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    成績不好自卑 期末成績發(fā)布會(huì)學(xué)生演講稿(通用6篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:雁落霞

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    成績不好自卑篇一

    三年級三班的成績發(fā)布會(huì)

    主持稿

    親愛的同學(xué)、敬愛的老師們: 大家上午好!

    吳可:我是吳可,你們的可兒。彭陽:我是彭陽,你們的盆兒。

    合:在這里為大家主持本學(xué)期最后一次成績發(fā)布會(huì)。吳可:先來采訪一下同學(xué)們此刻的心情。

    (直接抽問學(xué)生。三個(gè)左右即可,等他們回答完畢)

    彭陽:經(jīng)過老師們和同學(xué)們的共同努力,本學(xué)期的期末成績在千呼萬喚中終于出來了。公布成績之前,請我們勞累的,親愛的,敬愛的羅老師給我們總結(jié)一下本學(xué)期的教育教學(xué)工作。有請。(等羅老師總結(jié)完畢)

    (全班一起說:老師您辛苦了!)

    彭陽:下面請羅真剛老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng):

    吳可:獲得本班第一名也是年級第一名的同學(xué)是李思同學(xué),她的總分?jǐn)?shù)是292.5,有請李思同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

    彭陽:獲得本班第二名也是年級第4名的張柏芝,劉高敏同學(xué),他們的總分都是283.5,有請上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

    吳可:獲得本班第四名的同學(xué)是黃浩同學(xué),他的總分是280分,有請上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

    彭陽:獲得本班第五名的同學(xué)是任達(dá)華,哦,不對是余達(dá)樺同學(xué),有請上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

    吳可:下面是合影留念時(shí)間:請所有獲獎(jiǎng)同學(xué)與羅真剛老師一起合影

    彭陽:接下來是班級6到10名的同學(xué)。名字聽好了,錢豐霞、6名,陳世杰、7名,楊沐焱、8名,楊再林、9名,趙欣月,第10名。有請以上同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

    吳可:另外還有這樣一些同學(xué)進(jìn)入年級前50名,他們是彭陽、陳民君、吳可、周習(xí)洋、周思雨、幸思琪、錢君杰、張鑫。

    彭陽:恭喜以上同學(xué)取得了好的名次,期待你們下學(xué)期有好的表現(xiàn)。

    彭陽:接下來看看退步的同學(xué):歐淑慧、陳騰榮,林瑞蒙,曾佳鑫,陳錫楊,王翰云,陳園鴻,吳冬裕。

    吳可:希望取得好成績的同學(xué)不要驕傲,要謙虛和低調(diào),努力才是你們的正確選擇。

    彭陽:希望沒有考好的同學(xué)不要放棄,要刻苦努力,下學(xué)期一定要讓自己進(jìn)步。考出更好的成績。合:同學(xué)們,新年的鐘聲,已經(jīng)敲響,讓我們一起來說一聲:(全班一起):新年快樂!萬事如意!恭喜發(fā)財(cái)!身體健康!和家歡樂!

    合:同學(xué)們本期中共騎龍三年級三班成績發(fā)布會(huì)到此結(jié)束,讓我們期待來年再戰(zhàn)!來年一定要取得好的成績回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì),回報(bào)學(xué)校、、、、、同學(xué)們,明年再見!!!!!

    成績不好自卑篇二

    種瓜得瓜,種豆得豆,種下的汗水就能得到珍珠。所以學(xué)習(xí)成績能進(jìn)步是屬于自己的財(cái)富。小編為大家?guī)砹顺煽冞M(jìn)步演講稿,與你分享!

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!我是七(8)班的xxx。

    此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。

    首先,請?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持!

