范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
動物運動會篇一
咦，小動物們干什么呢？哦，原來是一年一度的運動會到了，小動物們正在做準備呢。
瞧，小動物們練習得多認真啊！青蛙小弟在練習游泳，一直從上午練習到下午，皮膚都起泡了，也不在乎；小鹿妹妹練習跳高，摔倒了，不顧一切疼痛繼續練習；聰明、能干的小猴也在練習，它在練習爬樹，連手指都劃破了，也沒有絲毫警覺。只有國寶大熊貓還悠閑地吃著竹葉，一點兒也不著急。
不知不覺，比賽的日子到了，大象伯伯正在統計節目表呢。青蛙小弟決定參加游泳比賽，小鹿妹妹要參加跳高比賽，小猴決定參加爬樹競賽，可大熊貓卻什么都想參加。
比賽開始了，首先進行的是游泳比賽。青蛙一鉆下水，就不顧一切地往前游，而大熊貓害怕了，于是放棄了。
“第二項比賽：跳高，請運動員準備就緒！”裁判員啄木鳥醫生宣布?！拜喌叫÷姑妹蒙蠄鰢D！”大家歡呼著。比賽開始了，小鹿妹妹一蹦老高。而大熊貓卻做在地上，懶洋洋地肯著竹葉。
爬樹比賽也開始了。小猴聽到裁判員啄木鳥醫生說：“開始！”，便飛快地爬，不一會就爬到樹頂了。而大熊貓卻無動于衷，抱著竹葉吃得津津有味。
比賽結束了，到了宣布比賽成績的時候，大家都膽顫心驚?！矮@獎選手：青蛙小弟、小鹿妹妹、小猴?！贝笙蟛贾樗鼈冾C發了獎狀和獎品，只有大熊貓什么獎都沒有。
大象伯伯語重心長地對大熊貓說：“孩子，你應該向咱們的獲獎選手學習，它們用自己的努力獲得了豐收的果實?！贝笮茇埪犃耍瑧M愧地低下了頭。
從那次比賽以后，大熊貓變得勤奮了，它跟小動物一起練習，迎接下一年運動會的到來。
動物運動會篇二
《幼兒教育指導綱要》中指出“幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發幼兒的認識興趣和探究欲望?！币罁@一指導要點，在設計本活動時，教師利用幼兒愛玩、愛動的年齡特點，巧妙地將排列的小秘密融入動物運動會的情境中。通過觀察場地、參加開幕式、幫小動物制作獎品等環節的設置充分調動幼兒參與的積極性和探索欲望。在活動中教師還運用了動靜結合的方法，調動了幼兒的各種感官參與。并且隨著活動的深入，學習難度也層層遞進，進一步激發幼兒的探索興趣和熱情，讓幼兒在看看玩玩中輕松快樂地掌握抽象的數學知識。
1、能發現和關注周圍生活中事物的規律性，增強對有規則排列的圖案的興趣。
2、能運用身邊的材料，發揮自己的創造性，設計出簡單的規律進行排序。
3、熟悉事物的規律性，能按顏色、圖形、數量等特征進行排序。
2、大背景圖（運動會場：花、氣球、燈籠、彩旗等）
3、小動物入場方陣圖片（按規律排列）單個小動物圖片
4、《運動員進行曲》
5、幼兒操作用具，范例
一、導入
師：聽說森林里的小動物們要開運動會了，場面一定非常熱鬧， 我們一起去看看吧！（師帶幼兒進入到已經布置好的場地）
墊子： 椅子：（擺成一條獨木橋） 矮方凳：
1、幼兒觀察后交流發現的規律
2、請幼兒嘗試將每條賽道按規律加長
3、師幼共同玩已擺好的賽道：單腿跳過墊子；從“獨木橋”上快速安全通過；雙腳跳過矮方凳，并請幼兒邊玩邊說出規律，如：紅、黃、藍。
師：參觀完了比賽場地，我們再一起去主會場，也就是開幕式的地方看看吧！
（師帶領幼兒到大圖片前坐下）
