無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
春天初中春天四年級篇一
我拉著她那美麗的秀發，悄悄地跟著春天。她在我家鄉的上空停住了，從衣袋里取出一個五顏六色的花籃，從籃里拿出一朵朵美麗的鮮花，灑向大地。
頓時，一切都變了，變的那樣迷人，那樣美麗。瞧，桃樹、梨樹、杏樹，你不讓我，我不讓你，個個都開滿了花兒趕趟兒，一派生機勃勃的景象。閉上眼，好象樹上已是桃兒、梨兒、杏兒了！
海棠，迎春花，油菜花也不遜色。它們爭奇斗艷地開放著。那一股股花香引得成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。農村里，野花遍地都是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，似眼睛，似星星，還眨啊眨啊。
花兒雖美但草兒，樹兒也不一般。小草偷偷地從地里鉆出來，露出個小腦袋，好奇地看著大地上的一切，遠遠望去，一片翠綠，好象給大地媽媽換上了一件綠衣裳。
我放開春天的秀發，跳到了草地上，坐著，躺著，打兩個滾。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
我來到公園的湖邊，見湖邊的幾棵垂柳已抽出了新芽，嫩嫩的綠綠的。枝條在微風中輕輕地搖擺，這又宛若春天的秀發，多么美麗啊！
俗話說：“一年之計在于春。”同學們，快快抓住這美好的時光，好好學習，相信你的未來也有春天那么美好！
春天初中春天四年級篇二
春天來了！春天來了！小朋友脫掉棉衣換上春裝，沖出家門去尋找春天。
我們看到小燕子，小燕子對我們說：“春天來了！你看融化的冰水把小溪弄醒了，叮咚叮咚，他就像大自然的神奇歌手，唱著悅耳的歌。”我和我的朋友迫不及待去尋找春天。
春天在小區里，小草睡醒了，伸著懶腰偷偷地從泥土里鉆出來，探出尖尖的小腦袋四處張望，好像在呼喚冬眠的小伙伴們快來感受春天的氣息。
春天在校園里，一場春雨過后細細長長的枝條上泛出一層新綠，沉睡了一個冬天的柳樹終于吐出了嫩黃的小芽，毛茸茸的小芽在和煦的春風中打著哈欠，舒展著身體好像在說：“春天來了，春天來了。”遠遠望去柳枝隨風擺動，仿佛是春姑娘在梳理美麗的長發，柳樹是春的信使，每當春回大地柳樹最先感知春的訊息，它那暗綠色的柳樹條從僵硬變得青綠，只要有風就可以搖擺出各種嫵媚的姿態。
我覺得春天給了我溫暖，我也覺得美美的。
我也想到一首古詩：《詠柳》
唐賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
春天初中春天四年級篇三
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。俗話說“一年之計在于春。”春天是播種的季節，是充滿希望的季節，是一切生命開始的季節。春天中的梧州也是一幅迷人的畫卷。
春天中的梧州就像一幅栩栩如生的畫，陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，像母親的手撫摩著你。婀娜多姿的柳樹姑娘帶著柔軟如絲的枝條展現在我們眼前，再春風的吹動下，像亭亭玉立的少女梳理著自己的秀發；又像一團團隨風飄動的輕煙，裊裊升起；像壽翁捋著長胡子，悠閑地在那里曬太陽。
隨著春姑娘輕快的步伐，小草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，大街上到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
