每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
初二周記250字 初二周記200字篇一
我知道了如何分配時(shí)間去學(xué)習(xí),不再像以前那樣,一學(xué)習(xí)就怨天喊地,哭爹喊媽。現(xiàn)在我知道了勞逸結(jié)合的重要性,所以學(xué)習(xí)不再疲憊,生活也不那么枯燥了,每天都有適度的放松相伴,感覺(jué)一切是那么美好,那樣井井有條。
我學(xué)會(huì)了面對(duì)對(duì)手時(shí)心中沒(méi)有怨恨,而是充滿了感激。老師說(shuō),上課說(shuō)話被記名的同學(xué)往后串座,還是最后一排。要知道,在一個(gè)擁有103名學(xué)生的偌大的班級(jí)里,坐到最后一排,就意味著聽(tīng)不見(jiàn)老師講課聲,那是一件多么恐怖的事情啊!于是我的對(duì)手就死死盯住我,這樣我上課就不敢說(shuō)話了,聽(tīng)課自然也認(rèn)真了許多,我還真應(yīng)感謝她那“法西斯式”的訓(xùn)練呢!
現(xiàn)在,我不再盲目崇拜老師,唯師命是從,有了自己的觀點(diǎn)和想法,不再別人說(shuō)什么就是什么,變得越來(lái)越獨(dú)立了,按大人們的話說(shuō),應(yīng)該是“翅膀硬了,想飛了。”可我并不認(rèn)為這樣有什么不好,因?yàn)槲医K于成了一個(gè)成熟的,有思想的,不再盲目信從,盲目崇拜的自我。我知道評(píng)價(jià)一個(gè)人要靠天長(zhǎng)日久,也相信了媽媽的一些話,從一個(gè)“小頑固”變成了一個(gè)能接受別人的勸告,能全面地看問(wèn)題的人了。即使偶爾有消沉的時(shí)候,我依然能感受到陽(yáng)光的燦爛。作文
初二的風(fēng)是柔和的,初二的雨是潤(rùn)澤的,初二的雷是干脆的,初二的閃電是炫目的。它們帶給我的是奮進(jìn)的力量,是平和的心態(tài),是執(zhí)著的方向,是輝煌過(guò)后的寧?kù)o。我可以做到波瀾不驚,寵辱不驚,踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的每一步。海浪沖刷后,岸邊依舊有我堅(jiān)實(shí)的腳印。
噢,我的初二生活平靜又緊張,充實(shí)又美好!
初二周記250字 初二周記200字篇二
邁進(jìn)校園,登上階梯,一陣陣濃濃的書(shū)香味撲鼻而來(lái)。兩雄偉高大的教學(xué)樓巍然屹立在你的面前,走近教學(xué)樓,透過(guò)光滑的玻璃,看到的是一間整潔明亮而又神圣的學(xué)習(xí)殿堂。下午的陽(yáng)光顯得十分壓抑,但在校園里看到的卻是一種蓬勃向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。從這一刻開(kāi)始,我深知,我將在這里進(jìn)行3年的刻苦學(xué)習(xí),克服種種困難。
開(kāi)學(xué)的第二節(jié)語(yǔ)文課,在知識(shí)淵博的孫老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)了第一篇課文——《在山的那邊》
作者由于童年時(shí)光生活在山區(qū),神往山那邊的新天地。媽媽告訴作者,山那邊就是海。就這樣,媽媽指點(diǎn)了理想,喚起了作者的想望,然而童年的認(rèn)識(shí)畢竟是膚淺的,以為一座山的那邊就是海,一旦望不見(jiàn)海,望見(jiàn)的依然是山,于是大失所望。
長(zhǎng)大了,詩(shī)人領(lǐng)悟了,媽媽所說(shuō)的海,是信念凝成的海,海很遙遠(yuǎn),但是并非虛無(wú)縹緲。理想和信念,使人不畏長(zhǎng)途跋涉,“一次次鼓起信心向前走去”。
這首詩(shī)表達(dá)了一種信念,表達(dá)了一個(gè)哲理。詩(shī)人取象于群山和大海,用大海象征美好的理想,用群山象征重重困難,意象壯闊,意蘊(yùn)豐富。一個(gè)“山”字,既可以指一座山,也可以指無(wú)數(shù)座山,由一個(gè)意境翻出一個(gè)新的意境,詩(shī)意在跌宕中推進(jìn),感情也波瀾起伏,給人以深刻的啟迪。
詩(shī)人把自己的人生感悟,把自己的堅(jiān)定信念,告訴人們,奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的,但是,只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗,理想境界終將實(shí)現(xiàn)。
初二周記250字 初二周記200字篇三
1月7日,天氣很冷,已經(jīng)是二九時(shí)節(jié),北方最寒冷的日子已經(jīng)到來(lái)了。下午我和同學(xué)盧禹存、焦敏哲到成吉思汗廣場(chǎng)看雪雕。
首先映入咱們眼簾的是“冰雪迷宮”,氣勢(shì)壯觀,好像一個(gè)個(gè)漩渦,又像怪獸張開(kāi)的恐怖大嘴。咱們幾個(gè)小心翼翼地鉆進(jìn)了迷宮,摸索著向前走去。四周是潔白無(wú)暇的雪墻,走啊走,咱們迷路了,大家都有些害怕,可是轉(zhuǎn)念一想,沒(méi)什么可怕的,那雪墻沒(méi)多高,實(shí)在不行,就翻墻而過(guò)。又過(guò)了一會(huì)兒,前面出現(xiàn)了岔路,咱們?nèi)映隽颂铰返摹把╃S”,第一枝鏢大約30秒聽(tīng)到了回聲,第二枝則短了許多,很明顯是死路不通。咱們明智地選擇了第一條路,很快走出了迷宮。
驀然間,咱們都有一種難言的感覺(jué),好像勇敢、自信、興奮都注入了自己的身體。巍峨的雪雕,讓人為之振奮不已,有飛龍?jiān)谔臁⑿垭u報(bào)曉、金蛇狂舞、還有奔騰的駿馬,它們刻畫(huà)得栩栩如生,姿態(tài)美麗極了。
看看這個(gè)、望望那個(gè),我的心里由衷地贊嘆冰雕師傅那鬼斧神工的技藝,一把小小的冰鏟竟然繪畫(huà)出這般美麗的圖畫(huà),讓人不由沉醉在壯美的冰雪世界。
咱們還玩了“雪橇”,從高高的雪道坡頂急速滑下,寒風(fēng)撲面,四周的景物飛快地掠過(guò),咱們大呼小叫著;咱們互相追逐著;咱們急促地呼吸著;大家的帽子和眼眉上都掛起了白霜,北方的冬天,就一個(gè)字“爽”!
美麗的雪雕,魅力的冬天,我怎能不愛(ài)你?