演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講稿如何看待成功篇一
1、歡快的`音樂(lè)恰如其分地響了起來(lái)，《絕佳拍檔之教室里有個(gè)多嘴的人》讀后感。
2、有一枚漂亮胸針，掛著珍珠。
主要內(nèi)容：
3、馬一左請(qǐng)客:因米小小幫馬一左太多了，所以馬一左要請(qǐng)米小小吃雪糕，讀后感《《絕佳拍檔之教室里有個(gè)多嘴的人》讀后感》。
4、藍(lán)心淼表姐駕到：小香姨媽要去探親，所以要把女兒放在馬一左家……
6、馬一右的簽名：馬一右想當(dāng)明星，白送橘子給同學(xué)……
7、評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)：因馬一右和米小小吵架，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)泡湯……
8、臨時(shí)班長(zhǎng)：江渺得了病，小喬老師讓蘇秘來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)……
9、教室里有個(gè)多嘴的人：這個(gè)人就是蘇秘！
11、交換作業(yè)：馬一左和馬一右交換作業(yè)……
12、小喬老師的小幫手：馬一右想做事小喬老師讓馬一右……
13、貪吃的小姑姑：這幾天米小小有點(diǎn)煩，因?yàn)樗襾?lái)了個(gè)貪吃的小姑姑！
14、青蛙王子很郁悶：學(xué)校要演一部童話……
15、小喬老師有點(diǎn)胖：原來(lái)小喬老師要生寶寶了……
16、小寶寶的名字：知道小喬老師生寶寶，全班討論小寶寶的名字……
17、失蹤的值日生：這個(gè)值日生是馬一右！
18、還不能再見(jiàn)：藍(lán)心淼表姐還不能走……
感受：從曉娜姐姐寫(xiě)的絕佳拍檔1到絕佳拍檔5，部部都是好看的，我從曉娜姐姐的絕佳拍檔5里看到她還要寫(xiě)絕佳拍檔6！我真期待。
演講稿如何看待成功篇二
這一回，我也要當(dāng)一次小作家，寫(xiě)一篇讀后感了。我今天要寫(xiě)的是《絕佳拍檔——成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)。
這本書(shū)我覺(jué)得很幽默。這里面有馬一左、馬一右和他們的爸爸媽媽這些人，這本書(shū)的故事主要是寫(xiě)發(fā)生在馬一左、馬一右這兩個(gè)淘氣包身上的故事。馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，他們的長(zhǎng)相相同，但他們的性格卻完全不一樣。馬一左的膽子小，馬一右的膽子可一點(diǎn)也不小。
當(dāng)他們看完童話劇要回去的時(shí)候，剛才扮演孕婦的那個(gè)阿姨找到了他們，邀請(qǐng)他們?nèi)⒂^劇團(tuán)的后臺(tái)。阿姨告訴同學(xué)們，馬一右是個(gè)善良的孩子，并請(qǐng)雙胞胎兄弟的班主任給她和馬一右合影留念，最后還送給馬一右一條仿真的眼鏡蛇道具做禮物。
這個(gè)故事講完了，它告訴我們一個(gè)道理：要樂(lè)于幫助別人，做一個(gè)好孩子。
馬一左和馬一右的故事還會(huì)天天發(fā)生，小朋友們一定要去看哪！
演講稿如何看待成功篇三
我的家鄉(xiāng)在蘇州，那里的環(huán)境保護(hù)得特別好。到處山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但我堅(jiān)信，十年后，家鄉(xiāng)的環(huán)境將會(huì)變得更加美好。
十年后，寬闊的瀝青路將告別塵土飛揚(yáng)的日子，因?yàn)樗械钠?chē)都是靠太陽(yáng)來(lái)提供燃料的，它們吸進(jìn)二氧化碳，排出氧氣。所以在駕駛汽車(chē)的同時(shí)，既能保護(hù)環(huán)境，又能制造氧氣，真是一舉兩得呀!
十年后，科學(xué)家們研制了一種農(nóng)藥，它能使鮮花和樹(shù)木永不凋謝，所以廣場(chǎng)上到處都是參天古樹(shù)，它們就像廣場(chǎng)上的哨兵，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著廣場(chǎng)的安全。
十年后的家鄉(xiāng)美吧，十年后快點(diǎn)到來(lái)吧!
