信不是敷衍別人，而是一種敢于認(rèn)錯(cuò)的理念。如果你怕在老師、同學(xué)面前丟自己的臉而不肯承認(rèn)，那你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了，因?yàn)檫@時(shí)的你，丟的不僅僅是自己的臉面，而是丟了一個(gè)做人的根本——一個(gè)人該有的誠(chéng)信，如此可貴、而不可缺少的品質(zhì)，怎么能丟了呢？
記得我十歲那年的“六一”兒童節(jié)，奶奶答應(yīng)我要帶我和妹妹，一起去東舜湖公園劃船。晚上，由于我的作業(yè)做得慢，一直做到八點(diǎn)。那時(shí)天已經(jīng)很暗了，妹妹吵著讓我和奶奶快點(diǎn)去，但我卻推辭說(shuō)：“這么晚了，別去了吧，肯定沒(méi)有人在那兒玩了。”可奶奶卻反對(duì)道：“‘六一’是你們的節(jié)日，我答應(yīng)你們的要求，怎能說(shuō)不去就不去呢？走走走，現(xiàn)在去，肯定還有人呢！”“言必信，行必果”，大人的誠(chéng)信不是敷衍，而是一種說(shuō)到做到的準(zhǔn)則！
誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。人在社會(huì)上，總是要與別人交往的，如果你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，那他人對(duì)你的信賴也會(huì)更上一層樓！
哦，我幸福，誠(chéng)信一直都在我身邊！
寫誠(chéng)信的作文500字 寫誠(chéng)信的作文開(kāi)頭篇二
上個(gè)星期，舉行了一次英語(yǔ)預(yù)考，雖然沒(méi)有取得我盼望的100分，但是令我刻骨銘心…<
悅耳的鈴聲一響起，老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，手里拿著一沓厚厚的試卷：“同學(xué)們，這節(jié)課進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考。”話音剛落，原本安靜的教室立刻沸騰了，“糟了，我沒(méi)有復(fù)習(xí)！”“老師怎么突然襲擊啊？”“這次考試我肯定考不好！”同學(xué)們七嘴八舌地叫道，有的急忙翻看書本，有的拿出單詞表，嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著，靜靜地等待著老師發(fā)試卷：我可是英語(yǔ)高手，對(duì)付這種考試，還不是小菜一碟！
聽(tīng)力過(guò)后，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲。我?jiàn)^筆疾書，從容不迫地攻克一道道題目。唉，“有趣的”英文單詞怎么拼寫啊？霎時(shí)，我的腦子一片空白，原本熟悉的單詞怎么也想不起來(lái)了。我心急如焚，只好先做后面的題目。其他題目我都會(huì)寫，而且非常有把握拿到全對(duì)，如果因?yàn)橐粋€(gè)單詞被扣掉一分，真是太不應(yīng)該了！偏偏這時(shí)候草稿紙又沒(méi)了，我嘀咕著“倒霉”，翻找書包里的草稿紙，突然，眼睛一亮，瞄到了英語(yǔ)書：只要看一下單詞表，那一分就能拿回來(lái)了！
我的手不知不覺(jué)伸向英語(yǔ)書，猛然間，我仿佛看見(jiàn)幾只眼睛在瞪著我，我連忙縮回手。望了望墻上的時(shí)鐘，只剩下五分鐘了！抬頭看了看老師和周圍的同學(xué)，還好沒(méi)人注意我。再不抄就來(lái)不及了！我像下了決心似的，再次把手伸向英語(yǔ)書。也許是因?yàn)樽鲑\心虛，那本英語(yǔ)書竟是那么的沉重，我的手居然無(wú)法移動(dòng)它分毫。
這時(shí)，老師和媽媽失望的眼神，同學(xué)們歧視的目光，一一浮現(xiàn)在我的腦海中，耳邊又回想起老師教育的言語(yǔ)：人最重要的是誠(chéng)實(shí)。最終，我還是沒(méi)有拿出英語(yǔ)書，因?yàn)槲乙鰝€(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。這時(shí)，鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)……
雖然這次考試我沒(méi)能得到夢(mèng)寐以求的100分，但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。孟子曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。”誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，在成長(zhǎng)路上，我會(huì)一直攜帶著它。
寫誠(chéng)信的作文500字 寫誠(chéng)信的作文開(kāi)頭篇三
同學(xué)們，你一定知道雷鋒助人為樂(lè)的美；還知道陳斌強(qiáng)老師孝敬長(zhǎng)輩、懂得感恩的美；更會(huì)知道最美戰(zhàn)士舍己救人的美。只要用心去發(fā)現(xiàn)，到處都有美麗的風(fēng)景。
我們有一雙慧眼可以去挖掘身邊的美，盲人汪南南雖然看不到光明，卻用他的誠(chéng)信與美同行。
28歲的浙江衢州市盲人推拿師汪南南被診斷有腦瘤需要立即動(dòng)手術(shù)。盡管他經(jīng)營(yíng)三年的推拿店剛開(kāi)始盈利，住院期間，在病房他通過(guò)電詞b50、短信等形式，通知在店內(nèi)辦過(guò)儲(chǔ)值會(huì)員卡尚未消費(fèi)完的60多名顧客退款。
