用簡(jiǎn)潔清晰的語(yǔ)言描述自己的姓名、年齡、職業(yè)、愛(ài)好等信息，是一份好的自我介紹的基本要素。在下面，我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┳晕医榻B的例句，供大家參考和借鑒。
教務(wù)員的工作總結(jié)和自我介紹范文（18篇）篇一
請(qǐng)做下自我介紹;關(guān)注應(yīng)聘者的義工經(jīng)歷。
喜歡看書(shū)嗎?最近在看什么書(shū)，請(qǐng)給我們介紹一下最近看的書(shū)。
同事之間或者上下級(jí)之間，就某一個(gè)問(wèn)題意見(jiàn)分歧較大，你如何處理?
如何策劃組織學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。或者策劃組織一次團(tuán)隊(duì)選書(shū)活動(dòng)。
二、專業(yè)素養(yǎng)方面。
有人認(rèn)為：中小學(xué)圖書(shū)館就是個(gè)借借還還的地方，你如何看待這個(gè)問(wèn)題?
中小學(xué)圖書(shū)館日常煩瑣事務(wù)較多，在做好這些工作的同時(shí)，如何進(jìn)行專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展?
談?wù)劸幠客獍睦c弊。
試論數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)及開(kāi)發(fā)利用。
如何對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)?
以英文閱覽室為例，談?wù)勅绾伍_(kāi)展讀者服務(wù)工作。
試論圖書(shū)館管理員的核心價(jià)值觀。面試問(wèn)問(wèn)，哪些個(gè)人品質(zhì)對(duì)圖書(shū)館管理員比較重要?
圖書(shū)管理員面試問(wèn)題2。
2、你為什么選擇做一名圖書(shū)管理員?
3、若你是一名圖書(shū)管理員，遇到以下情況你會(huì)怎么處理?
請(qǐng)示范給大家看。(可以兩人一組演示)。
一名同學(xué)邊吃零食邊走進(jìn)圖書(shū)館。
有的同學(xué)在講話，有的在打手機(jī)。
借書(shū)時(shí)間快到了，還有很多同學(xué)在慢慢借書(shū)。
有同學(xué)在四處張望好像在尋找什么。
看到同學(xué)將書(shū)亂放。
4、你奉行的格言是什么?
5、你的同學(xué)/朋友會(huì)如何用3個(gè)詞來(lái)描繪你?他們以何為依據(jù)作出如此評(píng)價(jià)?
6、誰(shuí)一直對(duì)你的學(xué)習(xí)生涯有重要影響，為什么?
7、請(qǐng)將你的特長(zhǎng)表演給大家看一下，可以嗎?
教務(wù)員的工作總結(jié)和自我介紹范文（18篇）篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
您好！本人，xxx，男，20xx年7月畢業(yè)于南陽(yáng)師院數(shù)學(xué)系，同年x月被分配到河南省新野縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今，中學(xué)一級(jí)教師，本科學(xué)歷，具有計(jì)算機(jī)高級(jí)水平以及普通話二級(jí)乙等水平。參加工作以來(lái)，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已1年有余，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。
本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎(jiǎng)；同時(shí)，又具備較強(qiáng)的教法、學(xué)法研究意識(shí)，教學(xué)效果顯著，歷年高考中，本學(xué)科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng)。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)。
本人欲加盟一所尊師重教、開(kāi)拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮！
教務(wù)員的工作總結(jié)和自我介紹范文（18篇）篇三
大家好，我叫xxx，應(yīng)聘貴校的體育教師一職。首先向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一下個(gè)人自我介紹。大學(xué)的四年時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，并且各課成績(jī)優(yōu)異。同時(shí)兼任體育學(xué)院院隊(duì)、中長(zhǎng)跑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，配合教練擔(dān)任起院田徑隊(duì)中長(zhǎng)跑的訓(xùn)練任務(wù)，從專項(xiàng)業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項(xiàng)突出，從第二專選及愛(ài)好方面發(fā)展自己的一技之長(zhǎng)，而且通過(guò)教育實(shí)習(xí)證明自己有較強(qiáng)的組織能力，教學(xué)能力，力求教學(xué)方面新疑有效，且在實(shí)習(xí)中取得了優(yōu)異成績(jī)。
我積極進(jìn)取，平時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持馬列主義，并采取先進(jìn)的思維方式，客觀地看待問(wèn)題，學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義分析解決問(wèn)題。為了更加適應(yīng)社會(huì)的需要，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)及計(jì)算機(jī)，就是靠這一點(diǎn)一滴的積累我逐漸的充實(shí)自己、完善自己。
我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動(dòng)及勞動(dòng)當(dāng)中，從中培養(yǎng)自己的交往能力，平時(shí)注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂(lè)。
我猶深體會(huì)到作為一名人民教師的神圣職責(zé)，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤(rùn)著吐艷的花果。現(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是一直夢(mèng)寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛(ài)的教育事業(yè)中去。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，我自信已具備走上教師崗位的條件，我堅(jiān)信，貴校定會(huì)任賢唯舉，慧眼識(shí)才，希望貴校能給我加入你們隊(duì)伍的機(jī)會(huì)，我知道雖然我的講臺(tái)很窄，但我可以用青春和知識(shí)為己插上博空萬(wàn)里的翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校作出貢獻(xiàn)。
教務(wù)員的工作總結(jié)和自我介紹范文（18篇）篇四
我叫xxx，是一名大學(xué)xx系xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，我會(huì)成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)！
我的家鄉(xiāng)在xx，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂(lè)觀自信的精神。這些都令我獲益良多。大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用。在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入?yún)f(xié)會(huì)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。
同時(shí)我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，回首過(guò)去深感母校培育之恩，注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心，熱心，敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做一名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的！最后，誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠！
并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)！
教務(wù)員的工作總結(jié)和自我介紹范文（18篇）篇五
戶籍：其他-其他年齡：31。
現(xiàn)所在地：廣東-深圳身高：160cm。
希望地區(qū)：廣東-深圳。
教育經(jīng)歷。
-09～-07廣州大學(xué)課程與教學(xué)論碩士。
-09～-07武漢科技大學(xué)化學(xué)工程與工藝本科。
工作經(jīng)驗(yàn)至今1年10月工作經(jīng)驗(yàn)，曾在0家公司工作。
