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    2024年應急演練工作手冊(專業12篇)

    時間:2025-05-31 作者:溫柔雨

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    2024年應急演練工作手冊(專業12篇)篇一

    應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司環保事故應急救援預案的應急能力及有效性。

    1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷;

    2、發現應急資源的不足(人力和設備等);

    3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調;

    4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識;

    5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平,進一步明確各自的崗位與職責。

    三、演練時間和地點。

    20xx年5月20日八時的在泰利染織廠區內進行。

    全面演練:針對公司環保事故應急救援預案的部分應急響應功能,檢驗、評價公司應急組織的應急能力。

    1、對發生染化料泄漏的應急響應和救援。

    2、對廠區內管道應急能力的檢驗。

    3、對人員在應急狀態下的應急熟練程度檢驗。

    六、應急領導小組:

    組長:黃軍民。

    副組長:馮艷萍、陳繼芳、葛可洋。

    成員:陳建、葛偉、張建林、張金堰、顧勛、王斌。

    七、演練過程。

    1.演練內容:因天降大雨,一員工發現染化料泄漏導致污水流入雨污管道,在初步處理后報公司應急環保小組,經救援隊處理,污水成功回流至污水池,泄漏得到控制。

    2.演練物資:防化學手套、口罩、醫藥箱及急救藥品等。附演練記錄:

    1.時間:8:00。

    項目:泄漏發生。

    演練內容:廠區染化料倉庫發生泄漏。

    2.時間:8:03。

    項目:發現、初期處理、報應急小組。

    演練內容:員工發現染化料泄漏,做好初期處理并立即通知應急小組。

    3.時間:8:05。

    項目:接警、發布警報。

    演練內容:應急指揮部接到報警后,立即電話通知各有關救援隊伍。

    4.時間:8:06。

    項目:現場事故處理。

    演練內容:經小組領導分析后立刻做出關閉應急閥的指示,有關。

    人員立即趕往應急閥門關閉并檢查其回流情況。

    5.時間:8:15。

    項目:現場處理。

    演練內容:應急指揮部指示進行現場清理,徹底消除隱患,并進行無公害處理。

    6.時間:8:30。

    項目:警報解除。

    演練內容:應急小組成員報告:現場清理完畢;隨即應急小組組長宣布結束應急狀態。

    2024年應急演練工作手冊(專業12篇)篇二

    按照公司轉發國家電監會《關于做好年電力防汛工作的通知》辦安全號通知要求和國華電安 []1號關于印發《年安健環工作的三十五項工作任務》通知要求,為切實加強公司安全生產及應急管理,有序開展公司應急預案演練工作,全面落實神華集團和國華電力公司的應急預案演練部署,針對我公司所處地區的氣候特點及迎峰度夏期間,環境溫度高、負荷大等特點。為進一步提高我公司的供電可靠性和應對突發事故的處置能力,積極組織開展公司、部門事故應急預案演練活動,通過演練發現問題、解決問題,確保安全生產。

    組織公司多個部門進行應急預案演練,第二季度演練完成7次,其中公司級演練3次,部門級演練4次,對演練情況進行總結,對于比較好的地方,各部門之間互相學習、相互借鑒、取長補短,達到共同提高應急處置能力的目的;同時,也發現了不足之處,需持續改進和完善,為更好地降低突發事件對公司造成的影響?,F將演練情況總結如下:

    錦能公司按照國華電力公司的要求,在年第二季度 5月及6月份開展的“安全生產月”活動中進行了電力設備事故應急預案演練、防汛應急預案演練、灰場潰壩應急預案及人身事故應急預案演練、廠用電中斷事故處置方案演練、變壓器火災事故處置方案演練、氫罐爆炸應急演練、防盜反恐應急演練。為加強應急預案演練的組織領導,確保演練的'有效落實,各部門分工明確、職責到位,積極配合,各項演練圓滿完成。

    年第二季度錦能公司全面開展應急演練工作,分時期分部門積極開展演練工作,應急工作得到公司領導高度重視,應急演練工作中采取了一系列積極有效的措施,周密策劃、全面部署應急演練活動各項安排,多次在公司會議上進行布置,落實活動任務,提出明確的要求,指導并參加預演活動。對演練準備工作,如:演練方案提出了寶貴意見。強有力的組織領導為演練的順利和成功提供保障。

