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    校園消防活動總結 校園消防安全工作總結優秀

    時間:2025-05-03 作者:李Y

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    校園消防活動總結 校園消防安全工作總結優秀

    校園消防活動總結 校園消防安全工作總結篇一

    學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

    一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

    只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。本年度,我們主要從三個方面落實這項工作。

    首先,是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看相關視頻。我們針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排相關人員對學校現有的干粉滅火器進行檢查,對學校各重要部門,譬如圖書館、電腦房、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。

    二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

    1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。

    2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。

    3、加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例因患存在。

    4、加強對財產保管室、機房和實驗室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

    5、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,本年度,我們對所有的滅火器干粉進行了更換并添置了2個新滅火器,確保了學校重要部位消防器材的保障。

    6、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。執行情況良好,未有事故發生。

    7、加強評比。

    三、加大資金投入,注重實戰演練。

    消防安全需要的'設備,沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大投入,目的就是為了安全。組織師生進行了消防安全演練。

    四、存在問題

    我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環節。一是教學樓內晚上mp3、mp4充電難以杜絕,容易引起用電短路起火;二是少數學生法制觀念差,有意損壞消防器材現象時有發生。今后,我們將對存在的問題,認真研究對策,采取切實可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好,以鞏固我校多年來無火災事故的成果。

    學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

    校園消防活動總結 校園消防安全工作總結篇二

    按照上級教育部門對校園安全治理工作的部署和要求,重視和做好學校安全隱患排查和消防疏散演練工作,完善學校各項安全制度和措施,加強對學生的安全教育,建設環境優美,關系和諧,健康向上的安全文明校園。

    學校迅速召開行政會及時部署學校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作,召開全體老師會作“吸取湘鄉教訓安全警鐘長鳴”的報告,強調了全體老師安全教育管理責任,召開全體班主任會強化了班級安全教育管理職責,召開全體學生會作了“珍愛生命從我做起”的報告,讓同學們都舉起自己的右手宣誓:珍愛生命從我做起。學校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領導小組,校長孔華令任組長,政工副校長任常務副組長,其他班子成員為副組長,所有行政人員都是責任人并責任到年級到班,落實責任狀,層層負責,人人有責。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。

    進一步完善安全隱患排查整改與責任追究制度。全校師生樹立安全第一的思想,強化工作、生活、學習中的安全意識,形成“學校安全,人人有責”的理念。根據“誰主管誰負責、誰出問題誰負責”原則密切注意師生人身生命及財產安全,隨時檢查學校校舍、設施及管理中的安全隱患,發現問題及時向政治處報告。安全隱患排查工作分工到線、責任到班,定期對所負責的工作進行檢查,發現安全隱患,及時處理。隱患排查做到一周一小查,一月一大查,將安全隱患排查和整改工作進行相應登記和匯報。發現的安全隱患及時整改,不能或無力整改的安全隱患要及時報告給上級領導或相關部門,以爭取最快的得到解決。檢查時發現不到位或對安全隱患隱瞞不報、不及時報,對安全隱患整改不力或整改不及時等造成責任事故的處室和班級,都予以及時通報并根據情節輕重追究其相應責任人責任,直至追究其刑事責任。發生重大安全事故及時上報。

    完善消防疏散安全管理制度。教育學生平時行走靠右,上下樓梯時不得說笑、打鬧、跑跳;不得牽手、搭肩、推桑、擁擠;不得與集體行走逆向上、下樓;晚上上、下樓時不得關閉樓梯燈。嚴防擠壓事故的發生。大型活動、集會、做操或放學疏散時,學生必須按照學校的統一要求,有秩序地離開教寢室,依次進入指定場所,在各自的位置集合好。會議結束后,按照安排有序地依次離開會場。男生均不得搶先。各班派專人對本班進行統一指揮。學生集中到教室、大型活動、集會、做操或放學疏散時,要按照學校的安排進行。所有學生都要增強責任意識,關愛每一名同學,樹立“生命第一”的思想,約束和規范自己的行為。確保學校教學樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線,樓梯轉彎口張貼警示標志,安裝應急燈。學校經常排查每一道樓梯設施,及時排除安全隱患。為了使學生正確了解遇險自救知識,全面掌握應對措施和方法,提高學生緊急避險、自救自護和應變能力,學校定期組織安全知識培訓,適時組織安全疏散演練,增強師生的安全意識,提高師生的安全逃生技能。