__公司（-12～-05）。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)行業(yè)類別：多元化業(yè)務(wù)集團(tuán)。
擔(dān)任職位：文案專員崗位類別：文案策劃/資料編寫(xiě)。
工作描述：在建項(xiàng)目的實(shí)地跟進(jìn)和報(bào)道；工作簡(jiǎn)訊的修改、撰寫(xiě)和編輯；公司半年工作總結(jié)暨聯(lián)歡會(huì)企劃案的制作；網(wǎng)站文字方面工作的更新與建設(shè)。
公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)行業(yè)類別：教育、培訓(xùn)。
擔(dān)任職位：教學(xué)管理人員崗位類別：文化藝術(shù)。
工作描述：會(huì)議紀(jì)要、科室通訊、培訓(xùn)計(jì)劃和工作總結(jié)等公文的撰寫(xiě)；培訓(xùn)班的教學(xué)和拓展培訓(xùn)；學(xué)員檔案資料的制作與管理。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)行業(yè)類別：交通、運(yùn)輸、物流。
擔(dān)任職位：崗位類別：行政專員。
工作描述：?通過(guò)南方人才等網(wǎng)站進(jìn)行招聘活動(dòng)，組織和協(xié)調(diào)公司員工的調(diào)動(dòng)工作。
組織和開(kāi)展公司員工的每月績(jī)效考核，保證績(jī)效考核工作的有效開(kāi)展和實(shí)施。
參與公司有關(guān)資質(zhì)申請(qǐng)的具體事宜，能夠較好地完成資質(zhì)申請(qǐng)過(guò)程中的完善和溝通工作。
離職原因：希望到深圳工作。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位行業(yè)類別：教育、培訓(xùn)。
擔(dān)任職位：崗位類別：英語(yǔ)培訓(xùn)師。
工作描述：?作為的非英語(yǔ)專業(yè)教師主講級(jí)英語(yǔ)專業(yè)的《新編英語(yǔ)教程》。
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，鍛煉和提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的感悟和運(yùn)用能力。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位行業(yè)類別：教育、培訓(xùn)。
擔(dān)任職位：崗位類別：助教。
工作描述：?指導(dǎo)03級(jí)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)本科生的環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行評(píng)閱和講解。
主講04級(jí)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)本科生的《環(huán)境監(jiān)測(cè)》的部分理論課程。
__公司（-09～-07）。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位行業(yè)類別：教育、培訓(xùn)。
擔(dān)任職位：新生輔導(dǎo)員崗位類別：助教。
工作描述：?負(fù)責(zé)新生入學(xué)的各項(xiàng)事宜，幫助新生迅速適應(yīng)環(huán)境。
組織班委選舉，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，妥善處理各類緊急事件。
班級(jí)在新生的體操比賽中獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。
技能專長(zhǎng)。
專業(yè)職稱：
計(jì)算機(jī)水平：全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)。
計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：能夠熟練操作和運(yùn)用word、e_cel、powerpoint等辦公軟件。
技能專長(zhǎng)：精通辦公軟件的操作和使用，能夠查閱和翻譯英文資料，口語(yǔ)流利。
語(yǔ)言能力。
普通話：流利粵語(yǔ)：一般。
英語(yǔ)水平：cet-6。
英語(yǔ)：精通。
求職意向。
發(fā)展方向：參與企業(yè)文化建設(shè)，在提升企業(yè)發(fā)展的軟實(shí)力方面發(fā)揮自己的一份熱。
其他要求：
自身情況。
獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
10月廣州大學(xué)優(yōu)秀研究生二等獎(jiǎng)學(xué)金。
11月廣州大學(xué)研究生英語(yǔ)演講比賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
6月武漢科技大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。
&&武漢科技大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生。
209月起武漢科技大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金一次、二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次。
年4月校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員。
10月學(xué)院“現(xiàn)代人”杯書(shū)畫(huà)比賽書(shū)法組三等獎(jiǎng)。
自我評(píng)價(jià)：熱愛(ài)文字處理工作，具有較強(qiáng)的文字功底，能夠勝任公文寫(xiě)作、文案策劃等；喜愛(ài)英語(yǔ)，可承擔(dān)一定的中英文翻譯工作；性格開(kāi)朗，樂(lè)于溝通，做事認(rèn)真細(xì)致，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，善于接受和學(xué)習(xí)新東西。
興趣愛(ài)好：旅游，登山以及打羽毛球。
教務(wù)員的工作總結(jié)和自我介紹范文（18篇）篇六
年齡：22歲身高：160cm。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：四川省德陽(yáng)市中江縣。
最高學(xué)歷：大專工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年。
聯(lián)系地址：四川省成都市龍泉驛區(qū)龍都南路。
求職意向。
最近工作過(guò)的職位：物流信息，機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)，
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：1000~__元/每月。
期望從事的行業(yè)：會(huì)計(jì)/審計(jì),物業(yè)管理/商業(yè)中心,交通/運(yùn)輸/物流。
技能特長(zhǎng)。
工作務(wù)實(shí)、謹(jǐn)慎、責(zé)任心強(qiáng)；
在各項(xiàng)工作中敢于挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)完成責(zé)任目標(biāo)的能力，具有較強(qiáng)的思維判斷和決策能力。
教育經(jīng)歷。
四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院(大專)。
起止年月：__-9至__-7。
學(xué)校名稱：四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
專業(yè)名稱：物業(yè)管理。
獲得學(xué)歷：大專。
四川大學(xué)(本科)。
起止年月：__-10至__-10。
學(xué)校名稱：四川大學(xué)。
專業(yè)名稱：會(huì)計(jì)。
獲得學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)歷。
四川航天天盛物業(yè)有限公司-物業(yè)客服。
企業(yè)名稱：四川航天天盛物業(yè)有限公司。
從事職位：物業(yè)客服。
業(yè)績(jī)表現(xiàn)：
企業(yè)介紹：__年3月2日—4月15日，就業(yè)于四川航天天盛物業(yè)有限責(zé)任公司，主要負(fù)責(zé)公司在中國(guó)航天四川航天技術(shù)研究院的物業(yè)服務(wù),其中包括內(nèi)部基本物業(yè)服務(wù)、客服接待、會(huì)議室安排及其會(huì)服等。
成都一汽國(guó)際物流有限公司-信息員。
企業(yè)名稱：成都一汽國(guó)際物流有限公司。
從事職位：信息員。
業(yè)績(jī)表現(xiàn)：
企業(yè)介紹：__年4月27日—__年1月19日，就業(yè)于成都一汽國(guó)際物流有限公司，主要負(fù)責(zé)廠內(nèi)外信息交流、編寫(xiě)及平衡生產(chǎn)臺(tái)帳、安排協(xié)調(diào)生產(chǎn)計(jì)劃、負(fù)責(zé)班組管理等。
成都德旺教育-財(cái)務(wù)，教務(wù)咨詢顧問(wèn)。
企業(yè)名稱：成都德旺教育。
從事職位：財(cái)務(wù)，教務(wù)咨詢顧問(wèn)。
業(yè)績(jī)表現(xiàn)：
企業(yè)介紹：__年2月15日—至今，就業(yè)于德望教育，主要負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理和教務(wù)咨詢顧問(wèn)。