    錦能公司在預案演練前夕由安健環監察部組織公司預案相關人員進行培訓,熟悉公司預案的整體框架,預案的執行環節、啟動、停止進行逐項培訓。各部門在預案演練策劃、方案確定、編排時間上,既要合理調配資源,又要保證生產定期工作的秩序,還要保證設備管理工作的穩固實施,確保生產過程處于主動安全的局面,不被沖擊。生產人員和有關人員熱情參與,做出了巨大努力。我公司第二季度已進行了7次演練,在保證生產安全穩定的前提下,確保了演練準備工作就緒和實際演練的成功。參與的部門有發電運行部、設備維護一部、設備維護二部、生產技術部、總務部、總工部、醫務室、安健環監察部、物資管理部,參與人員共301人。

    年第二季度進行的這7次應急預案演練,組織的較成功、及時,針對性較強,演練目的明確,方案策劃細致周到,層次分明,人員職責明確,信息發布內容全面,操作程序等方面實際有效;協調溝通到位,演練保障齊全;整個演練過程組織有力,緊張有序,決策果斷,逼真實用,各級領導指揮若定,全體人員各盡其職,演練取得圓滿成功。通過演練反映出國華錦能公司職工良好的精神面貌和較高的業務素質、頑強的工作作風、嚴瑾的廠容廠紀;進一步加強了我公司應急管理、生產調度組織、特殊時期保電調度指揮,各方面提高了生產管理水平,公司生產調度系統有力、有序、有效運轉,并且具有高度的應急指揮能力。

    1.錦忻線路跳閘后,柴油發電機未聯啟,不清楚用硬手操啟動,應注意此方面的培訓。

    2. 設備維護一部個別人員對防洪防汛的個人設施準備不充分,考慮到是演習,對個人防護用品如雨衣、雨鞋沒有穿戴完好,就投入演習中。

    3. 設備維護二部缺少對灰場漫水擴大的事故預想。

    4. 個別人員對變壓器消防噴淋裝置的啟動不熟悉。

    5. 設備維護二部個別演習人員對正壓呼吸器正確操作不夠熟練,需要班組內部進行培訓。

    6. 材料庫房報警人的語言表達不清晰。

    六、采取的措施及整改閉環情況

    1.今后加強此方面的演練,加強仿真機事故的演練,使集控運行人員熟悉柴油發電機硬手操啟動方法,進一步提高運行人員的應急處理能力。(發電運行部已整改完成。)

    2. 已利用安全活動時間,要求各部門和班組對公司各位員工進行提醒、教育。(設備維護一部已整改完成。)

    3. 要求設備維護二部落實機械參與搶險的準備措施。(設備維護二部已整改完成。)

    4. 要求設備維護一部對加強變壓器消防噴淋裝置手動啟動步驟的培訓。(設備維護一部已整改完成。)

    5. 要求設備維護二部對應急工具操作不夠熟練的人員,進行操作培訓,保證全員能夠正確熟練的操作應急工具。(設備維護二部已整改完成。)

    6. 要求物資管理部對值班人員進行緊急報警要素培訓說明。(物資管理部已整改完成。)

    根據年第二季度演練中發現的不足,不斷總結演習經驗,充分考慮模擬演練與實戰的差別,充分預想各種情景,不斷充實預案,從應急體系建立與優化、預案編制與執行兩方面繼續深化工作;不斷加大設備投入,全面提升應急救援保障能力,增強應急救援隊伍的整體戰斗力,以適應應急救援工作的實際需要。

    2024年應急演練工作手冊(專業12篇)篇三

    為提高我市突發公共事件醫療衛生救援應急處置能力,科學、規范、有序地開展醫療救援工作,鍛煉應急隊伍,提高全市網絡醫院的急診急救水平。20xx年11月15日,xx市衛生局舉行了全市各醫療機構120急救人員醫療救援應急演練,全市11個鄉鎮16個醫院、衛生院及分院共36人參加了本次演練。上午8時,各單位準時報到。8:20-11:30,各單位根據提供的案例背景資料進行現場演練。

    本次應急演練采用現場演練形式,首先是120急救人員接到緊急救援通知后攜帶應急藥物、器械并趕赴現場,根據模擬提供的案例進行現場演練,評估120急救人員的應對處置能力。

    為了確保演練成功舉行,市衛生局及120急救分中心制定了詳細的演練方案,明確了參加本次演練人員組成、同時明確了現場指揮組、考核組、后勤保障組、監督組的人員及相關職責,從組織管理上落到實處。市衛生局xx局長出席了應急演練,四家市級醫院及各鎮(街道)衛生院醫療救援應急人員參加了本次應急演練。經專家組點評,本次演準備充分、選材切實、基本達到目標。

