演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
走向成功演講稿篇一
大家好!
又是一個九月一日，又是開學(xué)的第一天。
俗話說：良好的開端是成功的一半。無論你是剛走進校園的新同學(xué)，還是已經(jīng)在這個校園生活過的老同學(xué)，新學(xué)期伊始，都要制定新計劃、新打算，都要開好頭、起好步。
從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他特別喜愛其中第三層，于是便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子，富翁見工人打地基，連連搖頭說：我要的是第三層，不要下面兩層!這個故事看似可笑，其實反映了一個道理：一步登天是不可能的事，只有腳踏實地，從一點一滴做起，才能贏得成功。有句古話千里之行，始于足下，說的就是這個道理。學(xué)習(xí)更是如此。
其實，做好任何事情都需要遵循這樣的道理：彎腰撿起地上的紙屑;聽到上課鈴聲后立刻安靜下來;把零亂的學(xué)習(xí)用品歸置整齊事情雖小，但卻能映射出一個人的行為習(xí)慣，甚至道德品質(zhì)。
在這開學(xué)的第一天，校長向你們發(fā)出倡議，學(xué)校真誠地希望你們關(guān)注自己的一言一行、走好成長日子的每一步，希望你們在道德形象、學(xué)習(xí)形象、藝體形象、實踐形象、創(chuàng)新形象、禮儀形象、家庭形象、社會形象等方面都有卓越的表現(xiàn)，希望你們以星海為榮，努力向社會展示學(xué)生的優(yōu)良形象。
同學(xué)們，緣分讓我們走到了一起，請你們珍惜!讓我們從新學(xué)期開始，在交往中，多一些理解，少一些誤解;在學(xué)習(xí)中，多一些合作，少一些分歧;在工作中，多一些負責(zé)，少一些失誤。新學(xué)期，新氣象，新的航船已經(jīng)啟航;新老師，新同學(xué)，新的活力注入心田。努力從今天開始，奔跑從這里出發(fā)!
讓每一個學(xué)生都成為擁有愛心的人、和諧發(fā)展的人、敢于創(chuàng)新的人。
走向成功演講稿篇二
生活如同一個五彩繽紛的世界，其中蘊含著許許多多。有追夢的艱辛、成功的喜悅、孤獨的寂寞……然而，這種種都使我們的生活多姿多彩，但是在我眼里這都不是最重要的，在我眼里，最重要的是那痛苦而又快樂的挫折。
雖然人人希望時時幸運、事事順利，但是，“萬事如意”“心想事成”畢竟只是人們的一種美好愿望。從古至今，沒有那個人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷經(jīng)歷挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中發(fā)展起來的。
剛從學(xué)校回來的我，拿著滿是紅叉的試卷，拉開家門，默默的走了進去，我獨自站在陽樓上，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。
失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
挫折讓人感到痛苦，讓人感到艱辛，但是，我要感謝你，生活需要挫折。沒有你，就沒有現(xiàn)在堅強的我，有了你，我的生活變得更加充實。讓我們一起迎著風(fēng)雨在挫折中展翅高飛吧！
走向成功演講稿篇三
大家早上好!我今天演講的題目是“從自信走向成功”。
沐浴在溫暖的東風(fēng)中，我們進入了三月。三月是一個美麗的季節(jié)，成千上萬的樹木噴吐出綠色，鮮花盛開。這也是我們同學(xué)學(xué)習(xí)知識和成長的最佳時機。
在這個美妙的季節(jié)里，我們必須珍惜每一寸光陰，上好每一節(jié)課，做好每一次鍛煉，學(xué)好每一點知識，不辜負這美妙的春色。特別是即將進入高中的初三學(xué)生，更要好好地把握這美好的春光，這樣我們就能播種一個碩果累累的六月，這將改變我們的運氣，引領(lǐng)我們的人生走向勝利。
什么是自信?自信就是對自己和未來有信心。然而，自信不是盲目地拍拍胸脯，而是建立在智慧和才能的基礎(chǔ)上。
世界著名指揮家小澤征爾在一次指揮比賽中，用自信識破了評委們的騙局，贏得了冠軍。他憑借的是什么?憑借其堅實的音樂實踐基礎(chǔ)，憑借其多年指揮經(jīng)驗，憑借其臨場應(yīng)變的能力。不學(xué)無術(shù)，就沒有真正的自信。
有許多自信地面對困難卻失去成功的例子，但是沒有自信的失敗是完完全全的失敗。只有相信自己，別人才不敢輕視你。每個人都應(yīng)該有信心地去克服生活中的每一個困難和挫折。