幼兒觀察并交流（彩旗按圖形排列，燈籠按大小排列，氣球按顏色、大小兩種規律排列，花按四種顏色排列）
師：聽，運動員進行曲響了，小動物們排著整齊的方陣入場了（放《運動員們進行曲》，請幼兒一起鼓掌歡迎）
(1)首先入場的是第一方陣的小動物，它們邁著整齊的步伐走來了（出示一組圖片，貼在大背景圖上）它們是按什么規律排隊的？（一只兔、一只狗、一只兔……）后面又來了幾只小動物應怎么樣排呢？（幼兒回答，并上前將小動物圖片貼好）
(2)接下來出場的是第二方陣（一只貓、兩只猴、一只貓……）攝影師剛想照張照片，有只小動物被氣球擋住了，猜猜氣球遮住的是誰？（請幼兒猜測后上前揭開氣球驗證答案，并一起當攝影師照像）
(3)同樣辦法出示第三方陣（一只羊、兩頭牛、三只小鴨）后面排的是大白鵝，應該排幾只？（幼兒回答后，請個別幼兒上前將大白鵝貼好）
(1)請幼兒說規律（引導幼兒按男女排隊,如1男1女……），師統一意見后，幼兒集體按規律排隊。
(2)放《運動員進行曲》，幼兒排方隊走一圈，向“觀眾”揮手致意。
1、師介紹獎品的種類及做法：
項鏈：用不同形狀的珠子串成冠軍項鏈（可按形狀、數量排列）
花環：用不同顏色的珠子串成冠軍花環（可按顏色、數量排列）
獎章：用印章蓋出不同圖案做成冠軍獎章（可按數量排列）
2、幼兒自由選擇小組進行制作，師指導，引導幼兒按規律進行制作。
3、請個別幼兒展示自己的作品，說一說自己是按什么規律制作的。
日常生活中引導幼兒觀察常見的物品是否是按規律擺放的，并嘗試將身邊的物品按規律排序。
活動反思：
作為執教老師，反思該活動，我認為成功之處在于以下幾點：
1、在整個教學活動中，我整合了健康、科學方面的內容，教育組織動靜結合，為幼兒創造了輕松的學習氛圍。
2、在活動中，我采用了身邊一些常見的物品做為教具，如墊子、椅子、串珠等，省時又省力，可操作性非常強。大家還可以根據自己園的實際情況加以改變。
3、注重創設輕松自然的教學情境，引導幼兒在情境中自主地探究，教學難度層層遞進，讓幼兒始終保持良好的探索欲望，體驗發現的樂趣。
動物運動會篇三
今天，動物們要開運動會。來參加的選手有小狗、小兔和烏龜。
還有一位裁判，它的名字叫小猴。當然，還有一大群觀眾在看。裁判一吹口哨，運動員們就你追我趕的跑。觀眾們就在下面喊：“加油，加油!”運動員們聽到加油聲，就像一支箭一樣的奔跑著。最后，小狗得了第一名，小兔是第二，而烏龜是最后一名。
小狗知道了自己是第一名，十分的高興。
一個風和日麗、萬里無云的下午，動物們在綠茵茵的草地上舉行了一年一度的動物運動會。
第一個項目：拔河。只見大象和牛這兩個重量級的動物邁著沉重的步伐走了過來，接著，它們就開始比賽拔河了。
瞧!大象用鼻子緊緊地卷住繩子，用吃奶的力氣拼命地往自己這邊拉。牛也不甘示弱，照樣用全身的力氣往自己這邊拉。
觀眾們看著繩子中間的紅旗一會兒向左一會兒向右，緊張的連大氣也不敢出，心仿佛懸到了嗓子眼。
突然!只聽“呯”的一聲響，大象應聲倒地，沒等觀眾反應過來，牛已經大聲的歡呼起來：“耶!我勝利了!”這時，觀眾們才反應過來，連忙報以最熱烈地掌聲。
第二個項目：乒乓球。只見山羊和小熊胸有成竹的走了過來，接著，它們就開始比賽了。
動物運動會篇四
春天來了，森林里的小動物們決定舉行一場運動會。經過老虎、獅子、大象組織動物們開會討論，最后決定來一場速度比賽。比賽的考場設在一座大山的腳下，規定參賽選手要趟過一條小河，登上河對岸的一座大山的山頂。誰最先到達山頂，誰就是冠軍。
得到消息后，許多小動物都報名參加比賽了。有小白兔、小松鼠、小猴子、狐貍、小牛、小狗……大家都積極地準備著比賽。大家盼啊盼啊，終于盼來了比賽的那一天。小動物們一個個都打扮的漂漂亮亮的，一個個都精神抖擻地來到了比賽場上。
宣布了比賽的路線后，裁判長給每一位運動員發了一個指南針，防止迷路。隨著裁判員一聲令下，小動物們一個個爭先恐后地拼名跑了起來。小牛在一個陡坡邊上，不小心被一塊石頭絆了一跤，膝蓋碰到石頭上，鮮血馬上流了出來。
小狗這時從后面趕上來，看到小牛臥在地上，膝蓋在往外冒著鮮血。小狗決定要去找醫生給小牛包扎。小牛勸小狗不要耽誤比賽，可是小狗還是頭也不回的地轉身向醫務室跑去。
很快，比賽就結束啦。跑的最快的是那匹白色的小馬，它最先到達了山頂，最終奪得了冠軍。
裁判長親手雕刻了一座金燦燦的獎杯，頒發給了小狗，還給小狗戴上了美麗的花環。小狗捧著金燦燦的獎杯，心里美滋滋地樂開了花。
動物運動會篇五
“賣報紙咯，賣報紙咯。一年一度的體育盛會‘動物運動會’要在中國舉行?！痹苾和媒兄?。平時它可不會這樣叫，為什么呢？呵呵，你沒聽到呀！是動物運動會呀！動物運動會？什么是動物運動會呀！沒聽說過。哎！你們這種沒“知識”的人，是不會知道的。人類有奧運會，是所有國家的運動健兒拼搏的盛會。但并不僅僅只是人類有這樣拼搏的精神，動物也有。所以啊，北京奧運會的福娃們商量了一個對策，每4年舉行一次動物運動會。這可是大消息呀！所以嘍，云兒兔才會那么賣力的叫著。
聽著云兒兔的叫聲，所有的人，哦，不對，所有的動物們停下腳步，聽云兒兔講什么。云兒兔又說了一次，這次一說完，四周變得鴉雀無聲。突然，動物們爭先恐后的去搶云兒兔手上的報紙。當然，還有成都的名“人”：阿卜和蘿蘿啦！
阿卜和蘿蘿也搶了一份。只見報紙上有斗大的字寫著：
你想因為一場比賽而出名嗎？
你想因為一場比賽為動物和國家爭光嗎？
那就來吧，夏季動物運動會運動員招募開始了！
現招募如下運動員：
一、田徑運動員：不需要你有劉翔般的速度，姚明般的身高。只要你有一顆愛國心及努力拼搏的精神，你就可以來當成都選送的田徑運動員。三名，限雄性。
二、網球運動員：不需要你有高超的打球技術，手疾眼快的靈敏。只要你有一份努力耕耘的決心，你就能參加比賽。一名，限雌性。
三：跳水運動員：不需要你有郭晶晶和田亮的技術，只要你有他們的勇敢、努力。你就可以。二名，雌雄不限。
來吧！來實現自己的夢想！
報名地點：成都市體育館（東門）
聯系人：達超先生
聯系電話：xxxxxxxx
報名截止日期：4月30日
“阿卜，你要去報名嗎？”蘿蘿不像剛從大自然里來成都的動物一樣改變口音，而是保持著家鄉的口音，但聲音有些改變，變得柔和。
“恩——恩——。我想去報名，但壓力還是挺大的。我不知道我能不能入選?！卑⒉忿D了轉它那清澈的眼珠說。
“那就去吧！”站在它們旁邊，一直沒開口的云兒兔開口了。
“對，去吧！入選了咱們就好好參加比賽，沒入選就當鍛煉了一回！”蘿蘿的話語有些堅定，似乎如果阿卜不去，它就要去的架勢。
“恩——，好吧！”阿卜還是答應了。
它們乘坐了地鐵1號線，沒到5分鐘就到了。在大眾報名區，填寫了報名表。就各自所報的運動員教練那里去面試了。過了3個小時，就回家里去等消息，它們能通過嗎？云兒兔為它們擔心，我也是。