春天的雨像春姑娘紡出的線，密密的斜織著；這雨呀，如多情的少女，不斷親近著自然，直親近得花開樹綠，萬物復蘇；如溫柔的手，在不經意之間，捋過了你的額頭，撫過了你的心尖，讓你的憂郁驅散了，讓你的悲愁離去了。
春天中的梧州真是一幅迷人的畫卷啊！不僅給了帶來了人們溫暖，還為我們梧州添加了不少的生機勃勃的景象。
春天初中春天四年級篇四
春天是一個美麗的季節，有很多人都很喜歡春天，我也很喜歡春天。因為它非常美麗、很漂亮、又是多姿多彩的一個季節。
春天是一年的第一個季節，有一句話是：一年之計在于春，一日之計在于晨。這句話告訴我們一年的計劃要在春天考慮安排。比喻凡事要早做打算，開頭就要抓緊。要在一年的開始時做好工作，為全年的工作打好基礎。春天是這一年最寶貴的三個月：3月、4月、5月。
春天的氣候非常溫暖，萬物生機都在萌發。小草偷偷地從土里鉆出來，探出頭來，柳樹姑娘的頭發也變得非常漂亮。在春天桃花、莉花、百合花、杜鵑花、玫瑰花.......許多漂亮的鮮花都盛開了。
春天有很多節氣，有立春、驚蟄、春分和清明。這些都是我們中國的傳統節日。
在春天里有很多人喜歡運動，不如“快走”在空氣新鮮的郊外逛逛，既呼吸了新鮮空氣，又達到了運動耗脂的效果。“騎單車”、“登山”登山可以鍛煉身體，在山中也可以呼氣的新鮮的空氣。也可以盡快減輕疲勞感、恢復體力。“放風箏”在公園里，可以看到有許多家長帶著自己的孩子放風箏。“打高爾夫球”有些人愛打高爾夫球，高爾夫球的擊球動作利于鍛煉身體柔韌性。在春天里也有人去旅游，去踏青。
春天像是一幅有生命力的畫，新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。踩在松軟的泥土上，才知道生命如此地平實。
春天初中春天四年級篇五
當春帶著她特有的新綠，海一樣的漫來時，真能讓人心醉。
溫暖的春風吹凈了天空，吹融了殘雪，吹綠了柳枝，吹得河水泛起了笑窩。
一陣綿綿細雨過后，幼嫩的花草頂著一串串晶瑩剔透的水珠，貪婪地吮吸著大自然的甘露。
春姑娘來到了小溪邊，小溪開心得咯咯笑；春姑娘來到了草地上，小草隨她跳起了舞；春姑娘又來到花園里，百花都從土里探出了小腦袋；春姑娘來到了大森林，小動物們也都從溫暖的被窩里爬了出來……整個大自然，一派生機勃勃。
春天是一本五彩繽紛的書，黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花，黃的似金，紅的似火，白的如玉。它們爭奇斗艷，展示著自己的魅力。春風一吹，花兒們散發出淡淡清香。花叢中蜜蜂自然是在忙著采蜜，而那些美麗的蝴蝶則在到處炫耀著她們艷麗的翅膀和優美的舞姿。
是的，春天真的來了！
我喜愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了希望！
春天初中春天四年級篇六
春踏著輕輕的腳步來了。
存著絲絲冬意，渲染了一切。風在翩翩舞動，在山坡的另一邊，躺在青草的浪尖，把每一份感受放在云端。
東邊升起光芒，陽光在跳動。春陽不是暖，是暖中透著一股涼意，一點點，一點點的；使每次出現侵滿新意，當每一縷沁入心脾時，那股涼意，使一切輕飄飄，一中特殊的情感存在心里。
山間云霧繚繞，總是帶著朦朧，就像春的一種捉摸不透的憂郁，風中輕撫著，略帶著一種傷感。
我筆下舞動色彩，總會有一些遺憾，就像春總會留下一點美好，讓我去體會，感受。
春天初中春天四年級篇七
終結黑暗的是光，循光而行，在生命的開端，看到的是希望。
——題記
