為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
三八節(jié)教職工活動(dòng)方案篇一
為推動(dòng)全縣廣大市民學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，切實(shí)做好我縣第九個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng)，根據(jù)市地震局和縣減災(zāi)委關(guān)于做好2017年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的要求，結(jié)合懷寧工作實(shí)際，懷寧縣地震辦于5月8日至5月14日開(kāi)展了以“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提升基層減災(zāi)能力”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
為確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)順利開(kāi)展，經(jīng)科委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，5月8日專門(mén)召開(kāi)了會(huì)議研究部署該項(xiàng)活動(dòng)，擬定了實(shí)施方案，明確了活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排、職責(zé)分工、活動(dòng)要求。同時(shí)，還提前與有關(guān)單位進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，確保人員、場(chǎng)地、展臺(tái)、宣傳資料落實(shí)到位。
我辦在“防災(zāi)減災(zāi)日”期間主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
(一)組織防災(zāi)減災(zāi)“進(jìn)機(jī)關(guān)”知識(shí)宣傳。通過(guò)展板和廣播等形式在縣政府機(jī)關(guān)大院內(nèi)開(kāi)展了地震應(yīng)急救援知識(shí)、火災(zāi)逃生知識(shí)等應(yīng)急避險(xiǎn)方法知識(shí)宣傳。
(二)開(kāi)展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳。5月12日組織經(jīng)科委機(jī)關(guān)黨員在小市鎮(zhèn)良湖村開(kāi)展了防震減災(zāi)知識(shí)“進(jìn)家庭”宣傳活動(dòng)。為社區(qū)居民發(fā)放了500余份《安慶市防震避險(xiǎn)實(shí)用知識(shí)手冊(cè)》、《家庭防震要點(diǎn)》、《地震逃生十大法則》等宣傳資料。
(三)組織學(xué)校應(yīng)急疏散避險(xiǎn)演練。5月12日，由縣地震辦、縣教育局、縣人防辦聯(lián)合在懷寧縣獨(dú)秀初中學(xué)校開(kāi)展了防震疏散演練，同時(shí)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)均在當(dāng)日開(kāi)展了防震疏散演練。僅獨(dú)秀初中參加疏散演練的'學(xué)生就有3000多名，整個(gè)疏散過(guò)程組織嚴(yán)密，井然有序。為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力，懷寧縣醫(yī)院志愿者隊(duì)伍還組織到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校演示應(yīng)急救援方法，為學(xué)生詳細(xì)講解了一些常見(jiàn)的醫(yī)療救護(hù)常識(shí)。
(四)開(kāi)展城區(qū)防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動(dòng)。5月13日，在我縣人流密集的市民廣場(chǎng)開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)日”現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，為過(guò)往市民群眾發(fā)放《安慶市防震避險(xiǎn)實(shí)用知識(shí)手冊(cè)》、《家庭防震要點(diǎn)》、《地震逃生十大法則》等宣傳資料，現(xiàn)場(chǎng)解答市民提出的各類問(wèn)題。
整個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、主題突出、效果明顯，受到了學(xué)校師生和社區(qū)居民的熱烈歡迎。通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提升了全縣居民的防震防災(zāi)知識(shí)水平和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，增強(qiáng)了公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，擴(kuò)大了地震知識(shí)宣傳教育的影響面。
下一步，我辦將繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)的制度建設(shè)和機(jī)構(gòu)建設(shè)，與縣教育、人防辦等部門(mén)建立防災(zāi)防災(zāi)知識(shí)教育常態(tài)機(jī)制，促進(jìn)我縣地震工作取得更好的發(fā)展。
三八節(jié)教職工活動(dòng)方案篇二
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。
為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年x月x日
三、活動(dòng)對(duì)象
全校少先隊(duì)員
四、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合活動(dòng)主題，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
4、在廣大少先隊(duì)員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。
五、活動(dòng)說(shuō)明
2、重陽(yáng)節(jié)前x天內(nèi)，各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊(duì)部。
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三八節(jié)教職工活動(dòng)方案篇三
今年10月17日是第x個(gè)“全國(guó)扶貧日”，開(kāi)展“扶貧日”活動(dòng)，對(duì)大力弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困，人心向善的傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，構(gòu)建政府市場(chǎng)社會(huì)協(xié)同推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)的工作格局都將發(fā)揮積極的帶動(dòng)作用，產(chǎn)生積極的社會(huì)影響。為此，我局全面部署，廣泛動(dòng)員，積極開(kāi)展活動(dòng)。現(xiàn)將“扶貧日”活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一是召開(kāi)會(huì)議，層層動(dòng)員。關(guān)于結(jié)對(duì)幫扶工作的`通知下發(fā)后，我局即組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，教育大家從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度出發(fā)，從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā)，動(dòng)員干部職工積級(jí)參與這項(xiàng)工作。組織局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與結(jié)對(duì)村困難家庭結(jié)為幫扶對(duì)子，并明確幫扶援助的內(nèi)容、形式和時(shí)間，務(wù)求實(shí)效。
二是積極響應(yīng)，開(kāi)展活動(dòng)。對(duì)掛鉤的超群村的扶貧戶開(kāi)展走訪慰問(wèn)，，宣傳國(guó)家扶貧政策，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注扶貧、關(guān)愛(ài)困難群體，關(guān)心扶貧事業(yè)。此次扶貧日活動(dòng)我局一共慰問(wèn)12戶困難戶，每戶300元，共計(jì)3600元。我局領(lǐng)導(dǎo)表示慰問(wèn)只能解決一時(shí)的問(wèn)題，我單位將結(jié)合工作實(shí)際，今后將加強(qiáng)對(duì)超群村的經(jīng)濟(jì)幫助科技幫助，促進(jìn)超群村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，讓村民富起來(lái)，讓困難戶越來(lái)越少。讓村民真正的富起來(lái)，口袋鼓起了，這才是真正的扶貧。
總之，我局“扶貧日”活動(dòng)已告一段落，工作扎扎實(shí)實(shí)，取得了顯著成績(jī)，我們將認(rèn)真總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，努力做好今后扶貧工作。
三八節(jié)教職工活動(dòng)方案篇四
第一段：介紹活動(dòng)背景和目的（200字）
社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的公益活動(dòng)，通過(guò)參與其中，我深刻地體會(huì)到了社區(qū)服務(wù)對(duì)于增進(jìn)相互之間的理解和友愛(ài)，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展的重要作用。這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的目的是鼓勵(lì)社區(qū)居民積極參與公益事業(yè)，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和互助意識(shí)，提高社區(qū)居民的幸福感和滿意度。
第二段：描述活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程（200字）
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們首先進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。我們成立了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)，并制定了詳細(xì)的計(jì)劃和安排。我們調(diào)查了社區(qū)居民的需求和意愿，確定了服務(wù)項(xiàng)目，包括清理社區(qū)環(huán)境、搞好社區(qū)安全、組織文藝活動(dòng)等。我們還聯(lián)系了當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和社會(huì)組織，爭(zhēng)取到了一些贊助和支持，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
第三段：描述活動(dòng)過(guò)程和感受（400字）
在活動(dòng)過(guò)程中，我們分成了幾個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。有的人負(fù)責(zé)清理社區(qū)的垃圾和衛(wèi)生死角，有的人負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)和組織居民參與，有的人負(fù)責(zé)安排文藝表演。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家充滿熱情地投入其中。通過(guò)和社區(qū)居民的交流，我了解到他們的困惑和需求，也看到了他們對(duì)活動(dòng)的期待和支持。在活動(dòng)中，我感受到了融合社區(qū)的力量，體會(huì)到了鄰里和睦的溫暖。
第四段：總結(jié)活動(dòng)意義和影響（200字）
這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一次非常有意義的體驗(yàn)。通過(guò)參與活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、幫助他人的重要性，并培養(yǎng)了一種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。同時(shí)，這次活動(dòng)也帶動(dòng)了社區(qū)居民的主動(dòng)參與和互助意識(shí)的增強(qiáng)，提高了社區(qū)居民對(duì)社區(qū)事務(wù)的參與度和獲得感。整個(gè)社區(qū)變得更加溫馨和諧，人與人之間的關(guān)系更加密切，社區(qū)的發(fā)展也更加健康和可持續(xù)。
第五段：展望未來(lái)和個(gè)人收獲（200字）
通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了公益事業(yè)的重要性，意識(shí)到自己作為一個(gè)社區(qū)居民的責(zé)任和義務(wù)。我將會(huì)繼續(xù)參與社區(qū)服務(wù)，關(guān)心他人，并激勵(lì)周圍的人一起行動(dòng)起來(lái)。希望通過(guò)自己的努力，能夠影響更多的人，讓整個(gè)社區(qū)更加和諧和美好。我也會(huì)將這次經(jīng)歷融入到自己的生活和學(xué)習(xí)中，以更積極的態(tài)度面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)，并不斷提升自己的能力，為社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
三八節(jié)教職工活動(dòng)方案篇五
慧閱讀是一種智慧型的閱讀方式，可以幫助我們更好地理解和掌握知識(shí)。為了提高自己的閱讀水平，我們?cè)趯W(xué)校里開(kāi)展了慧閱讀活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到慧閱讀的重要性，并從中受益匪淺。以下是我的心得體會(huì)。
一、開(kāi)展慧閱讀活動(dòng)的目的
學(xué)校開(kāi)展慧閱讀活動(dòng)的目的是為了激發(fā)同學(xué)們對(duì)閱讀的興趣，提高閱讀水平，培養(yǎng)閱讀能力和思維能力，從而更好地學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)閱讀，我們可以擴(kuò)大知識(shí)面，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力、思維能力和文化素養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的不斷提升。
二、慧閱讀活動(dòng)的具體內(nèi)容
慧閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)具體而有針對(duì)性的活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們根據(jù)自己的興趣選擇適合自己的閱讀材料，并進(jìn)行創(chuàng)新性的閱讀方式，如速讀、略讀、深度閱讀等。同時(shí)，我們還可以增加交流互動(dòng)，通過(guò)閱讀小組、讀書(shū)會(huì)等形式激發(fā)閱讀興趣，提高閱讀效果。
三、慧閱讀活動(dòng)的好處
慧閱讀活動(dòng)的好處是多方面的。首先，它可以幫助我們培養(yǎng)閱讀興趣，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的渴望。其次，它可以拓展我們的知識(shí)面，提高我們的閱讀水平和語(yǔ)言表達(dá)能力。此外，它也能夠培養(yǎng)我們的思維能力、創(chuàng)造力和社交能力，更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展。
四、慧閱讀活動(dòng)對(duì)我的幫助與啟示
在慧閱讀活動(dòng)中，我受益匪淺。我掌握了一些新的閱讀技巧和方法，更好地理解了知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，我也更深刻地認(rèn)識(shí)到閱讀對(duì)我們的人生有著重要的作用。閱讀可以幫助我們更好地了解世界，更好地認(rèn)識(shí)自己，使我們不斷成長(zhǎng)。
五、展望未來(lái)：如何更好地開(kāi)展慧閱讀活動(dòng)
作為一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)為未來(lái)的慧閱讀活動(dòng)需要更加人性化、實(shí)用化。讓我們可以在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，提高閱讀能力。同時(shí)，更好地利用現(xiàn)代化科技手段，如電子閱讀器、網(wǎng)絡(luò)閱讀等，更好地推廣慧閱讀。只有這樣，我們才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，慧閱讀活動(dòng)是一種好的學(xué)習(xí)方式，它激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴望，幫助我們更好地了解世界、認(rèn)識(shí)自己。希望未來(lái)，在學(xué)校和社會(huì)各界的共同努力下，慧閱讀活動(dòng)可以更加廣泛地推廣，為我們的成長(zhǎng)提供更多的幫助和支持。
三八節(jié)教職工活動(dòng)方案篇六
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，大學(xué)生的擇業(yè)理想和就業(yè)觀也悄然發(fā)生許多變化，當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)工作既存在諸多困難，也面臨諸多機(jī)遇，其思想品德的狀況直接關(guān)系到高校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。畢業(yè)生就業(yè)工作是高校教育的最終環(huán)節(jié)，關(guān)注畢業(yè)生，就是關(guān)注高校自身發(fā)展。畢業(yè)生就業(yè)思想教育是否到位，直接關(guān)系到畢業(yè)生就業(yè)力和就業(yè)質(zhì)量。為深入了解大學(xué)生的思想狀況和就業(yè)需求，我校對(duì)20xx屆畢業(yè)生開(kāi)展了就業(yè)思想狀況調(diào)查，進(jìn)一步加大宏觀指導(dǎo)力度，強(qiáng)化協(xié)調(diào)服務(wù)，狠抓工作落實(shí)，促進(jìn)畢業(yè)生多就業(yè)、就好業(yè)。
心態(tài)掌握應(yīng)聘技巧，我校積極舉辦各類就業(yè)指導(dǎo)系列講座。講座專為20xx屆畢業(yè)生量身定制，邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士擔(dān)任主講，內(nèi)容涉及畢業(yè)生關(guān)心的簡(jiǎn)歷制作、網(wǎng)申、面試、職業(yè)生涯規(guī)劃等問(wèn)題，重點(diǎn)講解了如何實(shí)現(xiàn)更好就業(yè)，直面就業(yè)我們應(yīng)該在樹(shù)立正確的就業(yè)觀，找到適合自己就業(yè)的“支點(diǎn)”。同時(shí)就如何提高就業(yè)率給出了一些行之有效的建議：如掌握求職的途徑，在求職心理、求職信息以及材料等各方面做好積極準(zhǔn)備幫助畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)形勢(shì)、熟悉就業(yè)政策、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、增強(qiáng)擇業(yè)意識(shí)，解決疑難問(wèn)題，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供咨詢和服務(wù)。
為讓畢業(yè)生了解目前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及就業(yè)形勢(shì)，解決同學(xué)們?cè)诰蜆I(yè)及學(xué)習(xí)方面的就業(yè)壓力和產(chǎn)生的心理問(wèn)題，我校號(hào)召畢業(yè)生各班舉辦“畢業(yè)生就業(yè)主題班會(huì)”，通過(guò)班會(huì)的召開(kāi)使同學(xué)們了解自我，完善自我，客觀看待問(wèn)題，挖掘自身潛能，找準(zhǔn)自身定位，不斷完善提高綜合素質(zhì)，為即將畢業(yè)后就業(yè)找到理想的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
主題班會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了學(xué)好專業(yè)知識(shí)的重要性和當(dāng)今就業(yè)的緊迫性,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到當(dāng)今市場(chǎng)對(duì)人才需求的高要求,鼓勵(lì)同學(xué)們努力將自己打造成為更符合市場(chǎng)的復(fù)合型人才,讓同學(xué)們樹(shù)立了正確的擇業(yè)觀,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高就業(yè)技巧,拓展就業(yè)渠道,用科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的.擇業(yè),提高自我認(rèn)識(shí)能力、自我激勵(lì)能力和自我決策能力,從而盡快適應(yīng)社會(huì)。
簡(jiǎn)歷是大學(xué)生邁向社會(huì)的第一張“個(gè)人名片”，是每個(gè)大學(xué)生求職必備的敲門(mén)磚，是順利就業(yè)的關(guān)鍵一步，一個(gè)成功的求職者背后必定有一份好的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷在很大程度上決定了應(yīng)聘的成敗。為提高簡(jiǎn)歷制作能力，增強(qiáng)未來(lái)求職路上的競(jìng)爭(zhēng)力，我校積極舉辦“簡(jiǎn)歷制作比賽”。
此次比賽緊扣大學(xué)生的求職需要，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，將理論和實(shí)踐完美結(jié)合，提前讓畢業(yè)生體會(huì)初入職場(chǎng)的感覺(jué)，增長(zhǎng)了簡(jiǎn)歷制作知識(shí)，培養(yǎng)了臨危不懼的能力，為畢業(yè)生提高個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作水平，提高技能和素質(zhì)，贏得擇業(yè)就業(yè)的主動(dòng)權(quán)提供平臺(tái)。通過(guò)這次活動(dòng)，將能更好地幫助畢業(yè)生學(xué)習(xí)如何制作一份完美的求職簡(jiǎn)歷，為他們畢業(yè)后找工作提供更多的幫助。