    在家上學(xué)的時(shí)候,由于紀(jì)律較為寬松,我總是管不住自己,有貪玩的毛病。

    后來爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識,把我送到了縣城,來到了光明學(xué)校這個(gè)大家庭。

    進(jìn)入七(8)班以后,仍然有這毛病,成績總是不穩(wěn)定,達(dá)不到理想的要求。

    就在考試前段時(shí)間,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。

    回家后我也向父母保證,期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績。

    有了這個(gè)決心就有了動(dòng)力。

    漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了。

    我終于能夠自信地面對同學(xué)、面對老師了。

    回顧自己的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個(gè)新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。

    同學(xué)們,成績只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。

    我這次考試雖然進(jìn)步了21個(gè)名次,進(jìn)入到了班里的前15名。

    但是我明白,成績只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。

    我覺得我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)方法,在考試之前,我習(xí)慣于在每天晚上睡覺之前躺在床上把每天老師講的、強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容像放電影一樣的過一遍,有了這樣一個(gè)重復(fù)記憶的過程,遺忘率便大大降低了。

    掌握了良好有效的學(xué)習(xí)方法,還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,做好筆記,堅(jiān)持貫徹老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”,腦子時(shí)刻跟著老師轉(zhuǎn),不停地思考,我們不能被動(dòng)地去接受,而是要主動(dòng)聽講,帶著問題去聽講,有目的有重點(diǎn)地去聽講,效率可能會(huì)比較高的。

    以上的這些事我在平常學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)感受。

    以后我會(huì)繼續(xù)摸索,繼續(xù)前進(jìn)。

    假如生活欺騙了你,

    不要悲傷,不要心急!

    憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:

    相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。

    心兒永遠(yuǎn)向往著未來,

    現(xiàn)在卻常是憂郁,。

    一切都是瞬息,

    一切都將會(huì)過去;

    而那過去了的,

    就會(huì)成為親切的懷念。

    不要灰心,不要喪氣,讓我們繼續(xù)努力,請相信:付出總有回報(bào),天道酬勤。

    讓我們在光明中學(xué)這片沃土上,共同努力,共同進(jìn)步,放飛新的理想,收獲新的希望,不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長的殷切希望。

    請記住:平常多流汗,考后少流淚。

    最后,我要衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝福同學(xué)們,都能在自己的辛勤勞動(dòng)之后,有一份滿意的收獲,考出自己心目中理想的成績!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    尊敬的老師,辛勤的家長,親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!

    今天是個(gè)特殊的日子,我很榮幸能站在這個(gè)主席臺上,代表進(jìn)步生發(fā)言!

    開學(xué)的第一個(gè)月,我總是用小學(xué)生的眼光來面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

    所以第一次的月考成績非常的不理想。

    后來經(jīng)過老師的教育與指導(dǎo),家長的督促和溝通,使我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)方法的錯(cuò)誤。

    找出自己的錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤的原因,然后加以改正。

    每天晚上回到家,預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的功課和內(nèi)容。

    第二天上課時(shí),抓住重點(diǎn)認(rèn)真聽老師講解,能夠做到舉一反三,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),如遇到疑難的問題,就去問老師或成績好的同學(xué)。

    俗話說功夫不負(fù)有心人,這次期中考試的成績有較大的進(jìn)步,由原來的班級四十名,跳躍到了班級二十八名,這樣大的進(jìn)步全是因?yàn)檎莆樟撕玫膶W(xué)習(xí)方法。

    但這次考試的成績我還是不夠滿意,由于我對小四門的學(xué)習(xí)不重視,么有認(rèn)真去背,掌握不熟練,給我的總分拉了很多的分。

    于是,我認(rèn)真的分析了考不好的原因,從自身找出了很多不足,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓下次的考試成績更突出。

    并且我也想對各位家長提出一些有效的建議:

    1、經(jīng)常問我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

    2、教育我們端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

    3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

    4、抽出晚上看電視,打牌,應(yīng)酬的時(shí)間,耐心的輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

    5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

    6、經(jīng)常和我們交流,談心,及時(shí)掌握我們的心理狀況。

    種瓜得瓜,種豆得豆,種下的`汗水就能得到珍珠,請爸爸媽媽放心,通過你們和我們的配合,一定會(huì)取得更好的成績。

    現(xiàn)在我們以清華為榮,將來清華以我們?yōu)闃s,我們一定會(huì)為我們的初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號,更上一層樓謝謝大家 !