    加強校風校紀建設,學校進行愛國主義教育,誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學生的行為規范等教育。組織師生聽取法制教育講座。開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,并通過舉行“珍愛生命安全至上”主題班會以及講座、安全知識競賽等形式,進一步增強了師生的安全意識。開展消防安全知識講座,并進行了消防器材的使用等實踐操作演練,讓學生親身體驗生動、形象,實踐操作的消防課。同時還加強了對學生的法紀法規教育、交通安全教育和心理健康教育。

    抓好消防安全管理工作。定期對學校宿舍、教學樓、微機房、實驗室和食堂等人員密集場所的消防通道、消防設施器材等進行檢查,保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點部位相適宜的、數量相當的滅火器和沙包,并按時檢修、更換。對校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路及時整改,煤氣瓶、電爐灶等易引起火災物品必須在安全可靠場所使用。司爐工和電工必須持證上崗,按規范操作。微機房必須安裝漏電保護器,室內地跑線必須穿管或下槽,并做到定期檢查,確保學校用電安全。

    抓好學生疏散分流與值班管理工作。安排教學樓每層樓東邊三個教室的學生走東邊的大樓梯,每層樓西邊一個教室的學生走西邊樓梯。在集中疏散過程中,一旦發生學生不慎跌倒等危機情況,要求周圍同學及時相扶,后面的同學主動停止前行,并依次向后傳遞信息。在學生集會、放學、疏散時,特別是晚上下自習放學疏散時政治處按照不同樓梯學生分流情況安排老師在樓梯間值班,親臨現場指揮。同時教學樓每層各安排2位學生會干部同學,分別在教學樓西側和東側按學校要求作好保衛工作,維持上下樓梯秩序。大型活動安排專門保安人員。加強班主任跟班管理,加強科任老師隨堂保衛學生生命與財產安全的責任。

    孔華令校長親自參與并組織開展了安全隱患排查與整改工作,治理各種安全隱患。以校內外寄宿生安全用電用火、學校校舍、食品衛生、消防、照明、取暖設施、學校周邊環境等為安全隱患排查重點,做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施,排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。20xx年11月29日,安全隱患排查發現辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦,馬上召集專門會議制定出整改措施,做到了“六落實”:整改內容是解決辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦的問題;整改標準是使樹枝脫離電線;整改措施是砍掉與電線摩擦的樹枝;整改資金是補貼砍樹枝加班人員;整改時間是11月29日下午完成;整改負責人鄧伯芳。20xx年12月10日,安全隱患排查發現消防設備需要更新,馬上召集安全工作會議制定出整改措施,做到了“六落實”:整改內容是消防設備部分更新;整改標準是要求更新滅火器,安裝應急燈,樓道劃中線;整改措施是購買新滅火器10個,應急燈13盞;整改資金是購買滅火器1000元,購買應急燈1040元,其它200元,共1240元;整改時間是一周之內完成;整改負責人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作,確保了安全設施的安全系數。

    學校組織舉行了冬季防火、防踩踏疏散演練:

    1、組織得力:總指揮周明祥,副總指揮王名慶,成員有劉良文,劉云貴,陶紅霞。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個樓層道口,做到層層有人管,人人負責任。

    2、準備充分:在老師會上,部署全校演練活動。在學生會上,講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識、時間、內容、方法、步驟及每個學生行動的要領。以班為單位,班主任負責本班具體指揮并按照演練的要求,班主任對班級學生數量、地域空間等進行全方位布置并處理疏散前管理工作。

