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    環(huán)境演講稿三分鐘(通用7篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:夢(mèng)幻泡

    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    環(huán)境演講稿三分鐘篇一

    甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!

    合:大家上午好!

    甲:我是八(2)班的xx

    乙:我是八(2)班的xx

    合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

    甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧嵱难诺沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);讓我們知書達(dá)理,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

    乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今,在我們的校園里,特別是在校門口,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家,愛護(hù)靠大家。我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

    甲:作為學(xué)習(xí)的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園,努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起。從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學(xué)們,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

    乙:在這里,我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:

    1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

    甲:2.從我做起,從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去。

    乙:3.提倡彎腰精神,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,確保地面干凈。

    甲:4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

    乙:5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到離開教室關(guān)燈,洗完手馬上把水龍頭關(guān)上,節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

    甲:6.愛護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏花草,不亂搖動(dòng)樹枝。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈的,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。

    乙:老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們社會(huì)在既衛(wèi)生又文明的校園里。

    甲:同學(xué)們,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做當(dāng)代文明小學(xué)生!

    乙:愛護(hù)校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

    合:老師同學(xué)們,今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!讓我們下次再會(huì)!

    愛護(hù)校園環(huán)境廣播稿篇三

    甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!

    合:大家下午好!“校園之聲”廣播站又如約的和大家見面了!

    甲:我是主持人翁艷婷。 乙:我是主持人梁詩(shī)詩(shī)。

    合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

    甲:送走了溫和日麗的陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。

    4月的三中校園,花兒爭(zhēng)艷,春色滿園,處處洋溢著生機(jī)與活力。

    甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);讓我們知書達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

    乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今,在我們的校園里,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家,愛護(hù)靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

    甲:作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園,努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

    用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

    乙:所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:

    1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

    2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

    3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

    4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

    5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

    6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

    甲:老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

    乙:環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明一中人!

    合:“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

    環(huán)境演講稿三分鐘篇二

    各位同學(xué):大家好!

    寒冷的冬天終于過(guò)去了,溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)!同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影。可是,同學(xué)們,你們注意到了嗎?楊樹、柳樹、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校園更美啦!

    1.保護(hù)每一個(gè)嫩芽,讓它安全的成長(zhǎng)為一片綠葉。

    2.保護(hù)每一根綠枝,讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力。

    3.保護(hù)每一棵樹,讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園。

    4.保護(hù)每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來(lái)更美的生活。

    5.保護(hù)每一只被吸引而來(lái)的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們快樂(lè)的校園生活中來(lái)。

    總之,保護(hù)環(huán)境,是我們每一個(gè)人的責(zé)任!我相信,我們的同學(xué)美、心靈美,我們的環(huán)境就更美!

    成功貴在堅(jiān)持,貴在留意別人沒(méi)有留意的細(xì)節(jié)

    宣誓:“我是中國(guó)人,我愛中國(guó),我要使我的祖國(guó),更美麗更富強(qiáng)!”

    環(huán)境演講稿三分鐘篇三

    大家好!

    我們應(yīng)該美化我們的地球,植樹造林,減少土地荒漠化,退耕還林。減水土流失;用固硫煤,減少酸雨對(duì)人們的影響。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng);這些都是國(guó)家提倡的。都是我們的義務(wù),我們應(yīng)該堅(jiān)決完成,使我們的生活環(huán)境更加美好,更清晰,因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的,都是環(huán)保的,都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的`。

    我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題還有土地鹽堿化,在天然氣、石油開采過(guò)程中,由于泄漏還會(huì)直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)重,因?yàn)樵谏a(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個(gè)對(duì)環(huán)境影響。一是燃燒時(shí)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣,使大氣中二氧化碳濃度增大,從而導(dǎo)致溫室效應(yīng),改變了全球的氣候,危害生態(tài)平衡。二是煤和石油中往往含有硫,在燃燒時(shí),絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中,在一定條件下形成酸雨。三是化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的各種粉末,以及各種有害氣體,懸浮在空氣中,造成環(huán)境質(zhì)量下降,危害人體健康。四是燃燒在利用過(guò)程中有大量余熱排出,從而提高周圍環(huán)境的溫度,產(chǎn)生熱污染。

    因此我國(guó)提倡“清潔能源開發(fā)和節(jié)能減排,減少環(huán)境污染與資源浪費(fèi)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡,使地球成為潔凈的行星。

    環(huán)境演講稿三分鐘篇四

    大家早上好!

