演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畫畫的演講稿分鐘篇一
大家好！我想但任5年級2班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的.努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我熱愛這個集體，責任心強，對老師的工作認真負責，從不拒絕。
同學們，如果我競選成功，我會努力做好以下三點：
1、加強學習，嚴格要求自己
2、關(guān)心集體，團結(jié)同學
3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學們滿意，讓班主任放心。我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿。
如果沒有競選成功，說明我還要努力，但我不會灰心喪氣，把我的缺點改正。正所謂，人外有人，天外有天。請同學們相信我，我一定能行。
親愛的同學們，請投我神圣的一票吧！
畫畫的演講稿分鐘篇二
大家好！
我是一年級三班的劉姝含，今天我演講的題目是“我愛讀書”。
我愛讀書，小時候媽媽給我買了一本《少兒百科全書》，從那以后，我就養(yǎng)成了愛看書的好習慣。我經(jīng)常問媽媽一些稀奇古怪的問題。如，天上的星星為什么一眨一眨的？為什么有白天有黑夜？為什么天氣有時熱有時冷？……有時問的媽媽也啞口無言，不知道怎么回答我的問題。
時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上小學二年級了。但是我仍是喜愛讀書，因為我一直記得偉大的詩人杜甫說的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”正是這句話一直激勵著我，不但要讀好書，還能讓我懂得做人的許多道理，并且讓我明白書可以帶領(lǐng)我走進只是的世界。
我愛讀書，同學們跟我一起學習吧！
畫畫的演講稿分鐘篇三
六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，時間從我們身邊匆匆走過，它靜靜地流逝著，留下了痕跡。在這小學中的六年，2190個日日夜夜里，我變得聰明了，也長大了。記憶的海洋里，往事的畫片在腦海里不斷地回放著，那些年一起玩過的游戲，一起談?wù)摰脑掝}，一起唱過的兒歌，一起……在美麗的xx小學里，鳥兒在天空中自由地翱翔著，也代表著我們，無憂無慮地成長著。揮舞著雙手，依依不舍地告別母校。
在這六年中，老師教會了我們怎樣學習，用知識的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子，變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解，教會我們真誠、守信與信任，用理性的陽光照耀著我們，撫摸著我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛中解脫，成為一個人見人愛，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。
在這2190個日月里，老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦，終于得到了回報。讓我記憶深刻的是xx老師，您為我們整整帶了四年，為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上，您一走進了我們的班級，就接下了教育我們這個班級的重擔。有的學生調(diào)皮，您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育；有的學生學習不好，您耐心地輔導(dǎo)他寫作文，做作業(yè)，使他一步一步進步，成為優(yōu)秀的好學生。xx老師為我們付出的東西太多了，四年前，她把愛與希望的種子播下，如今是收獲的時候了。
我十分欣賞xx老師告訴我們的一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊，當我們贊嘆大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌；當我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學習飛翔時的艱辛；當我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時，是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊；當我們贊嘆寶劍的鋒利時，是否會想到它在磨礪時所遭遇的`挫折；當我們贊嘆成功之花的明艷時，是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經(jīng)歷過風雨，怎能見彩虹？這句詩往往在我失落，在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊，這份精神與思想，正時xx老師所傳遞給我的，要讓我學會先苦后甜。
親愛的xx老師，是您帶給了我無限的教誨與思想。
親愛的同學，是你們讓我體會到了真摯的友誼。
親愛的校園，今日我以你為驕傲，明日你以我為驕傲！