    經過3個小時多的緊張演練,活動順利結束,基本達到預期目標。四、存在問題演練之后,進行了總結會,通過專家組演練總結點評,指出本次演練提高了醫療救援應急人員的處置能力和協作能力,也豐富了應急處置上的經驗。這次演練同時也發現了一些問題,部分急救人員在某些細節問題處置上還存在欠缺,主要是現場處置熟練程度不夠。

    本次現場演練操作中發現的問題主要原因是部分醫療救援應急人員平時對突發事件的處置比較少,處置熟練度欠佳。因此,在以后的工作中,在加強相關人員的培訓的同時,增加實踐操作的力度,在提高專業技術人員知識水平的同時強化實踐操作能力。

    2024年應急演練工作手冊(專業12篇)篇四

    1、為了提高全體職工在突發性火災事故來臨之際的自救能力和防火意識,最大限度降低火災造成的損失,提高項目部的整體應急反應能力與應急技能。

    2、通過演習暴露應急預案的缺陷,從中發現應急資源(包括人力和設備等)的不足。

    1、發生火災,準確報火警;

    2、啟動應急預案,滅火組撲滅初期火災;

    3、搶險救援組進行疏散救援;

    4、醫療救護組進行傷員急救;

    5、安全警戒組進行現場警戒。

    l、總指揮:xx。

    協助總指揮做好應急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時,由副總指揮全權負責應急救援預案演習的指揮工作。

    2、滅火組。

    組長:xx。

    組員:xx、xx等,負責現場滅火,火情控制,撲滅初期火災,并預防火災復燃。

    3、搶險救援組:

    組長:xx。

    組員:xx、xx等,負責現場疏散救援人員并清點人數,確保無遺漏。

    4、醫療救護組:

    組長:xx穿白大褂。

    組員:xx、xx等抬擔架。

    負責組織現場搶救傷員,如對事故現場昏迷人員實施急救,直到醫院救護車輛到達為止等。

    5、安全警戒組:

    組長:xx。

    組員:xx等4人。

    負責現場警戒,杜絕無關人員進入,防止災情擴大。

    6、通訊聯絡組:

    組長:xx。

    組員:xx等。

    負責救援車輛聯系,等待車輛疏散交通。

    1、煙霧彈xx枚。

    2、逃生工具毛巾xx條。

    3、干粉滅火器xx只。

    4、防毒面具x具。

    5、擔架x副。

    6、模擬消防車、醫院120急救車各x輛。

    7、急救箱x個。

    8、對講機x臺。

    9、消防斧x把。

    10、警戒帶xx盤。

    11、“xx項目部消防演練”條幅。

    需要確定的人員:

    1、參加疏散的人員x名協作人員。

    2、傷員x名。

    1、準備要充分,人員前期教育宣講到位。

    2、所有參加演練的人員佩戴安全帽,管理人員穿工裝,工人穿反光背心。

    3、聽從指揮,不戲鬧,不亂動場內設施,注意自身安全。

    (1)警戒組組,負責現場隔離警戒;

    (2)滅火組,負責對事故現場攜帶消防設置組織滅火;

    (3)搶險救援組,負責救助傷員,疏散現場作業人員;

    (4)醫療救護組,負責到事故現場接應傷員,對傷者進行救治;(帶上藥箱和擔架前往撤離出口)。

    (5)通訊聯絡組,一人去門口接應救援車輛,一人聯系電工現場斷電;(一人跑向大門口,一人用對講機呼叫電工)。

    (1)鑒于現場被困傷員已安全脫險;

    (2)火災險情得到有效控制;

    (3)作業人員已疏散至安全場所。

    (4)我宣布:關閉我項目部《xx》,應急救援行動結束。

    這次火災,由于項目應急預案啟動及時有效,能夠在火災發生后的幾分鐘內進行人員疏散并控制初期火災,從而降低了火災事故人員傷亡和更大的財產損失,本次演練到此結束,謝謝大家.

