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    2023年幼兒園三月份健康教案(大全6篇)

    時間:2025-05-06 作者:紙韻

    作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園三月份健康教案篇一

    中班上期的孩子初步具備能與他人玩追逐、躲閃跑的游戲的能力,因此,我們利用“柳絮跑進鼻子里會打噴嚏”這一個有趣的點,設(shè)計了一個能提高孩子們的躲閃能力和靈敏性的體育活動。

    1.能夠迅速蹲下避開絲帶,提高躲閃能力;嘗試在跑步狀態(tài)下抓住絲帶,提高靈敏性。

    2.體驗體育游戲活動的樂趣,感受故事中柳絮引起打噴嚏的趣味性。

    2米長絲帶若干、輕音樂。

    對活動中會出現(xiàn)的動作進行熱身

    1.游戲一:躲絲帶

    游戲規(guī)則:請一位小朋友來當古古,其他小朋友站在原地不動,雙手抱肩,古古高舉柳絮絲帶在其他小朋友當中跑來跑去,小朋友們要盡可能地避開柳絮絲帶。當它快碰到你的時候要很快蹲下來,當柳絮絲帶離開時你要很快站起來,被絲帶碰到的小朋友,就大聲地打一個噴嚏。

    2.游戲二:抓絲帶

    游戲規(guī)則:教師將小朋友每十人分成一組圍成大圓圈,請一個小朋友當古古高舉柳絮絲帶,另一個小朋友當追柳絮絲帶的人。你們可以在圓圈里隨意跑動,當你抓到他手里的.絲帶后,你就變成了古古,原本是古古的小朋友變成柳絮飛到圈外,跟外面的一個小朋友進行交換。

    教師帶領(lǐng)幼兒進行腿部肌肉放松,結(jié)束活動。

    幼兒園三月份健康教案篇二

    1、知道在走廊、樓梯上戲鬧的危險性。

    2、能正確地上下樓梯,不在走廊內(nèi)大聲喧嘩,打鬧。

    3、養(yǎng)成良好的行為習慣,樹立自我保護意識。

    4、能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

    5、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

    1、幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的圖片一幅。

    2、幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干。

    一、經(jīng)驗講述――知道在走廊和樓梯上戲鬧的危險性。

    1、誰在走廊或樓梯上摔到過?

    2、為什么會摔到?

    3、結(jié)合圖片讓幼兒講述:這幾個小朋友在干什么?會發(fā)生什么情況?

    4、小結(jié):走廊和樓梯都是公共場所,又比較狹窄,來往的人特別多,如果在這些場所打鬧、跑跳,會發(fā)生許多危險,或者和別人撞在一起,或者撞倒、摔傷,嚴重的還需要住院。

    二、組織幼兒討論――在走廊和樓梯上應該怎樣做。

    1、討論:在走廊和樓梯上應該怎樣做?

    2、小結(jié):在走廊上不能大聲喧嘩,打鬧、你追我趕,上下樓梯要靠右邊走,眼睛看著臺階,不在樓梯上跑跳,不滑欄桿。

    三、游戲"走迷宮"――強化幼兒良好行為習慣。

    出示畫有許多幼兒不同行為的迷宮圖片,引導幼兒分辨哪些行為是正確的,哪些行為是錯誤的。

    幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以后的教學活動能夠更好。

    小百科:走廊:走廊的意思是有頂?shù)倪^道,建筑物的水平交通空間,也比喻連接兩個較大地區(qū)的狹長地帶。在中國比較出名的有位于甘肅的河西走廊,位于遼寧的遼西走廊。

    幼兒園三月份健康教案篇三

    :

    1.學習肩上揮臂投擲,初步嘗試左右手交替將紙球向前上方投出。

    2.能在游戲中總結(jié)并嘗試投得更遠更準的方法。

    3.樂于參加投擲活動,體驗親子游戲的樂趣。

    報紙球若干、空筐或是空箱子一個、起點線(繩子或生活中的東西替代)