啊！美麗的西門小學，你留給我多少美好的回憶，你是我最美好的家園。我相信，在以后的日子里，我會經(jīng)常想起這個美好的家，想起xx老師，想起一起學習、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此，帶著美好的回憶，離開。
謝謝大家！
畫畫的演講稿分鐘篇四
小學生畫畫主要是看他們的繪畫興趣。下面是關(guān)于小學生繪畫作品圖片的內(nèi)容，歡迎閱讀！
小學生繪畫作品圖片1
小學生繪畫作品圖片2
小學生繪畫作品圖片3
小學生繪畫作品圖片4
小學生繪畫作品圖片5
小學生繪畫作品圖片6
小學生繪畫作品圖片7
小學生繪畫作品圖片8
小學生繪畫作品圖片9
1、先教他們一些簡單的圖形合成，像是怎樣通過簡單的圓形、長方形等拼合成小動物、平時看到的椅子等等，這樣可以激發(fā)小朋友的好奇心，引起他們的繪畫興趣。
2、讓小朋友們模仿一些簡單的繪畫，讓小朋友們開拓視野的同時，也開始對繪畫有個初步的概念。
3、畫畫中大輪廓是很關(guān)鍵的一步，等小朋友們對繪畫有了一定概念后就可以開始教他們怎樣對所繪物品打輪廓，事物應(yīng)該在紙上處在什么位置來構(gòu)圖以達到美觀。
4、然后開始讓小朋友們試著去描繪不同的細節(jié)。比如人的眼睛，不同的眼神，不同的畫法可以體現(xiàn)出人物不同的心理。
5、最后就可以讓他們自由發(fā)揮，開發(fā)他們的想象力去描繪他們想畫的事物了。
我叫xx，是實小二(2)班的一名學生，我很榮幸參加十佳少先隊員競選。我性格開朗活潑。 我愛好廣泛：讀書， 繪畫， 英語，樣樣都行。
我熱愛讀書，書成了我生活中形影不離的好朋友，它帶給了我快樂和豐富的知識，帶我走進五彩繽紛的知識海洋，由此，我還多次被班級評為故事大王和讀書大王的稱號，在參加江蘇省報刊社和《小學生數(shù)學報》編輯部組織的xx年優(yōu)秀科普小論文評比中獲得三等獎。 ?繪畫也是我的`強項，在幼兒園時就曾參加《早期教育》舉辦的繪畫比賽，并獲得三等獎，在實小舉辦的自辦小報中也多次獲得年級一等獎。在學校，我是老師的好幫手，一直是班長，帶領(lǐng)同學們參加一些有意義的活動，為班級爭光添彩。 ?團結(jié)同學，幫助同學，在學習中共同進步。 因而，在每周評選班級星級學生中我都榜上有名，每學期我都被評為優(yōu)秀學生。
在家里， ?我是父母眼中的好孩子，主動幫助父母做一些家務(wù)勞動，獨立完成課外作業(yè)，而且每天都堅持聽半小時英語。雖然我取得了一些成績，但是我也不會驕傲，我會再接再厲，爭取更大的進步，長大后成為對社會和祖國有用的人。
畫畫的演講稿分鐘篇五
大家好! 在新學期的開學升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!(鼓掌)。過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩(wěn)步前進，教育教學方面取得了優(yōu)異成績，學校的面貌煥然一新。
剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到暑假須知的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!
首先，要學會做人。同學們要按照小學生守則，學會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臭話，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規(guī)章制度，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學校的好學生。
畫畫的演講稿分鐘篇六
大家早上好！
在這個特殊的日子里，我們就要離開了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬語，卻不知從何說起。我們舍不得這三棟高大的教學樓，校園里的一草一木，一磚一瓦，一位位老師，一個個同學，你們都深深地印在我的心底。
老師我們不會忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo)，用你們特別的方式鼓勵我們好好學習，默默地位我們的學校奉獻著，我們的校園才會如此美好。科任老師也是那么付責任地教導(dǎo)我們，美術(shù)老師仔細地修改著畫本上的一筆一劃：英語老師反復(fù)地讀著同學們讀不好的單詞；音樂老師不僅認真地幫助我們糾正音調(diào)，還給我們講一些做人的道理。
還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點一滴都給予了我們莫大的幫助，老師，謝謝你們辛勤的栽培。
畫畫的演講稿分鐘篇七
藝術(shù)，它就在我們的身邊——它可以是一件并不起眼的工藝品，它可以是一首動聽的歌，它還可以是一幅絢麗的畫。
6歲時的我可喜歡繪畫了，家里的墻上，門上……隨處可見我的繪畫作品。媽媽見我鐘情于繪畫這門藝術(shù)，便決定讓我去學習繪畫。
第二天，媽媽帶我去報了名。我便正式踏上了我的“繪畫之旅”。媽媽可以讓我去學習繪畫，別提我當時的心情有多么激動了。
學習繪畫，就先要打好基礎(chǔ)，練好最簡單的線描。其它的小伙伴比我早入學一學期，那些基本功夫他們練得爐火純青，根本不在話下。我非常羨慕他們可以畫出那么美麗的圖畫——線條描繪得那么清晰，顏色涂得是那樣均勻；多種顏色交雜著，美麗極了。于是，我便暗暗下定決心，一定要學好它。