    3、分流到位:安排教學樓每層樓東邊三個教室的學生走東面的大樓梯,每層樓西邊一個教室的學生走西邊樓梯。在集中疏散過程中,一旦發生學生不慎跌倒等危機情況,周圍同學要及時相扶,后面的同學應主動停止前行,并依次向后傳遞信息,保持靜態,避免學生不明情況形成擠壓而導致踩踏等重大事件的發生,寢室分流按照男女寢室分開進行。

    4、秩序井然:政治處統一施號發令。班主任老師聽到疏散的命令,立即組織學生開始疏散。疏散時,組織學生按次序撤離。教師站在出口附近,防止學生在出口處擁堵踩踏,一直守到學生全部撤離出口。各教寢室內的學生疏散到樓道、樓梯內的時候,樓道負責教師在樓道樓梯內維持秩序,守住窗口,注意通行次序,保護學生,沒有出現摔倒。學生很注意自我保護,用濕毛巾掩住口鼻,降低身軀,已防濃煙;學生手扶欄桿、墻、防止摔倒;保證了消防演練的嚴肅性。疏散的學生按要求被疏散到操場。集合后,各班主任和學生干部立即清點本班人數,人數不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。

    5、效果明顯:通過開展冬季防火和防踩踏疏散演練,使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識和火災報警、火災初期撲救、火場自救逃生、疏散防踩踏等知識技能。強化了師生安全意識,提高師生突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

    校園消防活動總結 校園消防安全工作總結篇三

    一、認真進行宣傳、動員

    學校是人員聚集的公共場所。我校目前擁有學生895人,消防安全事關學生生命和學校財產安全,十分重要。本著“責任重于泰山”和“防患于未然”的認識,根據活動要求,結合我校新校區的實際,我們認真進行消防標準化管理的宣傳和動員。組織有關人員學習《綱要》內容,明確學校消防安全管理工作的要求。召開了專門會議,調整了活動領導小組成員,對活動進行了部署,并形成了活動方案。

    二、認真進行自查

    《綱要》的學習,使我們對學校消防安全管理要求有了新的認識。在此基礎上,消防設施通過了區消防隊的驗收,但我們仍不馬虎,認真組織自查。自查中既查硬件設施,更重點自查消防安全的管理。對自查出的了一些問題,特別是管理上存在的諸如工作臺賬不全,學生逃生演練未形成制度化,消防知識普及面還不夠寬等一些問題,做好記錄,提出整改的意見。

    三、認真進行整改

    根據自查記錄,針對存在的問題,我們逐一進行 整改。重點針對管理上存在的問題進行整改。我們進一步完善了消防安全管理上的規章制度,新制訂了相關的管理制度,不留管理上的空白。

    通過活動,我們在消防安全管理工作上有了顯著的變化:一是消防安全管理的意識增強了,對這項工作的重要性認識進一步提高了。二是對學校消防安全管理的標準、要求更清楚了。三是消防設施更加齊全完備了,四是管理制度更加健全了。崗位、人員、職責、工作更加具體明晰了。

    通過活動,我們體會到:

    (一) 做好學校消防安全管理工作,思想重視,特別是主要領導的重視是關鍵。什么時候思想上消防安全這個弦緊了,就能奏出消防安全的動人樂章,什么時候松了就會啞然無聲。

    (二) 制度管理是抓手。學校消防安全管理是一件長期的工作。所以,制度建設、制度落實應成為工作的抓手,抓住了這個東西,且常抓不懈,這項工作就不會丟三落四或顧此失彼。

    (三) 日常管理是根本。消防安全根本是要有一批人做好日常管理工作,決不是應付檢查時的突擊性工作。否則就會走向此項工作的誤區,也很難保證消防的安全。

    校園消防活動總結 校園消防安全工作總結篇四

    一、為加強對公司消防安全工作的組織領導,確保市場消防安全工作按計劃開展,根據市場實際情況,聯合組建應急小組,明確責任,做好消防安全工作,發現隱患及時整改,使今年的消防安全工作有組織、有領導、有計劃地正常開展。

