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    2023年詩(shī)人的演講稿三分鐘 我喜歡的一本書演講稿(匯總7篇)

    時(shí)間:2025-06-28 作者:靈魂曲

    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    詩(shī)人的演講稿三分鐘篇一

    大家好!

    今天我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。

    “書是人類進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書就是和偉人交換思想”,“書是知識(shí)的海洋”,“……”這些都是關(guān)于書的名言,可想而知,書對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是多么的重要啊,沒(méi)有書,我們得生活也不會(huì)那么得充實(shí)。我愛(ài)讀書,因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。

    我最喜歡的一本書是《格林童話》,因?yàn)樗缤箍罩械囊活w明星,閃著熠熠光輝。書中有趣的故事情節(jié)帶我走進(jìn)一個(gè)充滿神奇色彩的童話世界。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的童話故事,能讓我們知道更豐富的知識(shí),讓人流連忘返,百看不厭。如《七只烏鴉》中的小姑娘,為了讓哥哥們恢復(fù)人形,忍著痛切下自己的小指頭,幫助哥哥們,讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈,就能成功。《聰明的小裁縫》告訴我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),不要拿你的長(zhǎng)處和別人的缺點(diǎn)做比較。這些都讓我們懂得了珍貴的道理。

    讀一本好書,就像品味一杯淡淡的清茶;讀一本好書,就像沐浴一場(chǎng)和煦的陽(yáng)光;讀一本好書,就像進(jìn)行一次心靈的洗禮。讀書讓我變成了一個(gè)愛(ài)幻想的孩子,讀書讓我變成了一個(gè)有理想的孩子。

    親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們與書交朋友吧,讓我們?cè)陂喿x中感受生命的芬芳!

    詩(shī)人的演講稿三分鐘篇二

    2.喜歡一個(gè)人,就勇敢的告訴他或者她。追求你真正愛(ài)的人,只要自己認(rèn)為值得,那就是值得的。

    4.求知與做人完美地結(jié)合起來(lái),才能成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

    5.永遠(yuǎn)別渴望做個(gè)任何人都不得罪的人,有人反對(duì),有人支持,然后自己做出決定才是精彩的人生。

    6.人會(huì)為你保留它。

    7.希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。

    8.無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,青年的特點(diǎn)總是懷抱著名種理想和幻想。這并不是什么毛病,而是一種寶貴品質(zhì)。

    9.要學(xué)會(huì)認(rèn)知。認(rèn)知能力的獲取,是未來(lái)社會(huì)生存的一項(xiàng)基本技能。

    10.在逆境的時(shí)候,你要問(wèn)自己是否有足夠的條件。當(dāng)我自己逆境的時(shí)候,我認(rèn)為我夠!因?yàn)槲仪趭^、節(jié)儉、有毅力,我肯求知及肯建立一個(gè)信譽(yù)。

    11.為核心分子,這是我公司一向的政策。

    13.做工作的有心人

    14.相信時(shí)間的力量,可以沖淡很多東西。

    16.要學(xué)會(huì)玩,學(xué)會(huì)有品位的玩

    18.想,大小夢(mèng)想一同擁有堅(jiān)定的夢(mèng)想者。

    詩(shī)人的演講稿三分鐘篇三

    大家好!我是一年級(jí)一班的能在這里跟大家談?wù)勛约盒膼?ài)的讀物,我深感榮幸。書是智慧的鑰匙,是我們無(wú)聲的老師。要想成為一名有文化、有知識(shí)、有修養(yǎng)、會(huì)做學(xué)問(wèn)的人,僅僅學(xué)會(huì)課本里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須讀好書、多讀書,日積月累,才能厚積而有所成。

    這幾天我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,而且一讀就愛(ài)不釋手。讀過(guò)之后我深有感觸。這本書里讓我感觸最深的是一個(gè)叫“王葆”的學(xué)生。王葆,是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,他就高枕無(wú)憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,王葆更是整天樂(lè)滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!

    我也明白了:只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!

    同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!書,能夠開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的生活;書,可以幫助我不斷進(jìn)步,不斷提高;書,更能夠帶給我們幸福,帶給我們滿足。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

    謝謝大家!