演講稿如何看待成功篇四
赤誠(chéng)、明媚、堅(jiān)毅，理想拂過(guò)誰(shuí)的未豐滿的羽翼，在點(diǎn)點(diǎn)星光中改變他原本的模樣，唯一留下的是那顆不變的熾熱、跳動(dòng)的心。
老街，濃蔭，潮濕的空氣里彌散著淡淡的桂花香，略微的甜卻在下水道的開(kāi)口處被攪得碎了滿地。他的攤位陳列在那塊磚上，塑料膜下盡是模糊不清的黑色縫隙，他似是隨意放了幾摞書(shū)，無(wú)力地?cái)[開(kāi)，彰顯著幾絲隨性。
我從車(chē)上跳下，指了指地上那本薄薄的書(shū)，“這個(gè)可以看一下嗎?”他抬眼，望了望我，悶聲悶氣地說(shuō)“可以。”然后看也不看我，繼續(xù)翻動(dòng)他手上的書(shū)頁(yè)。我翻了翻那本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著的是愚公移山的古文。“如果要買(mǎi)就把錢(qián)放在右邊的筐里，一本五塊。”他扶了扶眼鏡，慢慢說(shuō)完，又低頭看他的書(shū)。
我沒(méi)有回答，就站在那里一直看到書(shū)頁(yè)上的字逐漸有些模糊，天色漸漸昏暗。
他起身準(zhǔn)備收拾離開(kāi)，“再等一下，我快看完了!”我緩緩說(shuō)道。話音剛落，馬上回過(guò)神，不好意思地把那本書(shū)合上。
“嗯，你再看一會(huì)兒吧，反正拉書(shū)的車(chē)還沒(méi)到。”
“哦，這樣啊，謝謝。”我有些不好意思。
“你還在念書(shū)吧?我是說(shuō)......上學(xué)。”
“嗯，對(duì)啊。”
......
“會(huì)的!一定會(huì)!”我毫不疑慮地回答。
他笑了笑，那張胡須微青的.臉在昏暗的光下有些發(fā)亮。
對(duì)面打過(guò)來(lái)的車(chē)燈晃了晃我的眼，那是一輛火紅的三輪車(chē)，右邊欄有些斑駁的銹跡，后面的靠欄已經(jīng)支架不住，搖搖晃晃，哐當(dāng)哐當(dāng)。
一個(gè)微胖的女人從前面的車(chē)座上沖下來(lái)，袖子捋至手肘，跑動(dòng)的時(shí)候，臉?lè)路鹪跐L動(dòng)。“我們得走了。”他瞇著眼，望著面前已經(jīng)停穩(wěn)的車(chē)。我看著女人收拾東西利索的樣子，皺了皺眉，遞給他五塊說(shuō)，“就這本。”他才慢吞吞的把錢(qián)放在旁邊的黑色小包里，拉了幾次拉鏈，好像還不熟練的樣子。短短幾分鐘，女人已經(jīng)把地上的攤位收拾干凈，車(chē)輪在那些重壓下有些喘不過(guò)氣。他準(zhǔn)備坐在塑料膜上。
“等等。”我撿起地上他先前看過(guò)的那本書(shū)遞過(guò)去。“你忘了。”
女人轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，“不是讓你別再看這些書(shū)了嗎?”然后開(kāi)始大聲的說(shuō)些什么，伴著憤怒的表情。車(chē)慢慢啟動(dòng)，依舊搖搖晃晃的。他在對(duì)面面朝著我，“會(huì)有機(jī)會(huì)的。”隱約只聽(tīng)到這一句，我看到他沖我問(wèn)些什么，問(wèn)了些什么呢?車(chē)就一下子跑遠(yuǎn)了。
“你好啊!”在學(xué)校操場(chǎng)上，他沖我打招呼，居然是他，他沒(méi)有穿校服，但是站在高三年級(jí)的隊(duì)伍中，我想他是在復(fù)讀了吧。他的眼里多了絲光芒，仿佛所有的一切已經(jīng)改變，是全新的了。
我忽然憶起那天他看的那本書(shū)的名字——《高中數(shù)學(xué)疑難題解》，還有那句車(chē)子跑遠(yuǎn)前他輕輕的問(wèn)話：“青春會(huì)允許重來(lái)和改變嗎?”。
“你好啊!”我笑了。
在青春的時(shí)光里，被改變的豈止是他。
演講稿如何看待成功篇五
大家好！
今天我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，奮戰(zhàn)百日，誓言高考，這意味著我們的復(fù)習(xí)備考已經(jīng)到了沖刺.關(guān)頭。同學(xué)們，你們是否準(zhǔn)備好迎接最后的挑戰(zhàn)，是否有足夠的信心面對(duì)6月7日的考場(chǎng)？我相信這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在不能回答，因?yàn)槲覀儾桓以趧倮巴Ｖ箠^斗；在結(jié)束之前，你能滿足嗎？百日誓師是頑強(qiáng)勇敢者的破釜沉舟；百日誓師是無(wú)畏斗士的中流；百日誓師是堅(jiān)強(qiáng)者的臥薪嘗膽；百日誓師是高三學(xué)生的準(zhǔn)備！
