體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
團員寒假課心得體會篇一
今年寒假只是實踐了一天，但是收獲很大，我想清楚了好多問題，想清楚了自己想要的到底是什么，所以這是一個很有意義的寒假，很特別，也很難忘！
那是一個天容如墨的早晨，我開始打掃衛生，寒冷的冬天小動物冬眠了，河水停止了流動，進入停滯階段，在這樣的一個季節，這樣的一個早上，擦玻璃是最困難的，也是最不好做的，水很涼，手很冷，但是這是我想干的，所以盡力去做了！
等我把所有的玻璃都擦的差不多的時候，已經將近中午了。午飯過后，在午休的時候，我想了很多，如果我沒有學歷、沒有能力、沒有毅力，那么我終將一事無成，終將過著勞碌的生活，這不是我想要的，不是我所希望的，所以我要為我的烏托邦去努力、去奮斗，所以我沒有什么可以猶豫的，既然有了目標，就要努力去實踐、去奮斗！
其實我要的很簡單，我只想要一個比較安逸的生活，比較溫馨的家，比較快樂的人生！原來我是一個很愛爭強好勝的人，我喜歡與別人競爭，喜歡與別人比拼，也許只有這樣我才可以更加的上進，更加的努力，更加的優秀吧！()一直以來我很不愿意承認自己的這一個“不好”的地方，但是，現在我可以正視這個問題了，我可以面對這個問題了，所以我承認我很好強，很好勝！也正因此，所以我要去好強，我要去好勝，我要別人去競爭，去奮斗，為了我們共同的夢想，為了我們共同的目的地。
雖然天氣陰霾，但是我的心中卻是晴空萬里，因為我找到了目標，找到了自己想要的是什么，找到了自己奮斗的終極意義。
午休過后，繼續未完成的工作。我茫茫碌碌了一天，雖然很累，但是我很開心，因為一次簡單的勞動讓我懂得了我的人生意義，讓我知道了，別人也許一輩子都想不明白的事情，所以很開心，很快樂。我找到了前行的方向，找到了我的彼岸，我要讓我的彼岸春暖花開，我要讓我的彼岸陽光燦爛，我要讓我的彼岸由幸福來建構。
這就是我的寒假心得，雖然很簡短，但是卻凝結了我的血與淚，我的辛酸與苦楚，這是我過的很有意義的一個寒假，也是我人生中的轉折點，正因此，我要去為我的烏托邦而努力、而奮斗！
團員寒假課心得體會篇二
寒假是學生們休息的時間，很多學生都會選擇參加各種夏令營或者團隊活動來豐富自己的生活。我也加入了一個志愿者團隊，參加了一次志愿者活動，下面我將分享我的體會和感受。
首先，團隊合作的力量是巨大的。這次志愿者活動我們一共有六個人，每個人都承擔著不同的任務，但是我們互相協作、互相支持，成功地完成了我們的任務。有時候我們會有分歧，但是我們都會以團隊的利益為前提來解決問題。這個過程使我明白了團隊合作的重要性，如果我們每個人都能出色地發揮自己的長處，同時以團隊的目標為出發點，就能夠取得更好的效果。
其次，積極的心態能夠帶來積極的結果。這次活動本來是很困難的，我們需要在一個冬天的早上5點鐘起床，然后一整天都在戶外進行各種勞動和服務，但是我們都沒有抱怨或者消極。相反，我們為了這次活動主動地提出了很多意見和建議，盡力把這次活動做得更好。最終，我們付出了辛苦，也獲得了一次寶貴的經驗和回憶。
第三，團隊活動能夠幫助我更好地了解自己。在這次志愿者活動中，我們不僅需要承擔各種任務，還需要要學習各種技能和知識。這個過程讓我了解到自己的能力和局限，我知道了自己的優點和缺點。這次活動使我成長了不少，更好地了解自己的同時也逐漸找到自己的方向。
第四，互相學習也非常重要。在這次志愿者活動中，我們不僅要學會如何完成任務，還要和其他志愿者溝通和合作。在這個過程中，我認識了很多與我年齡相仿的小伙伴們。我們互相分享自己的知識和經驗，也互相鼓勵和支持。這種互相學習的過程不僅幫助我提高了自己的能力，也讓我們結交了新的朋友。
最后，參加志愿者活動讓我更懂得了感恩。在這次活動中，我們服務的對象是一些貧困山區的學生。他們的生活水平很低，但是他們卻仍然保持著一顆樂觀向上的心態。這個過程深深地觸動了我，讓我懂得了感恩，感謝生活中所有值得感謝的事情。我也會以此為契機，更加珍惜生活的每一天，努力為他人，為社會貢獻自己的力量。