    詩(shī)人的演講稿三分鐘篇四

    大家好!不知為什么,我天生就喜歡看書,看到書馬上精神煥發(fā),像是脫胎換骨。

    《這片土地是神圣的》使我明白我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。所以我們要向印第安人學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)保護(hù)大地,保護(hù)大地上的一切。讀到《鹿和狼的故事》我真想把總統(tǒng)狠狠地揍一頓,這一課讓我懂了每個(gè)動(dòng)物都有自己的角色,不要為了自己的一己私欲殺害動(dòng)物,每個(gè)動(dòng)物都是森林的保護(hù)者,狼吃鹿雖然看上去殘忍,卻在維護(hù)鹿群的保護(hù)范圍之內(nèi)。所以不可以傷害任何動(dòng)物。《只有一個(gè)地球》里面講到我們只有一個(gè)地球,不可能移居到別的星球上去,所以我們要保護(hù)環(huán)境。這些都是很有哲學(xué)理的,所以這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)大有幫助。高爾基有這樣一句話,書籍是人類進(jìn)步的階梯!但我的道理是,書讀百遍,其意自見(jiàn)!

    所以我喜歡讀書,我讀書,我快樂(lè)!讀了書,腦袋便有價(jià)值,就像把營(yíng)養(yǎng)輸入大腦一樣,所以我愛(ài)上了書!

    詩(shī)人的演講稿三分鐘篇五

    大家好!

    我是高一x班xx。在繁重的學(xué)習(xí)壓力下,我們馬上迎來(lái)的就是期末考和學(xué)考,在這之前我們還有傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。

    “五月五,是端陽(yáng),門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”端午節(jié)始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有2000多年歷史,它是紀(jì)念詩(shī)人屈原的節(jié)日。因?yàn)閻?ài)國(guó)詩(shī)人屈原見(jiàn)國(guó)破人亡,五月初五投汨羅江。屈原沉江后,古人將竹筒裝米投入江中,萬(wàn)舟齊發(fā)、吶喊鼓樂(lè)嚇退蛟龍,以此表示對(duì)屈原的崇敬和懷念。

    端午節(jié)是也衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時(shí),天氣炎熱,多雨潮濕,蚊蟲(chóng)滋生,是傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生,古人在端午節(jié)時(shí)插艾葉用以驅(qū)蚊蠅、蟲(chóng)蟻,凈化空氣。

    端午節(jié)是體育節(jié)。因?yàn)槿藗冊(cè)谶@天要在水上賽龍舟。龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)很有氣勢(shì)、極具合作精神的競(jìng)技活動(dòng)。端午競(jìng)渡能對(duì)強(qiáng)身健體、民眾團(tuán)結(jié)起到很好的促進(jìn)作用。

    端午節(jié)是美食節(jié)。早在晉代,粽子就被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從形狀看有四角形、錐形、菱形。

    中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵豐厚,希望我們能懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)過(guò)好中華民族的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),成為古老文明與傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者。端午節(jié)適當(dāng)?shù)姆潘呻m然會(huì)對(duì)后面的考試有所幫助,但是過(guò)度的松懈反而會(huì)起到反作用,所以希望同學(xué)們都能在接下來(lái)的考試中收獲自己所理想的成績(jī)。

    謝謝大家!

    詩(shī)人的演講稿三分鐘篇六

    有人曾經(jīng)想對(duì)自己的老師這樣說(shuō):老師,您是一把火,在冬天里溫暖我。老師您是一把鑰匙,引導(dǎo)我打開(kāi)知識(shí)的大門……而我卻最想對(duì)我的某一位老師說(shuō):老師,我不想您是的我的老師,因?yàn)槲蚁牒湍愠蔀榕笥选?/p>

    生活中老師是那么的偉大,他們被世人高度的評(píng)價(jià),人們不是用“蠟炬成灰淚使干“來(lái)證明他們的無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?他們是知識(shí)的傳遞者,他們是……很多人都曾經(jīng)利用不同的方式贊美自己的老師,又有很多人利用很多方式對(duì)自己的老師說(shuō)說(shuō)自己的心里話。我被他們的方式所感染了,我也將用這樣的方式對(duì)我的老師說(shuō)說(shuō)自己的肺腑之言。

    老師,我想對(duì)您說(shuō),我想和您成為朋友,成為無(wú)話不談的朋友。自打我認(rèn)識(shí)您的那天起,我就開(kāi)始害怕您,害怕的您的嚴(yán)厲,嚴(yán)肅,更加害怕您對(duì)我的態(tài)度。很多次我心里暗暗的對(duì)您說(shuō)我希望您不是我的老師,而是朋友。

