在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
回老家的日記篇一
“明天，我要出差，你們要乖一點！”出差前李老師囑咐道。別看大家現在坐得老老實實的，其實呢？嘿嘿，已經準備大鬧天宮一場嘍。
第二天，第一節課剛下，楊景旭等人飛一般地沖向“一步林”附近。因為這片林子被禁足了，所以他們就在旁邊的一塊草地上玩。只見楊景旭折下了一根竹子，對其他人說：“我們玩‘槍戰’吧！”大家沸騰了，有的折下竹子，把竹子當成槍，“發射子彈”；有的撿起木棍跟別人打架；還有的干脆撿起旁邊“材料房”里的釘子，爬到墻上，把釘子扔下去，發射“導彈”
我也很想參加，但轉念一想：不行，拿竹子打架太危險了，不僅自己會受傷，別人也會受傷。再說，這也不文明，“很沒素質！”我想到了李老師經常這么教育我，忍住了玩心。
可第二節下課，我可就幾乎忍不住了。原來，樊博健、徐培鑫提出了更誘人的方案:先挖地里的東西，再收藏。只見樊博健拿出一根木頭，在地上用力挖：他蹲了下來，左手撐住地，右手拿出木頭，插進土里，再往前伸，一塊土就被刨開了。由于土很松，再加上挖“寶”的人又多，不一會兒，就挖出了幾塊黑色的石頭。“這是鐵礦石。”樊博健拿出一塊黑石頭神秘兮兮地向我介紹道。我的玩心又開始蠢蠢欲動，我想：這可是很安全的，還有礦石可以收藏呢！于是我走向了一根木頭，剛準備拿起來，有一個念頭出現了：不行，你看他們挖得滿頭是土，真的`像一個挖礦工；再說，應該保護環境，地全都被糟蹋了！我看看幾位“考古專家”，臉上全都是土：再看看地上，已經被挖出了一個小洞。這時我糾結的心情就像有兩個小人在吵架，一個說可以，一個說不可以。最后，為了保護徒弟，做個文明人，我還是回去寫作業了。
這幾天，每次下課都有幾個人在一步林旁挖土，分為”礦石組”和“考古組”，還有幾個人在用竹子打架。最后，地上被挖出了一個又深又長的小坑，地下鋪好的管子，也暴露了出來。
回老家的日記篇二
很多人認為，收藏是一種比較奢侈的精神生活。其實，除開想借助收藏來增值、投資的想法，如果只是想感受其中的快樂，花費并不多，還能獲得不少自己喜愛的珍寶。每個人都可成為小小收藏家。瓷器、玉器、古董等精品的收藏固然很不錯，糖紙、耳環、梳子等小的物件，收藏起來也別有一番滋味在心頭。
兒時，腦海里還沒有收藏的概念，但是在行動中已經“試水”了。花花綠綠的糖紙，是年少時代小女生的至愛之一。鳥、蟲、草、臉譜、雙喜字、大白兔……一幅幅活靈活現的圖案，牽動著“不識愁滋味”的年少情懷；透明的玻璃紙糖紙，如同頑童那單純透亮的心，讓人難以忘懷。糖紙，曾豐富了我的視線，豐富了我的書頁，更豐富了我童年的記憶。
吃糖的時候，小心地將糖果與糖紙剝離，如果膩膩的糖粘在了紙上，還得小心翼翼地用水將剩余的糖洗去，再擦干、鋪平，然后夾在書頁間。時間一長，一本書就夾滿了。翻動書頁，糖紙繽紛色彩在眼前飛舞，就像無數只花蝴蝶。這些靈動的小精靈，還時常會勾起甜蜜的回憶。哪張是吃了誰的喜糖留下的，哪張是表現不錯母親獎勵的，哪張是自己用小彈珠與鄰家小妹交換來的……
參加工作后，與市收藏家協會接觸過很多次，幾位收藏前輩想著力打造我一番，為了讓我“開竅”，多次邀請我去他們的家庭博物館參觀、體驗。滿眼的瓷器生輝、一墻的書畫添彩、一屋的兵器寒光、一院的木雕漆香，著實讓我開了眼界。他們還帶著我去各類古玩市場，告訴我如何識別行貨。有的'還熱情地為我定位，讓我以女性的視角去進行收藏。但是看著他們在古玩市場幾千元揮手而去，數萬元不見蹤影，我又不免生存疑惑。我并非希望以收藏生財，但愿從中體會快樂。如此數千上萬元才能買來的快樂，怎是我等消受得了的？
從熱鬧的專業收藏世界里擦身而過，躲進小屋，整理柜子里的梳子、耳環、圍巾、手鐲等小飾物，欣賞不同文化的民族風，人在旅途的快樂又一一浮上心頭。順著快樂的心境，讓心靈重游一番，整理思緒，將小小收藏者的快樂從筆端流瀉。
收藏是快樂的，小人書、煙紙、報刊的創刊號等都可以豐富你的心靈和生活，不妨試試，你就是小小收藏家。