總之，這次志愿者活動讓我受益匪淺，我相信它也會成為我人生中寶貴的經驗。在未來的日子里，我也會繼續秉持著團隊合作、積極向上、互相學習和感恩的心態，更好地完成各種任務，創造更好的自己。
團員寒假課心得體會篇三
時間是一股你攔不住的`細流，奔向歲月的長河，帶來萬般思緒，我們走在成長的路上，看著經歷過的快樂憂愁，一點點變成時間的碎片，掉落回憶之中。三年前記憶中的我們闖進了大學校園，提起畢業，總覺得遙遙無期。可是，什么時候，我們就突然畢業了，晃眼，我在外工作已經有了一年時間。
有些人覺得畢業即是失業，有些人覺得畢業就是順其自然，還有些人覺得畢業就是放手一搏。其實，這些想法的產生差異，大多都歸結于你在大學所做的準備，而我是屬于順其自然的那種人。我覺得每個階段就要做好每個階段的事，做好和沒做好，只要你盡力了，一切都是的安排。落葉歸于塵土，魚兒游于流水，飛鳥屬于天空，每個人都有屬于自己的一番天地。我們也是，總有自己擅長的事情，總會有自己想法和規劃。
去年的初冬，我從校園走向社會，有許許多多和我一樣的同學，毅然決然的走出校園，尋找喜歡的工作和擅長的職位。剛出校園，我一連在半個月里換了三個工作，這件事情我講給同學聽，有的人覺得我做的是對的，喜歡的就堅持，不喜歡的工作就不要浪費時間，有的覺得，找到工作就要堅持，不堅持你永遠學不到東西，達到不了你想要的目標，其實這也表達了兩類人的觀點，而我選擇了前者。我做過一天會計，因為耐不住天寒而放棄，還做過三天的經理助理，因為路途遙遠而放棄，而今，我在力天集團旗下的一家4s店做一名收銀，工作已經有了十個月時間。從不斷的換工作到現在的安定，連我自己也訝異。在這期間，瑣碎的工作和較難處理的上下級關系也讓我想過放棄，但想想“先就業，在擇業”這句話，我還是選擇了堅持。那時的我，剛從學校出來，沒有工作經驗，對于相信我們的公司，我覺得我也要相信自己，珍惜工作機會。
剛開始會因為接觸工作滿懷期待，盡力表現，收銀的工作遠沒有我想的容易，每天除了收錢，記賬，還要對日報表，還有填票、購票等等事情，多而繁雜。慢慢的，我熟練了工作流程，處理事情也得心應手，每天周而復始的重復這差不多的工作，很多人在這個時候都會有倦怠心理，我也是，到了一個厭倦期，可是堅持過了就好了，漸漸的，工作讓我洗去了一身浮躁，讓我變得細心，遇事更從容。我現在的工作，雖然工資不高，但是準時的上下班時間讓我有足夠的時間做自己想做的事，趁著年輕，盡力多考些專業資格證，既然選擇了，就堅持做下去，生活總會給你意想不到的收獲。有時候工作可能不會盡如你意，你可以多想想，社會洪流，你要如何追逐才能跟得上腳步，只要你有想法，有規劃就能拒絕隨波逐流。老師在校一直強調的“先就業后擇業”是有它的意義的，隨著你社會閱歷的豐富，對自己的規劃也就越發清晰，在那個時候便可以順著你自己想法，做著自己想做的事，為自己好好規劃一番。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在學校三年的沉淀，是為了我們走向社會做的準備，三年的學習，為的是我們有良好的專業技能應對社會工作。其實更大的學習場所就是社會。我剛開始走出校園，害怕別人會因為我是剛畢業的學生而覺得我能力不足，也害怕自己是個剛畢業的學生，不能高效的完成領導交代的一些工作，其實，一切都只是你以為而已，工作中，只要你夠優秀，在哪里都會發光。正因為我們年輕，別人會更愿意教你，虛心受教是二十歲的我們學習途徑，因為年輕，我們更能將學校知識和實踐結合，靈活應用，正因為我們年輕，什么好的工作經驗都可以吸收，磨煉成自己的裝備。實習，最重要的即是轉變，從學生到工作者一種身份的轉變，還有心態的轉變。實習期，其實也是我們的準備期，過渡期，讓你面對社會時，多一些緩沖適應的時間，然后慢慢過渡。誰都知道，離開了學校就不能再任性，說瘋狂就瘋狂的日子一去不返，說走就走的旅行也要有多番考慮。有了這些意識的時候，其實，你就已經有心理準備了。
