無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我在勞動中收獲智慧篇一
幸福像花兒一樣，在電烙鐵下綻放，也在筆尖輕舞。
平生第一次，我開啟了理工男的制造之旅——焊接一個巴掌大的小音響。那是初三，我選修的學工課內容。
坐在車間改造成的大教室里，老師手上的電火花璀璨奪目，立刻就調起了我的科學胃口，我迫不及待地擺弄起桌上的電烙鐵、焊錫、和電子原件，即使被燙了個下馬威，也沒打消一丁點兒興趣。
一聲“開始操作”，教室里便熱鬧起來一一十五歲少年對于焊接的愛，一如涌進窗戶的陽光，點亮了整個世界。
盡管元器件中最小的比蚊子還細，但一想到，一個魏氏藍牙迷你音箱即將誕生，我依然歡欣雀躍。先焊發光二極管，因為這個最大，好上手。我先把它別在電路板上，又用鐵盒把電路板壓住，左手拿焊錫，右手握電烙鐵……可當焊錫的頭開始熔化時，食指尖突然傳來一陣灼痛，條件反射，我猛一縮，結果剛熔化的液態錫像水珠一樣濺射到衣服上，發出一股刺鼻的焦糊味，我一慌，中指又碰到了電烙鐵，“哎呀！”灼疼讓我不由地尖叫起來。
周圍也尖叫聲不斷。四目相對，大家都苦笑起來。每個人的臉色已由興奮轉為凝重，甚至煩惱、抱怨和后悔的聲音也不斷傳出。
老師不動聲色，給我們播了一段視頻。一條繁忙的流水線上，一個娃娃臉的小哥哥出現在鏡頭前。他一手電烙鐵一手焊錫，就那樣隨手一碰，二碰，三碰……就完成了我們半小時還沒摸著頭腦的任務，而他大概只用了幾秒鐘。鏡頭給了他的手部一個特寫：燙傷摞著老繭，新傷摞著舊傷，讓人不忍直視。單看這雙手，你還以為他50歲了呢。可老師說他才18歲。
接下來，教室里出奇地安靜。小哥哥帶來的震撼足夠大。大到遠遠超過對疼痛的恐懼。吐槽聲已消失，連燙傷的尖叫都輕了很多。老師巡回示范。在請教了兩三遍，雙手又付出“兩串紅”之后，我終于成功了！那個帶著黑色小喇叭的立方體藍光頻閃，歌聲嘹亮，而我竟然有一種淚奔的沖動。
此后，一當擱筆偷懶，或心生疲憊時，我都會想起那雙疤痕累累的手，然后立刻警醒。因為“成功總在風雨后”，只有付出了勞動，甚至付出了慘痛，才能收獲幸福。
我在勞動中收獲智慧篇二
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造……”這首《勞動最光榮》的歌曲我們耳熟能詳，它歌唱的是勞動的力量。
那天，為了讓我們體驗農民的生活，實踐基地的教官帶著我們去村莊里勞動。到了目的地，映入眼簾的是一片又一片的梯田，農民在田里忙碌著。
我們開始捉泥鰍了。一開始，我專門找那些撲騰的泥鰍。滑溜溜的泥鰍捉到手上時，馬上一躍跳入水里，撲騰兩下，濺得我滿臉都是泥，惹得大家哈哈大笑。后來我終于找到了技巧，我先彎著腰靜止不動，等到泥鰍放松警惕，再向它們猛撲過去，然后以最快的速度把手中的泥鰍扔到岸上的桶里。
接著，我們還學習了插秧。我先拿起一大把秧苗，再用右手抽出一株，握住秧苗的底部，往土里面插，然后慢慢地放開手。如果秧苗立著，就說明插成功了；如果秧苗倒下去了，就說明插的深度不夠。這可真是技術活。沒過一會兒，我已是腰酸背痛了。
勞作了一上午，我累得直喘氣，而平常農民伯伯們一忙就是一整天，那得多辛苦啊！可為了大家，他們毫無怨言。
幸福是奮斗出來的，農民的辛勤汗水開創了農村新篇章，醫護人員的無私奉獻筑起了堅不可摧的城墻，警察的日夜堅守營造了安全的生活環境……他們都有一個共同的名字，那就是勞動者。我們的幸福生活來源于天底下所有勞動者的共同奉獻，我們應該向他們致敬！
作為小學生的我們也要從小熱愛勞動，自己的事情自己做，珍惜勞動成果，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。愛勞動的朋友們，讓我們用勤勞的雙手去釀造出更甜蜜、更高尚的生活吧！
我在勞動中收獲智慧篇三
勞動是人類社會生存和發展的基礎，是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。勞動節時，為了讓我了解和體驗勞動，媽媽帶我們一家去鄉下體驗割水稻。
媽媽給我們報名的是最近在城里興起的組團體驗勞動，主要是由旅游團帶領大家去鄉下體驗各式各樣的勞動。一開始，我不太想去，因為我可不想好不容易才有個勞動節假期，卻去干一些看起來毫無意義的事情。正當我準備拒絕時，媽媽突然使出了激將法：“你這么不想去，肯定是因為你根本沒有勞動細胞，連這么簡單的勞動都不愿意去干，以后怎么獨自生活？況且這次勞動很有意思的，像玩一樣的。”聽到媽媽這樣說，我還是不怎么情愿地參加了。