培訓(xùn)經(jīng)歷。
沒(méi)有填寫(xiě)培訓(xùn)經(jīng)歷。
聯(lián)系方式。
教務(wù)員的工作總結(jié)和自我介紹范文（18篇）篇七
進(jìn)一步介紹以后的工作時(shí)：制度流程建設(shè)：提高公司物流運(yùn)轉(zhuǎn)的.效率，降低公司物流成本;供應(yīng)商與采購(gòu)管理：建立和優(yōu)化物料采購(gòu)流程;倉(cāng)儲(chǔ)管理：根據(jù)公司物料特性及物流發(fā)展?fàn)顩r，組織建立公司倉(cāng)儲(chǔ)、周轉(zhuǎn)等倉(cāng)庫(kù)管理體系，提高公司貨物使用效率;運(yùn)輸管理：組織建立公司貨物運(yùn)輸體系，規(guī)劃公司的貨物調(diào)配與調(diào)度;銷售與市場(chǎng)支持：支持銷售及相關(guān)市場(chǎng)活動(dòng)，進(jìn)行物流成本分析、預(yù)算及控制，提高客戶滿意度;物流系統(tǒng)優(yōu)化：不斷完善物流系統(tǒng)，提高物流效率，減少資金占用，降低物流成本，改進(jìn)服務(wù)，增強(qiáng)公司物流環(huán)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)力;部門(mén)行政管理：根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略及價(jià)值導(dǎo)向，結(jié)合物流業(yè)務(wù)特點(diǎn)，開(kāi)展組織和人員建設(shè),以實(shí)現(xiàn)人力資本的不斷增值。
教務(wù)員的工作總結(jié)和自我介紹范文（18篇）篇八
我是浙江萬(wàn)里學(xué)院20**年畢業(yè)的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)的專業(yè)是人力資源專業(yè)。
我工作細(xì)心，負(fù)責(zé)任；具有良好的學(xué)習(xí)能力，善于學(xué)習(xí)和掌握新技能，有創(chuàng)新精神；具備良好的服務(wù)意識(shí)，能承受較大的工作壓力；有團(tuán)隊(duì)精神。除了專業(yè)知識(shí)之外，我能夠熟練運(yùn)用電腦辦公軟件，已取得英語(yǔ)六級(jí)，駕照，會(huì)計(jì)上崗證等技能證書(shū)，并通過(guò)了人力資源師三級(jí)的考試。性格開(kāi)朗、樂(lè)于與人溝通，擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。
與同學(xué)相處和睦融洽，樂(lè)于助人，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作。大四開(kāi)始到現(xiàn)在，我一直那邊國(guó)美電器人力資源部門(mén)學(xué)習(xí)并負(fù)責(zé)招聘模塊。在這期間，很好的學(xué)習(xí)了招聘的整個(gè)流程，除此之外，對(duì)人力資源管理其他模塊的工作內(nèi)容，也有一定的認(rèn)識(shí)與了解。一年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我確信了自己未來(lái)的發(fā)展道路，現(xiàn)在的我，希望能重新選擇我的工作平臺(tái)，從零學(xué)起，并我相信，以我好學(xué)、不怕累、堅(jiān)持不懈的性格，一定能以最短的時(shí)間去適應(yīng)和掌握，一步一個(gè)腳印，慢慢成長(zhǎng)。
教務(wù)員的工作總結(jié)和自我介紹范文（18篇）篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是在報(bào)紙上看到貴公司的招聘啟事，我在考慮了自身的條件以后，我覺(jué)得我的自身?xiàng)l件是符合貴公司的要求的，所以我才對(duì)貴公司的職位產(chǎn)生的濃厚的興趣。我相信我能夠做好貴公司提供給我的工作崗位。
我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系電子商務(wù)專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨著實(shí)習(xí)作為一名電子商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛(ài)我的專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力在這兩年里，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)平面設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)制作計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷accessaspvb，而且能熟練的操作計(jì)算機(jī)辦公軟件，并組建小型的局域網(wǎng)當(dāng)然在學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)的同時(shí)，也不缺乏實(shí)踐大一的時(shí)候就注冊(cè)了淘寶網(wǎng)，并在上面開(kāi)店，雖然并沒(méi)有賣(mài)出去些什么東西，但是在開(kāi)店的過(guò)程中，也學(xué)到了很多內(nèi)容，比如與人的交流，進(jìn)貨渠道等在這實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，使我對(duì)電子商務(wù)有更深的了解。
深知電子商務(wù)專業(yè)是個(gè)具有創(chuàng)新、面向世界、面向未來(lái)的新型行業(yè)，因此只學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還會(huì)繼續(xù)努力的。學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還積極參加各種活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。在這短短的兩年里，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益，也使自己更好的進(jìn)步；向困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。我更渴望在廣闊的天空里展露自己的才能，期望在實(shí)踐中得到更好的鍛煉和提高，因此我希望加入貴公司。我會(huì)竭盡全力的工作，并相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定會(huì)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
我知道現(xiàn)在即使我說(shuō)的再好，也沒(méi)有用。我需要一個(gè)給我發(fā)揮的空間和時(shí)間，我相信我能夠做好這一工作。在不斷的學(xué)習(xí)中，我知道了眼見(jiàn)為實(shí)的根據(jù)。我想貴公司給我一次面試的機(jī)會(huì)，我相信我能夠表現(xiàn)的更好！
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)！
教務(wù)員的工作總結(jié)和自我介紹范文（18篇）篇十
一、教育方面：
1、完善、細(xì)化教學(xué)常規(guī)要求，進(jìn)一加強(qiáng)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的檢查力度，做到教學(xué)工作規(guī)范、有序、有條不紊的進(jìn)行。
2、狠抓教學(xué)過(guò)程管理，尤其是備課、上課、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)。教師上課要精心組織，緊扣目標(biāo)，講練結(jié)合，注重實(shí)效，向四十五分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批閱要詳細(xì)、認(rèn)真、規(guī)范。輔導(dǎo)要面向全體，尤其要重視優(yōu)生和學(xué)困生，抓好兩頭，帶中間。
3、認(rèn)真做好九年級(jí)中考報(bào)名理化生考試和競(jìng)賽、體育考試、中招考試工作。
4、認(rèn)真做好九年級(jí)模擬考試，七、八年級(jí)周考及考后分析工作。
5、認(rèn)真做好微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育器材室、音美器材室、圖書(shū)室等功能教室的管理使用工作。
6、深入了解教師的教學(xué)情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好教情，學(xué)情分析，認(rèn)真解決學(xué)校教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。
7、做好各種資料的整理、歸檔。
8、將本處室各類檢查的客觀量化，及時(shí)匯總，并公布。
9、做好新七年級(jí)的招生考試工作。
二、教科研方面：
1、組織“高效課堂”、“同科異構(gòu)”等教學(xué)比武活動(dòng)，帶動(dòng)新教師的成長(zhǎng)，認(rèn)真組織評(píng)課，共同探討，共同進(jìn)步。
2、將各類公開(kāi)課的組織工作落到實(shí)處，要求同備課組的老師和同學(xué)科的備課組長(zhǎng)必須參加，其他老老師積極參加。聽(tīng)課簽名，期末量化。