    那是快到冬天的一個(gè)好日子,您在我們?nèi)祵W(xué)生的期待中來(lái)到了我們的系,您高興的告訴我們說(shuō):您是來(lái)同我們一起學(xué)習(xí),為了我們系的發(fā)展而來(lái)……我當(dāng)時(shí)被您的這翻話打動(dòng)了,于是我毫不顧及的加入了為大家服務(wù)的學(xué)生會(huì),因?yàn)槲沂且粋€(gè)有集體感的人,我更是一個(gè)愿意為大家的利益而犧牲的人。之后我便對(duì)自己充滿信心,努力的利用一切可用的時(shí)間做好自己的工作,而最終您卻否定了我們的能力。

    時(shí)間一天天的過(guò)去了,我依然無(wú)法忘記之前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)槟鞘俏掖髮W(xué)生活才剛剛開(kāi)始的一切,而又是那么的令人失落而傷心。這一切也許真的是我錯(cuò)了,但一切都已經(jīng)過(guò)去。

    此刻,我想對(duì)我的老師說(shuō):老師,請(qǐng)理解學(xué)生的不對(duì),也許是因?yàn)槲覜](méi)有看清自己,才誤以為您對(duì)我們的教育方式不對(duì),但始終只是我一個(gè)人的觀點(diǎn),您可以不去理會(huì),那些都已經(jīng)過(guò)去。現(xiàn)在的我只想和老師成為朋友,希望老師不要再給我們初等式的教育方式,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)生了,我們有自己的思想,我們可以對(duì)某件事情說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn),而決非是完全聽(tīng)從你的命令。也許,此刻是我一個(gè)人將自己的心里想法說(shuō)出來(lái),但之后卻讓很多的人產(chǎn)生共鳴!

    不管我們之間發(fā)生過(guò)什么?您始終是我的老師,如果可以改變,我將把您當(dāng)著我的朋友,也希望有一天,您能夠成為您所有學(xué)生的朋友。

    老師,我愛(ài)你!謝謝大家!

    詩(shī)人的演講稿三分鐘篇七

    我所喜歡的名言警句,當(dāng)然不僅僅一句,它們能給我以自信和力量,還可以時(shí)刻鞭策著我,讓我辨別世界上的真,善,美和假,丑,惡,激勵(lì)著我前進(jìn)。其中,但丁說(shuō)過(guò)的一句話:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。”讓我一直銘記在心。

    是呀,但丁說(shuō)得對(duì),身為人類,我們與其他動(dòng)物的最大區(qū)別除了我們會(huì)使用勞動(dòng)工具以外,就是我們還有著不同與其他動(dòng)物的思想與道德倫理,所以我們提倡終生學(xué)習(xí)就是為了完善我們的知識(shí)面與道德修養(yǎng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。”書能幫我們擴(kuò)大知識(shí)面;書能解開(kāi)我們心中的謎團(tuán);書能讓我們寫出優(yōu)美的文章;書還能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚……書是人類必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。但丁的這句話使我受益匪淺。

    記得我以前總是不愛(ài)讀書,認(rèn)為那是一個(gè)苦差事,又要浪費(fèi)一大堆時(shí)間。但是,自從上了一年級(jí)之后,我才發(fā)現(xiàn)我的“庫(kù)存”早已不足,于是,我便從這時(shí)起如饑似渴地讀書,也漸漸愛(ài)上了讀書,每逢周末有時(shí)間,我都會(huì)到書店“充充電”,就是因?yàn)檫@樣,所以,我的作文水平比原來(lái)寫得好多啦!

    “良好的開(kāi)端是成功的一半。”不僅因?yàn)檫@句話使我增強(qiáng)了自信心,也使我邁出了成功的一步。在一次班隊(duì)會(huì)課上,班主任叫我們上臺(tái)演講《我最欽佩的一種行為》時(shí)。我始終沒(méi)有勇氣上臺(tái)演講,直到有一個(gè)同學(xué)說(shuō)要下課了,我才鼓起勇氣上去。當(dāng)面對(duì)那一排排黑壓壓的人頭和一張張熟悉的面孔時(shí),我似乎下定了決心,于是,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了幾句就下去了。雖然沒(méi)有想象中的那么完美,但是,我還是為自己的行為感到高興,感到驕傲!心里無(wú)比的高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)走出了成功的一步。

    在人生的道路上,挫折和挑戰(zhàn)總是會(huì)有的,你不可能一帆風(fēng)順地度過(guò)一生。只要你相信路是人走出來(lái)的,當(dāng)你遇到困難時(shí),你就會(huì)勇往直前。只有你經(jīng)過(guò)挫折后才會(huì)知道:挫折過(guò)后隨之而來(lái)的是甘甜。

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    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
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