在大巴車上，導游跟我們講了水稻的各方面知識，還講了割水稻的動作要點。我沒怎么仔細聽，心想，不就是拿把刀在那砍砍嗎，多簡單啊！
轉眼間，大巴就駛到了鄉村，綠油油的稻田充滿了我的眼睛。下了車后，我立馬沖過去隨便拿起一把刀就往那水稻上割。沒曾想，這看似細小的水稻竟如此難割，我費了九牛二虎之力才割下來小小的一束。我一扭頭，身邊的媽媽已經割了大大的一捆了。眼看著今天就要無功而返，我連忙虛心去請教導游。導游跟我講，割稻子要用一種特殊的工具叫禾鐮，不是用一般的砍柴刀。禾鐮的刀口是一些鋸齒，砍柴刀割稻子割不動，用禾鐮就非常利索。左手抓住禾蔸，右手用禾鐮順勢往禾蔸上一割，大概呈70度角，“唰”的一聲就可以把稻子割下來了。如果是割稻子比較熟練的，只聽得有節奏的“唰唰唰”的聲音，一會兒就割了一大片。為了打谷的方便，割稻子時要把稻子一抓一抓地扎好。先是割兩三蔸稻子，用禾衣在禾蔸上扎緊抓在手上，再接著割七八蔸禾，然后用右手把禾桿向右一抹，形成一個禾匝碼在禾架子上。聽到這些，我內心被深深地震撼了，原來這看似簡單的割水稻，竟然有這么大的學問。
我按照導游教我的的方法割水稻，果然事半功倍了。導游走過來，彎下腰看了看我割的水稻笑著對我說，掌握方法之后，你割得還不錯嘛。所以說別小看了這些普通的勞動，勞動也是有智慧的。是啊，勞動中也有智慧，連割水稻都要講究技巧和方法。
旅程將結束時，導游說我們可以帶走一小束水稻，讓大家記住勞動的滋味。回到家后，我在勞動了一天后癱在沙發上，望著手里的一小束水稻，心想：勞動果然有收獲，收獲的不僅是手上的這一小束水稻，還有我在這次勞動中收獲的智慧，是一種不能在課本上學到的智慧。
我在勞動中收獲智慧篇四
“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造。”每當我聽到這首勞動最光榮的歌曲時，我的臉上都會洋溢著幸福的笑容，因為勞動可以讓人幸福，給人帶來快樂。
吃完晚飯，天氣十分涼爽，剛好吃得飽飽的，于是，愛散步的我提議出去走走，呼吸一下新鮮的空氣。一路上我和大伯、大媽打打鬧鬧，回到家，我不僅不累，精神還很抖擻。大伯見我這樣有精神，便帶著一臉“壞笑”說：“雨菲啊，你看，這個鍋還沒刷，碗筷也沒洗，大伯大媽也累了，要不然到家你洗一下好嗎？”“嗯！”我毫不猶豫的答應了。
說著，只見大伯拿起海綿熟練的刷著碗筷，又對我說：“碗筷要先把油漬去除，之后要再沖洗兩遍，把泡沫沖干凈，再把沒用的碗筷沖洗一遍一起放進消毒柜里進行消毒。洗碗筷的水要倒進鍋里，進行洗刷，還要把兩個毛巾清洗干凈……”大伯說完后就回到臥室了。受到廚房“老熟客”的指導，我一下子明白了步驟，“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我哼著歌，在鍋碗瓢盆的交響曲中迅速的將碗筷洗刷的干干凈凈，并放進消毒柜里。我又把剩下的水倒進了鍋里，用海綿的反面進行擦拭清洗，清洗完之后，我的身上有點酸痛，我拖著沉重的身子坐到椅子上，可是看著光滑的盤子，干凈的大鍋，我卻感到十分幸福。大伯大媽也夸獎我，我的心里美滋滋的。
自此，我明白了一個道理：勞動不僅是最光榮的，勞動還是一個可以創造幸福的一件事情。
我在勞動中收獲智慧篇五
姥姥家的院子里，有一棵櫻桃樹，翠綠的葉子密密麻麻，像用綠漆漆過似的，遠遠望去，好像姥姥的院子里撐著一把綠絨大傘。那棵櫻桃樹是我小時候和姥姥一起種的，我可喜歡它了。
我抬頭看，發現自己精心種養的櫻桃樹差不多有三米多高，樹葉綠油油的，像一只只停在樹枝上的綠色的“小毛毛蟲”似的。“毛毛蟲”旁邊長著許多個黃中帶紅的小球球，它們脹鼓鼓、圓溜溜的，在陽光的照射下，金光閃閃，從遠處看，真像一顆顆又大又圓的紅珍珠。“哦，原來那是櫻桃！”我興奮地說著，樹上的櫻桃有單個的，像寶石點綴在綠葉叢中；還有幾個湊在一起的，就像在說悄悄話的娃娃。這時，姥姥開口說：“櫻桃成熟時顏色鮮紅，玲瓏剔透，味美形嬌，營養豐富，醫療保健價值頗高，又有‘含桃’的別稱。”沒等姥姥把話說完我就跑到屋子里，用力地把梯子搬了出來。
我放好了梯子后，就像一只猴子快速地往上爬。過了一會兒，幾棵櫻桃從樹上掉到了姥姥的'頭上，姥姥往上一看，發現是我正在摘櫻桃，于是就趕緊回屋里拿出小籃子遞給了我。又過了一會兒，一小籃櫻桃洗干凈擺上了桌，我和姥姥吃著甜甜的果實，頓時感覺幸福極了！
今天，我收獲了櫻桃，也收獲了勞動的快樂！