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秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)演講詞篇一
大家好！
首先、堅(jiān)定一個(gè)信念，樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。新學(xué)期伊始，我們期待每一位老師和學(xué)生堅(jiān)定信念，制定出自己的目標(biāo)和實(shí)施方案，以負(fù)責(zé)的態(tài)度和用心去創(chuàng)造我們?nèi)松妮x煌。
第二、培養(yǎng)習(xí)慣，營(yíng)造氛圍。“世上無(wú)難事，只怕有心人。”新學(xué)期，希望師生們養(yǎng)成“自覺(jué)認(rèn)真”的好習(xí)慣，樂(lè)觀(guān)地生活，用心地學(xué)習(xí)，獨(dú)立、科學(xué)、快樂(lè)、勤奮地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我校自律、好學(xué)、活潑、進(jìn)取的良好學(xué)風(fēng)。
第三、營(yíng)造環(huán)境，打造品牌。安全、衛(wèi)生、禮貌、秩序是我們小學(xué)明天的新環(huán)境。每個(gè)老師和學(xué)生都是校園的形象。作為明天的人，要樹(shù)立“學(xué)校興國(guó)我恥，學(xué)校不及格我恥”的榮辱觀(guān)，從外表整潔、不罵人、不亂扔垃圾等小事做起。從而打造明日小學(xué)的特色文化，打造明日小學(xué)教育的品牌。
第四、珍惜機(jī)會(huì)，創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。這是對(duì)進(jìn)入畢業(yè)班的老師和學(xué)生的收費(fèi)。不是現(xiàn)在就是永遠(yuǎn)。你必須在新學(xué)年完成蛻變。你是變成蝴蝶還是繼續(xù)當(dāng)毛毛蟲(chóng)，完全取決于你的努力。輝煌將在你的努力中誕生。
同學(xué)們，老師們，秋天是收獲的季節(jié)。播種信念，收獲行動(dòng)；播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種品格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們同心同德，攜手共進(jìn)，培育信念，收獲期待！
謝謝大家！
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)演講詞篇二
大家好！
一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假結(jié)束了，我們即將開(kāi)始秋季的開(kāi)學(xué)。
等我放下書(shū)包，我就和好久不見(jiàn)的同學(xué)聊起天來(lái)，說(shuō)說(shuō)暑假有什么有意義的事情。沒(méi)過(guò)多久，xx老師就來(lái)了，她剛進(jìn)教室，我們就跟她打招呼，而xx老師也同樣向我們問(wèn)候。
過(guò)了一會(huì)兒，xx老師又派我們?nèi)グ釙?shū)，當(dāng)書(shū)搬來(lái)時(shí)，發(fā)書(shū)的人便立馬開(kāi)工了。
等我發(fā)到書(shū)后，便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，看看新學(xué)期的內(nèi)容。
發(fā)完書(shū)后，老師又講了一些有關(guān)新學(xué)期的一些話(huà)，又布置了些作業(yè)，便放學(xué)了。
哇!開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好!
謝謝大家！
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)演講詞篇三
同學(xué)們，今天開(kāi)始，高三——“青春的戰(zhàn)役”正式打響。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹，可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂(yōu)慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說(shuō)寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數(shù)日決高下。”可是，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。
高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。
無(wú)論過(guò)去多么慘淡，無(wú)論過(guò)去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線(xiàn)上飛翔。無(wú)論路途多么艱辛，無(wú)論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請(qǐng)記住：選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以，對(duì)著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼：暴風(fēng)雨，請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕，你就不是讀高三的人！我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入！這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)！我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來(lái)才會(huì)屬于我們，20xx年畢業(yè)的輝煌才會(huì)屬于我們！
這是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng)，就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，更貼切地說(shuō)，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)，讓我們像凱撒大帝一樣：我來(lái)，我看，我征服！
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)演講詞篇四
你們好!