    我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此,我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級(jí)開展了“愛我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng),四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng),懷著對(duì)學(xué)校的愛心,為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校,更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,校貌頓時(shí)煥然一新,到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩,給我們帶來(lái)愉悅的心情。

    與此同時(shí),在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng),掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來(lái),我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的'污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。示衷心的感謝!

    同學(xué)們,兩年前,我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo),回顧過(guò)去的兩年,目睹學(xué)校環(huán)境的變化,看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過(guò)了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級(jí)的同學(xué),相信大家會(huì)有更深的感觸。還記得08年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng),我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎??jī)赡赀^(guò)去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng);兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長(zhǎng);坑坑洼洼的單車場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。

    今天,當(dāng)我們走進(jìn)校園,花香鳥語(yǔ),綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

    同學(xué)們,我們?nèi)菀讍幔坎蝗菀祝∪绻麤](méi)有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

    同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

    現(xiàn)在,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印。總之,管住我們所有不文明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們?nèi)w師生共同努力,維護(hù)好校園環(huán)境,讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧?kù)o有序,讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!

    同學(xué)們,我們能努力做到嗎?請(qǐng)大聲的回答我吧!

    環(huán)境演講稿三分鐘篇五

    早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是——保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

    6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的開幕日,這次會(huì)議也是人類第一次真正意義上開始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。

    保護(hù)環(huán)境,古代就有"不涸澤而漁,不焚林而獵"的訓(xùn)誡。今天,我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生,我們要愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

    首先,應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重,但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,就能學(xué)以致用,相得益彰。

    其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費(fèi)水資源,還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性,如避免使用一次性筷子,不浪費(fèi)紙張,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。

    環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的。當(dāng)今世界,環(huán)境保護(hù)正成為一種健康的時(shí)尚,成長(zhǎng)的文明。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng);對(duì)國(guó)家而言,環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)與力量。

    環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號(hào),它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求,它鼓勵(lì)著有責(zé)任心的人們?nèi)コ袚?dān)可持續(xù)發(fā)展的重任。

    同學(xué)們,千里之行,始于足下,讓我們從現(xiàn)在開始,準(zhǔn)備好一份熱情,一份渴望,一份執(zhí)著,參與到環(huán)保活動(dòng)中來(lái),用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存變化,用行動(dòng)調(diào)整生活方式,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),用愛心激發(fā)每個(gè)人的熱情,用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人,讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    環(huán)境演講稿三分鐘篇六

    大家好!

    我是初二年級(jí)xx班的xx,受到大家的支持和鼓勵(lì),我才得以站在這個(gè)講臺(tái)上對(duì)大家進(jìn)行演講,因此請(qǐng)先讓我感謝大家,謝謝大家的支持!今天我要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。

    我們的地球,我們共同的母親,是一個(gè)有著幾十億年歷史的生命行星。也是目前人類已知的唯一一顆生命行星,對(duì)于在寬廣孤寂的宇宙中我們是否是孤獨(dú)的這件事情,科學(xué)家們爭(zhēng)論了不知多少年,這個(gè)問(wèn)題我們現(xiàn)在不予討論,而是以已知為基礎(chǔ),作為我們生命唯一的承載者,我們的地球,目前卻已經(jīng)陷入了危機(jī)的征兆。

    這段時(shí)期里,每一年我們世界的氣溫都在上升,可以說(shuō)是一年比一年熱,一年比一年極端。有識(shí)之士早就指出,不顧大自然而暴力使用資源,將垃圾廢水隨意排放,這樣的行為最終會(huì)在未來(lái)給我們?nèi)祟悗?lái)毀滅性的災(zāi)難。