三八節(jié)教職工活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)背景：大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力軍，但在洋溢著青春笑容的大學(xué)生背后卻隱藏著一個(gè)個(gè)心理陰影黑手，大學(xué)生的心理狀況令人擔(dān)憂，心理問(wèn)題層出不窮，成為阻礙大學(xué)生前進(jìn)的一道無(wú)形的墻，只有解決心理問(wèn)題大學(xué)生才能更好的展翅翱翔。
活動(dòng)目的：為了更好的解決大學(xué)生的心理問(wèn)題，我院決定舉辦心理健康系列指導(dǎo)講座，屆時(shí)我們將邀請(qǐng)心理專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行演講并幫助同學(xué)解決心理問(wèn)題。讓大學(xué)生在老師和同學(xué)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，走出心理陰影，恢復(fù)真正的笑容，創(chuàng)造一片屬于我們大學(xué)生自己的蔚藍(lán)天空。
主辦方：x大學(xué)學(xué)生工作部心理健康與生涯發(fā)展教育中心
承辦方：x大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
活動(dòng)主題：快樂(lè)給力，青春飛揚(yáng)
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：
參與對(duì)象：x全體學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：（海報(bào)，場(chǎng)地申請(qǐng)）
（1）宣傳部：通過(guò)海報(bào)及在x，x，x等發(fā)帖子，對(duì)心理健康教育節(jié)及此次講座進(jìn)行宣傳。并向各院發(fā)出通知希望各院心理部派人參加講座。
（2）新聞部：提前做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備人員和物品。在活動(dòng)期間隨時(shí)拍照攝像，并將此次活動(dòng)投稿于校報(bào)等處增強(qiáng)此次活動(dòng)的知名度。
（3）組織部：準(zhǔn)備好講座所需的各類物品如礦泉水，紙筆等。活動(dòng)前與學(xué)院申請(qǐng)場(chǎng)地，保證活動(dòng)場(chǎng)地?zé)o誤，并確定活動(dòng)主持人的人選。購(gòu)買活動(dòng)中游戲環(huán)節(jié)所需要的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為筆記本、玩具小熊、小兔等共10個(gè)）
（4）自律部：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入一樓報(bào)告廳，并維持講座現(xiàn)場(chǎng)秩序及負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的其他事情和突發(fā)事件。
（5）心理部：精心制作請(qǐng)柬，邀請(qǐng)x老師為主講并邀請(qǐng)其他的老師及學(xué)生會(huì)的主要成員作現(xiàn)場(chǎng)嘉賓。
活動(dòng)流程：
進(jìn)場(chǎng)就做
（1）主持人宣布此次活動(dòng)正式開(kāi)始，并介紹到場(chǎng)的各位嘉賓及老師。
（2）主持人宣布由x學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記講話。（時(shí)間為10—15分鐘）
（3）主持人宣布講座開(kāi)始，由彭萍老師演講（時(shí)間為一個(gè)小時(shí)）
（4）主持人宣布活動(dòng)前先進(jìn)行心里小游戲，由主持人提問(wèn)與心理有關(guān)的各種問(wèn)題讓同學(xué)回答或者通過(guò)視頻，小測(cè)試，案例等引起同學(xué)反思并發(fā)表自己的想法。對(duì)回答問(wèn)題的同學(xué)將在現(xiàn)場(chǎng)人員處登記，我們將有筆記本和玩具小熊，小兔等贈(zèng)送，在活動(dòng)結(jié)束后可去領(lǐng)取講座。（時(shí)間為十分鐘）
（5）主持人宣布講座結(jié)束，開(kāi)始自由提問(wèn)環(huán)節(jié)，提問(wèn)同學(xué)也可獲得獎(jiǎng)品。
（6）由主持人請(qǐng)求彭萍老師留下自己的聯(lián)系方式，以便同學(xué)們更好的解決心理問(wèn)題。
（7）由x老師和學(xué)院老師及嘉賓合影留念；而獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)也可以在一起合影留念，而參與活動(dòng)人員也可以合影。
突發(fā)情況及解決方案：
（1）若前期宣傳工作不足，我們會(huì)邀請(qǐng)其他學(xué)院協(xié)助，幫助我們進(jìn)行宣傳。
（2）若x老師在活動(dòng)前臨時(shí)有事，不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，可以先開(kāi)始心理游戲環(huán)節(jié)，等彭萍老師來(lái)后繼續(xù)此次活動(dòng)。
（3）若獎(jiǎng)品數(shù)目不足，如果獎(jiǎng)品需求比較緊急，我們可以尋找其他物品代替，如果不急需，我們可以派人到附近超市臨時(shí)購(gòu)買。
（4）如果化工院分團(tuán)委書(shū)記因臨時(shí)有事不能到達(dá)，可以由其他老師代其發(fā)表演講。
（5）參與學(xué)生過(guò)多，我們可以在報(bào)告廳后面放一些椅子，保證每位學(xué)生都有座位，如果人數(shù)實(shí)在過(guò)多，報(bào)告廳已經(jīng)坐滿，我們可以提前在綜合樓申請(qǐng)一間比較大的教室，保證座椅充足。
（6）對(duì)于學(xué)生半途離場(chǎng)的現(xiàn)象，我們先會(huì)與各學(xué)院負(fù)責(zé)人通知不得隨意半途離場(chǎng)，其次對(duì)于一些確實(shí)有事的同學(xué)，可在現(xiàn)場(chǎng)人員大的引導(dǎo)下離場(chǎng)，不要引起太大的注意。