可……過了沒多久，樂豆就打來電話，告訴它們被選中了！阿卜成為夏季動物運動會的田徑運動員。蘿蘿被選為網球運動員。
它們經過4個月的艱苦訓練，終于等來了比賽的那一天。
開幕式，簡直比08奧運會的都要隆重。來自五湖四海的運動健兒都齊聚成都。那一天，成都被紅色、吶喊聲包圍了。
沒錯！蘿蘿今天是賽場最美麗的運動員！它用它的技術、自信贏得了大家贊美的目光。它取得了毋庸質疑的比賽勝利！賽后，它不想讓記者采訪它。但一位戴眼睛的記者死死的糾纏著它，它只對記者說了幾個字：49。5%的自信+49。5%的努力+1%功技術=100%的成功。
第二天了，該阿卜上場了。阿卜不像蘿蘿那樣焦急，因為它對自己有十足的把握。因為在它上小學的時候，就被學校頒發了“飛毛腿”的稱號。因為只要它吃飽了，能跟美洲豹的速度相提并論。
但就如那句名言所說：虛心使人進步，驕傲使人落后，一樣！阿卜在男子110米欄的初賽8人組里跑了11秒90的第5名成績！當它聽到這個消息時，它的心跌入萬丈深淵。它無比的失落。幸好還有樂豆這個在危急時刻總有辦法的超智能“人”。它在阿卜的耳朵里嘟囔了幾句，阿卜就重拾起了信心。終于，過五關斬六將。在決賽中，跑出了8秒11的好成績，獲得了冠軍！要知道，這比人類田徑世界記錄的9秒87要快出多少。自然少不了那些刺眼的閃光燈、煩人的記者、比一根針還尖銳的問題。阿卜是非常喜歡別人問它問題的，記者問的每一個問題，它都一一解答。包括……“請問樂豆先生在您耳朵里嘟囔什么，讓您重拾信心的呢？”“呵呵，其實也沒什么。只是一句我信奉的話而已?！薄笆裁丛捘?？”“是‘我不是劉翔，但我可以跨越面對的每一個困難。’它自己還加了幾個字‘包括驕傲’所以我才能重拾信心，拋開驕傲呀！
這次運動報上的頭版頭條，詳細的記錄下了阿卜和蘿蘿比賽的經過及每一句說過的話。而且，通過來比賽的世界各地的運動員的嘴，成為了世界名“人”！這下子阿卜和蘿蘿高興壞了！
動物運動會篇六
小白兔在家門口撿到一個宣傳單，看見和烏龜比賽賽跑這幾個大字，覺得十分的諷刺，自從上次和烏龜比賽輸了之后，大家都認為兔子的速度比不上烏龜，跑步冠軍頒給烏龜，從此以后兔子受到了無盡的嘲笑，隔壁的鄰居看到它一次就會說，連烏龜都跑不過。兔子覺得很難過，它知道上次是因為它的驕傲才會將這個冠軍拱手讓人，它已經知道錯了。
兔子暗暗握拳，這次一定要洗刷它的屈辱，不再蒙羞，天天都起早貪黑，從這個山頭跑向另一個山頭，和風比賽，迎著朝陽，迎接新的一天。
萬人矚目的運動會終于來臨了，兔子早早的就跑到運動會的場地，觀察地形。
沒想到這次比賽不僅有烏龜，還有動物中著名的長跑冠軍―豹子，小兔子抖了抖臉上的胡子，自己還能跑嗎？有意義嗎？小兔子覺得十分的氣餒，垂頭喪氣的蹲在一旁。
烏龜老遠就看見了兔子，慢悠悠的走到兔子的身邊。
“小家伙，在這蹲著干什么呢？”
“我根本跑不過豹子，它跑的那么快?！?/p>
“干嘛要跟別人比能？你就是你，誰也代替不了，做好自己就好了！”
兔子聽了烏龜的話，眼睛一亮，是??！我干嘛要跟豹子比能？我自己也是一個長跑健將，跑出自己的風采就好了！
比賽的時候，兔子將平常的訓練精神拿了出啦，努力的奔向終點，最后拿了一個季軍，冠軍是豹子，那亞軍不會是烏龜吧！怎么可能！是匹狼，兔子覺得自己能得個亞軍已經是很不容易的事情，已經很知足了！