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    演講稿袁隆平英語(yǔ) 袁隆平的演講稿(精選9篇)

    時(shí)間:2025-05-20 作者:筆塵

    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

    演講稿袁隆平英語(yǔ)篇一

    大家好。很榮幸在今天的座談會(huì)上發(fā)言。

    前不久袁隆平院士逝世的消息讓我等痛心。然,斯人已逝,如今致敬的最好方式就是我們新一代青年汲前輩精神,接力奮斗。所以今天我發(fā)言的主題是:致敬袁老學(xué)習(xí)精神,終生求知再創(chuàng)新功。

    古湍飛瀑,終生求知讓我們能在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域精益求精,永攀高峰。

    耄耋之年的袁老仍在攻關(guān)超級(jí)稻研究,并愿為了其推廣到全世界而練習(xí)英語(yǔ)。在我看來(lái),這不只體現(xiàn)了袁老心中有大愛(ài),更體現(xiàn)出他對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備要求之高。或許在座的各位想問(wèn):“英語(yǔ)與袁老專(zhuān)業(yè)有什么關(guān)系?”其實(shí),相關(guān)領(lǐng)域的研究會(huì)推進(jìn)所屬專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。就像意大利畫(huà)家達(dá)芬奇為摸清人體每塊肌肉去解剖尸體,終成美術(shù)史上一顆熠熠生輝的星。而這類(lèi)學(xué)習(xí)好比瀑布,瀑布飛流而下,沖擊力形成的,不是獨(dú)獨(dú)一個(gè)小而深的坑,而是一大片的湖泊。故終生求知,精研自己專(zhuān)業(yè)同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域,終會(huì)讓我們?cè)趯?zhuān)業(yè)上有所突破。

    靜水流深,終生求知讓我們修身煉心,成就更好的自己。

    水到渠成,我們這個(gè)年齡段的青年學(xué)生當(dāng)秉前輩學(xué)習(xí)精神,再創(chuàng)新輝煌。

    桃李不言,下自成蹊。袁老用切身行動(dòng)告訴我們:生命不息,學(xué)習(xí)不止。我們也應(yīng)收下前輩之“水”,于心田修渠,讓終生求知之水長(zhǎng)流,進(jìn)而提高自我修養(yǎng)。甚至能像袁老一樣,為國(guó)家、乃至全人類(lèi)的事業(yè)增一點(diǎn)光、發(fā)一份熱;充分利用這本該學(xué)習(xí)的年齡,練好本領(lǐng)、將自己火熱的青春投入無(wú)限的進(jìn)步中。

    袁老之風(fēng),如高山仰止,雖不能至,然心向往之。希望在座各位,飲源頭水,以學(xué)為舟,把握青春,承前輩事業(yè),再創(chuàng)不世之功!

    我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

    演講稿袁隆平英語(yǔ)篇二

    您好!在開(kāi)學(xué)后,我轉(zhuǎn)到了這里,看著開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的稻子慢慢成熟,我想到了您的"超優(yōu)千號(hào)"。它是不是也成熟了呢?在我們種植、育苗的時(shí)候,它也在生長(zhǎng)吧。不過(guò)相比于經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民伯伯,我和同伴們實(shí)在是業(yè)余:水量不知道,移苗的間距不知道,就連水也用的地下水……還好有家長(zhǎng)們幫忙,老師自己也查資料,時(shí)不時(shí)的組織我們照顧水稻。現(xiàn)在,稻田里不僅有水管,而且還搭上了白霎霎的"天網(wǎng)″。今天是我們班收獲的日子。我想到了觀察水稻的日子,在那些日子里,我見(jiàn)證了只有小腿高的稻子如何抽穗、開(kāi)花、結(jié)出一粒粒的稻谷,也留下了許多的美好回憶。

    您知道嗎?在觀察水稻時(shí),我時(shí)常想起你,想起您那兩個(gè)看似遙不可及的夢(mèng)想。你那為夢(mèng)想而奮斗的精神總讓我欽佩不已,尤其是您在南紅良種繁育場(chǎng)時(shí),當(dāng)助手發(fā)現(xiàn)了"野敗"一一株天然的雄性不育株野生稻,并發(fā)來(lái)電報(bào)時(shí),您正在遙遠(yuǎn)的北京開(kāi)會(huì),卻連夜趕火車(chē)奔回海南島,仔細(xì)檢驗(yàn)它的真?zhèn)巍D切枰嗌倬ρ剑诒本╅_(kāi)會(huì)已經(jīng)有些累了,連夜趕火車(chē),仔細(xì)檢查會(huì)雪上加霜。而您卻為了夢(mèng)想賭上健康,讓自己無(wú)怨無(wú)悔。又為了改進(jìn)雜交水稻,一直奮斗了22年,將自己最好的年紀(jì)獻(xiàn)給了研究。這還不夠,你把安逸的老年都獻(xiàn)了出去,90歲高齡,您的辦公桌上依然資料成堆,別人在享受,你卻在努力。您是"活到老,學(xué)到老"的典范。

    青島,一個(gè)美麗的城市。它擁有約50萬(wàn)畝的鹽堿地,對(duì)海水稻的研究可謂是如虎添翼,這里不缺少人才,也不缺少雜交水稻接班人,研究者可能會(huì)變,但是一代一代接力,總會(huì)完成您的夢(mèng)想。在一萬(wàn)人中,總會(huì)有偉人出現(xiàn),創(chuàng)新、探究。您的三個(gè)月,影響著青島,影響著全球,影響著一代又一代的年輕人邁步向前。

    青島,正翹首以盼,期待著您的到來(lái)!

    祝您身心健康,夢(mèng)想成真!

    寫(xiě)信人

    20xx年xx月xx日

    演講稿袁隆平英語(yǔ)篇三

    大家好!

    第一次了解袁隆平爺爺是在學(xué)校樓道的宣傳展板上。當(dāng)時(shí),還沒(méi)有太多印象,只是覺(jué)得他和其他的科學(xué)家一樣值得我們學(xué)習(xí)。

    第二次見(jiàn)袁隆平爺爺,是在國(guó)慶70周年閱兵典禮前,袁隆平爺爺要去參加頒獎(jiǎng)典禮的一個(gè)視頻,第一眼看見(jiàn)他時(shí),只覺(jué)得他是一位瘦瘦弱弱的、臉上爬滿(mǎn)了皺紋的老人,根本看不出他就是被譽(yù)為“雜交水稻之父”的科學(xué)家,不知道的還會(huì)以為他就是平常百姓。他穿上平時(shí)不怎么穿的西服(這還是因?yàn)樗?jīng)常出席各種場(chǎng)合,大家勸他買(mǎi)件好點(diǎn)的西裝,他才花800元買(mǎi)了件打折的西裝。)出席。他因?yàn)榻?jīng)常在田里跟泥土打交道,根本穿不著西服。他笑著說(shuō):“要去參加頒獎(jiǎng)典禮,前幾天我又看了一段視頻,視頻里記者問(wèn)袁爺爺現(xiàn)在最關(guān)心的是什么?爺爺笑著說(shuō),他現(xiàn)在最關(guān)心的當(dāng)然還是雜交水稻。

    古人云:“民以食為天”,解決了吃飯問(wèn)題,才能有其他更好的追求。袁隆平爺爺被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”,他致力于雜交水稻的研究,其畢生的夢(mèng)想,就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓,他為確保我國(guó)糧食安全和世界糧食供給作出了卓越貢獻(xiàn)。

    袁爺爺一生躬耕于稻田,不辭辛苦地研究著雜交水稻,1960年一場(chǎng)自然災(zāi)害餓死了好多人,袁爺爺親眼目睹了當(dāng)年的饑荒,他下定決心研究水稻,讓老百姓不再挨餓。經(jīng)過(guò)多年的研究,1974年雜交水稻培育成功,在全國(guó)大規(guī)模推廣,但他沒(méi)有停下研究水稻的腳步,一直在不斷地研究更新,直到今天他還在帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)研究著雜交水稻。

    媽媽說(shuō),我們肯定也吃過(guò)袁爺爺研究種植出來(lái)的稻米,沒(méi)有他,好多人還餓肚子呢!這更增加了我對(duì)袁爺爺?shù)木磁濉?/p>

    可他,就在5月22日當(dāng)天,離我們而去了。

    湖南長(zhǎng)沙當(dāng)?shù)氐娜罕娮园l(fā)前去殯儀館哀悼,看直播畫(huà)面里,醫(yī)院門(mén)前,淅瀝的小雨擋不住人們緬懷的腳步,當(dāng)載著袁老先生遺體的車(chē)出現(xiàn)時(shí),群眾圍堵著車(chē)輛,不舍離開(kāi),人群中一聲聲“袁爺爺,一路走好!”此起彼伏,讓屏幕前的我也淚流滿(mǎn)面,不禁哽咽。

    對(duì)!好好學(xué)習(xí),不浪費(fèi)每一粒糧食!

    希望每位坐在餐桌前的你,能想起國(guó)士無(wú)雙——袁隆平。從此,碗中有米,心中有您!

    謝謝大家!

    演講稿袁隆平英語(yǔ)篇四

    大家好!

    當(dāng)金戈鐵馬的喊殺聲漸漸遠(yuǎn)去,誰(shuí),會(huì)為人們所崇拜?在曾經(jīng)一次媒體調(diào)查中,有舞臺(tái)上的明星,有英勇的烈士,還有偉大的領(lǐng)袖,直到這份名單的最后,袁隆平教授的名字才擠入我的眼簾,這入選的科學(xué)家默默守望著人們對(duì)科學(xué)家的那份敬重,而到了第二年,這的守望者也消失了。

    數(shù)年前的一個(gè)夏天,在湖南安江的一塊農(nóng)田里,一位農(nóng)民模樣的人,頭頂烈日,腳踩爛泥,低著頭,彎著腰,正在尋尋覓覓。他,就是袁隆平。在那時(shí),他是安江農(nóng)校的一位教師,正在尋找雄性不育株水稻,以便進(jìn)行水稻雜交試驗(yàn)。在次年六月份,他帶領(lǐng)助手和新婚不久的妻子,先后共檢查了1.4萬(wàn)余株稻穗,找到了6株天然的雄性不育植株,之后耗時(shí)六年進(jìn)行試驗(yàn)。經(jīng)歷了一次次的失敗,一次次的挫折,袁隆平并不氣餒,繼續(xù)堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于于一九七三年培育出了雜交水稻。

    周?chē)?guó)平說(shuō)過(guò),有著純正追求的青春歲月才是最美好的。在這最美好的時(shí)光中,我們崇拜的對(duì)象不應(yīng)該是聚光燈下那些所謂的“星”,而是那些能夠激勵(lì)我們,充實(shí)自我的,真正為社會(huì)做出奉獻(xiàn)的人。讓我們,將目光轉(zhuǎn)向像袁隆平教授一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的“星”,讓我們與星光同熠。

    謝謝大家!

    演講稿袁隆平英語(yǔ)篇五

    相信我們大家都知道,在5月22日下午的1:07,一位讓全球77億人吃飽飯的91歲的老人走了,他就是袁隆平爺爺。

    “袁老畢生追求的就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。”一句話(huà)感動(dòng)到內(nèi)心深處,元老幾乎傾盡所有心血研發(fā)了雜交水稻,讓全國(guó)人民不再饑餓。都得到了糧食。

    反轉(zhuǎn)又反轉(zhuǎn),終究巨星隕落,雜交水稻之父,那個(gè)讓中國(guó)不再懼怕饑餓的袁隆平爺爺終究還是離開(kāi)了,我們,多希望這是假的,多希望他不要離開(kāi)人世。

    “他有兩個(gè)夢(mèng),一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)水稻長(zhǎng)得有高粱那么高,穗子像掃把那么大,顆粒像花生那么大。而他則和助手坐在稻穗下面乘涼。第二個(gè)夢(mèng)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng),可以增產(chǎn)一億五千萬(wàn)噸糧食!”袁隆平是我國(guó)研究與發(fā)展雜交水稻的開(kāi)創(chuàng)者,也是世界上第一個(gè)成為利用水稻來(lái)種優(yōu)勢(shì)的科學(xué)家,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。袁隆平院士在獲得共和國(guó)勛章時(shí)曾說(shuō):“我不能躺在功勞薄上睡大覺(jué),應(yīng)該繼續(xù)努力。”這樣偉大的科學(xué)探求精神多么寶貴。雖已獲得共和國(guó)勛章,但已高齡的`元老卻說(shuō)要繼續(xù)努力。

    我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)元老的不放棄努力的精神品質(zhì),在自己的學(xué)業(yè)上多下功夫,就像袁隆平院士研究雜交水稻時(shí)一樣。禾下乘涼夢(mèng),丹心映青田。作為新時(shí)代的我們,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神。

    永遠(yuǎn)懷念您,永遠(yuǎn)感恩您風(fēng)吹稻花香兩岸,國(guó)士無(wú)雙,真心感恩您:袁老!

    演講稿袁隆平英語(yǔ)篇六

    大家好!

    我國(guó)雜交水稻之父袁隆平出生于1930年,八十幾歲高齡的他仍然活躍在科研場(chǎng)上,為我國(guó)的水稻研究事業(yè)做著貢獻(xiàn)。袁隆平的勵(lì)志故事充滿(mǎn)了奮斗和堅(jiān)持的色彩,不畏艱難,知難而進(jìn)是袁隆平院士做科研一貫的原則。“一顆種子改變世界”是對(duì)袁隆平所作貢獻(xiàn)的詮釋。

    這個(gè)勵(lì)志故事從袁隆平年輕的時(shí)候開(kāi)始講起。1953年,袁隆平從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè),成為新中國(guó)培養(yǎng)的第一批大學(xué)生。那時(shí)國(guó)家實(shí)行畢業(yè)分配政策,袁隆平被分到窮鄉(xiāng)僻壤的安江農(nóng)業(yè)學(xué)校當(dāng)教師,負(fù)責(zé)教三門(mén)課。然而就在這個(gè)落后的湖南鄉(xiāng)下,袁隆平度過(guò)了人生中最難忘的18年歲月——這些日子里,他一邊教書(shū)育人,一邊做農(nóng)業(yè)科研,積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。

    那個(gè)年代的人都深受饑餓的折磨。1960年,嚴(yán)重的大饑荒像蝗蟲(chóng)般掠過(guò)中華大地,餓殍遍野,慘不忍睹。袁隆平內(nèi)心的壯志被激發(fā)起來(lái)了,他發(fā)誓,一定要研究出一種高產(chǎn)的水稻,讓自己的同胞吃飽!當(dāng)時(shí),科學(xué)家都認(rèn)定水稻雜交沒(méi)有優(yōu)勢(shì),可是倔強(qiáng)的袁隆平不認(rèn)輸,他相信自己的判斷沒(méi)有錯(cuò),無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)、無(wú)數(shù)次失敗,都沒(méi)有使他氣餒。天才都是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水,有一天,袁隆平像往常一樣走在實(shí)驗(yàn)田里,突然發(fā)現(xiàn)一株特殊的稻穗,袁隆平在驚喜之下,繼續(xù)潛心研究。終于,在1973年,袁隆平在全國(guó)水稻科研會(huì)議上,正式宣告中國(guó)秈型雜交水稻“三系”配套成功!

    謝謝大家!

    演講稿袁隆平英語(yǔ)篇七

    您好!

    在果實(shí)累累的稻田間,在稻香四溢的谷倉(cāng)里,在綠意盎然的研究室,都能看見(jiàn)您辛勤的身影。您總是笑呵呵地,嘴角咧到耳根,因?yàn)橹袊?guó)的大米產(chǎn)業(yè)日漸強(qiáng)大。您看到我們歡樂(lè)地吃香噴噴的大米,總是露出幸福的笑容。我看到您,也露出了幸福的笑容。

    “存糧如存金,有糧不擔(dān)心。”我們中國(guó)因?yàn)橛心邪l(fā)的“超級(jí)雜交水稻”,從而漸漸地變成世界糧食儲(chǔ)備最多的國(guó)家。您年輕時(shí)發(fā)誓要讓每個(gè)中國(guó)人都吃飽,如今,您的誓言成了感動(dòng)數(shù)十億人心靈的話(huà)語(yǔ)。因?yàn)橛心鸀榧Z食事業(yè)做出的貢獻(xiàn),中國(guó)若與其它國(guó)家交戰(zhàn),糧食則成為了“武器”。您研發(fā)的這“武器”威力巨大啊!

    “糧食就是生命,知識(shí)拯救靈魂。”因?yàn)橛心鷾Y博的知識(shí),才研發(fā)出雜交水稻,才拯救了無(wú)數(shù)人的生命。“我講我一直有兩個(gè)夢(mèng):第一個(gè)夢(mèng)是禾下乘涼夢(mèng),就是追求水稻的高產(chǎn)、更高產(chǎn)夢(mèng);第二個(gè)夢(mèng)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。我始終都在努力使我的夢(mèng)想成真,也希望與你們共勉,來(lái)共同實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想。”我相信,在不久的將來(lái),您后面的人一定可以實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)的,包括我,我也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)偉大夢(mèng)想而努力讀書(shū)、奮斗。您就好好休息吧。

    寫(xiě)信人:xxxx

    20xx年xx月xx日

    演講稿袁隆平英語(yǔ)篇八

    大家好!

    很榮幸在今天的座談會(huì)上發(fā)言。

    前不久袁隆平院士逝世的消息讓我等痛心。然,斯人已逝,如今致敬的最好方式就是我們新一代青年汲前輩精神,接力奮斗。所以今天我發(fā)言的主題是:致敬袁老學(xué)習(xí)精神,終生求知再創(chuàng)新功。

    古湍飛瀑,終生求知讓我們能在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域精益求精,永攀高峰。

    耄耋之年的袁老仍在攻關(guān)超級(jí)稻研究,并愿為了其推廣到全世界而練習(xí)英語(yǔ)。在我看來(lái),這不只體現(xiàn)了袁老心中有大愛(ài),更體現(xiàn)出他對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備要求之高。或許在座的各位想問(wèn):“英語(yǔ)與袁老專(zhuān)業(yè)有什么關(guān)系?”其實(shí),相關(guān)領(lǐng)域的研究會(huì)推進(jìn)所屬專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。就像意大利畫(huà)家達(dá)芬奇為摸清人體每塊肌肉去解剖尸體,終成美術(shù)史上一顆熠熠生輝的星。而這類(lèi)學(xué)習(xí)好比瀑布,瀑布飛流而下,沖擊力形成的,不是獨(dú)獨(dú)一個(gè)小而深的坑,而是一大片的湖泊。故終生求知,精研自己專(zhuān)業(yè)同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域,終會(huì)讓我們?cè)趯?zhuān)業(yè)上有所突破。

    靜水流深,終生求知讓我們修身煉心,成就更好的自己。

    水到渠成,我們這個(gè)年齡段的青年學(xué)生當(dāng)秉前輩學(xué)習(xí)精神,再創(chuàng)新輝煌。

    桃李不言,下自成蹊。袁老用切身行動(dòng)告訴我們:生命不息,學(xué)習(xí)不止。我們也應(yīng)收下前輩之“水”,于心田修渠,讓終生求知之水長(zhǎng)流,進(jìn)而提高自我修養(yǎng)。甚至能像袁老一樣,為國(guó)家、乃至全人類(lèi)的事業(yè)增一點(diǎn)光、發(fā)一份熱;充分利用這本該學(xué)習(xí)的年齡,練好本領(lǐng)、將自己火熱的青春投入無(wú)限的進(jìn)步中。

    袁老之風(fēng),如高山仰止,雖不能至,然心向往之。希望在座各位,飲源頭水,以學(xué)為舟,把握青春,承前輩事業(yè),再創(chuàng)不世之功!

    我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

    演講稿袁隆平英語(yǔ)篇九

    大家好!

    袁隆平,1930年9月7日生于x,x德安縣人,無(wú)黨派人士,現(xiàn)居xx。中國(guó)雜交水稻育種專(zhuān)家,被稱(chēng)為中國(guó)的“雜交水稻之父”,中國(guó)工程院院士。他說(shuō)他會(huì)有今天的成就是偶然!

    袁隆平回答:“學(xué)農(nóng)緣于一次偶然:小學(xué)一年級(jí)時(shí)一次郊游,老師帶我們到一個(gè)私人園藝場(chǎng)去參觀,我看見(jiàn)樹(shù)上的桃子紅紅的,葡萄一串一串的,花也很漂亮;正好那時(shí),卓別林主演的電影《摩登時(shí)代》上演,影片里有一個(gè)鏡頭,窗外就是葡萄什么的,這些印象疊加起來(lái),我感覺(jué)田園確實(shí)太美了,就想長(zhǎng)大后學(xué)農(nóng),如果那時(shí)老師帶我們到真正的農(nóng)村去看,又苦又窮又臟,那我肯定不會(huì)學(xué)農(nóng)了。”其率真的回答,贏得了大家的掌聲和笑聲。

    袁隆平因?yàn)閮簳r(shí)的這個(gè)愿望,高中畢業(yè)后,袁隆平考上了x相輝學(xué)院(后改名為西南農(nóng)學(xué)院)。1953年,袁隆平畢業(yè)后,被分配到x安江農(nóng)校,成了一名教師。

    因?yàn)檫@個(gè)偶然的選擇,袁隆平在田間忘情忙碌了50多載。

    謝謝大家!

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    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。接下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛?/div>
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    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講演
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    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演
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    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。那么下面我
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家
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