    1)向員工宣傳消防安全知識、滅火器使用知識、火災逃生和救援知識。

    2)檢查商場消防管理,發現隱患及時督促整改。

    3)對員工進行消防知識培訓,定期組織員工進行消防演習和培訓。

    二、提高全體員工的消防安全意識、安全知識、理解和觀念。

    消防安全,只有全體員工了解消防安全知識,提高對消防安全重要性的認識,安全工作,堅持安全第一。只有讓員工牢固樹立安全意識,真正做到警覺,才能真正保證消防工作的安全運行。

    四、消防安全工作中存在的問題

    一年來,雖然我們在消防安全方面取得了必要的成績,但要端正消防演練的態度,加強消防安全培訓和演練,這些成果只是階段性的,與公司領導對消防安全的要求相去甚遠。在xx年的工作中,我們要樹立高度的消防安全觀念,居安思危,消防安全警鐘長鳴,不斷抓不懈,努力做好消防安全工作。

    校園消防活動總結 校園消防安全工作總結篇五

    一、機構健全

    多年來,我校始終將安全工作放在首位,實施了“責任到人、分塊管理”的原則,成立了以校長為主、副校長具體負責、學校行政人員、各班主任、后勤人員全力參與的組織機構,擬訂了創安實施目標和方案,制訂了消防疏散預案,制定了各種相關制度、紀律,建立了自上而下的活動網絡,并將學校安全、防火網絡,組織名單及各項規章制度上墻,簽定了目標責任書,加大了安全保衛力度。將安全保衛、防火安全等工作納入學校工作計劃之中,做到工作有計劃、有要求、有檢查。

    二、思想重視

    首先,我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。在全國“安全日”活動中,政教處安排了一次以做文明人,自覺遵守交通規則的主題班會活動,在升旗儀式上,以安全為主題對學生進行安全教育。請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座、請法制副校長上法制課;在“119”宣傳活動中,加強防火安全的宣傳教育,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展“平安119”手抄小報競賽和展覽、開辦安全知識專刊、進行安全知識問答、安全警句記心中等加強放火、防盜及安全教育。

    其次,使廣大師生樹立了主人翁意識。通過加強《小學生日常行為規范》、《教師職業規范》的管理、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認識到以愛惜學校財產為己任,自覺維護學校安全。另外,我們還通過“家長學校”定期向家長們進行思想、法制、道德、法律的教育。

    三、管理落實

    多年來,學校安全領導小組認真落實自己的職責,做到了目標責任化、工作制度化、檢查經常化,使安全管理工作落到實處。對于安全隱患,學校采取“日查制”,不僅由每周行政領導巡視,而且專管領導和后勤部門也做到一日一查。發現電線老化,學校及時投入資金進行更新、增加電容;發現籃球藍板腐爛、脫落,后勤人員及時修理和更換。切實做到防患于未然。對于學校各科室,要求做到了重點科室專人管,明確防火責任人,簽訂防火責任書,增加了不足的滅火器。加強安全保衛值班制度,來人來訪有登記,確保學生在校時間的保護,加強夜間安全、校產的巡視,加強了節假日及寒暑假的安全管理,全校職工輪流值班,杜絕一切不安全因素的隱患發生。堅持安全、防火月檢查制度,做到認真檢查,不留死角,整改及時,記載詳細。認真貫徹上級精神,認真貫徹安全生產通知精神,防止各類事故的發生。

    總之,我校在教育教學工作中始終將防火工作放在安全工作的首位,不斷加強責任性,扎扎實實地做好學校消防安全工作。今后,我們繼續落實隱患險于明火,責任重于泰山的重要精神,把學校的安全工作提高到一個新的層次。