    根據(jù)之前在太空上給地球拍的照片我們可以看到,大地上枯黃的色塊越來(lái)越多,就像是一塊塊難看的疤痕貼在我們藍(lán)綠色的美麗星球上。

    所以如何保護(hù)環(huán)境在現(xiàn)在已經(jīng)成了不容忽視的重要問(wèn)題,而我們祖國(guó)也在為我們下一代做考慮,積極開展可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,提倡節(jié)能環(huán)保、低碳環(huán)保,提倡出行少開自家的小轎車,而是多使用公共交通工具,或者騎自行車出行。同時(shí)我們祖國(guó)積極推行新能源方面的發(fā)展,現(xiàn)在我們的大街上新能源汽車已經(jīng)不像是幾年前那樣稀少得讓別人感到驚奇的程度了,起碼大部分公共汽車都已經(jīng)改成了新能源模式,大大減少了城市里尾氣的排放,讓城市的空氣質(zhì)量指數(shù)上升了不知道。

    我們作為新時(shí)代的新學(xué)生,在個(gè)人日常生活方面,也要做到時(shí)刻注意環(huán)保。首先垃圾不能隨地亂丟,那些容易對(duì)人體對(duì)祖國(guó)土地造成危害的有毒有害垃圾更是除非必要盡量不適用。而是轉(zhuǎn)而去使用哪些易降解的環(huán)保綠色材料。

    生活中很多事情如果我們能夠從小事做起的話,自然能夠讓我們的天空重新變得蔚藍(lán)起來(lái),讓水中魚兒能夠再次歡快的游動(dòng)。勿以善小而不為,有很多事情其實(shí)想要做好的話,只要我們每人出一點(diǎn)力就可以了,如果這些事情不從身邊做起,向我們廣大民眾擴(kuò)展支持的話,注定是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

    所以,請(qǐng)各位老師同學(xué)們跟我一起努力,做一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士!

    環(huán)境演講稿三分鐘篇七

    大家好!

    今天,我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境善待家園》,讓我們先來(lái)聽一組數(shù)字吧。建國(guó)50年來(lái),我國(guó)至少有9萬(wàn)公頃的耕地被破壞,全國(guó)至少有114個(gè)沿海城市不同程度遭受海水侵蝕,每年因此而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)8億多元。去年,國(guó)家海洋局發(fā)布了20xx年《中國(guó)海洋環(huán)境質(zhì)量公報(bào)》顯示,我國(guó)污染海水占近海海域的1/3,去年共發(fā)生赤潮28起,風(fēng)暴潮災(zāi)難4次,受災(zāi)人口一千多萬(wàn),損失一百二十多億。更讓人憂慮的是水土流失,土地荒漠化,泥石流已成為我國(guó)最主要的地質(zhì)災(zāi)難,每年因此而造成的經(jīng)濟(jì)損失分別是96億、45億、36億。

    數(shù)字是枯燥的,但枯燥的數(shù)字告訴我們的是殘酷的.事實(shí),人類與自然已陷入一種可怕的循環(huán),人類不斷地向大自然索取,破壞著自然,而遭受了破壞的大自然也通過(guò)地質(zhì)災(zāi)難等災(zāi)難不斷地報(bào)復(fù)人類,人們不會(huì)忘記1998年夏季那場(chǎng)特大的洪水,長(zhǎng)江、嫩江、松花江滔滔江水沖垮了村莊、沖垮了耕地、沖破美好的生活,那悲慘的場(chǎng)景將成為中國(guó)人心中永遠(yuǎn)的痛,這些災(zāi)難是大自然的陣痛,更是大自然對(duì)人類的咆哮,一位地質(zhì)學(xué)家如是說(shuō)。而大自然也似乎在說(shuō),人類若再虧待我們,我們將更加瘋狂地報(bào)復(fù)。