3、認(rèn)真組織和指導(dǎo)每周的集體備課活動(dòng)和組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，強(qiáng)化集體備課效能，提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實(shí)效。
4、組織優(yōu)秀教師的校、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選工作。
5、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的其它工作。
繼續(xù)做好一線教師期末考評(píng)工作：
1、本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評(píng)制度細(xì)化考評(píng)細(xì)則，真實(shí)對(duì)每一位老師進(jìn)行考評(píng)。
2、對(duì)音、美老師考評(píng)進(jìn)一步深化、細(xì)化，爭(zhēng)取以考評(píng)為切入點(diǎn)提高我校音美課的教學(xué)質(zhì)量。
四、做好教研室安排的以下工作：
1、組織教師參加區(qū)中學(xué)歷史、思品學(xué)科召開(kāi)的七八年級(jí)教材分析會(huì)。
2、組織教師參加區(qū)中學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、生物學(xué)科召開(kāi)的課改中心教研組會(huì)。
3、組織教師參加物理、化學(xué)、生物、思品學(xué)科市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
1、組織教師參加梁園區(qū)課題研討會(huì)。
2、組織教師參加中學(xué)物理學(xué)科區(qū)級(jí)公開(kāi)課。
3、組織教師參加區(qū)思品、歷史、地理、生物學(xué)科小論文評(píng)選活動(dòng)。
1、組織物理、化學(xué)、生物、思品、地理學(xué)科教師參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課驗(yàn)收。
2、組織教師參加省市級(jí)課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)的申報(bào)。
3、組織教師參加思品學(xué)科“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
1、組織教師參加區(qū)語(yǔ)文學(xué)科青年教師讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、組織教師參加區(qū)中學(xué)思品學(xué)科教師高效課堂經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
教務(wù)員的工作總結(jié)和自我介紹范文（18篇）篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你們好!
本人從小培養(yǎng)了吃苦耐勞、誠(chéng)信守則、積極進(jìn)取的精神，通過(guò)四年的實(shí)踐工作，使本人增添了工作中的耐心，善于發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。利用工作期間的空閑時(shí)間，取得了深圳廣播電視大學(xué)成人教育行政管理專業(yè)的文憑。現(xiàn)在想要尋求一家重視員工，謀求穩(wěn)定發(fā)展的企業(yè)，若貴公司需要一位服從管理，能?chē)?yán)守規(guī)章制度的有開(kāi)拓性的人才，那么我充滿信心的應(yīng)聘，希望有機(jī)會(huì)與貴公司一起成長(zhǎng)和發(fā)展!相心我們彼此正確的選擇一定能夠創(chuàng)造豐碩業(yè)績(jī)!
我的工作經(jīng)驗(yàn)是:。
于20xx4年7月-20xx年5月在xx市福時(shí)嘉華化工染料有限公司擔(dān)任辦公室文員職位，公司類別是石油、化工業(yè)。
工作描述:在任職期間，負(fù)責(zé)公司總機(jī)的來(lái)電轉(zhuǎn)接，來(lái)賓接待和日常辦公文件的打印、傳真及收發(fā)，以及公司與開(kāi)戶銀行的所有業(yè)務(wù)往來(lái)等工作，使得本人在福時(shí)公司學(xué)習(xí)了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，以及認(rèn)真、負(fù)責(zé)、努力進(jìn)取的工作作風(fēng)。
工作描述:xx市福時(shí)嘉華有限公司于xx年在中山建立分公司中山時(shí)進(jìn)紡織原料有限公司，本人也從深圳公司調(diào)往中山公司，在中山公司負(fù)責(zé)公司所有的內(nèi)勤事務(wù)，公司人員的招聘、離職、辭退及日常管理;每月員工的考勤;公司物品的采購(gòu)與分發(fā);辦公文件的打印、收發(fā);公司檔案的歸檔、管理;領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交代的其他事務(wù)等。在時(shí)進(jìn)工作期間，使本人得到進(jìn)一步的成長(zhǎng)，學(xué)到了更多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
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教務(wù)員的工作總結(jié)和自我介紹范文（18篇）篇十二
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又匆匆而過(guò)，回顧這一學(xué)期，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”，這就是工作的樂(lè)趣。為了力促提高、以求發(fā)展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情況，作一簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
一直以來(lái)我總是以飽滿的熱情對(duì)待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，凡是要求老師們做到的，自己首先做到。
我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開(kāi)始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查，期末對(duì)教案進(jìn)行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度，定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結(jié)合，不定時(shí)跟班聽(tīng)課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、制定教師發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。我清楚的認(rèn)識(shí)到必須加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度，也借助各種機(jī)遇，為教師搭建自我展示的平臺(tái)。加大新教師的培養(yǎng)力度，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，通過(guò)隨機(jī)聽(tīng)課，新教師展示課，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類比賽、培訓(xùn)活動(dòng)等形式，促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng)。我精心制定了以人為本的校本研修計(jì)劃，每學(xué)期開(kāi)展兩至三次主題研討活動(dòng)，研討活動(dòng)做到人人有準(zhǔn)備，人人有發(fā)言，人人有反思，老師們一同感悟，一起分享，在探索和交流中，不斷提升教學(xué)水準(zhǔn)。
通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)、數(shù)集體備課-上課-聽(tīng)課--評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩，讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。新教師展示課活動(dòng)，“小荷才露尖尖角”，新教師在歷練中成長(zhǎng);常態(tài)化的研討課，“萬(wàn)紫千紅總是春”，老師們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同促進(jìn);骨干教師的精品課，“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，起了引領(lǐng)示范的作用。
為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用，每學(xué)期，我都精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備鎮(zhèn)級(jí)的公開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng)，共舉辦鎮(zhèn)級(jí)以上的教學(xué)研討活動(dòng)四場(chǎng)，涉及的學(xué)科有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等，活動(dòng)的成功舉辦，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評(píng)，一些年輕的老師也在鍛煉中得到成長(zhǎng)。