    2024年應急演練工作手冊(專業12篇)篇五

    況總結如下:

    根據上級的有關文件精神,學校成立了以校長為組長的防災應急疏散演練領導小組,根據要求擬定了《蘇家店明德小學防災應急疏散演練預案》。為了確保演練活動按預案順利進行,演練活動領導小組在演練前又通知全體參與人員,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個樓梯口都有老師守著,以防意外事故的發生。要求老師教育學生,聽到警報信號后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的`職責,到達規定的位置,完成各自的任務。為了使得演練方案安全可行,演練現場指揮組長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。

    1、全校共同努力營造“防災減災”氛圍,大力宣傳,讓全體師生明確防災減災的重要性,要求各年段以班會、講評為陣地,開展防災減災安全教育主題活動。

    2、校園廣播站開辟“關愛生命,防災減災” 專欄,宣傳防災減災知識。

    3、組織全體師生聽“防災減災”安全知識講座,提高消防減災意識,增加知識,提高自我防范能力。

    通過一系列的宣傳教育活動,增強了廣大師生對防災減災的認識,讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災減災意識,取得了良好的效果。

    為進一步提高全校師生的防災減災意識和應急意識,讓學生掌握基本的防災減災知識和技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災害造成的損失,20xx年5月12日下午學校組織全體師生開展消防防災應急演練?;顒又校w師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。學生反應迅速,都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推搡現象發生。學生從教室撤離到安全區域,只用了不到2分鐘時間完全撤離到了操場。待安全撤離后,各班級能迅速清點人數并匯報。演練活動結束,領導小組對各班參加這次演練活動立即進行分析、小結,再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施,而且也提高了全校師生實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生防災減災安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

    本次消防防災應急演練雖然圓滿結束,但在演練過程中存在的問題仍不容忽視,如個別同學意識不到位,有拖拉現象,還有某些環節細節安排不周等等,這些都須在以后的工作中加以總結和改進。下一步,我們將此次消防防災應急演練中所取得的經驗,推廣到防災減災應急管理實際工作中,并在實踐工作中發現問題,不斷改進。

    2024年應急演練工作手冊(專業12篇)篇六

    根據區委、區政府的統一安排部署及x。

    委辦[x。

    ]11號通知要求,在x。

    年“512”汶川特大地震四周年和第四個全國“防災減災日”來臨之際,x。

    街道辦事處結合街道實際,認真組織開展了防災救災應急演練。

    進一步加強防災救災基礎設施建設,健全整體聯動機制,磨練應急隊伍,提升各級組織的防災救災能力;進一步增強全社會特別是各級領導干部的防災救災意識,牢固樹立以人為本、安全發展的理念,認真吸取近期發生的消防安全事故教訓,提升應對處置各類自然災害的指揮決策和統籌協調能力;進一步普及防災避險知識,提高公眾自救互救能力。

    按照區上統一安排,街道辦事處本級防災減災應急演練工作于x。

    年4月23日下午2:30至4點進行。各社區、村在4月24日進行。

    一、街道辦事處本級集結拉動應急演練:x。

    年4月23日,在x。

    村2組居民聚集點,組織開展了以應對處置地震引發的山體滑坡、泥石流等次生災害為重點,以及由此引發的交通阻斷突發事件的應急處置。2點30分,x。

    街道演練領導小組得到報告,在x。

    村2組居民聚集點因地震即將引發山體滑坡和泥石流,領導小組隨即啟動應急預案,通知街道應急分隊20分鐘內到辦事處集結,同時通知轄區派出所、醫院開展相關工作。2點50分,所有應急分隊人員到辦事處集結,通報情況,簡短動員。隨即趕往事發地點,3點到達事發地點。

    二、社區、村疏散轉移應急演練:各社區、村分別于x。

    年4月24日下午3點至5點,組織開展地震應急疏散轉移演練,演練人員為社區、村工作人員及在社區辦事群眾。

    此次應急演練以辦事處機關干部、民兵預備役應急分隊和各社區、村組干部等為骨干力量。通過此次防災減災應急演練,提高了街道本級應對突發事件的應急處置能力,提高了機關干部特別是村、社區干部的防災減災能力,增強群眾了防災減災意識,基本得到了此次應急演練的預期目的。

    五、下一步工作。

    一是進一步做好宣傳工作。街道辦事處將在此次應急演練的基礎上,充分利用各種宣傳手段,努力營造防災減災應急工作宣傳氛圍。

    二是進一步總結完善,修訂預案。通過此次演練,街道辦事處及各社區、村在演練中還是存在一些問題和不足,特別是預案的完善性和針對性。下一步街道辦事處和轄區村、社區要依據演練發現的問題,及時修訂、完善各類預案,進一步增強預案的針對性和可操作性。

    2024年應急演練工作手冊(專業12篇)篇七

    為妥善應對和處置我院信息系統突發事件,確保信息系統安全、穩定、持續運行,進一步提高網絡信息系統應急保障能力,特制定本演練方案。

    副指揮:

    成員:

    職責:負責信息系統應急演練的指揮、組織協調和過程控制,向上級領導報告信息系統應急演練進展情況和總結報告,確保演練工作達到預期目的。

    3、演練內容:門診樓網絡設備出現故障,導致不能使用電腦開展正常業務。

    通過突發事件應急演練以提高各部門應對突發事件的綜合水平和應急處置能力,以防范信息系統安全為目的,建立統一指揮、協調有序的應急管理機制和相關協調機制,以落實和完善應急預案為基礎,全面加強信息系統管理工作,并制定有效的問責制度。堅持以預防為主,建立和完善信息系統突發事件風險防范體系,對可能導致突發事件的風險進行有效的識別,分析和控制。減少重大突發事件發生的可能性,加強應急處置隊伍建設,提供充分的資源保障,確保突發事件發生時反應快速、報告及時、措施得力、操作準確,降低事件可能造成的損失。

    1、下發《欒川縣人民醫院門診信息系統應急預案》。

    2、組織相關科室學習和模擬應急預案的內容,提高員工對突發事件的應急處置意識。

    xxxx年xxx月xxx日上班后,發現門診樓整體斷網,無法訪問服務器,因此不能使用電腦辦理正常業務,立即報告信息科管理員,信息科立即將此情況報告應急演練指揮部。指揮部啟動相關應急預案并組織人員進行故障排除,故障排除后,網絡恢復正常,可辦理業務。

    演練結束后,由科主任和護士長認真填寫《應急演練總結表》,針對演練過程中出現的問題要及時上報及時整改。

    2024年應急演練工作手冊(專業12篇)篇八

    為增強安全防范意識和提高應急處置能力,強化應對各類災害事故的自救和搶險技能,提高快速反應能力、應急救援能力以及協同作戰能力,全面提升抵御重大災害事故的能力,確保一旦發生突發事故,能夠有效組織快速反應、高效運轉、臨危不亂,最大限度地減少事故危害。我公司于20xx年6月30日進行了安全生產事故綜合應急預案演練活動。

    1、檢驗我站應急救援預案的及時性與協調性,通過演練提高應急處置技巧和經驗,并予以進一步完善方案。

    2、使員工進一步熟悉、熟練應急預案流程;提高各組長、組員對自己職責的掌握程度以及對突發事故的應變能力。

    進一步貫徹“安全第一,預防為主”的安全消防管理方針,確保我站員工生命和財產的安全,以及維護公司及周邊地區環境。

    1、事故起因:充氣出租車發動機散熱器風扇電路老化短路,產生著火事故。

    2、事故應急措施:加氣工在充裝過程中出租車機蓋處突然冒煙起火,立刻通知當班班長,并將滅火器提至機蓋前進行滅火,當班班長立即響應應急預案組織現場處置救援,并報告站領導,及時通知三個小組按照分工,各自就位。

    5、疏散小隊:及時將現場人員、車輛疏散到安全警戒線以外。將危險區域進行警戒。配合當班班長清點當班人數及受傷情況立即報告上級,滅火完畢后組織對現場清理,配合相關部門進行事故調查處理。

    1、找出了公司應急救援管理體系中存在的不足和缺陷,取長補短,全方位促進公司各部門應急救援管理,對應急預案進行完善和補充。

    2、讓廣大員工懂得一旦發生安全事故自己應該干什么,如何干的事故處置。

    3、模擬真實事故,開展實戰演練,全面提高員工事故應急處置的能力,演習涉及生產、搶險、人員疏散,安全警戒工作、滅火,安全監護等工作。演習充分考慮到了公司安全事故應采取安全處置程序和應急救援措施進行,通過本次演習的順利開展,使廣大員工了解和掌握了一旦發生重大安全生產事故如何進行安全疏散、工藝處理、搶險搶修、傷員救護等常規操作,以及熟悉了應急演練的程序和要求,使全站員工得到了很好的鍛煉。

    4、各小組配合密切,各項演習任務圓滿完成在演練過程中,各個環節、流程銜接順利無空檔,參演人員全身心投入事故應急救援演練工作。各小組總體配合密切,互相協作,有事不推諉,不扯皮,從嚴從難從實戰角度開展演練?;灸芗皶r向指揮中心和現場指揮部報告、請示,能實現事故搶險救援信息的雙向快速交流溝通,有利于事故應急救援處置的準確快速消除。

    5、各參演小組認真投入演習,現場氣氛濃厚各參演人員進入參演現場后,都能積極主動轉換角色,全身心投入到演練中。

    通過這次安全事故地成功演習,使公司廣大員工能夠有效應對突發性的安全生產事故,提高應對安全生產事故的應急反應能力和處置水平,確保一旦發生重大安全生產事故,公司能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少重大安全生產事故的危害,但在演習中也發現了一些問題和不足。

    1、極個別參演人員演習態度不夠端正,事故處置過程不夠嚴肅,演戲的味道相對較重,對事故有序處置的緊張狀態味道不足。雖然是事故演練,也要當成真的來演,否則,一旦真的發生事故,就會漏洞百出。這也是對演習的'重要性認識不夠的表現,必須克服。

    2、部分參演人員對演習方案不熟悉,不能順利投入演練在演習過程中,體現出部分參演人員對演習方案、演習過程和要求不熟悉,對自己的職責和工作內容認識不足,不知道該干什么,怎么干的現象,嚴重影響了演習質量。

    4、組織體系還有待進一步加強本次演習過程中,組織體系還有些混亂,不能很好的駕馭演習的順利開展,需要各小組認真總結演習經驗,進一步完善應急救援演習的組織體系。

    2024年應急演練工作手冊(專業12篇)篇九

    人數:全體幼兒和教職工。

    地點:幼兒園內。

    內容:地震、火災報警及教室遇到地震、火災時的安全疏散。

    組長:林青。

    副組長:陳惠云。

    組員:各班班主任及配班教師。

    1、準備警報聲;

    2、各班教師組成二組:負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

    3、師生事先熟悉園內安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

    4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。

    5、滅火器、濕毛巾每人一份。

    1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

    2、聽見演習警報后,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師以最快速度有序地組織和帶領幼兒按逃生路線疏散、逃離。

    要求:

    (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

    (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

    (4)地震警報后老師有序帶領幼兒拿起書包護頭蹲下。

    2、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。

    3、集中大操場。

    要求:各班清點并報告人數,組織幼兒有序排隊。

    2024年應急演練工作手冊(專業12篇)篇十

    根據國家和相關法律法規的要求,為了加強安全生產工作,防止和減少安全事故,保障人民群眾的生命和財產安全,促進社會持續健康發展。為適應突發事故應急救援的需要,通過演練,進一步加強我項目部應急組織機構各小組之間的協同配合,提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置能力,營造安全穩定的氛圍,制定項目部應急救援預案演練計劃。

    應急預案:針對可能發生的事故,為迅速、有序地開展應急行動而預先制定的行動方案。

    1、檢驗預案,通過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。

    2、完善準備,通過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。

    3、鍛煉隊伍,通過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置能力。

    4、磨合機制,通過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職責任務,完善應急機制。

    5、科普宣傳,通過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。

    1、結合實際,合理定位,緊密集合應急管理工作實際,明確演練目的,根據資源條件確定演練方式和規模。

    2、著眼實際,講求實效,以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著重點,重視對演練效果及組織工作的評估,總結推廣好經驗,及時整改存在的問題。

    3、精心組織,確保安全,圍繞演練目的,精心策劃演練內容,周密組織演練活動,嚴格遵守相關安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

    4、統籌規劃,厲行節約,統籌規劃應急演練活動,充分利用現有資源,努力提高應急演練效應。

    2、基坑邊坡在外力荷載作用下滑坡倒塌。

    3、高處腳手架發生部分或整體倒塌及搭拆作業發生人員傷亡事故。

    4、施工載人升降機操作失誤或失靈。

    5、壓力容器受外力作用或違反安全規程發生爆炸及由此引起的連鎖反應事故(如火災)。

    6、塔吊、升降機安、拆過程中發生的人員傷亡事故。

    7、運行中的電氣設備故障或發生嚴重漏電。

    8、食物中毒。

    9、其他作業可能發生的重大事故(高處墜落、物體打擊、起重傷害、觸電等)造成的人員傷亡、財產損失、環境破壞。

    1、滅火器的使用以及滅火步驟的訓練;

    3、對危險源的突顯特性辯識;

    4、事故報警;

    5、緊急情況下人員的安全疏散;

    6、現場搶救的基本知識。

    組長:李杰副組長:但曹兵。

    成員:劉美虓孫端全高大九宋軍黃興謝鵬。

    應急響應:事故發生后,有關組織或人員采取的應急行動。應急救援:在應急響應過程中,為有效控制事故,防止事故擴大或惡化,最大限度地降低事故造成的損失或危害而采取的救援措施或行動。

