無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
節(jié)水宣傳周倡議書篇一
水是生命之源，這句話大家都耳熟能詳。可是現(xiàn)在，很多人還有水是取之不盡，用之不竭的錯(cuò)誤觀念，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。
全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0。8%，世界80個(gè)國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。
雖然我們長海縣四面環(huán)海，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識。作為長海高中的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到惜水、節(jié)水、愛水。作為一名愛高中、愛長海的普通學(xué)生，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1。提高節(jié)約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;
4。除了自己做到節(jié)約用水，也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;
敬愛的老師們、同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的'傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好未來！
節(jié)水宣傳周倡議書篇二
全院教職員工、親愛的同學(xué)們：
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。
事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
為創(chuàng)建節(jié)水型城市，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全院教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、充分認(rèn)識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復(fù)的利用率。
六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映。
七、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水。
大家行動(dòng)起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)院的號召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量。
節(jié)水宣傳周倡議書篇三
水是生命之源，這句話大家都耳熟能詳。可是現(xiàn)在，很多人還有水是取之不盡，用之不竭的錯(cuò)誤觀念，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。
全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水；而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。
雖然我們長海縣四面環(huán)海，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識。作為長海高中的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到惜水、節(jié)水、愛水。作為一名愛高中、愛長海的普通學(xué)生，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、提高節(jié)約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式；
4、除了自己做到節(jié)約用水，也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水；
敬愛的老師們、同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好未來！
節(jié)水宣傳周倡議書篇四
全校師生員工：
20xx年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，主題是“節(jié)能有我，綠色共享”，6月13日為全國低碳日，低碳日活動(dòng)主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。為提高廣大師生員工節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識，營造“綠色、低碳”的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建節(jié)約型校園。在20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日來臨之際，結(jié)合我校“節(jié)能宣傳月”活動(dòng)，現(xiàn)向全校師生員工做如下倡議：
6月13日當(dāng)天，提倡停開景觀照明燈，駕駛自家車上下班的人員自覺乘坐公共交通工具，騎自行車或步行上下班。
辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時(shí)不開燈，人少時(shí)少開燈，人走燈熄。合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備。杜絕長時(shí)間待機(jī)現(xiàn)象，下班時(shí)斷開所有用電設(shè)備的電源，防止浪費(fèi)和杜絕安全隱患。
珍惜水資源，盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停。提倡一水多用，廚房節(jié)約一盆水，浴室節(jié)約一缸水，洗衣節(jié)約一桶水。從一點(diǎn)一滴做起，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。加強(qiáng)用水設(shè)備、設(shè)施的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”和“長流水”現(xiàn)象。
提倡辦公用紙盡量雙面使用，網(wǎng)絡(luò)辦公，減少宣傳使用紙的數(shù)量。辦公室的復(fù)印紙等耗材應(yīng)有專人管理，嚴(yán)格控制，盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
就餐時(shí)，要杜絕剩飯剩菜，做到節(jié)約食物，不超量點(diǎn)餐。提倡剩餐打包，不浪費(fèi)糧食。科學(xué)飲食，注意膳食均衡，反對攀比、奢侈行為。節(jié)約時(shí)間，珍惜生命。
積極開展以節(jié)能低碳、綠色發(fā)展為主要內(nèi)容的主題教育和社會實(shí)踐活動(dòng)，采取報(bào)告、板報(bào)和網(wǎng)絡(luò)等方式大力宣傳節(jié)能減排知識。引導(dǎo)全校師生員工樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，增強(qiáng)參與節(jié)能減排工作的責(zé)任感和自覺性，養(yǎng)成良好的節(jié)能意識和行為習(xí)慣。節(jié)能、節(jié)儉、低碳是一種健康向上的生活態(tài)度，是一種品質(zhì)和美德，需要我們大家去踐行。
全校師生員工們，讓我們積極行動(dòng)起來，攜手并肩，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米等身邊的小事做起。把節(jié)能、節(jié)儉、低碳理念轉(zhuǎn)化成日常生活中的行為規(guī)范，讓綠色與我們同行，以自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型綠色校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
節(jié)水宣傳周倡議書篇五
美麗的地球，我們共同的家園。保護(hù)地球環(huán)境是我們每一個(gè)地球公民義不容辭的責(zé)任。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)了社會的進(jìn)步，提高了我們的'生活水平，同時(shí)也加大了對自然資源的開采和使用力度，能源資源浪費(fèi)、環(huán)境污染等問題也日益突出。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會已成為當(dāng)今社會的主旋律。為了進(jìn)一步提高我院師生節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的意識，我們聯(lián)合舉辦“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)，特向全院師生發(fā)出如下倡議：
每一位師生員工要從自我做起、從身邊小事做起，節(jié)約每一度電：人走燈滅、及時(shí)關(guān)機(jī)和切斷電源。6月10日，行政樓、圖書館、餐飲中心電梯停開一天（不含貨運(yùn)電梯）。
及時(shí)檢修供水設(shè)備，防止水管、水龍頭等損壞浪費(fèi)水資源；水龍頭隨用隨關(guān)，避免長流水；一水多用，洗衣服水沖洗廁所，洗菜水澆花等。
提倡雙面打印文件；將單面打印或書寫錯(cuò)誤的紙張積累成冊，供做草稿、隨筆記事使用；盡量使用電子文檔布置作業(yè)、傳遞文稿；將廢紙進(jìn)行分撿，充分發(fā)揮其利用價(jià)值，減少浪費(fèi)。
勤儉節(jié)約是中華民族美德。樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的基本觀念，從每個(gè)人做起，力行光盤行動(dòng)。
希望每一位師生都能積極響應(yīng)倡議，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，為人人養(yǎng)成節(jié)約資源和愛護(hù)環(huán)境的美德、把我院建成節(jié)能低碳、綠色環(huán)保的校園而努力。
節(jié)水宣傳周倡議書篇六
尊敬的xx老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
語言文字的規(guī)范化，是實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會的重要前提，是社會文明發(fā)展的重要體現(xiàn)。在社會生活中，一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，既能消除人與人之間的語言隔閡，加強(qiáng)人際溝通與交流，也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維系國家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。推廣普通話，學(xué)校是前沿，教師和學(xué)生責(zé)無旁貸!