如果把人生比作一棵高大的'樹(shù)，那么誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋潤(rùn)和庇護(hù)它。失去這根，它就無(wú)以立足，淪為一根失去靈魂的朽木，腐朽墮落，活在世人鄙夷的目光中。正因?yàn)橥裟夏系恼\(chéng)信，感動(dòng)了我們，所以顧客才會(huì)無(wú)一退款，將錢捐給汪南南治病。
同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人像珍愛(ài)生命那樣，珍愛(ài)自己的誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。把誠(chéng)信的種子在春天播下，讓它在秋天結(jié)出豐碩的果實(shí)，讓汗水滋潤(rùn)中結(jié)出的盈穗在風(fēng)中搖曳出交響曲！
讓我們走進(jìn)美的世界。讓誠(chéng)信的旗子隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓我們與美同行！
寫誠(chéng)信的作文500字 寫誠(chéng)信的作文開(kāi)頭篇四
中國(guó)有著五千年的文明歷史，誠(chéng)信是我們的根本。在我們的生活中，誠(chéng)信是我們生存的保證。
我讀四年級(jí)的時(shí)候，班里許多同學(xué)都信任我，把我當(dāng)作朋友，有的還把我當(dāng)作知心朋友。他們只要有什么秘密，那固定是要告訴我的;我心里有什么不痛快，也要和他們聊聊。誠(chéng)信，真好!
一天，有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)喻子涵呀，你有那么多的朋友，整天纏著你，跟你玩，你難道不覺(jué)得累嗎?”我笑著說(shuō)：“雖說(shuō)累一點(diǎn)，但是一和他們?cè)谝黄穑揖拖裨诟值芙忝靡黄鹜嬉粯樱稽c(diǎn)也不覺(jué)得累……”可是，這邊剛說(shuō)著，那邊又來(lái)了：“喂，喻子涵，快來(lái)看，我的作文獲獎(jiǎng)了!”我來(lái)到朋友的位置上，他把獎(jiǎng)狀給我看，我一瞧：“嘿!一等獎(jiǎng)!真厲害!”我看著他快活的樣子，也分享到了他的快樂(lè)。我想，有朋友的信任，真好!
我喜歡電腦，許多朋友的稿件都是我打的。有一次，一個(gè)同學(xué)叫我給他打一份班級(jí)人員名單，可是一到家，我就把這件事給忘掉了。第二天，同學(xué)找我要，我鬧了個(gè)大紅臉。我原本想解釋一下，找個(gè)借口，下個(gè)臺(tái)階。但轉(zhuǎn)念一想，對(duì)朋友要誠(chéng)信，一就一，二就二，決不能撒謊。于是，我很內(nèi)疚地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我忘掉了，真不好意思。”沒(méi)想到同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你什么時(shí)候有空，就什么時(shí)候打，不急。我還是要感謝你的。”我心里一陣激動(dòng)：誠(chéng)信，真好!
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，但我更離不開(kāi)誠(chéng)信了。誠(chéng)信，真好!
誠(chéng)信，真好!
寫誠(chéng)信的作文500字 寫誠(chéng)信的作文開(kāi)頭篇五
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
這是一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。商鞅深知誠(chéng)信的重要性，所以，他的改革從樹(shù)立誠(chéng)信形象開(kāi)始，最終完成了強(qiáng)國(guó)的大業(yè)。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早他400年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯；后者自取其辱，身死國(guó)亡。可見(jiàn)，“誠(chéng)信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們既看到許許多多善良的人們嚴(yán)守誠(chéng)信的原則，也看到不少人違背良心違反誠(chéng)信。嚴(yán)守誠(chéng)信的人雖然不是事事順利，但最終會(huì)因?yàn)樗恼\(chéng)信而獲得幸福，比如劉慧芳的故事。劉慧芳是電視劇《渴望》中的主人公，她美麗善良誠(chéng)信勤勞，在歷經(jīng)坎坷后擁有了幸福美好的人生。
而違背誠(chéng)信的人雖然有時(shí)能投機(jī)取巧受益，但最終都會(huì)受到命運(yùn)的報(bào)復(fù)。比如，創(chuàng)維集團(tuán)的前老總黃宏生，挪用和侵占上市公司資產(chǎn)，違反誠(chéng)信，損人利己，最終鋃鐺入獄。
可以說(shuō)，誠(chéng)信是人的立身之本，是社會(huì)存在和發(fā)展的基石。建立誠(chéng)信的社會(huì)，要從我做起，建立誠(chéng)信的社會(huì)，需要有良好的道德教育體系和社會(huì)監(jiān)管機(jī)制，建立誠(chéng)信的社會(huì)，任重而道遠(yuǎn)！