三、營(yíng)造教育教學(xué)研究氛圍，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。
教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，我十分重視課題研究、管理。抓好各類課題的實(shí)驗(yàn)過(guò)程管理，做好課題問(wèn)卷調(diào)研、探索實(shí)踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié)，抓好實(shí)驗(yàn)過(guò)程的資料建設(shè)。春，確定縣級(jí)小課題研究。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、交流教學(xué)案例、反思，聽(tīng)課、評(píng)課等多種形式的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，讓老師在常態(tài)教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行卓有實(shí)效的校本教學(xué)研究，讓每個(gè)老師個(gè)性化地發(fā)展，超越自己、提升自我。
四、抓實(shí)學(xué)校特色教育，提升育人品味。
作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，協(xié)調(diào)各種工作，做好以下幾方面的工作：
1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中，我校學(xué)生獲獎(jiǎng)率很高。
2、創(chuàng)建“書(shū)香校園”，堅(jiān)持檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，并以比賽促落實(shí)。構(gòu)建“書(shū)香校園”環(huán)境，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，營(yíng)造“書(shū)香長(zhǎng)廊”，為校園增添書(shū)香氣息。文化長(zhǎng)廊的建設(shè)，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)興趣，一到課間，學(xué)生就自發(fā)來(lái)到長(zhǎng)廊品讀古詩(shī)詞，了解各科知識(shí)，感受祖國(guó)文化底蘊(yùn)，現(xiàn)在學(xué)生課前提集體誦讀古詩(shī)詞已成為一種習(xí)慣。
3、關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展，抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育。借三月文明月加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從生活小事做起，要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)求知。為促進(jìn)此項(xiàng)工作，我們召開(kāi)了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育動(dòng)員會(huì)，各班主任堅(jiān)持檢查，規(guī)范了學(xué)生行為。
五、注重個(gè)人修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力。
能利用課余時(shí)間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物，并及時(shí)做好讀書(shū)筆記，建立個(gè)人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)心得、教育理念等文章。一份耕耘，一份收獲”，一年來(lái)，我積極參加各級(jí)各類比賽，多次獲獎(jiǎng)，還被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人。
任何事情都是在不斷的反思――改進(jìn)――再反思――再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的，在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足，也想起了一句話，“適合自己的才是最好的。”我會(huì)在漫漫課改路上繼續(xù)探究，尋找成功經(jīng)驗(yàn)。最后，借用屈原《離騷》一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”做結(jié)。
教務(wù)員的工作總結(jié)和自我介紹范文（18篇）篇十三
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：
我很愧疚，因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包容我。
說(shuō)心里話，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無(wú)措。這一學(xué)期來(lái)，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對(duì)不起老師的厚望。事非經(jīng)過(guò)不知難，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái)，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝！
一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病，自命清高，固執(zhí)，不羈言行，過(guò)于看重自己而聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)的話語(yǔ)；在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作；性情孤僻，不喜歡把自己融入集體，是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師，我的一意孤行會(huì)讓教師反感，我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和睦。
二是我的工作能力確實(shí)有問(wèn)題，做事不果斷，缺乏謹(jǐn)小慎微；做事隨意性大，原則性不強(qiáng)；空喊口號(hào)，思想僵化而不知變通；協(xié)調(diào)能力差，不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開(kāi)展工作，只會(huì)讓校長(zhǎng)更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來(lái)，我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド睢⒂亚樯罡愕靡粓F(tuán)糟。生活不愉快，一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。
此致
敬禮！
辭職申請(qǐng)人：
20xx年9月16日。
教務(wù)員的工作總結(jié)和自我介紹范文（18篇）篇十四
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，靜下心來(lái)回顧這半年來(lái)的工作與生活，忙碌又充實(shí)，下面我就這半年來(lái)的工作做總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實(shí)踐的作用，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論，更新觀念。
積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真作筆記。學(xué)校為老師訂閱了教育教學(xué)雜志，同時(shí)，利用假期鼓勵(lì)老師看一本教育理論書(shū)籍，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。本學(xué)期共評(píng)出優(yōu)秀讀書(shū)筆記5篇，并將學(xué)習(xí)的心得在教師會(huì)上和學(xué)校網(wǎng)站上與全體教師共同交流學(xué)習(xí)。
2、扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，提升教研實(shí)效。
本學(xué)期教務(wù)處以“促進(jìn)教師專業(yè)化為導(dǎo)向，以提高教師教學(xué)質(zhì)量水平為中心，全面提高我校教師的教研水平，引導(dǎo)教師做發(fā)展型、反思型教師”為主導(dǎo)開(kāi)展教研活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校和教師發(fā)展需要，重點(diǎn)組織語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩個(gè)教研大組的教學(xué)研究活動(dòng)，由學(xué)校教學(xué)主任和教務(wù)主任分別擔(dān)任組長(zhǎng)。
