最新媒體工作總結內容 工廠月工作總結內容(模板9篇)

寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

媒體工作總結內容 工廠月工作總結內容篇一

一、工作態度，思想工作。

我熱衷于本職工作，嚴以律己，遵守各項廠規制度，嚴格要球自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，謹慎，律己”的工作態度，在領導的關心培養和同事們的幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位的職責。堅持理想，堅定信念。不斷加強學習，牢固自己的工作技術！

二、設備操作，工作領悟。

每一個好的員工都應對自己的工作認識清晰，熟悉和熟練自己的工作。要有對機器工作操作的了解，也要有對發生故障的應變能力，完成領導給予的各項任務。但由于自己的能力有限，不能做到一絲不差，所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點，對機器的原理和工作技巧還稍欠缺，但這些會讓我更加努力的工作，謙虛謹慎的向別人學習，盡可能提高自己的工作能力，使自己在自己的崗位上發揮到最大的作用，更快更效率的完成自己的本職工作，也能使公司獲得做大的效益，這樣我的做的和收獲的也能達到一個平衡，使我更加有動力，更有自信的工作。

和其他同事的人際關系也很重要，因為一個人的能力有限，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團結在一起才是成功完成領導交給的工作任務的前提，這一點不僅僅事工作，平時的生活中也事如此，所以團結其他同事不僅是個人的事也是一種工作的義務！我會履行我的義務，鍛煉培養自己的交際能力。

三、回顧過去，展望未來

對于過去的得與失，我會汲取有利的因素強化自己的工作能力，把不利的因素在自己以后的工作中排除，一年的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進，我相信通過我的努力和同事的合作，以及領導們的指導，我會成為一名優秀的員工，充分發揮我的社會能力，也感謝領導給我這一個合適的工作位置，讓我能為社會做出自己該有的貢獻。

一年來，我做的已經是最好了，我相信在今后的工作中，我還是會繼續不斷的努力下去。雖然一年以來，我的工作還是有所瑕疵，不過這是無法避免的，因為誰也不是圣人，出錯是在所難免的，所以我不會過多的苛求自己。不過我相信，只要我在崗位上一天，我就會做出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好！

在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下匯報。

一、通過培訓學習和日常工作積累使我對公司有了一定的認識。

在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當時只是覺得企業規模很大，和杜總交談后，感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了，特別是對化纖行業幾乎一無所知。通過三個月的親身體會，對化纖行業和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發，確實是很恰當，本人對這一理念非常認同。公司發展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發能發展壯大的重要原因。在十一年時間實現跨越發展的確很不容易，爭做全球第一是大發的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力。現在____在滌綸短纖行業起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。

二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。

愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

根據目前工作分工，我的主要工作任務是（1）負責公司培訓工作；（2）負責工傷保險工作；（3）辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現在親手做，發現很多看似簡單的工作，其實里面還有很多技巧。

四、不足和需改進方面。

雖然到來了近三個月，對生產工藝還不太了解，到生產現場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統的計劃和長遠規劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望領導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力當好領導的參謀助手，把自己的工作創造性做好做扎實，為的發展貢獻自己的力量。

五、幾點建議。

公司正處于企業轉型期，是一個非常關鍵的時期，這一時期應該從管理上下工夫，企業管理的好壞，會決定企業轉型的成敗。首先，要加強思想觀念的轉變，加大培訓力度，特別是管理干部要改變老觀念，要從實干型向管理型轉變。領導干部定期參加外培，這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為，好的制度可以激勵員工，好的制度可以強化管理。第三，要做好后繼人才的培養工作。成立十一年了，當年創業的壯年人已經逐漸變成了老年人，這也是客觀規律，從現在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠留在。第四，既要引進人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內部現有人才，最大限度發揮各類人才的作用。

媒體工作總結內容 工廠月工作總結內容篇二

根據教育部《關于加強高等學校本科教學工作提高教學質量的若干意見》的文件精神，調動廣大教師開發和應用多媒體教學課件多媒體網絡輔助教學的積極性，提高教師多媒體教學課件開發制作和應用水平，推進我校現代化教學手段建設，應用現代教育技術提升教學水平,規范我校多媒體教學課件建設項目的管理和應用，特制定本規定。

一、多媒體課件的要求：

緊扣教學大綱，教學目的明確，多媒體課件的繁簡應與教學目的、教學內容相適應。

多媒體課件不允許僅僅列示標題、定義或講稿文字，不是簡單地將板書放到電子屏幕上,要從教學實際出發，有較強的針對性，解決傳統教學難以解決的問題。

多媒體課件應根據各課程特點，盡可能充分利用各種圖表（包括關系圖、邏輯圖等）各種媒體信息直觀地反映教學內容，盡可能擴大知識信息量。

教師使用的多媒體教學課件須不斷改進，使之更加科學化和系統化。

學校鼓勵各學科結合自身特色，引進優秀電子教材，同時積極推動校、院（系）兩級進行有計劃、有組織的音像、電子教材建設工作。要集中力量制作精品，減少低層次重復浪費現象，切忌“講稿上屏幕，黑板搬新家”。

二、多媒體教學的管理

擬采用多媒體教學的教師或教研室，應結合所選課程特點對擬采用多媒體教學手段進行可行性分析，闡明其預期的效果，并具此完成課件制作說明。

教師計劃使用多媒體教學，應提前一學期在排課前提出申請，由學院簽屬意見后報教務處。

教師在開課前至少應準備該課程全部計劃教學內容的50%的多媒體課件，并經過審核。教師提交的審核資料包括多媒體課件制作說明、多媒體課件及教案。

教師及課程所在教研室負責根據上述資料對多媒體教學進行初審，出具審核意見后報所在學院；各學院根據教研室上報的意見及相關資料組織學院專家組進行復審，出具審核意見后報教務處備案。

禁止以下現象的發生：

大段抄書式地設計教學課件，將課件做成教材或課本上主要內容的復制版；

單純將word文本格式作為虛假課件進入多媒體課堂。要求多媒體課程教學要充分利用計算機網絡優勢，提高交互式教學功能，將課程教學大綱、教案、授課內容、考試題庫及考試方式等上網，使之有益于教師之間、師生之間的交流，有益于教師課后輔導，為學生提供教學參考。充分發揮學生的主觀能動性，學生可根據自己的興趣、愛好和知識水平，自由地選擇學習內容，進行自測，滿足學生課堂、課后學習的需要。

確認使用多媒體教學并安排在多媒體教室進行教學的教師，應嚴格按照《多媒體教室使用規定》使用，凡因未按此規定造成的損失，由任課教師承擔相應責任。

三、多媒體教學要求

過程。教師要根據課堂上學生的實際反應及氣氛變化，有針對性地組織、調整教學內容與方式，以期達到最佳的教學效果。

把所要講的內容展現在大屏幕，講解過程教師坐在或站在操作臺前埋頭宣讀，或只顧注視、操作計算機屏幕，不與學生直面交流，不顧學生聽講狀態，整個教學過程中始終保持“坐式會議報告”的形式，忽視與學生思維節奏的合拍與互動。

課件畫面轉換過快，傳輸知識的時間短于學生對其感知和記錄的時間，致使學生理解不深刻、不透徹，失去學習興趣。

實行多媒體教學準入制度。學校要求45歲以下教師必須接受信息技術應用的培訓。人事處、教務處要加強對教師進行多媒體教學技術的培訓工作，并納入教師繼續教育培訓計劃。要求使用多媒體教學的教師了解多媒體教室設備的基本性能、使用方法，能熟練操作多媒體設備，自如應用教學軟件，基本掌握編制教案式課件的方法，取得多媒體教學技術培訓合格證書。

傳統的板書教學仍是一種行之有效的教學模式。授課教師特有的教學語言、教態（肢體語言）、板書和應變能力是最大的教學財富。當多媒體教學手段達不到預期教學效果時，要把傳統教學手段、教師個人特色和多媒體輔助教學有機地結合起來，發揮多媒體課堂教學的效果。

使用多媒體教學的教師應做好充分的課前準備。教師必須課前親臨教學現場與管理技術人員聯系，調試教學課件，熟悉所用儀器設備和課件兼容情況。教師應準備好應對多媒體設備出現故障情況下的教案，避免一旦停電或設備故障等原因不能進行正常教學。

禁止以下現象的發生：

由于臨時安裝、調試教學課件而浪費上課時間；

由于特殊原因（停電或設備故障）無法使用多媒體進行教學時，教師沒有及時采用傳統教學方式授課，因而耽誤上課，造成教學事故。

要求主講教授、骨干教師要在一年內，在其負責的學科課程里建設一門課程的課件或網絡課程。

媒體工作總結內容 工廠月工作總結內容篇三

近日，區教育局聘請了來自北京的'專家給我們全體教師做了新媒體、新技術與中小學課堂教學變革的報告。說實話，整合了現代多媒體教學優勢的交互式電子白板，作為一種新的教育技術，早在去年就已經悄然的走進了學校，但聆聽了專家的報告，我才深刻的認識到我新媒體、新技術在中小學課堂教學中的應用知之甚少，對交互式電子白板了解也只是冰山一角。通過學習，我更加清醒地認識到教師如果能充分發揮電子白板的輔助教學優勢，將更有利于實現課堂教學方式的變革和自身專業化的成長。

感受之一：電子白板強大的交互性功能為課堂教學中的師生互動、生生互動和人機互動提供了技術可能和方便，從根本上改變教師與學生在課堂上的互動方式，為建立以學生主動學習為中心的課堂教學奠定技術基礎。

基于現代教育技術手段下的學生自主學習、合作學習、探究學習是新課程大力倡導的培養學生創新精神和實踐能力的最有效的學習方式。但是，傳統的多媒體課件更多的是演示功能，教師受到定型情節的課件影響，完全圍繞著課件講課在課堂教學中只能以教師的事先安排順序依次呈現，很難根據學生學習的實際情況進行及時調整，缺少了課堂教學中最為精彩的“即興發揮”。再者，由于課件的內容無法更改，課件在演示過程中學生參與教學活動的機會少，大部分處于被動接受狀態，學生自主學習的主動性、積極性很難發揮，只能跟著教師的演示而被動的進行學習。

利用電子白板的互動學習，使學生學習更直觀，更專注，而學生發生的錯誤，教師也能及時發現和及時糾正，這是傳統的多媒體教學所無法媲美的。

感受之二：交互式電子白板為教師進行自我反思和開展同伴互助活動提供了強有力的技術支撐，實現了教師的教學反思由浮淺反思向深處反思、由個體反思向群體反思的轉變，促進了教師的專業發展。相對于其他現代教育技術手段而言，交互式電子白板運用于教學，對于調動學生學習主動參與性，提高課堂教學效率。

總之，此次培訓，不但讓我感受到多媒體教學環境的巨變，更讓我認識到自己的不足。時代的前進，知識也需要不斷的更新，教改也將永無止境，作為一個網絡時代的教師必須在課堂教學中，要根據教學內容及要求，恰當的運用新媒體，新技術，化抽象為形象，變靜為動。在課堂教學過程中運用新技術、新媒體在教學領域好處頗多，在各科教學中也起到不可估量的作用。

媒體工作總結內容 工廠月工作總結內容篇四

歲月如白駒過隙，夏末到深冬，仿若目轉流年。銀杏也從碧綠到金黃，再到化為塵土，這一期的宣傳部多媒體團隊的工作也接近尾聲，作為團隊的負責人，思考以往的工作，總結新干事們的工作情況也顯得猶為重要，就似銀杏葉一般，落入土土壤中，為下一季的成長作準備。

新干事們為部們注入的新的血液，各自都有其特長與興趣，我們多媒體團隊這學斯招入的新干事全為教技專業的新學子，從專業角度上來說，可謂是稟承了以往“專業對口”的傳統。ps、pr、iebook等軟件都是我們工作過程當中經常要用到的軟件，也是教技專業要求學習掌握，從這里提早接觸到在以后的學習中是很有幫助的。

期間我們進行了對新干事的培訓，然后再從工作總進行實際操作，ppt的制作，主題圖片的設計，視頻的剪輯等等。

但經過這幾個月的工作，這期間我發現了的很多問題，下面就些問題作詳細的分析。

首先是從心態上來看，大家當初入部的時候也都是經過層層的篩選，不說千軍萬馬，也是由5進1了，那時大家都是一臉青春活力，充滿了“正能量”。可是在不知不覺中，這些東西卻消失不見。這讓我感到心情沉重。羅部長在例會中也多次提到這個問題，拿出當初的熱情來，軟件不會用的去學習，事情不清楚的多開口問，關系處不好的擺低你的姿態，這也正是我非常希望看到的。或許造成現在這個樣子有許多的原因。第一，這是大學校園，是開放、自主、自覺的全新學習環境，而不是規矩、聽話、一切以成績為主的高中課堂。學習模式發生了變化，從被動的學習變成完全自主的學習。所以，不會的軟件，沒有老師教，沒有同學的幫助，一切都得靠自己努力，而自己對自己要求不嚴格，大把時光浪費了，擠出來的學習時間少得可憐。惰性是大學校園里的通病，克服它卻是每個人必須要做到的。不能抱著高考一過就萬事大吉的心態，更大的機遇與挑戰正在等著你去打敗，怎么能任由自己墜落下去？第二，心態也是一個很嚴重的問題。積極性不夠，靈動性不足，不會，不去主動地尋求部長的幫助，你不說，誰知道你不會呢？別人的生活又不是以你為主，要學東西，難道還要等著別人求你去學？學習，終歸是自己的事情，自己不對自己的學習負責，你就得對錯過的機會買單！第三，缺乏創新性思維。一個蘋果交到你手上，它就只能是一個蘋果，而交到喬布斯手上，它卻能風靡全球。舉這個例子不是說把你與一代偉人相較，而是要告訴你：創造成就輝煌！生活中哪一件東西不是發明創造出來的?吃飯的碗，行路時的車，穿的衣，哪一樣不是因為創造而產生？第四，不負責任，不僅是對自己，更是對別人。交待下去的任務，沒有完成。這是對不起別人，自己沒有從工作中學到東西，這便是對不起自己。多媒體的八位干事，總的來主說情況都差不多。積極性不如從前，惰性越來越嚴重，學習知訓識不主動。軟件不熟悉也就做不出來東西，完成工作任務也就困難，又不主動向部長請教，以導致熱情消退，所以，我最希望的就是大家能夠自覺而高效地學習軟件，這樣才能更好的完成工作上的任務。這學期的工作可以說是全部都是我來完成的，其實我也想放手讓干事們去做，但是又有顧慮。但是，明年，我不會這樣了，任務完全會交由干事們去完成，完成不好又重來，其間輕重不是一般的兒戲。希望干事們能夠按照我的要求去做，讓我們多媒體團隊發展得更好！

當然，干事們表現好的地方是有的，敬重各位老干事與部長，與同事友好相處，部門內部關系融洽，在各種活動上表現積極，與人處世真誠以待優秀的品質要保持，不好的表現要改正。我希望，在新的一年里，每位干事都會有新的進步！

媒體工作總結內容 工廠月工作總結內容篇五

在資金管理方面，不斷完善并嚴格執行《資金管理辦法》及采取的相關資金管理措施，嚴格各單位月份、季度資金用款計劃，嚴格實行各單位銀行資金a、b戶的報批日常管理及貨幣資金日報、周報、月報制度，加強各單位資金的監管力度，杜絕各單位以任何形式的各類融資及擔保行為;進一步制定資金管理措施，加強對各單位資金的監控力度，加大對各單位貨幣回籠的獎罰力度，明確清欠目標，落實清欠責任，確保貨幣資金的回籠率，將清收清欠作為生產經營中的重要工作抓緊抓實，對各單位作為一項重要的責任考核內容嚴格考核，對清收清欠目標完不成的不于考核兌現。

嚴格各項費用的計提上繳，嚴格確保養老金、醫保金等社會化費用及時、足額上繳，確保實現各項規定費用按時、準確、足額貨幣上繳，對拖欠應上繳款項特別是社會化保障款項嚴重的單位主責人員要嚴格按照措施規定進行相應的處罰，社會保障費用收繳率達到100%，實現零拖欠。

嚴格按照會計基礎工作標準通知要求，在對各單位分析、考核的同時，對各單位的會計基礎工作標準化進行了認真的檢查落實規范，對發現的問題及時進行了通報并限期進行整改，進一步強化了會計基礎標準化工作。

媒體工作總結內容 工廠月工作總結內容篇六

第一章 個人理財概述 識記：

個人理財的定義 理財商數的定義

個人理財在中國的發展脈絡 個人理財的基本理論 理解：

貼現現金流量模型（dcfm）應用：

會制定個人理財計劃 第二章 個人理財流程 識記：

個人理財流程 理解：

建立客戶聯系

收集客戶數據及決定目標與期望 分析客戶現行財務狀況

掌握與客戶溝通的技巧

會收集客戶數據及決定目標與期望 會分析客戶現行財務狀況

1．個人銀行理財的基本涵義 2．商業銀行的概念

1． 個人銀行理財產品的風險類別

1． 制定個人銀行理財規劃

個人證券理財產品的風險與收益特征對比 應用

會確立個人證券理財目標 能夠選擇個人證券理財策略

制定不同年齡段的個人證券理財者應有的基本組合理財策略 第五章

個人保險理財 識記

創新型非壽險保險理財產品的概念 理解

個人外匯理財 個人外匯理財產品 外幣儲蓄存款 外匯賬戶 外鈔賬戶

外幣活期儲蓄存款

外幣整存整取定期儲蓄存款 外幣協議儲蓄

外幣儲蓄存款的原則

個人信托理財的特點 個人信托理財的范圍

個人信托理財產品風險的種類 個人信托理財產品風險的防范 應用：

分析對個人信托理財有需求的人群

房地產投資的決策過程 房地產價格的影響因素，理解

個人買房支付能力的評價

分析各種影響因素把握房地產價格的基本走向 運用房地產估價的成本法對房地產進行估價 運用房地產估價的市場比較法對房地產進行估價 運用房地產估價的收益法對房地產進行估價 應用適當方法預測未來投資收益 制定房地產投資的風險控制策略。

教育經費的來源與籌措 個人教育投資的結構 教育策劃步驟

教育投資計劃每月儲蓄金額調整表 教育投資的風險 應用：

會制定家庭教育投資計劃 第十章 個人退休養老投資 識記：

基本養老保險 基本養老金

我國的養老保險體系

居民納稅義務人 非居民納稅義務人 應納稅所得額 稅收籌劃

工資、薪金所得 勞務報酬所得

房地產投資涉及稅種及環節 遺產稅 理解：

我國稅制的基本分類

注冊理財策劃師應具備的4e準則 我國的注冊理財策劃師制度 應用：

怎樣為自己選擇合格的理財策劃師附錄二 綜合案例

媒體工作總結內容 工廠月工作總結內容篇七

本學期以來，本人大量使用了計算機輔助教學，共上多媒體課104節，上傳課件和教學設計13套，多媒體教學的大量使用，使我們的教學注入了新鮮的血液，讓我們的課堂變得更富有生氣。尤其是對初四的生物復習，更是富有實效，使每堂課的容量增大了，能夠更好的展示知識網絡，便于學生對知識回顧與記憶。

通過總結，我認為，多媒體在生物教學中的特點主要表現在以下幾個方面：

傳統教育“以教師為中心、以課堂為中心、以書本為中心”的教學模式已不適應于新課程體系的需求。在生物教學中引入多媒體課件教學模式，經過多年的教學實踐，得到了非常好的效果，通過多媒體教學，使難于理解的生物機理通過圖象、圖表、文字、數據與動畫演示結合融為一體，直觀地表現出來。激發了學生的學習興趣，使學習變得輕松愉快，學習成績得到了大幅度提高。拓寬了教學范圍。

學生對知識的掌握更加準確。由于多媒體在表達抽象的概念、復雜的變化過程和運動形式上比傳統教學有著更強、更豐富的表現力，加深了學生對知識點的理解和記憶，收到了良好的效果。

多媒體課件在生物教學中的引入，增強了教學過程的交互性，使單向的教學活動變為雙向和多向的教學活動，可以通過學生的理解和意圖，運用適當的教學策略，指導學生進行有針對性的學習。充分利用了信息量大的功能，為學生提供了豐富的背景資料，拓寬了學生的認識深度，通過對真實情景的再現和模擬，培養了學生的探索、創造能力。教學效果可以及時得到反饋，迅速發現學生學習中存在的問題，可以及時調整教學策略，加強學生在學習中的薄弱環節，提高了教學質量。

在傳統的生物化學教學中始終離不開一本書、一支筆、一塊黑板的模式，很多時間都花費在對抽象、難理解的概念性問題的講解，在平時的教學中，學生的思維活動水平常常會逐漸下降，思維處于關閉狀態，這并不是學生自身的問題，而是傳統教學手段的弊端——枯燥、乏味。通過使用多媒體教學，使一些生物事件的時間順序、空間結構和運動特征形象直觀地展示出來，如血液循環、尿的形成過程、呼吸作用機理等通過高清晰度圖片的展示，使一些抽象的原理變得簡單，使學生一目了然。

本學期共撰寫教學博客58篇，其中原創30篇，教育敘事和教育反思的撰寫，使我能及時對自己的教學情況進行總結，發現自己平時在教學工作中值得發揚的教學方法和需要改進的地方，這有利于我以后更有效地開展教學。

總之，由于多媒體特點的多樣性，用它作為教學手段有非常大的優越性。是生物教學改革中的一種新型教學手段，由于其視聽結合、手眼并用的特點及其模擬、反饋、個別指導和游戲的內在感染力，故具有極大的吸引力。它不僅能培養和提高學生的創新意識，更能提高教師的綜合教學水平。因此，我們要在生物教學的實踐中，運用多媒體不斷探索，不斷更新，讓它在我們的生物教學中發揮更大更積極的作用。

媒體工作總結內容 工廠月工作總結內容篇八

受建筑公司委托，在此做建筑公司20--年度工作總結和20--年工作安排，請與會的各位領導和員工審議。

20--年度建筑公司在董事長的正確領導下，在各部門的大力支持，經過全體員工的共同努力，按照董事長“政令暢通，塔式管理，層層落實”的管理概念，依照在整個管理過程中實行制度化管理的工作方針，應對任務重，時間緊，工程量比較大的實際情況，合理理順管理組織機構，在企業調整，完善管理體制過程中，求發展，抓落實，重創新，取得了一定的成績，完成了公司下達的全年工作任務，在此我謹代表建筑公司對一年來給予我們工作正確指導，幫助，理解與支持的各位領導，相關部門表示衷心的感謝!同時對一年來勤奮努力工作，為完成全年施工生產任務和各項工作而做出貢獻的建筑公司所有員工表示衷心感謝!

下面就20--年度主要工作存在的問題以及20--年對存在的.問題采取的措施等三方面進行總結。

第一個方面，20--年完成的主要工作任務

一、20--年度公司加強制度化管理，建筑公司在推進制度化管理上做了大量的工作。利用日考核和各項目部早例會，對全體員工進行思想教育，使每一名管理人員都充分認識到推進制度化管理的重大意義，我們深深認識到制度化管理是企業規范化管理的根本，也深深感到在管理中存在制度是擺設，好的制度不能夠堅持，領導干部寧愿相信人不相信制度的觀念大有人在。通過學習討論，全體管理人員在推廣制度化管理上，統一思想，為此年初開始建筑公司從完善相關管理制度入手，先后制定完善了安全生產責任，獎罰制度，項目經理績效工資考核制度，項目經理節點指標管理和項目經理管理細則。這些制度的起草，制定，補充，完善對日常管理起到了非常顯著的作用，填補了一些管理過程中的漏洞。加大了貫徹執行規章制度的力度，營造了一個執行制度不手軟，在制度面前人人平等的良好管理氛圍，對違反制度的分包隊伍，管理人員，項目經理，按照制度條款堅決進行處理。一年來，累積共處理違反相關制度的事件起。

通過對這些制度事件的處理，起到了在管理中有章可循有法可依的作用，也真正讓全體管理人員認識到制度面前人人平等，不管是誰違反了制度都要受到懲罰，真正認識到制度的嚴肅性和重要性。

二、一年來按照公司的整體部署和任務，各工程項目采取了落實管理責任到人頭上，明確管理者的責任范圍，并簽訂項目經理責任界定書，得到了非常好的管理效果，對完成全年施工生產任務起到了非常大的促進作用。

三、認真貫徹集團公司三項考核工作，建筑公司一年來一如既往的堅持推行三項考核工作，通過三項考核工作，各部門，各項目部全體員工提高了覺悟，轉變了思想觀念，在施工過程中，為提高工程質量標準，工作計劃實施，安全文明施工管理起到了積極作用。通過有效考核，在過去一年工作中，建筑公司涌現出了一批優秀員工，他們是我們建筑公司全體員工學習的榜樣。項目經理在工作中認真負責，肯于吃苦，時刻以公司利益為先，遇到困難敢于迎難而上，對每項工作都親臨現場指揮，甚至帶病堅持工作，極大的發揮了團隊中的領導作用，他們積極負責的態度和勤勞肯干的工作精神值得我們學習。項目經理幾位同志工作中敢抓敢管，一心一意抓進度，抓質量，有著積極進取、勇于爭先、不服輸的拼搏精神，充分發揮了項目經理的主導地位，為建筑公司和項目部樹立了良好的表率作用。

質檢員，土建工程師，檔案員，電氣工程師，在各自崗位中突出的表現得到了企業領導及全體員工的認可，我對你們在工作中取得的出色成績感到非常的高興，并向你們表示深深的敬意，你們用專業，汗水，奉獻構筑了我們金都人不倒的精神長城，值得我們去學習和發揚。當然，他們只是我們眾多優秀員工的代表，還有一大批盡職盡責，兢兢業業的員工，施工員---，安全員--等同志，他們任勞任怨，踏實肯干，專業技術嫻熟，工作能力突出。另外在各項工作中，特別是在施工一線，我們還有一批女同志為公司的工程建設做出了很大貢獻，她們舍小家為大家，和男同志一樣奮斗在各自的崗位上，做出了突出的貢獻。我們的優秀員工還有很多，我就不一一列舉，正是這樣一批不講條件，勤勤懇懇，愛崗敬業的員工默默為公司長久發展奉獻著智慧和力量，展現著我們金都人頑強拼搏的精神。在這里，我再次對這些優秀的員工致以深厚的敬意。

第二方面建筑公司存在的實際問題

一、我們個別領導和管理人員責任心不強，沒有很好地貫徹執行公司相關文件制度管理規定，對管理職責范圍內的本職工作內容不是不清楚，而是不作為，有的項目經理雖然管理責任明確，但沒有認真用心管理，個別領導和項目部檢查出問題也不按規定進行處理，雖然技術交底很清楚，但在實際施工管理中又控制不嚴，工程師與質檢員沒有按技術交底的標準去檢查驗收。在企業利益受到損失面前，人情化要大于公司利益。個別領導在管理工程中形式化，沒有一套系統管理程序和思路，沒有管理的具體手段、方法和措施，沒有問題一好百好，出現問題整個管理工作的弊端暴露無疑。

二、個別管理人員怕承擔責任，遇到問題能解決而不去解決。本來是自己職責范圍內的工作，只要自己的利益不受損失能推就推，個別領導虛榮心比較強，容不得別人提出意見，對自己分管的工作存在的問題不敢面對，更不愿主動解決，一旦出現的問題能找出各種客觀理由，來掩蓋自己的過失。我們的員工沒有錯，公司的管理制度也沒有錯，錯就錯在我們個別領導干部對自己主抓的工作不稱職。

三、材料采購計劃對企業、對工程項目是不可缺少的重要環節，是企業成本費用控制的關鍵，個別項目部在實施過程中，對材料計劃不認真審核，項目經理對進場的材料數量、質量、型號標準不聞不問，盲目在計劃單上簽字，超出材料計劃單的材料都不清楚，想起什么提什么，根本不掌握現場材料使用情況和剩余情況，多提漏提現象時有發生，不僅耽誤了施工進度，也大大增加了材料采購成本，另外一些項目部對進場材料管理混亂，材料浪費、丟失等問題依然存在，這給企業造成了非常大的經濟損失。

第三個方面，20__年工作中需要持續改進的問題

一在企業的統一領導下，健全完善建筑公司各項規章管理制度，統一思想，強化制度化管理的有效性。

在新的一年里，企業將根據各項合理化建議，針對不同的規章管理制度和流程進行合理的改進與調整，針對問題較為突出的材料采購申請流程、分包付款流程等要進行合理簡化，針對在質量、安全等管理上經常出現問題的，企業要建立健全一套務實的質量管理體系和安全管理控制體系，通過具體的量化指標來明確劃分我們各級管理者的責、權、利。建立明確合理、公平公正的獎罰制度，出現問題一究到底，絕對不可以不了了之，真正做到制度面前人人平等，對違反制度者絕不姑息。同時，作為企業的領導、部門領導、項目經理等更要以身作則，統一思想，主動遵守企業的各項規章管理制度，起到領導榜樣帶頭作用，不要成為制度的破壞者。當然在制度面前我們允許大家提建議，但一旦做出決策，就應該堅決執行。

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