    校園消防活動總結 校園消防安全工作總結篇六

    根據有關規定,我鄉成立了以鄉長掛帥的防火委員會,落實了分管安全工作的副鄉長為消防工作分管領導,同時也落實了相應的工作機構和工作人員。在與區政府簽定的消防安全目標責任書的前提下,分別與各村、社區、各單位簽定了相應的消防安全責任書,明確了各級消防安全職責,落實了責任人。成立了宋家鄉防火領導組,組建了由鄉安辦主任為隊長共15名成員的宋家鄉義務消防隊,建立了崗位消防責任制。

    今年共召開消防專題工作會議4次,對消防責任制的落實、安全生產月消防安全宣傳、“11?9”消防安全日宣傳活動、年終消防安全考核總結等工作作了全面具體的安排。充分利用全國安全生產月和“11?9”消防安全宣傳日等活動,大力宣傳《關于進一步落實消防工作責任制的若干意見》等政策法規,大力宣傳防火工作的基本知識,不斷提高廣大干部群眾的消防安全意識和防火自救能力。

    全鄉今年組織了4次消防安全大檢查,重點檢查了兩個加油站、農商貿市場、10所中小學、農村村民大院等單位的消防安全情況,對兩個加油點使用明閘明電等進行了限期整改,在檢查中查出的消防器材、設備等存在的問題,分別給予重新裝藥、維修保養等處理,使全鄉的消防設施設備長期處于完好狀態。

    在繼續加強基層基礎工作,鞏固消防安全專項治理的基礎上,加大對消防設施設備等硬件投入,確保明年我鄉消防工作進社區通過驗收。

    照安全生產全年的工作目標及上級消防部門的工作要求,結合我們社區實際狀況,將消防工作納入社區治安綜合治理防控體系建設,認真組織開展了消防安全工作,打造出社區消防安全工作特色,現將全年來消防安全工作狀況總結如下:建立健全社區消防組織領導。

    記表。社區成立了消防安全幫扶小組,并用心落實幫教措施,對特殊人員多一份關愛,多一份耐心,使他們多掌握一點消防知識,多一份消防安全保障。開展專項行動,大力整治雜居小區,居民樓棟的消防安全隱患。

    六、開展專項行動,大力整治雜居小區,居民樓棟的消防安全隱患。今年七月、八月,利用兩個月的時間對居民小區和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區內亂搭亂建侵占消防通道的狀況進行了拆除;樓道內堵積的雜物、木柴、舊家具等火災隱患進行了清理,共清理、清運雜物22車消除了居民身邊的火災隱患,還居民一個安全舒適的生活環境。在街道安委會的領導下,在上級消防部門的支持下,我們社區在消防安全中做了一些工作,也取得了必須的成績,得到了上級的肯定。我們必須會一如既往的努力工作,再接再勱,做到思想創新、辦法創新、與時俱進,把安全工作常抓不懈,掌握工作主動把這項工作更加扎實有效得做的更好。

    校園消防活動總結 校園消防安全工作總結篇七

    根據衡教安1號《衡水市教育局關于加強幼兒園、中小學校消防安全工作》的通知,我校認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,在接到縣教育局關于開展消防安全隱患排查通知后,在全校范圍內開展了消防隱患排查整改工作,為打造平安校園打下了扎實的基礎。

    一、健全領導機制,加強防患意識。

    學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組,由校長周鳳雛任組長,各班班主任為組員。所有行政人員都是責任人并責任到年級到班,落實責任狀,層層負責,人人有責。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到:校園內的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現,學校在加強安全管理的同時,突出加強安全教育和安全防范工作。

    二、嚴格排查要求,認真排查隱患。

    1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照上級部門的要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,學校全面開展了消防安全大檢查,對各室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施,排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

    2、整改內容:及時更換檢查中發現的問題插座;增加滅火器數量。

    三、加強安全管理,強化安全教育。

    學校在組織活動時能充分考慮安全因素,落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點,科學、合理、認真組織好教學活動,防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學生的防范意識和自我保護能力。