在這個(gè)華燈初上的夜晚，家長(zhǎng)們匆匆地安頓好孩子，就趕來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)，讓我非常感動(dòng)，也誠(chéng)摯地謝謝各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)。我們先清點(diǎn)一下到會(huì)情況，我班應(yīng)到家長(zhǎng)47名，實(shí)到家長(zhǎng)46名，1名請(qǐng)假。
時(shí)光過(guò)得非常快，您的孩子我的學(xué)生已經(jīng)六年級(jí)了，在孩子小學(xué)最后一年的歲月里，我們需要齊心協(xié)力，為了孩子的成長(zhǎng)付出努力。
下面我就從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覀兘裉旒议L(zhǎng)會(huì)的主要工作：
畢業(yè)班學(xué)生的中心任務(wù)是學(xué)業(yè)。本學(xué)期學(xué)校對(duì)我們班教師的配備都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，不論從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，到小學(xué)科科學(xué)、信息、音樂(lè)、體育、美術(shù)等都是我認(rèn)為學(xué)校最好的老師之一，所以家長(zhǎng)盡可以放心。學(xué)校對(duì)我們畢業(yè)年級(jí)是非常重視的，也希望每個(gè)孩子在神龍小學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)圓滿(mǎn)的完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，為升入初中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面我們分學(xué)科向家長(zhǎng)匯報(bào)一下學(xué)科畢業(yè)班的一些工作。我主要講講語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)，六年級(jí)學(xué)生本學(xué)期不僅要完成本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)，還要準(zhǔn)備好六年級(jí)下冊(cè)的教材，請(qǐng)家長(zhǎng)早點(diǎn)找找上一屆的學(xué)生借語(yǔ)文數(shù)學(xué)教材，據(jù)往年的畢業(yè)班的經(jīng)歷來(lái)看，到了年底左右的時(shí)間，我們將把下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容提前上，這樣就可以保證下個(gè)學(xué)期學(xué)生有充足的時(shí)間來(lái)對(duì)小學(xué)學(xué)校階段語(yǔ)文知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。據(jù)我所知上一屆學(xué)生就是在今年的五月份就進(jìn)行了全區(qū)調(diào)考，也就是全區(qū)的六年級(jí)學(xué)生在保證教材內(nèi)容全部學(xué)完的基礎(chǔ)上還要復(fù)習(xí)所有教材中出現(xiàn)過(guò)的小學(xué)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)、古詩(shī)文以及課內(nèi)外的閱讀理解，作文的提升。我感覺(jué)上一屆老師的教學(xué)時(shí)間非常緊張。記得當(dāng)時(shí)三月份開(kāi)學(xué)就趕課，一天一篇課文，兩個(gè)月匆匆忙忙趕完新課，就眾志成城地進(jìn)入畢業(yè)沖刺，老師學(xué)生都非常辛苦。所以我準(zhǔn)備本學(xué)期末就把下冊(cè)的古詩(shī)講完，這樣學(xué)生小學(xué)整個(gè)小學(xué)六年中教材的古詩(shī)文就可以進(jìn)入整理階段了。我們的這次暑假絕大部分同學(xué)都把小學(xué)五年的古詩(shī)進(jìn)行了有效的抄寫(xiě)背誦復(fù)習(xí)，這樣做很好，但個(gè)別同學(xué)的這項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有完成，開(kāi)學(xué)了也沒(méi)有時(shí)間了，只有等到寒假請(qǐng)這些同學(xué)再補(bǔ)上。
數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科一會(huì)兒請(qǐng)朱老師、夏老師給大家具體講講學(xué)科學(xué)習(xí)要求。
那么針對(duì)目前的狀況學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生的個(gè)性課程改為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這樣的三門(mén)課。家長(zhǎng)可以針對(duì)自己孩子的情況報(bào)班，看孩子在這三門(mén)課上是需要繼續(xù)培優(yōu)還是補(bǔ)缺，這要看孩子家長(zhǎng)的志愿。學(xué)校將安排六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)外三科老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層輔導(dǎo)。
作為孩子的班主任老師，我的學(xué)生在學(xué)校一天學(xué)習(xí)下來(lái)很辛苦，我希望我的學(xué)生中午可以吃好飯，那么我就盡我的所能在孩子最好一年在學(xué)校的日子里，我要求我自己中午到食堂管理學(xué)生的吃飯。據(jù)我的觀(guān)察，上個(gè)學(xué)期就有同學(xué)中午沒(méi)有按時(shí)就餐，這樣對(duì)身體很不利。上個(gè)學(xué)期我總是到教室里去趕學(xué)生去食堂吃飯，本學(xué)期，我就在食堂看著他們吃飯，盡可能讓孩子在食堂把飯吃飽。學(xué)校也在積極地想辦法為學(xué)生如何在食堂就餐，提出了一些方案，就是班級(jí)學(xué)生分區(qū)就坐。食堂的餐桌上進(jìn)行編號(hào)，我們六(5)班的位置在8號(hào)區(qū)域，中午如果家長(zhǎng)有事要找孩子，就可以直接到食堂8號(hào)區(qū)域來(lái)找孩子。食堂其他方面的問(wèn)題我發(fā)現(xiàn)后就及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部分反映。我希望我的學(xué)生在學(xué)生能夠吃好飯。
課間餐，因物價(jià)上漲學(xué)校發(fā)了一份通知，請(qǐng)家長(zhǎng)知曉，看看孩子是否自愿在學(xué)校用課間餐。
學(xué)生進(jìn)入到六年級(jí)以來(lái)，他的生理正在快速發(fā)育，他的心理準(zhǔn)備好了嗎?我們作為孩子的老師家長(zhǎng)要有所準(zhǔn)備，這個(gè)階段的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)讀書(shū)，有的孩子的知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)高度，自我意識(shí)很強(qiáng)，喜歡較真，如果發(fā)現(xiàn)老師不如我，我就瞧不起老師，如果發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)某一方面的知識(shí)不如我，我就驕傲自滿(mǎn)，但當(dāng)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)比自己強(qiáng)是就會(huì)出現(xiàn)明顯的自信心不足的現(xiàn)象，表現(xiàn)出遇到事情遇到自己不如意的事情就會(huì)心情煩躁，極度難過(guò)，或者當(dāng)他發(fā)現(xiàn)面臨著小學(xué)升初中的壓力，他也會(huì)很難受。
我想這個(gè)時(shí)候做為老師家長(zhǎng)我們就要及時(shí)地幫助他，首先，我們要信任我們的孩子，只有他努力了，盡力做好自己的學(xué)業(yè)，我們就多鼓勵(lì)他，他合理的休息，我們支持，他迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，我們就得擺事實(shí)講道理，讓他自己悟出自己得努力，跟自己比得進(jìn)步。無(wú)論孩子明天升入那個(gè)中學(xué)，今天我們都得努力做最好的自己。
上面我講了三點(diǎn)，最后是我的感悟：隨著時(shí)間的推移，我和我的學(xué)生相處進(jìn)入到第六個(gè)年頭了，我發(fā)現(xiàn)47個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異是越來(lái)越明顯，這是很正常的現(xiàn)象。每個(gè)孩子的經(jīng)歷不同，讀書(shū)的閱讀量不同，成長(zhǎng)環(huán)境不同，他在學(xué)校所表現(xiàn)出來(lái)的行為習(xí)慣就會(huì)不同，雖然我們是從一年級(jí)一直到今天的六年級(jí)一直在一起，每一朵鮮花的綻放時(shí)間都是不同的，正如我在今天春天養(yǎng)了一盆富貴竹，他是由四十多株小竹子捆綁在一起，三層塔狀分布，我天天回家就看他，看他長(zhǎng)了多少，開(kāi)始是三天一換水，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不行，換水太勤了，他受不了，就一個(gè)星期換一次水，還把球狀的透明玻璃花瓶清洗得干干凈凈，過(guò)幾天看他發(fā)芽了，過(guò)幾天看到他的根越長(zhǎng)越長(zhǎng)了，過(guò)幾天看他的小竹葉綠油油的，我看著眼里喜上心頭，有的竹葉拼命地往上長(zhǎng)，長(zhǎng)得飛快，有的竹葉不急慢慢地長(zhǎng)，有的竹葉從我買(mǎi)回來(lái)到現(xiàn)在也只長(zhǎng)了一厘米長(zhǎng)，當(dāng)我看書(shū)看字眼睛累了的時(shí)候，我就看看我養(yǎng)的這四十幾株竹葉，心里就在想，我對(duì)這四十幾株竹葉沒(méi)有厚此薄彼，都是一樣的呵護(hù)一樣的澆水，他們可以說(shuō)生活在同樣的環(huán)境里，為什么半年來(lái)，有的長(zhǎng)了十幾厘米有的只長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)甚至有一株根本就不能發(fā)去新芽，看到這株郁郁蔥蔥的竹葉，我想到，我的四十幾個(gè)學(xué)生不就正如他們一樣嗎?我可以付出我的心血為他們的成長(zhǎng)服務(wù)，但怎樣長(zhǎng)高怎樣長(zhǎng)胖，還得靠他們自己，他們自己的努力的向上成長(zhǎng)，努力地去汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
小故事講完了，我想告訴大家的是作為孩子的班主任六年來(lái)，我會(huì)全力的幫助每個(gè)孩子成才。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路是不一樣的，但我的教育必須的全力的，每個(gè)孩子我希望家長(zhǎng)那自己的孩子的過(guò)去跟他自己比較，讓他每個(gè)都有一點(diǎn)進(jìn)步，在畢業(yè)的年級(jí)里盡力拼搏。
下面的時(shí)間就留給在坐的家長(zhǎng)，有什么問(wèn)題我們可以互動(dòng)一下，與我有關(guān)的，我能作答的我就回答，如果需要我轉(zhuǎn)給學(xué)校的，我就記下來(lái)，轉(zhuǎn)給學(xué)校解決。我們也可以會(huì)后再個(gè)別交流。
我的聯(lián)系方式?jīng)]有變，我班家長(zhǎng)若有事找我，可以是電話(huà)、班級(jí)“樹(shù)人”博客、qq號(hào)、班級(jí)qq群，都可以給我留言。我將盡力為孩子的教育服務(wù)。最后要特別強(qiáng)調(diào)是安全問(wèn)題，孩子的按時(shí)到校，若有事或生病不能按時(shí)到校，請(qǐng)給我留言，最好是手機(jī)短信。這樣我們可以互相知曉孩子的情況。
最后家長(zhǎng)對(duì)我個(gè)人，對(duì)學(xué)校有什么意見(jiàn)建議，請(qǐng)和我及時(shí)聯(lián)系，我將及時(shí)反映到學(xué)校的有關(guān)部分，作為孩子的語(yǔ)文老師我希望我的學(xué)生喜愛(ài)文學(xué)，作為班主任我希望我的學(xué)生能夠在我的班級(jí)里健康成長(zhǎng)，我的工作就是我為我的學(xué)生的教育成長(zhǎng)盡一份自己的綿薄之力。
我愿我的學(xué)生能夠在經(jīng)歷了自己的小學(xué)生活之后，升入到自己滿(mǎn)意的中學(xué)去。最后祝愿在坐的各位家長(zhǎng)身體健康，合家幸福!
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)演講詞篇五
大家好！我是來(lái)自六（6）班的**。
在這秋高氣爽、秋意濃郁的日子里，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的'心情迎來(lái)了**中心小學(xué)20xx年秋季運(yùn)動(dòng)大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員 ，向大會(huì)的召開(kāi)表示衷心的祝賀！
體育是生命的火炬，體育是強(qiáng)國(guó)的旗幟。有了健康的體魄，中國(guó)人才能在自己的國(guó)土上 ，飄揚(yáng)起奧林匹克的旗幟；有了健康的體魄，中國(guó)人才能在邁向未來(lái)的征程上 ，勇往直前，不斷拼搏！
遵守大會(huì)紀(jì)律，遵守比賽規(guī)則，服從裁判裁決，聽(tīng)從老師指揮，賽出水平，賽出風(fēng)格。
努力奮斗吧！運(yùn)動(dòng)健兒們，讓我們?cè)賱?chuàng)輝煌！
謝謝大家！
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)演講詞篇六
大家好!
伴隨著愉快暑假的結(jié)束，我們又一次回到了這個(gè)美麗的xx小學(xué)，來(lái)到了各位老師、同學(xué)們的身旁!
各位六年級(jí)的大哥哥哥大姐姐們，你們是學(xué)校中年級(jí)最高的學(xué)生，你們即將完成在小學(xué)階段最后的任務(wù)!希望你們能在最后的這段學(xué)習(xí)中，努力的提升自己，發(fā)揮出自己的最大的力量，不給小學(xué)的生活留下遺憾。
而各位五年級(jí)的同學(xué)們，雖然我們還沒(méi)有這么大的壓力，但很快，也同樣將要步入六年級(jí)的隊(duì)伍!面對(duì)接下來(lái)的任務(wù)和考驗(yàn)，我們必須提前做好準(zhǔn)備，打起精神，積極的面對(duì)接下來(lái)的道路!
還有其他低年級(jí)的同學(xué)們，如今的你們，正不斷的成長(zhǎng)，不斷的學(xué)習(xí)。但正因?yàn)槿绱耍Ｍ銈兡茉趯W(xué)習(xí)上保持良好的習(xí)慣，在生活中，要提高自身的品德和思想，xx小學(xué)給了我們一個(gè)文明且美好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，在課后，也一定不要太過(guò)放松自己。學(xué)習(xí)的道路不僅僅是小學(xué)的六年，為此，我們更要打好基礎(chǔ)，這樣才能建立起“高樓大廈”!
新的學(xué)期，新的.一年，我們比過(guò)去又成長(zhǎng)了一歲!各位xx小學(xué)的同學(xué)們，每次的成長(zhǎng)，我們肩上的責(zé)任又會(huì)多出一些來(lái)。作為小學(xué)生，我們?cè)谏钪胁](méi)有太多的壓力和負(fù)擔(dān)，這是因?yàn)榘职謰寢屧谏钪兄С种覀儯o我們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如今，父母在撫養(yǎng)我們的生活，老師灌溉我們的智慧，在這樣的環(huán)境下，我們又有什么理由不去努力呢?讓我們抓緊現(xiàn)在的機(jī)會(huì)積極的發(fā)展并改進(jìn)自己!讓我們一起在這個(gè)全新的環(huán)境中積極前進(jìn)，努力奮斗!為自己樹(shù)立一個(gè)正確，積極的向著目標(biāo)的方向，前進(jìn)、奮斗，創(chuàng)造出更加美好的明天!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)演講詞篇七
大家好！
開(kāi)學(xué)了，我邁著輕快的步子走進(jìn)了校園，一想到又可以見(jiàn)到好朋友和同學(xué)了，我非常的開(kāi)心。
剛進(jìn)校門(mén)，我感到學(xué)校和以前不一樣了，四周被圍了起來(lái)，有很多來(lái)來(lái)往往的泥頭車(chē)，不停地運(yùn)送著泥土和材料，原來(lái)我們的新教學(xué)樓開(kāi)始動(dòng)工啦，并且還要翻新舊的教學(xué)樓，聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)再過(guò)幾個(gè)月我們就可以在嶄新明亮的教室里上課了！校長(zhǎng)囑咐我們不要去建樓區(qū)附近玩，以免發(fā)生危險(xiǎn)，我們大家為了早日能進(jìn)到新的教學(xué)樓上課，都很聽(tīng)話(huà)的遵守安全紀(jì)律。
開(kāi)學(xué)新變化讓我既新奇又興奮，一是不久的將來(lái)我們可以坐在新的教室里上課了，二來(lái)我們班的上課的方式改變了，讓我們多了更多的相互交流和表現(xiàn)，我也變得大膽多了，敢于主動(dòng)舉手回答問(wèn)題了，另外新加入的同學(xué)也讓我們認(rèn)識(shí)了新朋友，這個(gè)新學(xué)期的新變化可真大真好！
謝謝大家！
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)演講詞篇八
大家好!很榮性冬我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。
離別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;離別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又布滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。玄月一日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希看，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的聰明音符往彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)往撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和聰明描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。固然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處布滿(mǎn)了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)窮忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉目標(biāo)。
作為教師，我們?cè)缫炎龊妙A(yù)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。由于選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是歡快的'，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴看，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能翱翔天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌盡頂，一覽眾山斜的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理預(yù)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，往迎接人生風(fēng)雨的洗禮，究竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的眼前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅出色的畫(huà)卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希看與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!高中那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的聰明和熱情，捉住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，往創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福中心校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的中心校越辦越好！
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)演講詞篇九
早上好！秋天是收獲的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我們?nèi)w師生喜氣洋洋，精神飽滿(mǎn)，將于20xx年在操場(chǎng)舉行xx學(xué)院附屬小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為xx學(xué)院附屬小學(xué)的一名普通教師，我想對(duì)正在籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō):你們辛苦了，我想說(shuō):加油！你是最棒的！
同學(xué)們，21世紀(jì)是知識(shí)、技能和競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。要有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的人格素質(zhì)，完美的身體素質(zhì)。今天，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)，明天，我們將出現(xiàn)在社會(huì)和工作舞臺(tái)上。今天，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏，明天，我們將在信息大潮中沖浪。體育精神體現(xiàn)了人類(lèi)超越極限的愿望，激發(fā)了人類(lèi)與時(shí)俱進(jìn)的潛能，是我們學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。只有擁有強(qiáng)壯的身體，我們才能更好地學(xué)習(xí)和生活，才能勝任未來(lái)的工作。
運(yùn)動(dòng)員們，你們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的主角。槍聲響起的那一刻，你像箭一樣飛了出去。在跑道盡頭，你用力投擲，你讓鉛球落到最遠(yuǎn)的地方。是你們讓我們知道了什么是努力，什么是激情，什么是榮耀。加油，讓大家見(jiàn)證你贏(yíng)的那一刻，讓大家為你驕傲。無(wú)論你成功還是失敗，我們都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論勝利還是失敗，我們都愛(ài)你，我們將永遠(yuǎn)支持你。
在比賽過(guò)程中，希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇于奉獻(xiàn)的精神，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，做好為所有運(yùn)動(dòng)員服務(wù)的工作。同時(shí)，我們所有的同學(xué)都要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不亂跑，不磕碰，聽(tīng)從在場(chǎng)老師的指揮，文明有序，充分展示你的.個(gè)人素質(zhì)。由于你們的加油，運(yùn)動(dòng)員們將在更高的水平上比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)將更加充滿(mǎn)活力和和諧。
比賽的目的不是成績(jī)的優(yōu)劣，而是增進(jìn)老師和同學(xué)之間的感情和友誼，鍛煉我們的體質(zhì)和意志，培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)拼搏的精神。我希望運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展能喚起學(xué)生對(duì)體育的熱愛(ài)。最后，預(yù)祝本次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功。謝謝你。