學(xué)生們，無(wú)論何時(shí)何地，學(xué)習(xí)或工作，冷靜的心態(tài)，務(wù)實(shí)的風(fēng)格，實(shí)際的行動(dòng)，科學(xué)的方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)定的意志，加上明確的目標(biāo)，最終將能夠獲得令人眼花繚亂的榮耀。行百里半于九十，這言末路難也。事實(shí)上，我們100天的沖刺是90年代的一半。我們不能忍受失敗的痛苦，更不用說(shuō)接受失敗的遺憾了。那么我們留下的只有奮斗和奮斗。學(xué)生應(yīng)該比以往更加努力，更有信心，更有士氣面對(duì)這百天的起起落落，溝溝，為他們最初的夢(mèng)想，為家庭的熱切期望，為社會(huì)的廣泛關(guān)注，努力工作，完成華麗的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)美好的生活！
老師們，在你們每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步之前，付出了自己的努力和汗水，所有的老師和學(xué)生都了眼睛，記住了心。但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一百天不是一個(gè)放松的時(shí)刻，一百天應(yīng)該是一個(gè)新的開(kāi)始。你和你的同學(xué)將不再僅僅是師生之間的簡(jiǎn)單關(guān)系，更是同舟共濟(jì)的'伙伴，榮辱與共的戰(zhàn)友。在大家身上，承載著全縣人民和家長(zhǎng)的重托，承載著全校的希望和期待。在過(guò)去的100天里，你會(huì)更加努力。希望大家再接再厲，團(tuán)結(jié)合作，實(shí)現(xiàn)20__新的高考突破，為實(shí)現(xiàn)縣高新技術(shù)的崛起做出你的努力和貢獻(xiàn)！
開(kāi)弓沒(méi)有回頭之箭，出海返航的船在哪里？高考沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)響起，高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響起。高三學(xué)生，未來(lái)100天，家長(zhǎng)將是你的后勤兵，老師將是你的導(dǎo)航員，學(xué)校將是你的堅(jiān)實(shí)后盾。全校師生都在為你歡呼。我希望你能帶頭父母的殷切希望，老師的真誠(chéng)祝福，弟弟妹妹的歡呼和鼓勵(lì)，破釜沉舟的英雄，臥薪嘗膽的堅(jiān)韌，冷靜與激情并舉。奮進(jìn)與斗志同行，厚積薄發(fā)，迎難而上，折蟾宮之桂，成龍門(mén)之鯉！
同學(xué)們，加油！
演講稿如何看待成功篇六
暑假里，我讀了《絕佳拍檔》，里面的主人公深深地感染了我。
《絕佳拍檔》里，主人公馬一左和馬一右在暑假過(guò)后來(lái)到教室。他們竟然發(fā)現(xiàn)他們非常喜歡的小喬老師又回來(lái)了，要知道，同學(xué)們可都以為小喬老師會(huì)不再教他們的呀。
書(shū)中的主人公和他們的同學(xué)們都特別想知道他們喜愛(ài)的小喬老師這三個(gè)月的假期是怎么過(guò)的，還有老師的小寶寶，可是呢，他們又不敢開(kāi)口。但最終還是讓細(xì)心的小喬老師發(fā)現(xiàn)了，并且從班里同學(xué)那里得到了同學(xué)們的想法。
書(shū)中，老師和同學(xué)們互相關(guān)心，真是讓我太感動(dòng)了。特別是主人公馬一左和馬一右，他們真是天真無(wú)邪啊，那么關(guān)心自己的老師。可是美中不足的呢，就是膽子太小了，如果想知道老師的情況，就大膽地站起來(lái)問(wèn)嘛，又不是什么恐怖的事。如果換成我，我一定會(huì)大膽地站起來(lái)問(wèn)。
我真希望馬一左和馬一右再大膽一點(diǎn)，我也希望我自己在學(xué)校更大膽一點(diǎn)，克服一切困難，把自己的事情做得更好。