    1.播放課件中的幼兒熱身視頻,親子一起熱身

    ——小朋友們你們好,這段時間我們一直待在家里,除了勤洗手、多通風以外,我們也要多鍛煉身體,增強我們的體質(zhì)。

    ——今天老師來教大家在家里也能玩的投擲游戲。

    ——在玩游戲之前,我們一起活動一下身體吧(重點是手腕和腳腕)。

    ——身體活動好了,就輪到報紙球登場啦。

    ——不過在玩游戲前,先來跟老師一起學一學投擲的方法吧。

    ——身體面向投擲目標,雙腳前后打開,重心放在后腳上。

    ——接著,上半身稍微向后仰,兩個手臂抬起到肩膀的高度,其中一只手握住報紙球,眼睛看向目標。

    ——最后,蹬后腿,揮手臂,手腕用力將報紙球投出

    ——老師準備了三個好玩的游戲,我們一起來看看吧。

    1.看誰投的遠(難度一星)

    ——小朋友們你們站在起點處向遠處投擲,看看你最遠能投到哪里?如果爸爸媽媽有空的話,我們也可以和爸爸媽媽比一比,看看誰投的.最遠(比較開闊的房間,親子站在線上向前方投擲)

    ——請你們觀察觀察爸爸媽媽是怎么投的遠的?(是向高處遠處投,不是向地上近處投;是用全身協(xié)調(diào)投擲,不是用手臂扔)

    2.比誰投的準(難度二星)

    ——接下來我們看看誰投的準,小朋友們還是站在起點處,把報紙球向遠處的空箱子里投擲,看看你能不能投進去?我們也可以再和爸爸媽媽比一比,看看誰投的準(在離線4米左右的位置放空筐或是空箱子一個作為目標,親子站在線上向目標投擲)

    ——請你們觀察觀察爸爸媽媽是怎么投的準的?(手眼一致、控制力度)

    3.躲避投擲賽(難度三星)

    ——最后一個也是最好玩的游戲,這個需要爸爸媽媽和我們一起玩,小朋友們站在起點處把報紙球投向站在另一邊的爸爸媽媽,爸爸媽媽可以進行躲避,看看你能不能打中他們(請一位家長站在3到4米處,孩子在線上投擲,爸爸媽媽可以原地基本不動的情況下運用低頭、側(cè)身等躲避)

    ——游戲結(jié)束后,我們也可以交換角色,由小朋友躲避,爸爸媽媽來投擲。

    ——我們玩得很開心,可是房間有點亂了,讓我們和爸爸媽媽一起收拾房間吧,下次我們再玩這個游戲。

    幼兒園三月份健康教案篇四

    1、了解眼睛對人的重要性

    2、懂得如何保護眼睛

    3、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的情感

    一、引出主題

    1、游戲:指五官

    轎是說一個五官的名稱,幼兒必須又快又準得指出來

    2、以猜謎語的形式,引出活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒學習的興趣。

    謎面:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。

    二、了解眼睛對人的重要性

    1、幼兒聽歌曲《五官歌》

    師:小朋友,聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么?(幼兒自由回答)那我們?nèi)绻麤]有眼睛將會怎么樣呢?好,現(xiàn)在請小朋友一人拿一個眼罩戴好,親身感受一下,你可以站起來慢慢得走兩步。(幼兒親身感受后回答問題)

    2、出示盲人圖片師:那個小朋友來說說這個叔叔為什么帶著一個墨鏡,手里還拿著一根木棍在馬路上走?(幼兒回答)

    教師引出盲人一詞,剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友應該怎樣呢?(使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人)

    三、懂得如何保護眼睛

    師:眼睛對我們這么重要,那我們是不是應該保護自己的雙眼呢?怎么保護呢?老師給小朋友帶來了幾幅圖,請你們來做裁判,看看說做的`對。(將幼兒分成兩組,教師出示一幅,幼兒作出判斷,并說明原因,答對的一組獲得一朵小紅花)