當然，自信并不一定會帶來成功。然而，沒有自信永遠不會成功。在這里，我們希望成績好的學(xué)生能夠增強信心，戰(zhàn)勝更強大的競爭對手。我希望成績暫時落后的學(xué)生能夠樹立自己的信念，克服自己的每一個弱點，走出學(xué)習(xí)的困境。最后，我希望初三學(xué)生能夠自信地迎接高中入學(xué)考試的挑戰(zhàn)，為我校今后的成功做出自己的努力。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
走向成功演講稿篇四
以前，聽過這樣一個故事：有一個女孩，長相平平，家境不是很好，因此她一向很自卑，她走路總是低著頭，正因她怕同學(xué)會用犀利的目光來嘲笑她。直到有一天，女孩看見街上有賣蝴蝶結(jié)發(fā)夾的，她覺得很漂亮，戴上后，看著鏡里自己的樣貌變得很漂亮，于是十分的自信，走在路上，還有同班男同學(xué)請她喝茶。她覺得蝴蝶結(jié)的魅力很大，于是，就問男生：我頭上的發(fā)夾好看嗎?男生說什么發(fā)夾啊，頭上什么也沒有啊，女生連忙道別后就回到那家商店。老板說她走得太匆忙，忘記拿了。這時，女孩才發(fā)現(xiàn)，她不需要這個發(fā)夾了，正因她的魅力不是正因這個發(fā)夾，而是源于自己的自信。
我從中得到了很多的啟示，自信能夠為我們樹立一個很好的形象，自信能夠讓我們變得更快樂，自信是通往成功的基石。
如果我們擁有自信，我們會活得很陽光，很快樂。正因自信的人都是用心的，完美的。自信是人們最好的心理醫(yī)生，能夠讓自己變得用心向上，樂觀勇敢。自信的人總是愛笑，笑容中有對成功的喜悅，對戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)和克服挫折的信心，對完美未來的憧憬和向往。
自信不是自負，也不是自卑，而是自卑與自負之間的一種用心狀態(tài)。自卑是缺少自信，自負是太過自信，自己需要一個好的狀態(tài)，要把握一個度，心中要有一把衡量度的標尺，因此我們要選取自信，避免自卑和自負。
自信能夠為我們樹立一個很好的形象，樂觀，開朗，陽光，微笑，快樂。這些詞是自信的人的標簽。自信為我們樹立了一個自己向上的形象，因此我們會活得更快樂。
自信的人比平常人更容易成功，正因他們充滿了無限的信心，如果我們能夠成為自信的人，我想，生活就應(yīng)會很完美吧。
走向成功演講稿篇五
大家好！
你選擇了寧靜，你就選擇了孤單；你選擇了金錢，你就選擇了虛榮；你選擇了山路，你就選擇了挫折、坎坷。
大家都不會選擇山路，因為山路坎坷、曲折，可我還是選擇了山路。即使你不選擇山路，坎坷也會不請自來。
我要感恩挫折。挫折默默無聞，但它卻埋伏在你的身邊，隨時隨地可以“蹦”出來，誰也不知道挫折什么時候來，也不知道它腦子里想什么“鬼點子”。但它每次都被誤會，它每次都是好心好意。它來的目的是讓人懂得怎樣做人，怎樣做事，它磨練你的性子。所以，我要感謝挫折，是它教會了我許許多多的東西。
其實，挫折并不可怕，我們不僅要勇敢地面對它，還要細細品味挫折留給我們的一些人生哲理。
走向成功演講稿篇六
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門必修課。
這門課增加了我們的勇氣;增強了我們的意志;堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親身體驗。
我愛好民樂，喜歡鋼琴。剛學(xué)它時，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄鋼琴。當我心灰意冷時，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。
也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著自己，繼續(xù)在音樂領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
人要在挫折之中成長，真正的雨燕是不會害怕狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴的，只有經(jīng)歷風(fēng)雨之后才會看見美麗的彩虹。假如你選擇了藍天，就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩!
走向成功演講稿篇七
非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應(yīng)該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢？獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們，請你們珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，你們在考試中就能考出優(yōu)異的成績，你們就不會辜負父母、老師對你們的培養(yǎng)和期望，你們明天的生活就會更好！
謝謝大家！