實習，簡單來說就是我們對社會工作的小試牛刀，意味著，你馬上就要離開象牙塔真正意義的獨立生活，在實習工作中，有的人可能會很順利，也有的人可能不會很順利，不知生活何方，世事無常。但不管怎樣，唯有相信自己，相信，“精彩極了”和“糟糕透了”只是事物的兩個不同表達形式，從學生到工作者的轉變并不可怕，可怕的是沒有準備，悶頭直闖。不管生活指引你去往何方，只要能堅定心中所想，心態自然，一定能找到屬于自己的天地，創造想要的未來。請大家好好把握實習期，在此期間考慮好自己的方向，完成自己心態的轉變，去把握時間，無論過程悲喜，只要努力，未來的自己一定會因為現在的經歷變得更加強大。
團員寒假課心得體會篇四
寒假是每一位學生都期盼的假期，閑暇時光里，我參加了學校組織的十節課團員培訓課程。在這十節課里，我收獲了知識的智慧，鍛煉了自主學習的能力，提升了自己的組織與協調能力。以下是我在這十周的團員培訓中所體會到的點滴。
第一節課，我們學習了德育教育的基本原則。作為團員，要自覺遵守黨的紀律，堅守道德底線，樹立起正確的價值觀。我意識到自己要始終以誠實、守信為基礎，兢兢業業地為自己和他人謀求幸福與進步。
第二節課，我們學習了如何正確行使自己的權利。作為團員，我們要通過團支部的組織，了解自己的權益并行使之。我意識到只有站在時代的制高點上，爭取自己的合法權益，才能更好地為集體貢獻和付出。
第三節課，我們學習了如何參與社會實踐。作為團員，我們要走出校園，融入社會實踐活動中，增長見識、鍛煉能力。我意識到要勇敢嘗試，積極參與，用實踐探索未知的領域，培養自己在各方面的能力。
第四節課，我們學習了如何發揚優秀團員的榜樣作用。作為團員，要樹立正確的人生觀和價值觀，用自己的行動感染他人。我意識到當身邊人面對疲憊和困難時，我要擔當起引領和幫助他們的作用，通過提供積極的影響，影響他們積極向上。
第五節課，我們學習了如何積極參與志愿服務活動。作為團員，我們要關心他人，主動參與志愿者活動，為社區、學校及他人做出貢獻。我意識到通過參與志愿服務，我可以幫助到那些需要幫助的人，同時也能鍛煉自己的實際動手能力和團隊合作能力。
第六節課，我們學習了如何利用好網絡資源。作為團員，我們可以通過網絡了解更多新鮮事物、拓寬自己的眼界。我意識到要善于利用網絡資源，獲取有益信息，同時也要警惕互聯網的負面影響，保護好自己的個人隱私。
第七節課，我們學習了如何保護自己的眼睛。作為團員，我們要保護好自己的身體健康，養成良好的用眼習慣。我通過本節課了解到，應該要合理安排眼睛使用時間，多看遠處的風景，同時也要定期檢查眼睛，及時發現問題。
第八節課，我們學習了如何合理管理自己的時間。作為團員，我們要合理安排學習和娛樂時間，提高自己的效率。我通過本節課掌握到了如何制定科學的學習計劃，按部就班地執行，提高時間利用效率。
第九節課，我們學習了如何正確使用手機。作為團員，我們要學會正確使用手機及各類移動設備，文明用語、文明用圖。本節課提醒了我要養成文明用手機的好習慣，不沉迷游戲、不看不良信息，合理使用手機。
第十節課，我們學習了如何處理人際關系。作為團員，我們要主動與同學、老師、家長等建立良好的人際關系。我通過本節課學到了多與人交流溝通，保持友好和善良的心態，建立起親和力和友誼。
通過這十節課的學習，我對團員的責任與義務有了更為深刻的理解。我也明白了團員要努力學習，積極發揮自己的優勢，為集體的富強與進步貢獻自己的力量。我相信，只要我們足夠努力，提升自己的素質，我們團隊就能更加團結，充滿活力。
團員寒假課心得體會篇五
春華秋實，一年一度的寒假集體學習又拉開帷幕，這既是一個總結的集會也是新奮斗歷程的開啟。
關于這次學習，給我留下了很深的印象—既往又開來！本次學習秉承了以往傳統的講學結合的理論學習也加入了許多創新的學習內容和學士方式。
