每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
開滿丁香花的校園作文400字篇一
班上的淘氣包在跑時不小心打碎了班長的玻璃杯。班長怒氣沖沖的走到淘氣包的面前。給淘氣包吵了起來。
那展露氣沖沖的說：“你怎么把我杯子打碎了總得給我一個理由吧。”淘氣包說道：“我不小心碰到就碎了”“那你再給我買一個。”班長冷冷的說道。他細胞做了一個不懈的眼神“為什么要給你買？我又不是故意的哼！”有些同學說道“淘氣包又不是故意的班長別那么小肚心腸。”班長像只老虎的說道“那你們給我買。”班長剛剛說完同學們就啞口無言。
淘氣包說道“不要我又不是故意的而且我給你說聲對不起就行了。”就在當他們爭吵時充滿活力的班主任來了看見我們熱烘烘的說道“怎么這么熱鬧上課都不知道嗎？不管什么事呢下課再說吧！”
因為你下課鈴聲班主任。把淘氣包和班長單獨叫了出去聊了聊解決這件事情。
兩天后校園依舊充滿生機教師依然要開心的氛圍。最重要的是還有兩個人的感情依舊是那樣完好。
淘氣包張明和雷厲風行的班長王寒冰。
開滿丁香花的校園作文400字篇二
最近，校園里種了許多丁香花樹。這些丁香花樹又高又細，像一個個亭亭玉立的仙女。
丁香花在樹上含苞待放，吸引了很多學生，他們都想看到了丁香花開放的那一驚人而又美麗的瞬間。而種樹的那一個下午，卻有無人知曉的動人一幕。
那天下午，淘氣包張明下去操場做運動，他突然趁老師不注意從對隊伍中溜了出去，開始往回跑。在他往回跑時，一直以張明為敵的小辣椒班長瞅見了也不給老師打報告，就沖出隊伍，去抓張明了。可是張明不但是淘氣包，還是個運動健將！還沒等，小辣椒跑過去，他就沒影了！小辣椒就是聰明，腦筋一轉(zhuǎn)，就找到了張明。
小辣椒抓住了張明，抓著他的耳朵就往回拉！張朋忍著痛，把小辣椒拉到墻角后。不經(jīng)意間，小辣椒扭頭一看，她頓時驚呆了！只見一個老人正在吃力的搬著丁香花樹，豆大的汗珠從她的頭上落下，小辣椒明白了：“原來，張明只是想來幫老人搬樹的……”
小辣椒對他所做的事很慚愧，于是和張明一起搬起了丁香花樹。老師李林正好從旁邊路過，看見兩位同學一起搬樹，就直接把工作的事拋在頭后也束起袖子一起搬！老人站在一旁，默默的流著淚。
開滿丁香花的校園，美麗極了。
開滿丁香花的校園作文400字篇三
在校園內(nèi)，有一個開滿丁香花的花園，進入校園，映入眼簾的就是一大片的丁香花，有白的，有紫的，淘氣包張明急匆匆的跑過學校內(nèi)的花園。突然，他停住了腳步，跑進了學校內(nèi)的花園，摘了幾朵丁香花。
正巧，這一幕被當檢察員的班長王寒冰看到了，王寒冰跑上前去，將張明手里的丁香花奪去，并對張銘說：“你怎么能隨意采摘學校花園里的丁香呢？我得在積分本上扣你一分。”
張明當上就急了解釋道：“我不是有意要摘學校花園里的丁香花……”可是，王寒冰卻跟沒聽見似的，跑向了老師的辦公室，張明也跟著王寒冰跑向了老師的辦公室。
他們兩人氣喘吁吁地跑到了老師的辦公室，老師問他們：“你們怎么來的那么早呀？”王寒冰搶先說道：“張明隨意的采摘學校花園里的丁香花，被我看見，及時制止。”
張明解釋道：“我不是有意要采摘學校里的丁香花，是因為，我的奶奶生病住院了，我想為她采摘一些丁香花，她最喜歡丁香花了。”王寒冰意識到了自己錯了，連忙對張明說對不起。
放學以后，他們兩人來到了花店買了一束丁香花，去醫(yī)院看望張明生病的奶奶，張明的奶奶說他們兩個是好孩子。
開滿丁香花的校園作文400字篇四
校園里到處洋溢著笑聲，高大的白楊樹矗立在校門的兩旁，守護著孩子們。棉花似的云朵飄在天空中，花壇里種著五彩繽紛的花朵，別提有多好看了。水池中的小雨也閑得無聊，情不自禁地跳出水面跟孩子們打招呼。紫色的丁香花掛在樹上，栽種在校園圖書館背面的角落，格外引人注目。在這丁香樹旁，我們班的淘氣包又惹事了。
“你，你怎么把丁香花摘了？嗯？”
“我錯……錯了……”
這又是我們班的張明干的壞事，王寒冰班長如同雄獅一樣怒吼著。突然一個熟悉的身影出現(xiàn)了———充滿活力的李老師來了。她像捉小雞一樣把他揪到了辦公室，問他憑什么把丁香花摘下來。李老師一生氣臉從黃色變成了紫色，活像一只熟透的李子。張明委屈地說”我不是有意摘的，我是覺得花在那里太孤單了，我想陪陪他們！”
“那是保潔阿姨親自栽種的，不能破壞它們！”李老師拍了拍桌子，“你先回去吧！”
過了幾天，是九月十日。
李老師拿著教科書一如既往地走回辦公室，看到桌子上留著一個白白的大信封，信封上工工整整地寫著幾個大字：
祝老師教師節(jié)快樂！
老師忍不住把信封打開了。
里面裝著十朵香甜的丁香花……