人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自我鑒定今后努力方向圖片篇一
1、政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，結(jié)合思想工作思考不多。
表現(xiàn)形式：政治理論功底不扎實(shí)，現(xiàn)需現(xiàn)學(xué)，臨時(shí)抱佛腳;工作計(jì)劃性不強(qiáng)，隨意性較大。
整改措施：一是樹(shù)立知識(shí)危機(jī)、本領(lǐng)恐慌意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，使學(xué)習(xí)成為一種生活常態(tài)，一種生活方式，按照“增新、補(bǔ)缺、提高”的要求，不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作潛力。二是思想上，要主動(dòng)向分管領(lǐng)導(dǎo)、支部書(shū)記匯報(bào)、交流;三是工作上，要做到每月有計(jì)劃、有小結(jié)，不斷提升工作質(zhì)量。
2、看齊意識(shí)不強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。
表現(xiàn)形式：工作用心性不高，工作上敷衍應(yīng)付，思想上放任自流現(xiàn)象時(shí)而有之。
整改措施：加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為自我分內(nèi)之事，內(nèi)化于心，外化于行，努力做到自身正、自身凈、自身硬。
3、工作方法簡(jiǎn)單，為群眾辦事不上心，化解矛盾和問(wèn)題的辦法不多。
表現(xiàn)形式：一是服務(wù)職工群眾意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有主動(dòng)去關(guān)心部門(mén)所聯(lián)系的退休職工。三是在實(shí)踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)上方法不多，潛力不夠。
整改措施：一是樹(shù)立“一家人”理念，從林場(chǎng)發(fā)展穩(wěn)定的高度出發(fā)，主動(dòng)和老職工宣傳林場(chǎng)發(fā)展前景和改革進(jìn)程，幫忙老職工做些力所能及的事，助推老職工為林場(chǎng)發(fā)展貢獻(xiàn)余熱。二是加強(qiáng)黨章、黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，掌握熟悉紀(jì)律審查的工作程序、業(yè)務(wù)流程，維護(hù)好林場(chǎng)各項(xiàng)規(guī)章制度的權(quán)威性。三是要強(qiáng)化自我監(jiān)督，主動(dòng)理解黨內(nèi)監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，要管好自我，行得正、立得穩(wěn)、過(guò)得硬，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的紀(jì)律發(fā)揮表率作用。
4、安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)。
表現(xiàn)形式：創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于按部就班，用慣性思維分析事物，解決問(wèn)題。
整改措施：調(diào)整心態(tài)，切實(shí)摒棄倚老賣(mài)老思想，主動(dòng)去適應(yīng)國(guó)有林場(chǎng)改革新常態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作。
5、缺乏工作職責(zé)心，缺少工作活力，缺乏縝密思考，隨意應(yīng)對(duì)，不愿多做事。
表現(xiàn)形式：工作缺乏活力，職責(zé)心不強(qiáng)，主動(dòng)性不夠，常常是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，隨意應(yīng)對(duì)，老壇裝新酒，打不開(kāi)工作局面。
整改措施：增強(qiáng)使命感和職責(zé)感，滿懷真情，投入活力，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作干好。
安于現(xiàn)狀，不注重提升潛力素質(zhì)，專業(yè)技術(shù)水平與相應(yīng)職稱不匹配。
表現(xiàn)形式：常以不從事專業(yè)技術(shù)工作為借口，不關(guān)注、不學(xué)習(xí)新時(shí)期林業(yè)新技術(shù)、新知識(shí)、新理念，專業(yè)技術(shù)水平還停留在上世紀(jì)末的狀態(tài)，與林業(yè)助理工程師職稱已匹配。
整改措施：樹(shù)立落伍將被淘汰的危機(jī)感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和緊迫感，把學(xué)習(xí)作為終身追求，多向身邊的專業(yè)人士、年輕同事學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每周都抽出必須時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)期生態(tài)禮貌建設(shè)的新理念、新知識(shí)和新技術(shù)，做到學(xué)以致用。
自我鑒定今后努力方向圖片篇二
職業(yè)興趣分為幾類？
職業(yè)興趣可按工作需求分為四大類：
2. 完全按照自己的興趣出發(fā)，將自己的興趣發(fā)揮到極致，以超越他人；
4. 相信自己的直覺(jué)，信奉天意，順其自然。
做一個(gè)了解自己的調(diào)查，首先要問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：
a.做什么事情是讓自己最快樂(lè)的？
怎么樣確定自己對(duì)這項(xiàng)工作有興趣？
當(dāng)自己每一次取得成績(jī)，都會(huì)覺(jué)得有一種欣喜若狂的感覺(jué)，當(dāng)每一次遇到挫折，都會(huì)鼓勵(lì)自己達(dá)到目標(biāo)，不需要旁人的鼓勵(lì)和支持，工作時(shí)間的每一分鐘都是自覺(jué)自愿，快快樂(lè)樂(lè)去做，那么肯定地說(shuō)，你是確實(shí)喜歡這個(gè)工作，亦明白這個(gè)工作的意義的。
1) 目前的職業(yè)很少讓我覺(jué)得乏味。
2) 目前的職業(yè)令我干勁十足和興奮。
3) 我上班時(shí)很少看表，等待下班。
4) 因?yàn)楣ぷ魈度耄袝r(shí)下班了也全然不知。
5) 同事們覺(jué)得我是“工作狂”。
6) 我覺(jué)得能從事這項(xiàng)即有趣又能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的職業(yè)十分幸運(yùn)。
7) 即使實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由，我可能仍然會(huì)選擇目前的職業(yè)。
如果你肯定的答案在5個(gè)及以上，恭喜你，不用換職業(yè)，你的發(fā)展的重點(diǎn)在于如何在這個(gè)職業(yè)上獲得加薪晉升。如果肯定的答案不到5個(gè)，你的年齡又在30歲以下，你可以考慮更換職業(yè)。
要改換職業(yè)，就要全面了解現(xiàn)有的典型職業(yè)及工作內(nèi)容，明確自己喜歡什么職業(yè)，然后判斷是否具備從事這些職業(yè)的關(guān)鍵要求，如果具備，如何爭(zhēng)取到這些工作。
發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)能力的辦法
不假思索的反應(yīng)：沒(méi)有經(jīng)過(guò)相關(guān)的教育與培訓(xùn)，在某些方面卻能力出眾。譬如流行歌手戴佩妮、鄭智化不識(shí)五線譜，但他們卻創(chuàng)作出了不少頗受歡迎的歌曲。有銷售天賦的人，天生就可以很快拉近和陌生人的距離，并且容易與別人保持良好的關(guān)系。缺乏這方面的能力，絞盡腦汁也未必有好的效果。
學(xué)得快：從小到大讀書(shū)，同班同學(xué)都是接受同樣的課程與教育，但對(duì)不同科目大家的學(xué)習(xí)能力有所不同，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)相差很大。
自我鑒定今后努力方向圖片篇三
——培訓(xùn)第五天心得體會(huì)
涼州區(qū)四壩鎮(zhèn)前莊小學(xué)楊生成今天是培訓(xùn)的第五天，馬上就要離開(kāi)這所學(xué)校了，藍(lán)校長(zhǎng)在總結(jié)鑒定會(huì)上對(duì)我們提出了殷切的希望，使我內(nèi)心難以平靜，現(xiàn)就今后自己的努力方向記錄于下。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)
校長(zhǎng)要善于學(xué)習(xí)，有獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校才有生機(jī)和活力。要當(dāng)好一名校長(zhǎng)，首先必須勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的先導(dǎo)，不學(xué)習(xí)是落后的象征。作為一名合格的校長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。
二、為學(xué)校服務(wù)
一名好的校長(zhǎng)首先必須要有良好的服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好師生的公仆，站起來(lái)能當(dāng)傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的學(xué)校，正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，做到互相支持不拆臺(tái)，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)。從各方面關(guān)心好每一位同志，建立好友誼。
三、狠抓教育質(zhì)量
長(zhǎng)的管理水平。
四、樹(shù)立意識(shí)，創(chuàng)新改革
校長(zhǎng)要不斷更新教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀，樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。做為農(nóng)村校長(zhǎng)必須心系農(nóng)村，立足實(shí)際，不怕困難，敢于奮斗，以“質(zhì)量立校”，以“科研強(qiáng)校”，在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校。
自我鑒定今后努力方向圖片篇四
本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向.品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無(wú)論在什么情況下，都一品德至上來(lái)要求自己，嚴(yán)于律己，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人。
我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作.積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng)，還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作.在這些過(guò)程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
人際關(guān)系是很重要的，人際交往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來(lái)說(shuō)我與同學(xué)相處比較融洽，平時(shí)生活和學(xué)習(xí)上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系。同時(shí)拓寬了我的交際面，讓我有機(jī)會(huì)與不同背景的人交往，在這些過(guò)程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。
這是我三年學(xué)習(xí)以來(lái)的個(gè)人鑒定，我雖然只量個(gè)大專文憑，但我不會(huì)因此而沒(méi)有，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我的未來(lái)目標(biāo)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好!
自我鑒定今后努力方向圖片篇五
作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決 執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》， 愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課， 批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會(huì)寫(xiě)下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書(shū)籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門(mén)家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)的教育更具理性。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上，我把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
回顧以往來(lái)的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則， 而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生， 在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步！