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!很榮幸我能站在這個(gè)講臺上與大家分享自己的收獲,我很高興在過去的一年里我能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,這其中雖然有我自己的努力,但更重要的是老師的教導(dǎo)和同學(xué)的熱忱幫助。

    在大一一開始,我制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持當(dāng)天的事當(dāng)天做完,注重時(shí)間的安排和學(xué)習(xí)的效率。

    可是計(jì)劃雖好,可實(shí)施起來就不一樣了。

    大一的生活是豐富多彩的,各種各樣的院系級及社團(tuán)活動(dòng),我都積極參加,不亦樂乎。

    可是,問題來了,期終考試一結(jié)束成績出來了,我就傻眼了,一些科目險(xiǎn)些就掛紅燈了,這下我可急了。

    在這時(shí),老師和同學(xué)幫助了我,老師和同學(xué)勸說我要處理好學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的關(guān)系,不能荒廢了學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識是很重要的。

    于是在下學(xué)期,我暗下決心要把成績提上來。

    在做好計(jì)劃的同時(shí),更加注重學(xué)習(xí)的實(shí)效,也請求老師和同學(xué)們對我進(jìn)行監(jiān)督。

    在老師和同學(xué)們的幫助和監(jiān)督下,這學(xué)期我順利完成各科課程的學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步。

    成功是每個(gè)人的夢想,目標(biāo)雖各有不同,但奮斗是永遠(yuǎn)不變的真理。

    我深知這種進(jìn)步也是我的辛勤付出所得來的。

    在過去的半年里,每日清晨我是宿舍第一個(gè)起床讀書的人,無論刮風(fēng)下雨從不間斷。

    漸漸地我也明白強(qiáng)健的體魄,健康的心理也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素,于是注重加強(qiáng)平時(shí)的鍛煉和心理素質(zhì)的培養(yǎng),這樣更激發(fā)我努力學(xué)習(xí)得欲望。

    人們都說,留給過去的是回憶,留給現(xiàn)在的是奮斗,留給未來的是夢想。

    在回首過去時(shí),我們因取得的進(jìn)步而高興;面對當(dāng)前,我們化力量為行動(dòng),不斷奮斗;那么在未來的人生路上,我們將會(huì)為曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程而彈冠相慶。

    在新的一學(xué)年,等待我們的還有更多的艱巨任務(wù),我們將帶著過去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗,時(shí)刻勉勵(lì)自己,爭取在德、智、體方面全面發(fā)展,取得更大的進(jìn)步。

    最后祝每一位老師身體健康,心想事成;祝每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,再創(chuàng)輝煌!

    謝謝大家!

    成績不好自卑篇三

    不清楚大伙兒有木有那樣的體會(huì):當(dāng)我們學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)的知識要點(diǎn),攻破了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的路面上越走越順的情況下,心里在所難免有一絲激動(dòng)與引以為豪。我語文學(xué)習(xí)的情況下也是那樣的,那一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)便是優(yōu)秀作文。

    之前寫作文的情況下,一直拿行筆,腦殼里一片空白,即便左思右想也但是僅僅一派胡說八道罷了。

    可是歷經(jīng)了兩年寫作的`工作經(jīng)驗(yàn)積累,我認(rèn)為能夠 從這幾層面來寫作:

    1、在文章內(nèi)容中引入一些詩詞名句,用一些修辭方法:擬人化、浮夸、排比、形容等。

    2、開頭結(jié)尾是十分關(guān)鍵的,因而,開始與末尾能夠 采用首尾呼應(yīng),直截了當(dāng)?shù)燃记伞?/p>

    3、大家還可以采用副標(biāo)題、作文題記、日記體、童話故事體等。那樣無曲的文章內(nèi)容,便栩栩如生了很多。

    切不可把寫作文當(dāng)做一種壓力、一種負(fù)累。它想要與你做朋友,想要與你一起攜手并肩踏入文學(xué)類的全球。

    我的發(fā)言完后,謝謝你們。

    成績不好自卑篇四

    大家好!我是來自高一十九班的xxx。今天我演講的題目是《論自卑》。

    諸如此類的言語讓我從小產(chǎn)生了“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多‘卑”。

    我天生不合群,性格內(nèi)向,有過被孤立,有過被詬病。

    也曾到過崩壞的邊緣,合也無味,孤也無味,黨同伐異,這是人性。那種從小在幸福中成長的孩子身上流露出來的自信是我永遠(yuǎn)模仿不出的,索性我決定,少戾氣,不言語,從心里活。

    但是,難道自卑就只有壞處嗎?

    正是因?yàn)樽员八诺靡郧嘣浦鄙稀H缢话悖驗(yàn)樽员埃瑳]日沒夜的健身,成了同學(xué)眼中的型男。我踏上了歌唱的舞臺,獲得了掌聲與名氣。我所有的自信都來源于我的自卑,所有的振振有詞都來源于心中的惶恐不安,但我始終堅(jiān)信,自卑能讓我變得更強(qiáng)大。雖說每次上臺前心中都會(huì)掙扎數(shù)次,但我終究做到了,獲得了自信與鼓勵(lì)。

    自卑使自棄者更弱,使自強(qiáng)者更強(qiáng)。同學(xué)們,不必自卑,我們要利用它,作為提升自己的工具。活出最真實(shí)的自己!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    成績不好自卑篇五

    總之,我看到的只有自己的缺陷,回到家里,等待我的只有父母的一句句嘮叨。我失望極了。于是在那段時(shí)間里,我經(jīng)常自怨自艾,信心崩潰,憤怒、迷茫、自卑與日俱增。

    人生成功秘訣就是能看到自己的優(yōu)點(diǎn),正視自己的缺陷。24歲的超女王貝過分追求自己外貌的完美,然而冰冷的手術(shù)臺不僅沒有使她煥然一新,反而使她年輕的生命之花黯然凋零。缺陷自有存在的道理,它能激勵(lì)你,幫助你,它不是為了讓你感到自卑才存在的。

    其實(shí),我們沒必要因?yàn)橐恍┬∈露员埃憧梢曰毕轂榱α浚员盀樽孕拧!吧系墼趯δ汴P(guān)上一扇門的同時(shí),也為你打開一扇窗”,說不定窗外風(fēng)景獨(dú)好。

    成績不好自卑篇六

    大家好!

    “學(xué)會(huì)欣賞自己”,這是媽媽告訴我的。正因?yàn)槲倚蕾p自己,所以才戰(zhàn)勝了自卑。

    我沒有橫溢的才華,也沒有過人的長處。于是小時(shí)候,我認(rèn)為自己是丑小鴨,而且永遠(yuǎn)也變不成白天鵝。所以從小到大我一直很自卑,媽媽對此十分著急。

    由于自卑,我放棄了班干部,放棄了榮譽(yù),甚至放棄了友情……

    有一天,老師突然給我布置了一個(gè)任務(wù):講一道題。“不,老師,我不行。”我哀求著,“您換別人吧!”“不行,快去準(zhǔn)備一下。”老師的語氣很堅(jiān)決。

    講完后,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,我便在這掌聲中陶醉了……

    從此我變得愛說愛笑了,不再自卑,成了班里各項(xiàng)活動(dòng)的“活躍分子”。“欣賞自己”也成了我的座右銘。看到現(xiàn)在的我,誰會(huì)想到以前那個(gè)自卑到了極點(diǎn)的小孩呢?現(xiàn)在想想,那節(jié)課好像是老師刻意為我安排的吧。

    我終于戰(zhàn)勝了自卑,戰(zhàn)勝了心中的陰影。朋友如果你像我一樣自卑、怯懦,只要學(xué)會(huì)欣賞自己,你就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

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    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一
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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可
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