    四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。

    組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實,不留死角。同時,整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。樹立正確的發展觀,確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查,發現隱患要及時處理,進行整改。

    我們將把學校消防安全工作放在突出位置,加強管理和防范,充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結經驗,加強學校安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防為主,標本兼治,初步建立起學校消防安全工作的長效機制。

    校園消防活動總結 校園消防安全工作總結篇八

    《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等消防法律、法規規定,并結合我司的實際情況,制定了消防應急預案、消防應急滅火演練、消防器材管理規章制度。

    根據我司的實際情況,成立了消防安全小組,義務消防隊。消防安全小組定期或不定期每月組織進行防火安全檢查,不斷完善消防安全設施,改善消防工作條件,消除各種火險隱患。具統計,今年以來我司進行的消防安全大檢查多達12次、消防安全知識、技能培訓一次、消防應急滅火演練一次、自糾自查活動20多次,召開消防安全會議4次。

    當然,用“一分為二”的觀點來剖析,我們的工作還會存在這樣或那樣的不足,特別是在宣傳和普及消防知識方面還是做得不夠,大部分的員工消防安全意識還有待提高。在今后的工作中,我部將在這方面繼續加強工作力度,再接再厲,與時俱進,積極落實“以防為主、防消結合”的長效機制,為我司創造一個穩定的生產、營銷環境而努力工作。

    1、健全入庫、出庫領用制度,外購的零部件由保管驗收入庫存檔,建立零部件進出庫明細賬目,分類存放管理;工廠領用需由廠長簽單,以舊換新的形式領取,保管作出庫記錄、消賬。

    2、低值易耗配件統計月均或半月耗量制訂計劃,一次或分次采購,同時亦應按上述建賬集中保管(以避免前期領用后沒用完,剩件遺失)。

    3、針對突發、難預見的配件亦應盡可能控制,通過月計劃的執行、庫存的統計完成采購成本與庫存成本的權衡分析。 今后我將密切與工廠管理人員、員工溝通,隨時應對緊急任務,改進采購工作中相關問題,沉著面對各種計劃外情況,更有效的對采購工作進行管理規劃,與各部門聯系緊密,更好的滿足生產所需,努力做到最優。

    校園消防活動總結 校園消防安全工作總結篇九

    一、加強組織領導,切實落實消防工作責任制

    消防工作事關人民生命財產安全和社會穩定,責任重于泰山。為此,我鄉把消防宣傳工作作為一項長期性、經常性的工作來抓,并以強有力的組織來保障。成立了以鄉長李金武為組長,副鄉長洋濤為副組長、各村包村組長為成員的消防安全宣傳教育活動領導小組,辦公室下設在鄉安辦,由洋濤同志兼任辦公室主任。各村、企事業單位也都成立了相應的消防宣傳教育活動工作小組,確定專人落實消防宣傳教育工作,以此推動消防安全宣傳教育活動工作的有序、有效開展。

    二、創新宣傳形式,深入開展消防安全工作

    為確保做好消防安全工作,與相關部門密切配合,采取了廣大人民群眾喜聞樂見的形式和各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳教育,通過宣傳橫幅、標語、印發宣傳資料等多種宣傳方式,經常性地開展消防宣傳教育,共發放消防安全宣傳資料1000余份,橫幅15余幅,把消防安全知識宣傳到各個社區和企事業單位,努力實現“教育一個、帶動一家、影響一片”的良好社會效應,并通過火災案例紀實片等的宣傳,有力地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識。

    三、加強消防隊伍建設,積極發揮義務消防隊的作用

    在抓消防工作中,我們認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,結合本鄉實際,把消防工作不斷推向深入。首先建立了一支25余人的志愿消防隊伍,配置了一臺消防摩托車,其次在全鄉范圍內全力構筑“網絡化”的消防防控體系,充分發揮群防群治隊伍的作用。

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