    事故情景:針對生產經營過程中存在的危險源或有害因素而預先設定的事故狀況(包括事故發生的時間、地點、特征、波及范圍以及變化趨勢等)。

    應急演練:針對事故情景,依據應急預案而模擬開展的預警行動、事故報告、指揮協調、現場處置等活動。

    綜合演練:針對應急預案中多項或全部應急響應功能開展的演練活動。

    單項演練:針對應急預案中某項應急響應功能開展的演練活動。現場演練:選擇(或模擬)生產經營活動中的設備、設施、裝置或場所,設定事故情景,依據應急預案而模擬開展的演練活動。桌面演練:針對事故情景,利用圖紙、沙盤、流程圖、計算機、視頻等輔助手段,依據應急預案而進行交互式討論或模擬應急狀態下應急行動的演練活動。

    1、在開展演練準備工作以前應制定演練計劃,包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組組成、經費預算和保障措施等。

    2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構,設計演練總體方案,并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓,使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求,掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。

    3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環節,演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場,對演練設備進行檢查,確保正常工作,確認無誤后按時啟動演練。4.對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規定的責任和時限要求,及時采取措施予以改進,修改完善應急預案、有針對性的.加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

    (1)現場點評:應急演練結束后,在演練現場,評估人員或評估組負責人對演練中發現的問題、不足及取得的成效進行口頭點評。(2)書面評估:評估人員針對演練中觀察、記錄以及收集的各種信息資料,依據評估標準對應急演練活動全過程進行科學分析和客觀評價,并撰寫書面評估報告。

    (3)評估報告:重點對演練活動的組織和實施、演練目標的實現、參演人員的表現以及演練中暴露的問題進行評估。

    ——演練發現的問題,取得的經驗和教訓;——應急管理工作建議。(5)。

    演練資料歸檔與備案。

    (6)應急演練活動結束后,將應急演練工作方案以及應急演練評估、總結報告等文字資料,以及記錄演練實施過程的相關圖片、視頻、音頻等資料歸檔保存。

    (7)對主管部門要求備案的應急演練資料,演練組織部門(單位)應將相關資料報主管部門備案。

    (3)應急演練結束后,組織應急演練的部門(單位)應根據應急演練評估報告、總結報告提出的問題和建議對應急管理工作(包括應急演練工作)進行持續改進。

    (4)組織應急演練的部門(單位)應督促相關部門和人員,制定整改計劃,明確整改目標,制定整改措施,落實整改資金,并應跟蹤督查整改情況。

    第五城·公園九里三期二標段。

    2024年應急演練工作手冊(專業12篇)篇十一

    根據近幾年全國各地發生的多起公交車輛自燃和爆炸事故的案例,為提高公司員工在公交車輛突發事件時的應急處置能力,現結合公司實際,并經公司安全領導小組研究,決定在城東公交樞紐站開展一次公交車火災突發事件的應急演練。具體方案如下:

    通過開展本次演練,使員工掌握公交車突發事件時的應急救援程序和步驟方法,正確使用應急救援器材,及時疏散旅客,提高應急指揮和應急處置能力,最大限度降低公交車突發事件造成的后果。增強員工的安全意識,保證人民的生命財產安全。