當(dāng)“推普周”到來時(shí)，當(dāng)我們提倡素質(zhì)教育時(shí)，當(dāng)我們置身于潔凈的校園時(shí)，請別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁!讓我們說好普通話，用優(yōu)美生動(dòng)的語言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園!
為此，我們向大家發(fā)出倡議：請用普通話道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈!
1、請用普通話去傾訴您心中的每一個(gè)故事，讓這一個(gè)故事伴著您的幸福傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的'朋友!
2、請用普通話傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田!
3、請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解!
4、請用普通話和你周圍的老師同學(xué)親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近!
親愛的老師、同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來，學(xué)好普通話，說好普通話!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!
讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵(lì)。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個(gè)角落，讓我們生活的校園更加和諧美好!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)水宣傳周倡議書篇七
今年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，活動(dòng)主題是“節(jié)能有我，綠色共享”，6月13日為全國低碳日，活動(dòng)主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。 為進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能減排宣傳,提高師生節(jié)約能源意識,建設(shè)“節(jié)約型生態(tài)文明校園”，推進(jìn)我院精神文明建設(shè)，現(xiàn)向全院廣大師生員工發(fā)出倡議：
增強(qiáng)資源憂患意識，自覺肩負(fù)起節(jié)能減排的社會責(zé)任，廣泛發(fā)動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與節(jié)約型校園建設(shè)，共同營造人人關(guān)心、人人參與的良好氛圍。
（一）節(jié)約用電。充分利用自然光，杜絕長明燈，隨手關(guān)閉無人辦公區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)的照明燈，減少電腦等各類電器的待機(jī)時(shí)間；離開教室或辦公室前，檢查關(guān)好電源；空調(diào)夏天溫度不得低于26℃，冬季不得高于20℃，做到無人不開空調(diào)，下班提前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。
（二）節(jié)約用水。打開水龍頭用完后要及時(shí)關(guān)閉；堅(jiān)決避免長流水，杜絕跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生；減少洗滌物品的次數(shù)，適量使用洗滌劑，避免過量用水。
（三）節(jié)約用紙。提倡無紙辦公、無紙通信，雙面使用打印紙及各種資料用紙；準(zhǔn)確計(jì)算發(fā)文數(shù)量，文件電子版校對無誤后再打印，能傳閱的文件盡量傳閱，減少復(fù)印和打印次數(shù)；盡量少用一次性紙巾、紙杯、筷子、方便碗等用品。
（四）節(jié)約糧食。愛惜糧食，飲食均衡；適量訂餐，避免剩餐；不攀比，以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥，樹立勤儉節(jié)約的美德。
（五）合理使用公務(wù)用車。建立油料、車輛行駛里程、維修等消耗的統(tǒng)計(jì)制度；通過合理調(diào)度、合理使用、合理維護(hù)有效降低車輛的運(yùn)行成本。
（六）多走樓梯，少乘電梯，強(qiáng)健身體又節(jié)能；樹立資源循環(huán)利用意識，使用節(jié)能產(chǎn)品，不用或少用塑料袋；不亂扔垃圾，分類保存飲料瓶、電池等廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排。
結(jié)合全市節(jié)能宣傳周活動(dòng)開展，倡議在全院開展以下活動(dòng)：
（一）6月12日，在全院各班級舉辦“節(jié)能有我、綠色共享”主題班會；
（二）在6月13日（“全國低碳日”）開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，倡導(dǎo)踐行“135”出行方案(即1公里步行,3公里騎自行車,5公里乘坐公共交通工具)；開展停開空調(diào)、電梯和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能低碳生活。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們體驗(yàn)綠色出行;讓我們體驗(yàn)低碳生活;讓我們珍惜寶貴的資源,把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為全校節(jié)能減排工作做出積極貢獻(xiàn)。
xx理工職業(yè)學(xué)院節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2xxx年6月5日
節(jié)水宣傳周倡議書篇八
敬愛的老師，親愛的家長、孩子們：
今年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，主題是“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”，低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體師幼的能源憂患意識和環(huán)保意識，創(chuàng)建低碳校園，營造良好的節(jié)約型校園氛圍。幼兒園呼吁更多的老師、家長、幼兒參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節(jié)約“一滴水，一度電，一張紙”做起。現(xiàn)倡議全園師幼及家長以各種形式踐行環(huán)保節(jié)能活動(dòng)：
1.大力宣傳低碳環(huán)保理念，宣傳綠色生活方式，樹立正確的節(jié)能低碳環(huán)保理念；
3.低碳生活，多使用公共交通工具；
4.節(jié)約用紙，保護(hù)森林資源，少使用一次性用品；
5.愛護(hù)公物，愛護(hù)每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木；
6.倡導(dǎo)文明健康的生活，不隨意扔垃圾，積極鍛煉身體。
低碳生活，是一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，樹立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，創(chuàng)造節(jié)約型綠色校園，愛護(hù)好我們共同的家園——地球。