我落下的繪畫課比較多，總是被老師留下來單獨輔導(dǎo)。“畫線條時要一筆帶過”“上色時顏色要涂得均勻……”老師說的每一句話，我都熟記在心。常常是老師走后，我還一人留在教室里苦苦練習。每天，我都是最晚離開教室。經(jīng)過努力，基本功夫終于扎實了，老師還夸我聰明，心里別提有多得意。
雖說基本功夫已扎實，可那些復(fù)雜的線描成了我路上的“攔路虎”，我不是線條畫歪了，就是顏色涂錯了，這叫我如何是好。我最終決定——我放棄了！老師問媽媽這是怎么一回事，媽媽也不知道。
回到家，媽媽繃著臉對我說：“不許耍脾氣，跟著老師好好學，媽媽要看到一個能堅持的乖乖女兒！”我明白：媽媽不是不關(guān)心我，而是想讓我堅持。
我聽了媽媽的話，又重拾信心和老師認真學畫。通過努力，我的畫技也受到了老師的好評。
有藝術(shù)的地方就有美，讓我們走進藝術(shù)的百花園，受到美的熏陶。
畫畫的演講稿分鐘篇八
大家好！
今天，我站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！經(jīng)歷了學習的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
這幾年的路，我們走的辛苦而快樂，幾年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。幾年的歲月，幾個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。
太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。 ” 幾年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。
幾年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。
被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對小學的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛。回望這幾年來學習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。
老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。
老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。 再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。
學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”是的，老師的關(guān)懷，同學的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。 我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。
同學們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強”的校訓；讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。 畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。 畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！我的發(fā)言完了，謝謝大家。
復(fù)制下來的，看對你有用沒！
畫畫的演講稿分鐘篇九
記得小學一年級的時候，我總是喜歡把媽媽的口紅涂在到處都是的墻上，白色的墻被我畫得像花一樣。我媽看到我亂涂口紅很生氣，但是我爸覺得我有繪畫天賦，所以我從小就開始學畫畫。
我學的是何老師的畫，他有一張寫著“國”字的臉，個子很高，待人很和善。我剛來，老師教我們用圓圈畫畫。只見老師拿著筆，在紙上畫了一個圓頭，然后在頭上畫了一雙圓眼，在頭外畫了兩個橢圓形的嘴巴。身體圓，尾巴圓，翅膀圓。老師在每一輪都做了可愛的小鳥。原來畫畫這么有趣，我的興趣立刻就被勾了起來，我就在紙上畫了起來：一個用圓圈做成的小男孩站在一個圓形的池塘里吹泡泡。老師看到我的畫，笑著說：“這個小男孩會變魔術(shù)，能站在水面上。”同學們都笑了，我不好意思地笑了。
以后我會在何老師這里學畫。感覺一點都不難。我的老師會經(jīng)常講一些笑話。我希望每天都學習繪畫。
時間過得很快，我的繪畫水平有了很大的提高。這時候何老師把我分到一個素描班，讓我學素描。素描就是用鉛筆把一個物體三維表達出來。一看到就有點難。我只好用深淺不一的鉛筆畫出我在燈光下看到的立方體，這是最基本的素描。我拿起一支鉛筆，找了個角度，畫了出來。剛開始練習的時候，我的手在顫抖，線條不由自主的被畫出來。我揉了又畫，畫了又揉，大概花了兩個小時就完成了整幅畫。老師看了之后贊道：“畫的不錯，但是這里畫的不夠好。”說著，拿起畫筆，在我的畫里進行處理。修改了三兩次。我把它和真的東西比較了一下。嘿，別說了。真的很像。
在老師的幫助和我的努力下，我取得了更大的進步。畫畫像鐵匠，鑄就我的能力和毅力。
畫畫的演講稿分鐘篇十
一、挑選各班繪畫創(chuàng)作能力強的幼兒參加繪畫輔導(dǎo)。
二、選擇符合本次比賽主題的繪畫題材。
三、輔導(dǎo)時間：上午7:40-8:40。
四、選送作品時間為2014.4.20日之前。
地點：江陰市天華文化種子呢展覽館3樓306辦公室。