    最后,教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護眼睛。

    四、玩“貼眼睛”的游戲

    幼兒手里拿著兩個“眼睛”,站在距頭像一米處,把眼睛蒙上,向前走給頭像貼眼睛,看說貼得準。活動自然結(jié)束。

    幼兒園三月份健康教案篇五

    感受有朋友真好,知道團結(jié)力量大。

    能與朋友互相合作,共同完成任務。

    發(fā)展動作協(xié)調(diào)性和反應能力。

    課件準備:蕩秋千、拔蘿卜、公園場景的插圖;游戲示范圖。

    材料準備:多個氣球。

    播放圖片,引導幼兒感受有朋友真好,了解團結(jié)力量大。

    1、播放圖片1,讓幼兒了解有朋友真好。

    ――圖片上的小朋友在做什么?如果一個人蕩秋千會怎樣?兩個人呢?

    小結(jié):一個人蕩秋千是蕩不高的。有一個朋友來幫忙,我們就能蕩很高。還能一起輪流玩,有朋友真好。

    2、播放圖片2,讓幼兒了解團結(jié)力量大。

    ――圖片上的小朋友在做什么?如果只有一個人能拔出蘿卜嗎?那人多能拔出蘿卜嗎?

    小結(jié):人多力量大,大家團結(jié)一心,就能拔出大蘿卜。

    3、播放圖片,引導幼兒思考朋友之間應該相互幫助合作。

    小結(jié):玩蹺蹺板、跳繩、拔河、踢球……都需要朋友相互合作,共同完成。

    出示游戲示范圖片,組織幼兒進行游戲《默契大考驗》。

    1、激發(fā)幼兒參與興趣。

    ――我們今天的這個游戲需要兩個好朋友配合默契才能成功,我們來看看哪些朋友有很好的默契。

    2、請幼兒自由組隊,兩兩進行游戲。準備一些氣球,兩個幼兒面對面把球夾在中間,把球從起點運送到終點,過程中球掉下則失敗。最快到達的獲勝。(出示示范圖片)

    3、適當提高難度,可以引導幼兒背對背夾球,或用身體的其他部位(手臂、臉)來夾球。(出示示范圖片)

    4、根據(jù)幼兒情況,可再提高難度,如三人夾兩球進行運送。(出示示范圖片)

    請幼兒說一說游戲感受。

    ――和好朋友一起玩游戲的心情怎樣?要怎樣才能在游戲里獲勝?

    小結(jié):和朋友一起玩游戲的心情是開心、激動的。只有朋友之間相互配合團結(jié)一心,才能獲得游戲的勝利。

    幼兒園三月份健康教案篇六

    1、引誘幼兒做出多種運動手指和手臂的行動。

    2、熬煉幼兒手和手臂的和諧本領(lǐng)。

    3、學會集作,體驗降服艱苦,做大膽孩子的快活。

    音樂、星星、小旗、部署園地。

    一、熱身運動

    幼兒隨《去遠足》音樂行動入場;律動“請你照我如許做”領(lǐng)導幼兒做預備運動。

    二、運動手指和手臂

    1、幼兒一路運動手指,并想像出多種象形行動。如:大雁飛、蟲子爬、鉸剪剪、魚兒游、細姨星放光等。

    2、引誘幼兒做出種種胳膊的象形行動,如:炸麻花、開仗車、打氣、擦玻璃、泅水、蝴蝶飛、蕩舟等。

    3、以“小手變把戲”游戲引誘幼兒用手和手臂配合締造種種行動。

    (引誘幼兒接洽一樣平常生存說脫手的種種本事)幼兒園教育隨筆

    (毛毛蟲、烏龜爬、開小車等)

    三、游戲《向手挑釁》。

    1、挑釁游戲:毛毛蟲爬行角逐。

    2、挑釁游戲:推小車。

    分成兩隊,各隊隊員在互相聯(lián)合的配合盡力下,開始完成使命的隊為勝。末了為得勝隊發(fā)小紅旗,作為嘉獎。勉勵沒得勝隊總結(jié)履歷下次盡力。

    四、放松運動:《搖籃曲》。

    用我們身材的其他部位也可以做出許多行動,也可以像如許做許多游戲,運動后可以和爸爸媽媽一路摸索實驗。

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    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
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    計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。校本研
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    隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報
    做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范
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