學(xué)校為數(shù)學(xué)組七名成員中的兩名新教師外聘專家做她們的師傅，使她們盡快成長(zhǎng)。兩名骨干教師承擔(dān)校級(jí)研究課任務(wù)，帶領(lǐng)大家開(kāi)展“如何上好練習(xí)課和訓(xùn)練課”的研究。本學(xué)期數(shù)學(xué)組大組共開(kāi)展校本教研活動(dòng)6次，在活動(dòng)中，每位組員都承擔(dān)了課堂教學(xué)的研究任務(wù)，并能夠帶動(dòng)年級(jí)組內(nèi)的其他教師共同鉆研教材、備課、研課、反思。使教師教學(xué)水平有了顯著提高。
二、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度。
課堂是教學(xué)工作的主陣地。我校能充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，為切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量本學(xué)期，教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理，加大了督察力度。做到有分工，有記錄，有反饋，有整改，有復(fù)查。通過(guò)骨干教師的展示課、教學(xué)研究課、評(píng)優(yōu)課、隨堂課等多種形式強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。通過(guò)月考與學(xué)科競(jìng)賽相結(jié)合等手段采用定期和不定期，全體和抽樣的靈活方式進(jìn)行學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)反饋。
三、五年級(jí)是朝陽(yáng)區(qū)全樣本監(jiān)測(cè)年級(jí)，也是教務(wù)處重點(diǎn)監(jiān)控年級(jí)。五年級(jí)組在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開(kāi)學(xué)初，大家坐在一起分析學(xué)生，研究教材根據(jù)實(shí)際情況制定本學(xué)期教研計(jì)劃。她們以學(xué)校數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教研大組為依托開(kāi)展同上一節(jié)課的活動(dòng)。組內(nèi)成員無(wú)論誰(shuí)承擔(dān)學(xué)校研究課任務(wù)，大家都能在一起共同研究教材，進(jìn)行集體備課，試講后再聚在一起進(jìn)行教學(xué)反思修改教案。研究課后，大家又一次聚在一起結(jié)合專家評(píng)課和數(shù)學(xué)組其他教師的意見(jiàn)再一次的進(jìn)行集體備課，上課。通過(guò)一次次的錘煉組內(nèi)教師在把握教材和駕于課堂的能力上都有了很大提高。在向40分鐘要質(zhì)量的同時(shí)，教導(dǎo)處加大對(duì)抽測(cè)年級(jí)的監(jiān)控力度，抓住期中考試、作文競(jìng)賽等活動(dòng)，認(rèn)真分析試卷準(zhǔn)確做出診斷評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出補(bǔ)救措施。保證教學(xué)質(zhì)量不滑坡。
三、強(qiáng)化常規(guī)，注重細(xì)節(jié)，提升教學(xué)管理實(shí)效。
本學(xué)期，教導(dǎo)處能夠嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，合理安排教師工作量，克服學(xué)校因借址辦學(xué)造成的一切困難，開(kāi)齊開(kāi)足課程，制定切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃。保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行。
繼續(xù)完善教師請(qǐng)假制度，認(rèn)真記錄教師考勤，及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。
做好一年級(jí)新生建檔及二年級(jí)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍管理工作，完成六年級(jí)畢業(yè)生檔案的學(xué)籍核查任務(wù)。隨著新教學(xué)樓的落成，小學(xué)部將搬回原校址。為保證回遷工作順利進(jìn)行，教務(wù)處及時(shí)與區(qū)招生考試中心小招辦聯(lián)系，咨詢現(xiàn)校址梵谷水郡小區(qū)業(yè)主子女到酒仙橋中心小學(xué)就讀的相關(guān)交接政策，主動(dòng)與酒仙橋中心小學(xué)校長(zhǎng)協(xié)商交接工作。召開(kāi)相關(guān)學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)，告知家長(zhǎng)隨遷還是留下家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇；告知家長(zhǎng)如果選擇留在中心小學(xué)就讀需要辦理哪些手續(xù)，準(zhǔn)備哪些材料等。由于我們的相關(guān)準(zhǔn)備工作做得充分，得到了相關(guān)家長(zhǎng)的理解，使我們的回遷工作得以平穩(wěn)進(jìn)行。
四、下學(xué)期工作設(shè)想。
新學(xué)期，新環(huán)境，教務(wù)處還會(huì)一如既往做好教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，在原有的基礎(chǔ)上努力提高校本培訓(xùn)質(zhì)量，迎接規(guī)范化建設(shè)的檢查。
教務(wù)員的工作總結(jié)和自我介紹范文（18篇）篇十五
1、全組上下團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上，形成一個(gè)有凝聚力的良好群體，老師們能在本學(xué)期加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，做到真情融教，不斷提高教育教學(xué)能力，在成就事業(yè)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步。中老年教師做好傳幫帶工作，青年老師要積極進(jìn)取，借助學(xué)校為我們搭建的平臺(tái)，勤奮工作，努力做到教育態(tài)度端正、教育思想科學(xué)、專業(yè)水平和教學(xué)效果提高快。每位老師要擺正心態(tài)，不斷創(chuàng)造快樂(lè)，享受工作，快樂(lè)生活，學(xué)期末利用教研活動(dòng)時(shí)間講自己工作中快樂(lè)的故事。
2、以專業(yè)理論學(xué)習(xí)為著眼點(diǎn)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高教育教學(xué)理論水平。本學(xué)期我們組堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，利用教研活動(dòng)時(shí)間集中討論，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們組教師能站在新的理論高度去實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。
3、突出備課組工作，加強(qiáng)教學(xué)研究與學(xué)情分析，形成濃厚地教育教學(xué)研究氛圍。
1）各備課組學(xué)期期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)。備課組長(zhǎng)認(rèn)真組織好每周的集體備課活動(dòng)，落實(shí)到人，實(shí)行責(zé)任包干制，寫(xiě)好集體備課記錄。集體備課要事先定好主題，有針對(duì)性，注重精細(xì)化，注重集體備課實(shí)效性。一個(gè)單元的每一課分專人編寫(xiě)教案、課件、學(xué)案，做到質(zhì)量高、實(shí)用性強(qiáng)，然后每一周由主備人整理、修改本單元教案、學(xué)案、課件，拿出備課中注意到的重點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行組內(nèi)交流，統(tǒng)一意見(jiàn)后進(jìn)行二次整理形成電子通案。各位老師認(rèn)真寫(xiě)好每周一個(gè)精品案，青年教師手寫(xiě)每堂詳案。備課組還要把好練習(xí)關(guān)、試題關(guān)，各級(jí)部每周進(jìn)行一次質(zhì)量檢測(cè)，并做好每次質(zhì)量檢測(cè)分析，及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)，解決疑難問(wèn)題，盡可能縮小班與班之間的差距，不斷提升各備課組在區(qū)片的三率成績(jī)，特別是在提高優(yōu)秀率方面有得力措施（如分層布置作業(yè)，老師單獨(dú)批改，個(gè)別輔導(dǎo)等）。各備課組選出一名細(xì)心負(fù)責(zé)的老師作為資料管理員，建立資料庫(kù)，收集整理保管組內(nèi)教學(xué)材料，方便老師們查找，使用，交流。
2）我們學(xué)校相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性差，成績(jī)較好的學(xué)生也缺乏靈活解題的學(xué)習(xí)能力，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們應(yīng)該做的是少發(fā)牢騷，多想辦法。每次集體備課把研究學(xué)生作為重點(diǎn)，結(jié)合我們學(xué)科特點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和風(fēng)氣上大做文章，要注重情感投入，從關(guān)注學(xué)生在上課、聽(tīng)講、作業(yè)、自習(xí)等各個(gè)細(xì)節(jié)上入手，（如作業(yè)批改要給予鼓勵(lì)激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異多表?yè)P(yáng)少批評(píng)等）。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和持之以恒的學(xué)習(xí)信心，嚴(yán)格要求，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，形成良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣。各位老師要做好提高不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的詳細(xì)計(jì)劃，限度提高。
4、打造高校課堂，上好每一節(jié)課，確保40分鐘課堂教學(xué)高效率。
1）“激情教學(xué)”根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)努力做到。
（1）老師以飽滿的熱情進(jìn)入課堂，帶動(dòng)起每一位學(xué)生的興趣，使每一位學(xué)生都學(xué)有所獲，同時(shí)注意不同層次的學(xué)生的需要。
（2）促使師生、生生多維互動(dòng)，運(yùn)用小組合作組織教學(xué)時(shí)，注意小組合作的有效性，關(guān)注問(wèn)題預(yù)設(shè)與問(wèn)題生成的真正探究?jī)r(jià)值，不能僅僅滿足于表面的課堂活躍。
（3）關(guān)注學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)，讓學(xué)生緊跟著老師授課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生的思維活動(dòng)起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2）努力提高自身的課堂管理能力和駕馭能力，重點(diǎn)抓好三個(gè)步驟：課前精心備課，課堂認(rèn)真實(shí)施，課后抓牢落實(shí)。重點(diǎn)做好幾個(gè)點(diǎn)：
（1）課前有準(zhǔn)備，
（2）課上有激情，
（3）教學(xué)有節(jié)奏，
（4）練習(xí)有目的，
（5）作業(yè)布置有層次，
（6）課后有反饋，
（7）詞語(yǔ)過(guò)關(guān)天天有。
3）建立本組（由出示過(guò)區(qū)市公開(kāi)課的老師和備課組長(zhǎng)組成）聽(tīng)評(píng)課智囊團(tuán)，在各備課組開(kāi)展“同課異構(gòu)”教學(xué)研究活動(dòng)，全體組員參與聽(tīng)課、評(píng)課，然后各備課組推出一或兩人參加組內(nèi)重點(diǎn)課題研討課的選拔，智囊團(tuán)集中聽(tīng)課，評(píng)課然后選出優(yōu)秀選手參與學(xué)校公開(kāi)課的評(píng)選，目的在于增強(qiáng)老師們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高出課質(zhì)量，提煉有效的教法、學(xué)法加以推廣，形成新的課型模式。
5、結(jié)合學(xué)校計(jì)劃做好校本課程的工作。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)可選用全體學(xué)生參加、部分選拔、學(xué)生自愿等形式實(shí)施校本課程。七年級(jí)主要進(jìn)行詞語(yǔ)競(jìng)賽、英語(yǔ)交際用語(yǔ)對(duì)話；八年級(jí)主要進(jìn)行英語(yǔ)模仿秀、英語(yǔ)短劇表演；九年級(jí)為了備戰(zhàn)中考主要進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力及閱讀。
6、認(rèn)真參加區(qū)、市的教研活動(dòng)，積極參與討論、教研，把握教改動(dòng)向。大力提高本組老師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，借助我校為老師們提供的平臺(tái)，鼓勵(lì)老師們走出學(xué)校，走出區(qū)片，敢與市，區(qū)的名師切磋技藝。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，決定一個(gè)教師與一所學(xué)校的生存。校榮我榮，愿我們英語(yǔ)組老師齊心協(xié)力，為學(xué)校的發(fā)展盡自己一份力量。
教務(wù)員的工作總結(jié)和自我介紹范文（18篇）篇十六
教師團(tuán)隊(duì)——最優(yōu)化。
學(xué)生能力——綜合化。
課堂教學(xué)——高效化。
教學(xué)活動(dòng)——多樣化。
校本教研——立體化。
二、具體工作。
1、在學(xué)習(xí)中更新教育教學(xué)理念，自覺(jué)閱讀教育教學(xué)書(shū)籍，廣泛進(jìn)行碎片閱讀，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
2、與名家、名師對(duì)話，做學(xué)習(xí)型教師。珍視外出培訓(xùn)、考察、參觀、聽(tīng)課等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并能將自己的學(xué)習(xí)體悟轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。
3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)及校本教研。開(kāi)展校際聯(lián)動(dòng)，交流教學(xué)思想。嘗試?yán)梦⒄n、慕課開(kāi)展問(wèn)題研究，打造研究型團(tuán)隊(duì)。
4、持之以恒地開(kāi)展教師梯隊(duì)建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)名師上名課，骨干教師上優(yōu)質(zhì)課，新教師上達(dá)標(biāo)課。
5、以“遼寧省劉靜語(yǔ)文名師工作室”為契機(jī)，帶動(dòng)“語(yǔ)你同行”“數(shù)海探航”“漫步英文”名師工作室向更深層次發(fā)展。
6、繼續(xù)實(shí)行電子備課+批書(shū)的備課方式。重視年組集體備課，側(cè)重教案?jìng)€(gè)性修改和批書(shū)。
7、全面掌握各種課型的教學(xué)方法，不僅擅長(zhǎng)上高效新授課，更要上好數(shù)學(xué)綜合活動(dòng)課、作文指導(dǎo)課及作文講評(píng)課。
8、科學(xué)使用現(xiàn)代信息技術(shù)激活課堂教學(xué)，改變課堂教學(xué)面貌，讓自主學(xué)習(xí)、小組合作成為課堂教學(xué)主旋律。
9、想方設(shè)法為學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
10、引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀，讓讀書(shū)成為習(xí)慣。開(kāi)展校園讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，打造書(shū)香校園。
11、抓好語(yǔ)言文字工作，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。重視漢字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。重視古詩(shī)詞誦讀，養(yǎng)成積累習(xí)慣。
12、嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)控制學(xué)生作業(yè)量，嘗試布置體驗(yàn)式、實(shí)踐性作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
13、特別關(guān)注學(xué)困生的成長(zhǎng)。不但關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注學(xué)困生的情感需求，幫助學(xué)困生建立學(xué)習(xí)自信。
14、合理開(kāi)發(fā)和利用勞技室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等專有教室，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力。全面開(kāi)放圖書(shū)室，為師生借閱及閱覽提供方便。
15、開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，為師生成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。做到:活動(dòng)設(shè)計(jì)面向全體，注重實(shí)效。活動(dòng)形式別具一格，注重創(chuàng)新。
三、月份重點(diǎn)。
1、協(xié)助副園長(zhǎng)、配合教研主任，完成《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》教育教育教學(xué)內(nèi)容。
2、負(fù)責(zé)各類教育教學(xué)資料和文字檔案的收集、歸納、整理、裝訂。
3、每月按時(shí)檢查教師的教案、案例反思、幼兒觀察記錄、讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記.
4、指導(dǎo)并督促各年齡班幼兒積極參與各類書(shū)畫(huà)大賽，提高和豐富全園幼兒繪畫(huà)的質(zhì)量和內(nèi)容。
5、開(kāi)展各類提高教師教師專業(yè)技能的競(jìng)賽活動(dòng)，負(fù)責(zé)策劃、指導(dǎo)全園公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)和組織開(kāi)展教學(xué)各類大型活動(dòng)。
6、承擔(dān)教育教學(xué)園內(nèi)外觀摩、研討活動(dòng)等來(lái)園接待準(zhǔn)備、登記、場(chǎng)地布置和攝像。
7、負(fù)責(zé)并檢查電腦備課室、科學(xué)探索室、幼兒圖書(shū)室的安全、衛(wèi)生工作及使用情況。
1、協(xié)助園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)搞好全園教研工作，開(kāi)展有針對(duì)性的、形式多樣的教研活動(dòng)。
2、依據(jù)園務(wù)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃和課題計(jì)劃，做好課題實(shí)施過(guò)程中資料的收集與整理。
3、負(fù)責(zé)課題的上報(bào)、交流、課件制作、傳遞信息等工作。
4、管理幼兒園網(wǎng)頁(yè)鏈接與信息更換。
5、協(xié)助副園長(zhǎng)做好教師考核工作。
6、審查教研組工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)定期召開(kāi)教研組會(huì)議，保證教學(xué)研究工作的順利開(kāi)展。
教務(wù)員的工作總結(jié)和自我介紹范文（18篇）篇十七
今年由于學(xué)校人事變動(dòng)，我從德體藝衛(wèi)處副主任調(diào)到教務(wù)處擔(dān)任主任，對(duì)于教研工作非常喜歡的我也滿心歡喜，誰(shuí)知到了教務(wù)處才發(fā)現(xiàn)，只有我一個(gè)人工作。原來(lái)不是還有工作員嗎？現(xiàn)在怎么沒(méi)有了，這不是教務(wù)處所有的工作都落在我頭上嗎？何況我還是班主任，說(shuō)真的，還沒(méi)工作就覺(jué)得難，但人年輕嘛，多做一點(diǎn)事，仿佛也沒(méi)什么。
昨天，我們六個(gè)行政經(jīng)過(guò)一天從學(xué)校大局，老師個(gè)人利益角度出發(fā)排好了課，可以拍著胸口說(shuō)，我決沒(méi)有半點(diǎn)私心，但有幾個(gè)多老師不理解，來(lái)找我理論，經(jīng)過(guò)解釋后，基本上所有的老師都覺(jué)得排課排的非常好，唯獨(dú)有一個(gè)老師不斷找我理論，理由一：為什么她和另一個(gè)歷史老師都要跨年級(jí)上歷史，而不上平行班？（原因：另一個(gè)歷史老師原來(lái)就上這兩個(gè)班的歷史，而且都是全鎮(zhèn)第一名，她也很想上，班主任也希望她上起走，在這種情況下，我能讓她不上哪一個(gè)班呢？）理由二：她為什么上一個(gè)班的地理、歷史？（原因：我們學(xué)校搞的是二級(jí)二聘，班主任招聘老師，老師選班主任，當(dāng)時(shí)這個(gè)班交上來(lái)的`招聘老師名單就是這樣，并且在她找我的時(shí)候，該班班主任也在，證是他們是達(dá)成了協(xié)議的，這怎么能找我？）理由三：她上了六個(gè)班的課，課太多。（原因：我們學(xué)校是小學(xué)校，老師跨年級(jí)跨科頭上課都是常有的事，她雖然上了六個(gè)班，一周也只有14節(jié)課，在老師中相對(duì)課時(shí)算少，其他老師也要跨年級(jí)跨科頭，這個(gè)現(xiàn)實(shí)也不是我能改變的。）。哎，還沒(méi)正式工作，就感覺(jué)到教務(wù)處工作太難，還別說(shuō)我們學(xué)校要開(kāi)高效課堂的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，看來(lái)難得工作還在后面。
仔細(xì)思考了半天，我也覺(jué)得當(dāng)教務(wù)主任，被人誤解是正常的，我既然答應(yīng)了干，我就要把他干好，何況學(xué)校大多老師是理解與支持我的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是信任我，所以不管有多苦多難我都會(huì)堅(jiān)持努力做好自己的本職工作，我相信我一定行。
教務(wù)員的工作總結(jié)和自我介紹范文（18篇）篇十八
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，靜下心來(lái)回顧這半年來(lái)的工作與生活，忙碌又充實(shí)，下面我就這半年來(lái)的工作做總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實(shí)踐的作用，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論，更新觀念。
積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真作筆記。學(xué)校為老師訂閱了教育教學(xué)雜志，同時(shí)，利用假期鼓勵(lì)老師看一本教育理論書(shū)籍，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。本學(xué)期共評(píng)出優(yōu)秀讀書(shū)筆記5篇，并將學(xué)習(xí)的心得在教師會(huì)上和學(xué)校網(wǎng)站上與全體教師共同交流學(xué)習(xí)。
2、扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，提升教研實(shí)效。
本學(xué)期教務(wù)處以“促進(jìn)教師專業(yè)化為導(dǎo)向，以提高教師教學(xué)質(zhì)量水平為中心，全面提高我校教師的教研水平，引導(dǎo)教師做發(fā)展型、反思型教師”為主導(dǎo)開(kāi)展教研活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校和教師發(fā)展需要，重點(diǎn)組織語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩個(gè)教研大組的教學(xué)研究活動(dòng)，由學(xué)校教學(xué)主任和教務(wù)主任分別擔(dān)任組長(zhǎng)。
學(xué)校為數(shù)學(xué)組七名成員中的兩名新教師外聘專家做她們的師傅，使她們盡快成長(zhǎng)。兩名骨干教師承擔(dān)校級(jí)研究課任務(wù)，帶領(lǐng)大家開(kāi)展“如何上好練習(xí)課和訓(xùn)練課”的研究。本學(xué)期數(shù)學(xué)組大組共開(kāi)展校本教研活動(dòng)6次，在活動(dòng)中，每位組員都承擔(dān)了課堂教學(xué)的研究任務(wù)，并能夠帶動(dòng)年級(jí)組內(nèi)的其他教師共同鉆研教材、備課、研課、反思。使教師教學(xué)水平有了顯著提高。
二、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度。
課堂是教學(xué)工作的主陣地。我校能充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，為切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量本學(xué)期，教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理，加大了督察力度。做到有分工，有記錄，有反饋，有整改，有復(fù)查。通過(guò)骨干教師的展示課、教學(xué)研究課、評(píng)優(yōu)課、隨堂課等多種形式強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。通過(guò)月考與學(xué)科競(jìng)賽相結(jié)合等手段采用定期和不定期，全體和抽樣的靈活方式進(jìn)行學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)反饋。
三、強(qiáng)化常規(guī)，注重細(xì)節(jié)，提升教學(xué)管理實(shí)效。
本學(xué)期，教導(dǎo)處能夠嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，合理安排教師工作量，克服學(xué)校因借址辦學(xué)造成的一切困難，開(kāi)齊開(kāi)足課程，制定切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃。保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行。
繼續(xù)完善教師請(qǐng)假制度，認(rèn)真記錄教師考勤，及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。做好一年級(jí)新生建檔及二年級(jí)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍管理工作，完成六年級(jí)畢業(yè)生檔案的學(xué)籍核查任務(wù)。隨著新教學(xué)樓的落成，小學(xué)部將搬回原校址。為保證回遷工作順利進(jìn)行，教務(wù)處及時(shí)與區(qū)招生考試中心小招辦聯(lián)系，咨詢現(xiàn)校址梵谷水郡小區(qū)業(yè)主子女到酒仙橋中心小學(xué)就讀的相關(guān)交接政策，主動(dòng)與酒仙橋中心小學(xué)校長(zhǎng)協(xié)商交接工作。召開(kāi)相關(guān)學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)，告知家長(zhǎng)隨遷還是留下家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇；告知家長(zhǎng)如果選擇留在中心小學(xué)就讀需要辦理哪些手續(xù)，準(zhǔn)備哪些材料等。由于我們的相關(guān)準(zhǔn)備工作做得充分，得到了相關(guān)家長(zhǎng)的理解，使我們的回遷工作得以平穩(wěn)進(jìn)行。