    聽來(lái)是多么可怕,多么不寒而栗,人與自然本來(lái)是相互依靠,和平共處,大家在同一個(gè)地球上,然而曾幾何時(shí)地球母親綠色飄逸的長(zhǎng)發(fā)沒(méi)有了,代之以或黃或白的瘡疤,她炯炯有神的眼睛昏暗了,眼里滿是渾濁的淚水;她嬌嫩的肌膚變得粗糙了,她銀鈴般的聲音今變得嘶啞了,她已不在生氣勃勃、青春煥發(fā)。

    是誰(shuí),是誰(shuí)讓我們可愛的母親改變了模樣?是我們?nèi)祟愖约喊。祟悶榱俗约旱囊患核嚼偪竦叵蚰赣H掠奪榨取,才使她傷痕累累,面目全面,“倫敦?zé)熿F”已在世界各地出現(xiàn),酸雨已擴(kuò)散地球的每個(gè)腳落,就連珠穆朗瑪峰積雪中也發(fā)現(xiàn)了污染物質(zhì),南極企鵝有肝臟中也有了ddt的成份。

    朋友們,還等什么呢,行動(dòng)起來(lái)吧,善待自然就是善待我們?nèi)祟愖约海祟愔挥袑?shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,才能和自然共存,不要再讓水龍頭嘩嘩地流,因?yàn)槟鞘浅傻叵滤徊灰惺褂煤椎南匆路郏驗(yàn)槟鞘窃谖廴舅|(zhì);不要再使用一次性筷子,因?yàn)槟鞘窃谄茐臒釒帧N覀円屇赣H重新穿上用各色鮮花紡織的彩裙,要讓鳥兒重新在她的懷里快樂(lè)地歌唱。保護(hù)環(huán)境,善待完園,對(duì)我們環(huán)保工作者來(lái)說(shuō)更是責(zé)無(wú)旁貸,為了讓天變藍(lán),水變清,苦點(diǎn)、累點(diǎn)又算什么呢,就拿我們德清來(lái)說(shuō)吧,為了能更直接地傾聽老百姓的呼聲,更快捷地辦好老百姓的企盼,12369環(huán)保熱線一通了,熱線開通后,工作人員進(jìn)行了二十四小時(shí)不間斷值班,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是白天黑夜,只要老百姓需要,我們就會(huì)盡最快速度趕到那里,記得那是99年5月10日我們局監(jiān)*大隊(duì)米征豪大隊(duì)長(zhǎng)在半夜接到一個(gè)投訴電話,盡管天下著雨,但他二話沒(méi)說(shuō),連忙趕到出事現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)他到達(dá)那里時(shí),還沒(méi)弄清這么回事,憤怒的村民就把他撲進(jìn)了污水池,他沒(méi)有生氣,更沒(méi)有責(zé)罵村民,衣服是濕地,人是臭的,但他顧不得這些,而是來(lái)到河邊,仔細(xì)詢問(wèn)情況,了解事情,之后也數(shù)不清跑了多少趟,最終圓滿解決了問(wèn)題,村民說(shuō),朱大隊(duì)長(zhǎng)也笑了,幾個(gè)月來(lái)的辛勞已算不了什么,這樣的事在我們環(huán)保工作者中其實(shí)很多、很多,記得還有一次,我們熱線辦的工作人員接到一位村民的投訴,說(shuō)村里的雞鴨都死了,連狗也死了,村里人心慌慌地,希望能趕緊派人來(lái),電話就是命令,工作人員馬上趕到出事現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)在一個(gè)廢礦里堆滿了毒性很強(qiáng)的廢料,經(jīng)雨水沖刷,污染了水源,情況十分緊急,假如不及時(shí)處理,會(huì)危急幾百條鮮活的生命,我們的工作人員于是連續(xù)奔波,有的甚至幾夜沒(méi)合眼,村民的生命有了保障,也得到了賠償,為了表示感謝,他們送來(lái)了錦旗,這樣的事例很多很多,我們熱線一年要接到的投訴達(dá)400多起,但我們知道我們多付出一點(diǎn)辛勞,就能給老百姓多帶來(lái)一些好處,給德清的山水多添幾分漂亮,我相信,讓我們共同努力,德清的山更綠,天更藍(lán),人更親,創(chuàng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣,建生態(tài)德清的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好
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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大
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