首先，在理論上，我們在仉興華主席和白文貞校長的引導下深入學習了《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《教育部制定中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《山東省對違規從事普通中小學行為辦學行為責任追究辦法》等文件材料，使我在思想上對規范教學行為有了更深的認識。特別是對一些違反道德行為、和違規辦學的行為處罰有了更嚴肅的認識，從以前的事不關己高高掛起不聞不問到意識到這些行為的嚴重性應防微杜漸。
其次，我們在李國校長和尹成梅主任的帶領下進行了教學業務理論的學習。通過本次學習我們對觀課議課有了更系統的認識，改變了以前泛而不專，聽課只聽優缺點，帶著評價的眼光審視授課老師課堂的誤區。我們今后能夠根據學科教學需要召開課前會議、進行課堂觀察并組織課后評議。觀課過程中能在學科組成員內進行合理分工并根據需要選擇觀課點進行記錄與評議。特別是觀察量表的設計為我們今后的觀課議課提供了有效的工具。關于課題研究，這對于我們很多年輕教師來說都曾像是虛無縹緲的東西遙不可及。通過本次學習，我們拉近了與課題研究的距離，真正的懂得了課題是什么，為什么要進行課題研究，又應該如何有計劃有步驟的展開課題研究。這使我消除了對課題的畏懼心理，并決心著手準備自己學科內的選題立項與研究工作，為今后的教學打下更堅實的基礎。
再次，我們除了進行理論上的學習，還進行了實踐操練。學習的第三天，學校組織開展了“教師素養大賽”的預選活動。給人的感受是教師業務比賽中也透露著祥和的年味兒。這貌似也算是新學期的急速熱身吧，讓我們清醒的意識到，幾日之后又是嚴峻的挑戰。大賽過后，我們已經基本將姿態由年前轉到年后，接下來的學校年終考試成績分析和各年級年終考試成績分析使我們客觀的審視自己的教學，對比分析不足，尋找差距，總結反思并對接下來的教學進行規劃與調整。最后一天，學校組織了寒假學習考試，對老師們這段時間的學習情況進行過關考察。從本次的考試可以看出，試卷的命題更加全面、系統并結合各教師學科專業知識，最重要的是最后還提供了一節教學實錄讓老師們根據本次學習的內容進行觀課議課。這是與往年的最大不同之一，老師們也格外重視本次的考試，在測試過程中進行思考與提升。
原本讓人“抱怨”的寒假學習很快就結束了，出乎意料的是我們不但打消了對學習的厭惡反而覺得這幾天是這個春節期間最充實的時光。領導同事齊聚一堂，充滿問候，團結進步，爭取再創佳績。這就是所謂的正能量吧，一個讓人自愿成長、不斷進取的大氛圍！我們也將在今后的教學崗位上恪盡職守，積累反思，感悟提高！
團員寒假課心得體會篇六
我在酷寒中迎來了作為大學生的第二個寒假，當然，也是我第一次經歷社會實操。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會實操的道路。親身體驗社會實操讓自己更進一步了解社會，在實操中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性， 大學生思想匯報范文，想通過社會實操，找出自己的不足和差距所在。
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉，開始了我這個假期的社會實操。實操，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實操，那么所學的就等于零。
理論應該與實操相結合。另一方面，實操可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實操中學習，從學習中實操。
在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌， 會計職業生涯規劃書，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中， 大學生入黨轉正書，實操中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
團員寒假課心得體會篇七
xx年二月開始了一個月的工作見習體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。
本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。
見習在幫助在校生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過見習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
雖然馬上就是大四，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經驗，而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
見習對我來說是個既熟悉又陌生的眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實踐，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的4個星期的實習生活結束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。見習結束后有必要好好總結一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著公司領導下達的任務，凡事得盡心盡力，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這一個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業務水平。
首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。
作為一名公司的銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。
其次，注意自己銷售工作中的細節，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌，更樹立起我們優質服務品牌。
再次，要深化自己的工作業務。熟悉每一款超市酒水，出產地，開房價格，各種套餐價格。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數量，提高銷售業績。
最后，端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。在這次見習中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。通過此次見習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
團員寒假課心得體會篇八
寒假，作為一個高中生的我，本應該享受放松的時光，但是作為一名團員，我選擇參加了團員寒假十節課的學習班。這十節課不僅讓我拓寬了視野，增加了知識儲備，更讓我深刻體會到作為一名團員的責任和使命。以下是我對這十節課的心得體會。
首先，這十節課使我意識到了作為一名團員的重要性。通過學習，我發現作為一名團員，除了要承擔自己應有的學習任務外，更要有社會責任感和團隊合作精神。例如，在“愛心車間”活動中，我們一起組織了一次為貧困地區孩子捐助學習用品的活動。通過這次活動，我體會到團員是一個家庭的一員，我們要相互幫助，傳遞愛心，共同為社會做出貢獻。
其次，這十節課開拓了我的視野。在這十節課中，我們不僅學習了傳統文化知識，還了解了當代重要社會問題。例如，在“環境保護與可持續發展”這一課程中，我了解到了全球氣候變化和環境惡化問題的嚴重性，以及相關的應對措施。通過了解這些全球性的問題，我深刻意識到我們每個人都應該行動起來，積極參與到環保事業中來，為我們的地球盡一份力量。
第三，這十節課讓我更加注重自身素質的培養。在一次“發現你的優點”的課堂上，老師讓我們分成小組互相交流，相互表揚并指出對方的優點。通過這個活動，我意識到每個人都有自己的閃光點，都值得被肯定和贊美。這讓我更加自信，并且激勵我要展現自己的優點，不斷發展和提升自己的素質。
第四，這十節課讓我學會了珍惜時間。在放假期間，很多同齡人都選擇散步玩樂，而我卻選擇參加這個學習班。剛開始的時候，我感到有些不適應，但是逐漸地，我發現通過這個學習班，我能夠更好地利用自己的假期時間，不僅補充了知識，還培養了自律意識。這讓我明白，時間是非常寶貴的資源，我們要學會合理安排自己的時間，做到高效利用時間，不虛度光陰。
最后，這十節課讓我明白了學習的樂趣。在這個學習班中，老師們用生動有趣的教學方式帶領我們學習，讓我們在輕松的氛圍中不知不覺地掌握了更多知識。通過這個學習班，我逐漸明白了學習的樂趣，不再將學習視為枯燥無味的任務，而是將其作為進步的動力。只有通過不斷地學習和進步，我們才能更好地面對未來的挑戰。
總而言之，團員寒假十節課給我帶來了許多收獲和啟示。通過這十節課，我深刻體會到作為團員的責任和使命，拓寬了視野，注重了自身素質的培養，并學會了珍惜時間和享受學習的樂趣。我相信這些收獲將對我今后的成長產生積極的影響，讓我成為更好的自己。
團員寒假課心得體會篇九
時間像飛箭，轉眼又是一年。春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。
一揮手，一個愉快的寒假過去了。在家里，媽媽高興時，她會說：“我佳佳在這個寒假里表現很好，她會主動預習四年級下冊的書，比如語文書，她總會把讓背誦的課文背的滾瓜爛熟，不讓背的，就會給我復述下來。生字都是自個去記，不僅生字，還有課后詞，都一一讓我聽寫。在家里，佳佳真的很乖。
我聽了媽媽這么多話，我要把我的缺點補上，在什么地方摔倒，就在什么地方爬起來。好好學習，踏踏實實的把每一項科目都學好。站在新的起點上，好好學習，天天向上。
快樂的寒假，再見了！我會想你的。
團員寒假課心得體會篇十
隨著新冠疫情的影響，線上教育變得越來越流行。團員寒假必修課就是其中一種。這次培訓是一次線上集中培訓和自學學習的形式，涵蓋了各項團內知識和技能，增強了我們黨性修養和團隊合作意識。我在這次必修課中學到了很多，以下是我的心得體會。
第一段：認識團隊精神與自我完善
在這次必修課中，我們團隊集體合作，幫助彼此完成任務，不僅學習了大量有關團隊精神的概念和技巧，還提高了我們的執行能力。此外，我們還學到了如何自我完善。我們與自己溝通，審視自己的問題，并積極地尋找解決方案，這也是培養自身能力和團隊精神不可或缺的要素。
第二段：了解學習貫徹重大戰略決策及其核心理念
有了這次必修課的學習，我更加了解了國家重大戰略決策及其核心理念。對于團員來說，對先進性、創新性、團結性、實踐性等基本理念的認識十分重要。我們必須全面加強理論武裝，深化學習，牢固樹立信仰，加強對偉大事業的認識和理解。
第三段：加強思想道德修養
在這次培訓中，我們與他人分享了自己的經驗、思考、感受，每個人都學到了很多東西。我們平等地交流并發表自己的看法，理解和尊重彼此的意見，增強了我們的團隊合作和交流能力。這樣的學習和交流不僅促使了我們加深了對自己的認識，也讓我們在一些道德原則方面更加自覺地處理問題。
第四段：提高組織管理和實踐能力
我們還學到了很多組織管理方面的知識。例如，在學習團隊管理中，我們學習了如何規劃一個項目、如何協調團隊成員、如何領導小組討論等。這些技巧和了解，能幫助我們在今后的團隊工作中，更加有效地解決問題。同樣，我們還學會了如何理性分析實際問題，而分析問題的能力則基于那些提升思維方式和方法的技巧之上。因此，這次必修課也大大提升了我們的實踐能力。
第五段：團隊合作和個人成長
這次必修課使我們團隊合作和個人成長兩者之間取得了很好的平衡。通過團隊合作，我們自然而然地成為相互協作的成員，提高了我們的批判性思維和分析問題的能力。而自我提升這方面，我們通過學習培養出一種持續學習的意識，并能夠理性思考困境和問題。總的來說，這次團員寒假必修課讓我更了解團隊工作，學習了很多關于管理的知識和技巧。在未來的學習、工作和生活中，我會把這些學習到的東西付諸實踐，并希望在團隊合作、組織管理和個人發展這些方面不斷進步。
團員寒假課心得體會篇十一
20xx年2月23日在撒蓮中心校舉行了三天的小本培訓，在這次培訓中我認真聽了周茹蓮老師和張校長的講話。
通過三天的培訓我體會到以下幾點：
學校領導對教師的校本培訓工作非常重視，始終把培養建設一支高素質的教師隊伍作為重點，把搞好教師的繼續教育工作作為中心工作來抓，提出了建設高素質的教師隊伍，走科研興校之路的辦學思路。為了加強對校本培訓的工作成立了以張校長為組長的校本培訓領導小組，吸納學校務實能干的骨干教師為成員。并制定出了切實可行的計劃，制定了總體目標，不僅要求廣大教師努力發展，成為一支師德高尚、素質精良、結構合理、充滿活力，能夠適應21世紀素質教育需要的反思型、科研型的教師隊伍；還結合本校實際，加強了教研活動的開展，提高了教師的教育教學能力和研究能力，提高了創新意識和自我發展能力，達到了教師整體素質與學校綜合辦學水平同步提高的目的；另外建立健全了有效合理的工作機制，加強青年教師培訓，促進青年教師盡快成為“青年骨干教師”。
隨著課程改革的繼續深入發展，對教師工作的要求也越來越高，為適應教育教學改革發展的需要，教師必須努力加強自身的學習，而繼續教育和校本培訓是提高教師各項技能素質的重要途徑。對此，我校通過宣傳，使廣大教師提高了對培訓的認識，轉變了陳舊的觀念，加強了學習的積極性。
1、加強理論學習
在開展課改的實驗中，我們堅持邊培訓、邊實驗、邊研究、邊開發。教師既是學習者，又是實踐者和研究者。為了更好地落實培訓任務，學校以自學和集中學習相結合，定期開展各種培訓工作，培訓內容有上級文件精神、師德師風建設、新課程培訓、教育教學方面的知識、學安全方面的知識。要求教師在學習中要做到：耳到、手到、眼到、心到。
在整個學年中學校開展了《中小學教師職業道德規范》、《如何提高課堂效率》、《新課程理念下如何評課》等主題培訓，請來各地名師對教師進行培訓，在培訓過程中教師不但做好學習筆記，還善于思考，每次學習結束，我們都有目的地開展一些討論、交流、研究活動，讓教師有自我展示的空間和時間，在教師相互切磋的同時，相互提高。
2、注重青年教師的培養
加強青年教師隊伍建設，促進學校可持續發展。在校本培訓中，我校特別針對35歲以下青年教師提出嚴格要求，不僅要求青年教師加強教育學、心理學等基礎理論、現代教育理論和學科發展前沿理論的學習，使他們具有較高的教育理論修養，不斷豐富與更新學科知識；而且加強了對青年教師教學能力和教育行為的培養，開展了教學實踐和技能培訓，幫助教師不斷提高教學技能，優化課堂教學結構，提高課堂教學效益。同時，注意引導教師對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性五是工作要用心用力。全身心投入到每一項工作中去，善于尋找工作樂趣，積極主動，創新地開展工作，對每一項工作立足于干成，干得最好，始終追求工作質量和成效。只有用心用力，才能讓工作完成得卓有成效。顧全大局，和諧共事。顧全大局，和諧共事，是做好全局工作的需要，是機關應有的工作作風，也是國家工作人員應有的工作政治覺悟。要牢固樹立“一盤棋”思想，始終保持全局的團結與和諧，保持統一步調、統一行動。堅持少數服從多數，下級服從上級，局部服從全局。寬以待人，嚴于律己，學會換位思考，光明磊落，胸襟坦蕩，決不說影響團結的話，決不做影響和諧的事。沒有高素質的教師隊伍，一切高質量教育計劃都是空談。基于這種教育理念，我校的校本培訓工作以落實教師專業化這一培訓思路，用新的教育思想促進全體教師實現教育專業化的角色的重新定位，在實際培訓中，我們努力做到領導重視，措施有力，對教師的培訓學習給予人力、物力的支持，讓每一位教師通過學習提高教學。