我站在教室外的走廊上，看著遠處小山坡上的油菜花，一片金黃，仿佛看見它們向我點了點頭，仿佛聞到那沁人的芳香，這總能帶給我一種莫名的感動。我甚至發現油菜花的香已經飄進教室里，來到座位旁，暴雨過后的它，總特別的芬芳，頓時讓人神清氣爽。我想蜜蜂一定在一旁忙忙碌碌，花兒迎風搖曳，好一幅生機勃勃的春意圖。
“一年之計在于春”，春天的到來總是能給我有許多感動。春天野外有百花的芬芳，有小河潺潺的歡唱，還有辛勤者播種希望的繁忙，這一切的一切都在提醒我們：未知的風景，值得一闖；未來的人生，值得一搏；未來的一切都值得欣賞！
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，現在的我們，只是剛萌芽的樹苗，我們必須不斷充實自己，累積力量，為了遠方的風景，犧牲在所難免。每一天都有新的太陽，一樣紅紅的臉龐，照耀我們青春的臉龐。退一步，并不代表輸，只是為了下次的起飛累積經驗，獲取能量的碩果。期待著，成長著，快樂著！
常常會有很多不如意的事發生在每一個身上，但是每一次都是在徘徊孤獨中堅強。每一次就算很受傷，也不閃淚光。我知道我有一雙隱形的翅膀帶我飛，給我希望。相信總有一天我會看到所有的夢想都開花，相信自己，你就會成功，痛并快樂著，是我的追求。
期待是一棵沒有枝葉的樹干，自己沒有的。想要的，去爭取呀！一次又一次，漸漸的，樹干上，有了星星點點的綠意，通過自身的努力，蓄勢待發，向每一個機會微笑，繁密的綠。滿目的綠，連星光也會黯淡，連月亮也自愧不如，連太陽都驚訝萬分的美，曾經的頹廢，今天的繁密，又有誰能明白這一切的一切只因為心中那點點滴滴的自信之泉在心中泛濫，噴薄，我們常常發現，在角落的種子往往比長大后比在寬闊處的更加茁壯，這一切都是希望的力量！
春天初中春天四年級篇八
等到風景都看透，還想和你看一次細水長流。
—題記
又逢三月春暖，江南草長，群鶯紛飛，萬物仍是和熙。漫步于校園之內，飛花落在我的頭頂，耳邊又響起那一句話：“你一定要記住，當結果還未定之時，你要緊緊地握住名叫信心的手”這句話仿佛又帶我回到了我那照不進陽光的座位上。
那時的我是一個內向的人，總是喜歡坐在陽光照射不到的角落里，不喜歡與別人打交道。不僅如此，我的成績也一直處在中等，甚至偏下。被學習壓力壓得喘不過氣，無處疏解的我對任何事都提不起精神。直至那天我遇上了她…。
那天如往常一樣，我躲在陰暗的角落里看書，只希望在晚些的小測中能將成績拱上去幾分。叮……。上課了，她如期而至，只是手里多了兩盒仙草凍。讓人跌破眼鏡的是她的開場語：“同學們，考試前占用各位五分鐘時間吃個點心”，啥？吃點心？我錯愕地望著她。只見她放下手中的尺子，先將其中的一盒仙草凍分成十二份，每個四人小組分一份。我們吃完后，她又分發第二份給我們。待全數吃完，她問道：“在第一盤吃到甜味的請舉手”沒人舉手，臺下隱隱退約約還傳來抱怨味道太苦的聲音。“在第二盤吃到甜味的請舉手”她繼續問道。這時教室里的同學基本都舉起手來。她接著說：“成功永遠不會遲到，只是來得早或晚。如果吃完第一份，因為苦，你不敢再嘗試，你永遠品嘗不到第二份的甜。當結果還未定之時，你要緊緊握住名叫信心的手”。
醍醐灌頂，那次小測我竟然擠進了前十。在那之后，我被調整了座位，坐到了窗臺邊，溫暖的陽光灑落在我的身上，我不再寒冷。風搖曳，我的心中仍是春天。
春天初中春天四年級篇九
春季是詩意的，美麗的，但在我心中，我一直都不喜歡春季。高紫星我出生在十四年前的那個春季，那是一個春暖花開的季節。當父親接過我時，在那一聲重重的嘆息聲里，全家人就認定我是個丑女。我從不敢照鏡子，我怕自已會自卑地撞碎在鏡子里。我甚至看見花都要跑——它令我自慚形穢。看到同學們那先是吃驚后是鄙夷的目光，我幾乎死心了。于是我把自己孤僻起來，因為在我心中只有冰天雪地的冬天，而沒有鳥語花香的春季。