    組長:孫冬生(總指揮)。

    副組長:姚德明(副總指揮)。

    組員:陳敏蔣長生張軍劉鵬飛王凌。

    翁立趙留軍鞠軍陸學財劉軍趙紅。

    參加人員:部分輔助生產人員(22人)及部分駕駛員(18人)。

    蘇mj3846(駕駛人劉軍參加車輛突發事件演練)。

    蘇mj6196(駕駛人朱天榮負責接送參演輔助生產人員)。

    (四)現場培訓組:姚德明(組長)、劉鵬飛、王凌。

    要求:所有參加演練人員都要熟悉應急演練流程。

    (五)現場報警:參演駕駛人劉軍(報“119”和“120”)。

    (六)現場秩序管理組:陳敏(組長)、陳瑞明、張振。

    要求:站內車輛運行正常,秩序井然,協助做好交通疏導等工作。

    (七)警戒保衛組:趙留軍(組長)、東站輔警。

    要求:負責演練現場及周邊環境的控制,所有與演練無關的。

    人員不得靠近現場。

    (八)宣傳報道組:蔣長生(組長)、鞠靜、唐惠祥、劉璐要求:搶拍演練鏡頭,進行宣傳報道。

    (九)現場清理組:張軍、翁立、白愛兵。

    要求:演練結束及時清理現場,恢復站內正常運營秩序。

    20xx年6月日(星期)下午。

    城東公交樞紐站。

    模擬公交車行駛途中突發火災等突發事件,駕駛員組織乘客逃生疏散,正確使用應急救援器材,視情報警及搶救傷員等內容。

    公交車一輛(金龍),2kg干粉滅火器2只,應急錘5只,演練用煙霧彈2只。

    動員會,進行相關知識培訓,宣布要求,做好演練準備與演習注意事項。

    1、現場總指揮宣布演練開始。

    2、鞠軍在參演車后部投放煙幕彈,模擬車上火災現場。

    3、駕駛員引導、疏散車上旅客。

    4、駕駛員及旅客現場使用滅火器撲滅初期火災?;饎葺^大,立即報警。

    5、如前后門打不開,引導乘客打開應急開關、逃生。應急開關無效,使用應急錘敲碎玻璃逃生或從應急天窗逃生。

    6、乘客受傷,撥打“120”并組織搶救。

    7、現場清理。

    公交車突發火災應急措施具體實施步驟:

    a、駕駛員在正常行駛中突然發現車輛起火,應果斷采取應急措施,緊急停車、開啟車門、切斷電源,通知乘客車輛發生火災,提醒乘客不要慌亂,并立即疏散乘客到安全位置,取出車載滅火器,找準著火點對準噴射滅火。(注意事項:駕駛員絕對不能先于乘客離開火災車輛,要盡最大努力疏散乘客,保護車輛,搶救傷員。)。

    b、車輛火勢較猛,車載滅火器不能熄滅時,立即撥打火警電話報警,報警時需講清起火車輛所在位置、火勢、乘客等大體情況和聯系方式。如車輛靠近加油(氣)站,須立即駛離。如前后車門均打不開,駕駛員需打開應急開關,推開車門,否則需使用應急錘,擊碎車窗玻璃,引導疏散旅客。

    c、如發生人員傷亡,必須撥打“120”并及時搶救傷者。

    d、配合相關機關進行現場清理。

    現場總指揮宣布:安全應急演練結束。

    所有參演人員必須統一著裝,佩戴上崗證、服從指揮、掌握應急處置流程和具體實施步驟。

    2024年應急演練工作手冊(專業12篇)篇十二

    建立社區消防安全應急工作領導小組,設立第一責任人,使消防安全工作落到實處。

    組長:

    副組長:

    成員:

    使報警電話家喻戶曉。發現火災,居民或工作人員應立即撥打8292119或8292613報警,并在第一時間向領導小組報告情況,負責人電話,盡可能做好先期處置。

    認真查處火患苗頭。社區以“預防為主”,組織成立了巡邏值勤組、后勤保障組、宣傳報告組,三級聯防聯控工作體系。

    1、邏值勤組:

    其職責是:每天早晚輪流在社區巡邏,發現火情立即報警,及時上報社區、街道并及時組織處理。

    2、后勤保障組:

    其職責是:正確掌握火情變化發展趨勢,及時了解撲火情況,并進一步向上級匯報。及時組織調配物資,協調物資供應,并負責受災群眾的的轉移安置工作。

    3、宣傳報告組

    其職責是:利用社區通、標語、橫幅等手段,向群眾宣傳防火安全知識,提高群眾的預防意識,減少火災的發生。如發生火災后,第一時間敢到現場,了解火情,向有關部門提供真實的報告。

    1、撲救火災時,在街道負責人未到達時,由社區責任人統一指揮,參加撲火的單位和人員必須服從指揮。

    2、在撲火的`過程中,首先要保護人民的生命財產、撲火人員和重要公共設施的安全。

    3、在撲火力量上,堅持以消防大隊人員專業力量為主,本部門的撲火隊為輔的原則。

    4、現場指揮員必須認真分析地理環境和火場態勢,在撲火時要時刻注意觀察天氣和火勢的變化,確保撲火人員的安全。如遇火勢大難以控制威脅到其他居民財產安全時,應在周圍開設防火隔離帶,以便確保其他居民的財產安全。

    1、在重大節日前,組織義務消防隊伍進行因煙火引起火災的處理方法演練。

    2、由社區義務消防宣傳組上門入戶進行宣傳,居民家中因用電超額引起火災時的處理方法。

    3、因大風天引起火災時,宣傳居民應避開高壓電源、用火地點、及時報警。

    4、因家庭油鍋著火,居民應立即蓋上鍋蓋,切斷電源。

    5、因家庭液化氣泄漏引起火災。宣傳居民選擇逃生,立即撥打xx,并向社區居委會報告,社區居委會人員與居民維護好現場。

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