資金預(yù)算：海報(bào)：10元*5張=50元
橫幅：60元*1幅=60元
邀請(qǐng)費(fèi)用：100元
獎(jiǎng)品：
筆記本：8元*5本=40元
玩具：10元*5個(gè)=50元給老師的禮物：50元
礦泉水：1元*12個(gè)=12元其他：38元
總計(jì)：400元
三八節(jié)教職工活動(dòng)方案篇八
近年來(lái)，志愿者活動(dòng)在社會(huì)上得到了廣泛的關(guān)注和參與，成為推動(dòng)社會(huì)和諧與進(jìn)步的重要力量。作為一名志愿者，我有幸參與了許多志愿者活動(dòng)，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在這篇文章中，我將分享我在志愿者活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，我在志愿者活動(dòng)中意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在參與志愿者工作中，每個(gè)人的力量都是微不足道的，只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作才能推動(dòng)事情的順利進(jìn)行。在一次植樹(shù)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員之間的默契配合使得整個(gè)活動(dòng)的執(zhí)行效率大大提高。我們分工合作，有的挖坑，有的種樹(shù)，還有的澆水施肥。當(dāng)看到一棵棵嫩綠的樹(shù)苗從自己的手中種下，我感到無(wú)比的滿足和自豪。這次經(jīng)歷使我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們才能發(fā)揮自己的最大能力，更好地為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
其次，志愿者活動(dòng)教會(huì)我關(guān)愛(ài)他人的重要性。在參與一次老人陪伴活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了一位生活孤單無(wú)依的老人。每個(gè)周末，我都會(huì)去看望她，和她一起聊天、打掃房間、做飯。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的陪伴，老人逐漸對(duì)我敞開(kāi)了心扉，她可以坦誠(chéng)地和我分享她的快樂(lè)與憂愁。她告訴我，因?yàn)橛辛宋业呐惆椋杏X(jué)到了生活的意義和溫暖。從這次活動(dòng)中，我真切地感受到，用自己的關(guān)愛(ài)和溫暖去感動(dòng)他人，是一種無(wú)比珍貴和滿足的體驗(yàn)。
再次，志愿者活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)。在一次為留守兒童辦暑期班的志愿者活動(dòng)中，我擔(dān)任了班主任的角色。我重點(diǎn)關(guān)注每個(gè)孩子的特長(zhǎng)和潛力，并根據(jù)他們的興趣和能力安排他們參與各種活動(dòng)。通過(guò)對(duì)孩子們的觀察和引導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)擅長(zhǎng)繪畫(huà)，于是安排他負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)板報(bào)，結(jié)果他的畫(huà)作受到了大家的贊賞。另一位同學(xué)表現(xiàn)出了很好的溝通和組織能力，我便讓他擔(dān)任了小組長(zhǎng)。他在組織活動(dòng)和協(xié)調(diào)隊(duì)員方面做得非常出色。從這次經(jīng)歷中，我明白了發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)勢(shì)并善加利用，不僅能夠激發(fā)他人的潛力，還能夠提升自身的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。
此外，志愿者活動(dòng)也幫助我培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。在一次為貧困地區(qū)孩子辦義教活動(dòng)時(shí)，我遇到了一位學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子。由于他的基礎(chǔ)較差，一開(kāi)始他對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，經(jīng)常缺席。然而，我并沒(méi)有放棄他，而是耐心地和他溝通，幫助他找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，他逐漸展示出了驚人的進(jìn)步，成為了班級(jí)的佼佼者。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只要堅(jiān)持努力，每個(gè)人都有能力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
綜上所述，志愿者活動(dòng)給予了我許多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的；關(guān)愛(ài)他人讓我感受到愛(ài)與被愛(ài)的美好；發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)使我不斷成長(zhǎng)；堅(jiān)持不懈教會(huì)了我戰(zhàn)勝困難的力量。通過(guò)志愿者活動(dòng)，我變得更加樂(lè)觀、成熟和有責(zé)任心。我將繼續(xù)參與志愿者工作，將這些心得體會(huì)傳遞給更多的人，并為社會(huì)的和諧與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。