我最后一點自尊也被世人吞噬，只能望著天流淚，抱怨命運不公，母親也暗暗地著急。一天清晨，母親帶我走進后花園，當時已是一個萬物萌生的春季，花兒一簇一簇地開放，姹紫嫣紅，蜜蜂在花叢中辛勤地勞動，蝴蝶在空中翩翩起舞，一陣微風帶來一股清香，好一幅生機盎然的景象。
看見這幅春景圖，我卻怎么也開心不起來。母親對我說：“孩子，不要自卑于自己的容貌，要知道上帝在關上一扇門的同時，也打開了另一扇門。”這時，我猛然覺醒：是啊，上帝不過剝奪了我的“美麗”，卻沒有拿走我的“健康”、“智慧”呀。我難道就要一直消沉下去嗎?不，我要用智慧重塑自尊，迎來屬于我的春季。
我發奮地讀呀、寫呀、練呀。像一座百年未噴的火山，灰黑的火山口掩蓋著我凡心沸騰的熱血。我已毫不在意別人鄙視的目光和竊竊私語。閱讀一段段優美的文字，品味一個個詩歌的意境，才是我生活的目標。
我還是不愿意照鏡子，可現在不是不敢，而是不愿意。我又連續投了文章給學校的校報編輯部，不論有何結果，我決不會沮喪，因為我明白：成功只有在屢次失敗中獲得，春季只有在經歷嚴寒的冬天后來臨。
終于，我等來了學校的校報，我的文章被刊登在了校報上!這時，我仿佛開滿了幸福花一般歡喜，我迎來了屬于我的春季。
春天初中春天四年級篇十
當樹枝吐出第一個嫩芽的時候；當天空下起蒙蒙細雨的時候，當萬花竟開的時候——春天到了。
她就像一位旅者，四處播灑春的希望，傳播春的信息，喚醒冬眠的動物。春的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成光彩奪目的春天一景。
我愛春天——
我愛她那溫暖清爽的春風，總是祥和地邁著輕盈的步子，迎著燦爛的陽光，在路邊，在田野，在郊外，灑下繡花針似的小草，別看“草色遙看近卻無”，不知不覺間她就染綠了無邊無際的原野。
我愛春天——
我愛她的草長鶯飛，我愛她的姹紫嫣紅。最先開放的花兒要屬可愛的迎春花了，她是春天的小使者。這會兒，她正用自己的高音喇叭向人們報信呢！陽春三月，數桃花開得最燦爛了。桃花妹妹穿著粉紅色的紗裙，把粉紅色的胭脂涂抹在小臉蛋上，似國色天香，可美啦！她那金黃色的頭發隨風飄動。在綠柳的襯托下，遠看，桃紅柳綠，似長長的一片朝霞。近看，嫵媚動人。紅艷欲滴。像一群少女，向人們展現她的美麗。真是“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”啊！草叢中，還生長著許許多多的杜鵑花。紅如火，粉似霞，白如雪。走近一聞，縷縷清香撲鼻而來。大自然真美！小草弟弟伸伸懶腰，偷偷從大地媽媽的懷抱中探出小腦袋，好奇的望著“桃花紅，梨花白，菜花黃”的生機勃勃、鳥語花香的世界。不光花草們聚攏來了，各種鳥兒蝶兒也都趕著趟來了，你看正“鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”呢！
我愛春天——
我愛她那細如牛毛的春雨。杜甫說得好：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”綿綿春雨把大地染綠了，真是“天街小雨潤如酥”“春雨貴如油”啊！風斜雨細，春雨飄灑，似織女灑下的一根根銀針，明晃晃的。真美！
春天是生命的象征。春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊！