故宮演講稿(優質7篇)

演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

故宮演講稿篇一

失敗也很可貴，因為你可以把失敗當成創造的良機。

誰都有可能遭遇挫折，很多人面對挫折，就會失去人生的自信，再也不愿意去努力，甚至斷言自己是一個失敗者，自己和成功無緣。

其實，并沒有失敗，只是暫時沒有成功而已。如果敢于倒空“失敗”，那么成功同樣屬于自己。

《鳳凰衛視》著名的戰地記者閭丘露薇曾經在復旦大學做過一場報告，這場報告吸引了近千名學子，他們當中大多數即將走出校門。

令人意外的是，在這場報告會上，閭丘露薇并沒有談太多自己的成名經歷，也沒有講那些戰地采訪的故事，而是一再向大學生們強調兩個字——歸零!

為此，她講述了工作中難忘的兩次經歷。

第一次是她剛剛從復旦大學哲學系畢業，還沒有進入新聞行業。

有一天，她看到一家會計師事務所需要一名英文翻譯，于是發了簡歷去應聘。

對方一看她是名牌大學的畢業生，很快就通知她去面試。

閭丘露薇對這次面試非常自信，因為讀大學時，她的英文水平在系里就是拔尖的。

筆試時，對方要求閭丘露薇翻譯一份會計報表。雖然可以查字典，但是對著那些專業名詞，她根本不知道從哪里入手。

等她把翻譯好的報表交到考官手上時，考官只看了幾眼，就皺起了眉頭。

結果可想而知，閭丘露薇沒有得到那份工作。

那次失敗的面試給閭丘露薇打擊很大，她開始懷疑自己的能力。直到半年后，她考進了一家國際會計師事務所。這家公司花了大量時間對新員工進行培訓，幾個月下來，閭丘露薇的財經專業英文水平突飛猛進。這時，她才重新找回了自信。

后來她進入新聞行業，剛開始時她很自信，覺得自己站在鏡頭前挺清秀可人。

這句話仿佛給初入新聞行業的閭丘露薇當頭澆了一盆冷水，她的心情沮喪到了極點，面對鏡頭開始變得不自信，怎么也找不到自如的感覺。

這句話讓她恍然大悟，在鏡頭面前，她不再想著自己的外表，而是專注于如何通過自己的內心向觀眾傳達最有價值的信息。慢慢地，她找到了自己的風格，多次深入戰地采訪，并成為第一位進入阿富汗戰地采訪的華人女記者。

這兩次經歷，讓閭丘露薇感到，在職場中，越是難受、挫敗的時刻，越需要歸零。

在面試失敗、被上司否定的時候，如果閭丘露薇就此認定自己不行，不敢再去嘗試，那么就不可能有今天這位出色的戰地記者。

在一個真正追求成功者的字典中，并沒有“失敗”兩個字。只有你勇敢地追求，不斷地提升，你同樣會擁有夢寐以求的成功!

故宮演講稿篇二

大家好，我是來自xx支行的xxx，今天我為大家演講的題目是:中國夢，工行夢，我的夢!

夢想是水，它能澆出生命的苗;

夢想是苗，它能長出參天的樹;

夢想是樹，它能開出美麗的花;

夢想是花，它能結出豐碩的果。

正因為有了夢想，我們才能百折不撓、一往無前; 正因為有了夢想，我們才能歷經滄桑而信心不改; 正因為有了夢想，我們才能從彷徨走向堅定，從迷茫走向成功。

去年，習xx總書記在參觀國家博物館時，首次提出了“中國夢”這個概念，“兩會”期間，總書記更是多次提及“中國夢”。

“中國夢”深刻地闡述了中國近代歷史發展的主題，巧然地描繪了中華民族生生不息、不懈奮斗的美好愿望。

“中國夢”之于國家，就是要民富國強，實現中華民族的偉大復興;“中國夢”之于工行，就是要當好中國經濟發展的“助推器”,為中國經濟騰飛保駕護航。

三十年前的工行夢，是夢想成為世界一流的金融銀行，三十年后的今天，我們做到了。

工行自1984年建立至今，由一家資產只有2000多億的專業銀行，發展成為全球市值最高，贏利能力最強，品牌價值最大，具有國際影響力的大型上市銀行。

連續多年被《環球金融》、《銀行家》、《歐洲貨幣》等國際知名雜志評為“中國最好銀行”，“新興市場最好銀行”。

這些成績的獲得，歸功于幾代工行人的不懈奮斗，也歸功于工行人正確運用國家經濟政策，勇于嘗試體制改革與創新。

在三十年的發展歷程中，工行始終把企業發展與國家經濟發展相融合，積極把握每次重大改革機遇，大力拓展經營范圍，深化內部體制改革。

在建設現代金融企業的道路上，工行走過了從小到大、從弱到強、從中國到世界不斷成長的30年。

然而，下一個三十年，工行要怎么走，是固步自封，還是改革轉型，又一個歷史選擇擺在了我們面前。

然而，我們智慧的工行人選擇了積極轉型，這無疑是一個英明的選擇，因為在新的市場環境下，還走前人的老路，無異于坐吃山空。

我們還記得，曾經名噪一時的柯達公司宣布破產，就給了我們很好的警示:由于戰略部署的墨守成規，著名的好萊塢柯達劇院改名為好萊塢高地中心。

“工于至誠，行以致遠”，如今的工行，企業改革已進入到深水區，轉型的藍圖已初見端倪，新一輪的“工行夢”已經揚帆啟航。

“不想當將軍的士兵不是好士兵，不想在工行干出事業的員工不是好員工”。

我們每個工行人都有一個“工行夢”，通過自己的不斷努力，在工行這個大舞臺上，實現我們的人生價值。

然而，要實現這個夢想，就要用心感悟工行文化，積極踐行工行發展戰略，把三尺柜臺當舞臺，用過硬的業務素養為客戶提供最優質的服務，用周到、真誠的服務贏得客戶的信賴，在“工行夢”的帶動下實現個人理想。

不忘昨天的艱辛與奮斗，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求，為“工行夢”“中國夢”的實現，貢獻我們的綿薄之力。

這就是我的夢，我的“工行夢”，我的“中國夢”!我的演講完畢，謝謝大家!

故宮演講稿篇三

演講稿題目(精選多篇)

跑線上，看誰跑得快，我們要爭做第一個沖線者。另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒服。老師曾給我們講過：“要穿戴整潔，樸素大方;頭發干凈整齊，不燙發、化妝、佩戴手飾。”因此，我們要聽老師的話，把老師的話記在心里，時刻提醒自己。全校的學生都穿著整齊的校服，面貌一新。這樣，才體現出我們市一級學校的精神風貌。從衛生習慣可以看出一個人的精神風貌，因此，我們要特別注意衛生，養成良好的衛生習慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。要定時更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。我們還要守紀律，在課堂上認真聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營造一個安靜的學習環境。身體是學習、生活的本錢，如果身體不好，就什么事也做不了。因此我們要踴躍參加各種體育活動，鍛煉身體，增強體質。讓我們以《中學生守則》為準則，努力把自己培養成一個“有理想，有文化，有道德，守紀律”的“四有”新人。

演講稿題目《我喜歡的一句名言》

老師、同學們:早上好！今天，我演講的題目是《我最喜歡的一句名言》。我喜歡的名言是：天才就是無止境刻苦勤奮的能力。這句話闡明了天才與勤奮之間的密切關系，至今還被很多人作為座右銘。

我國偉大的思想家魯迅，當人們夸贊他是“天才”時，他卻說：“哪里有天才，我把別人喝咖啡的工夫用在工作上的。”這就說明他吃了苦，用了功，花費了不少時間去勤奮工作，才會有這樣的結果，否則，他是不會取得那么大的成就的。

即使是絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，讓微風吹拂他的臉龐，兩眼望著藍天，天才永遠不會從天上掉下來，落到他的身上。

有一千三百多篇。這不也說明了天才與勤奮的關系嗎？

明朝偉大的醫學家李時珍，為了研究藥草性能，發展祖國醫學，他踏遍了祖國的山山水水，訪問了成千上萬的農民，樵夫，漁民，終于寫出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的藥物大典，受到世界各國人民的青睞。

我認為，這種人不知道天才與勤奮的關系。他不了解那些成名成家的偉人

同學們，只要我們樹立了遠大的理想，并終生為實現自己的理想而奮斗，而拼搏，那么，我們就一定會干出一番驚天動地的事業來的。

同學們，讓我們在學習中養成勤學苦練的好習慣，相信自己，不斷努力，勤奮思考，充滿自信，同學們，趕快行動起來吧！我們堅信：耕耘了總有收獲，付出了必有回報。

我的演講完了，謝謝大家！

什么是演講的題目？說白了，就是一篇演講的名字。也可稱為標題、題名、名稱。

演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。它與演講的內容、風格、語調有直接關系。內容決定了題目，題目則鮮明地表現內容的特點。

你要講什么。聽眾可以據此進行選擇聽或不聽。

那么，應該根據哪些標準來選擇題目呢？

標準之一，演講的題目應能揭示主題。如，曲嘯的演講題目《心底無私天地寬》，一聽就知道演講的中心思想和主題是什么。

標準之二，演講的題目應能提出問題。如，魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等，聽眾聽講就可以一種濃厚興趣進行思考，聽時自然就容易理解。

標準之三，演講的題目應能劃定范圍。如《大學生的任務》、《美術略論》這樣的演講題目，聽眾聽后就可知道演講的內容、范圍及涉及的具體問題，以選擇聽還是不聽。

當然，要選擇一個好的題目，除了按上述三條標準外，還應注意以下問題。

第一，題目要有積極性。即要選擇那些光明、美好、有建設性的題目，使

聽眾一聽就有無限希望。如《自學可以成才》這樣的題目，就可鼓舞聽眾充滿信心地走自學之路。

英國一位演講家曾講過，一個好的題目是屬于“怎樣？”“是什么？”“為什么？”三方面。如：《學校怎樣開設演講課》，這屬于“怎樣”的，是解決疑難的題目；《為培養新人而努力》，是屬于“是什么”的，是指出目的和辦法的題目；，指出目的。初學者選題時按這個要求去檢查，題目就容易有吸引力和積極意義。

第二，題目要有適應性。其一，要適應聽眾的實際。即選題考慮聽眾思想修養、文化水平、職業特點、閱歷等，這樣才能有的放矢。其二，要適應自己的身份。即要選擇與自己所從事的工作性質、專業、知識面接近的題目，因為自己熟悉的東西容易講深講透，容易收到好效果。其三，要適應演講的時間。即是要按規定的時間選擇題目。如果規定的時間長，題目就可大些；時間短，題目就可小些。

第四，題目要有情感色彩。演講者的演講總是充滿強烈的情感色彩，并把這種強烈的愛憎情感注入到題目里去，從而打動聽眾有一種情感的導向作用和激發作用。如魯迅的《流氓與文學》、馬克.吐溫的《我也是義和團》等，其愛憎情感都是很鮮明的。

第五，題目要有生動性。演講題目生動活潑，就能給人一種親切感、愉悅感。像前面舉的《老而不死論》、《象牙塔與蝸牛廬》等，都非常生動活潑。當然，生動活潑與否主要由主題和內容而定。嚴肅的主題和內容就不宜用活潑的題目，用了反而會沖淡和破壞演講的戰斗性和嚴肅性。

1、冗長的題目不僅不醒目，也不易記。如《祖國兒女在為中華騰飛而拼搏》，這個題目就太長了。

2、深奧怪僻，艱澀費解。這樣的題目往往讓人摸不著頭腦，自然就失去了聽的興趣。如《我對文明之管窺》、《葡萄與大學生》、《五彩石》等，很晦澀、難怪、別扭。

3、寬泛、不著邊際。如《我自信》、《理想篇》、《責任》等，這樣的題目聽眾根本捕捉不到演講的范圍和內容，也不會愿意聽講。

炎炎夏日，萬物旺長，我們定陶的教育事業正如這夏日的植物，蓬勃茂盛，蒸蒸日上。我有幸作為這個報告團的一員，在這發言，非常激動。我取得的一點成績，與上級領導和學校領導，以及同事們的關心支持是分不開的。在此，請允許我向各級領導以及我的同事表示衷心的感謝！

說實話，做教師曾經是我的夢想和理想。既然實現了自己的理想，我就愿意為我的教育事業傾盡全力。下面我從以下幾個方面，向各位匯報我的工作情況。

式提高自己，例如：我參與了函授學習，利用課余時間，多看與專業有關的電視節目，學校訂閱的專業雜志，我每期都認真研讀。盡管這樣，在平時的教學活動中，我還是經常被學生難到。我在教學中，有一句口號：歡迎難道老師！所以我的學生經常問我很多問題，也經常被學生難倒，每每被學生難倒，我都很高興，因為我的學生肯動腦子思考問題！我們要培養肯于動腦善于思考的學生，未來的中國不需要書呆子。學生的問題也促使我加強學習，我經常利用多種資料和互聯網，為學生解決問題，提高自己的業務水平。

個學生都能品嘗到成功的喜悅，使他們能天天有所進步。教育學生不僅要靠老師的說教，更要靠老師以身作則。老師要用自己的言行去感染學生。教師的一言一笑，一舉一動，對學生都是潛移默化的教育，忽視不得。因而，我非常注意規范自己的每一言行，任一舉止。每次上課之前，我總要先將頭發理齊，衣服理好，面帶微笑地走進課堂。教學十幾年，我從來沒跟學生發過火，更沒有大聲呵斥過學生……遇到一些淘氣的學生，我就采取冷處理的方式，待自己冷靜下來再解決。我認為：教師向學生發火，是不尊重學生的表現。是絕對不應該出現的。對學生要嚴格，但不是嚴厲。

乓球，轉移了他對網絡的注意力，李難對網絡的依賴，也漸漸的弱了，意識到了網絡的害處。經過半年的努力，李難徹底擺脫了網絡，學習成績恢復了原來的優秀，在去年，李難以優異的成績考上了一中。現在他還經常給我來信說：老師，沒有你的耐心教育，就沒有我的今天。“愛是教育永恒的主題，愛是教育成功的金鑰匙。憑著這顆愛心，學生們如一棵棵稚嫩的幼苗茁壯成長，他們素質高、能力強，具創新自主的精神、合作競爭的意識。憑著這顆愛心，讓一個個學生由后進走向優秀，由自暴自棄，走向精神飽滿的挑戰人生。

三、重視德育，不做簡單的教書匠 教書育人教書育人。我們既要教書又要育人。只教書不育人就是教書機器，就不是合格的教師。我在平時的工作中，很注意對學生進行思想教育。在我的課堂上，很注重情感態度和價值觀的培養。例如：通過學習袁隆平的事跡，培養學生的愛國情懷，激發學生學習科學知識的興趣。讓學生了解：科學技術是第一生產力，知道科學對于我們生活的重要性。科學知識給人類帶來的巨大財富。科學技術對人類生活的影響。讓學生愛科學、學科學。讓學生知道，一個國家一個民族，只有科學技術高人一等，經濟才能騰飛，才能以昂揚的姿態屹立在世界！中國人才能揚眉吐氣！另外我還注意教育學生愛家鄉愛學校！常言說：狗不嫌家貧，兒不嫌娘丑。我們的家鄉是很貧窮，但是定陶畢竟是我們的家鄉，因為家鄉窮，我們更應該努力學習，將來學有所成，讓我們的定陶在中國騰飛在世界騰飛！

四、資助困難生，盡自己的微薄之力

大家都知道，我們的收入勉強能糊口。但是我了解了一個學生的家庭情況后，我又沒有理由不伸出援助之手。我有個學生叫張磊，入校的時候成績很差，上課總是不能集中精力。我找他談心，了解到他特殊的家庭情況，原來張磊的父親患有嚴重的精神病，失去勞動能力，母親是普通的農民。年齡幼小的張磊要承擔很多家務，而且家庭經濟情況也難以支付張磊的各項學習費用。我把張磊的家庭情況向學校領導匯報后，學校減免了張磊的學雜費，但是生活費呢？？我決定讓張磊來我家吃飯，順便可以幫他補習功課，就這樣，張磊順利的完成了初中學習，并以不錯的成績升入了高中！

世紀老人冰心說：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”世紀老人冰心的這一番話道出了成功背后的心血，輝煌背后的艱辛。

高任鳥飛，海闊憑魚躍！老師們，朋友們，讓我們攜手共進，為了定陶的教育事業，為了祖國的教育事業，盡自己的最大努力，讓我們的定陶早日騰飛，讓我們的中國早日富強！！謝謝大家！

故宮演講稿篇四

你好!

我是一名普通的教師。展開這十年來的從教畫卷，沒有什么驚天動地的事跡，只是堅守在自己平凡的崗位上，每日踏晨曦，伴晚霞，以黑板為田，粉筆為犁，耕耘著，快樂著，平凡著，幸福著。盡管有時犁柄磨破了手指，汗水浸透了衣裳。

記不清，多少個夜晚，與孤燈相伴，伏案備課批改。

記不清，多少個冬日，迎著清冷的晨風，走在無人的路上，為孩子們去班級點火取暖。

記不清，多少個假日，放棄輔導自己孩子的時間為學生輔導功課。

為了工作，付出一切，我無怨無悔。因為當我看到孩子們在鎮統考和各項活動中連連奪冠的時，當我得知我所教班級被申報市優秀班集體時，一種幸福與自豪的感覺就會浸透全身，在工作中遇到的委屈與難過也隨之煙消云散了。

求索的路上，有得必有失。__年我的左上肢開始經常出現失靈現象，特別是一熬夜備課，出現失靈的頻率就越高，走遍了哈市的幾家大醫院都治不了，后來家人聽說沈陽有一位老中醫治愈了很多我這種情況的病人，都摧我趕快去沈陽求醫，可即將進行畢業考試，面對著渴求知識的五十雙眼睛，我說服了家人，一直拖到放假才去往沈陽看病。大夫說我是工作過度勞累造成的神經問題導致局部癲癇，必須注意休息。

__年我的母親得了結腸癌，需手術治療和護理，為了不耽誤學生的功課，我白天堅持工作，晚上去醫院照顧母親。經歷了十幾個不眠之夜后，母親的病情終于有了好轉。而同樣作為教師的母親，在她最虛弱，最需要人照顧的時候，仍然用她嘶啞的嗓音囑咐我說：“回去吧!不要耽誤了孩子們的課。”我心里在流淚，我是教師，教書育人是我的責任，我愛我的班級我的學生，我也愛我的母親我的兒子，可是在艱難的選擇面前，我選擇了前者。對不起，媽媽!對不起，兒子!我一定會加倍補償的。

選擇了教師，就意味著選擇了平凡，我愿在平凡的執著中，把蓬勃的青春堅守成雙鬢染霜;選擇了教育，就意味著選擇了奉獻，我愿在無怨無悔的奉獻中，摘下自己的翅膀，送給孩子翱翔。

故宮演講稿篇五

大家好!

我叫~~，是急診科一名普通的護士。

有人說，這里的工作最臟最累，吃飯沒定點，困了不能睡，沒有節假日，只要有人求救，哪里需要哪里去，是啊，這就是我們急診。

生命第一，患者至上。

急診科工作需要人員時刻待命，只要接到120指令，必須迅速出車。急診科危重病人集中，“時間就是生命”在這里最能體現，急救人員的反應速度、技術水平可瞬間決定病人生死，有天下午，120指派接回一位酒精中毒的病人，回到醫院門口病人突然面色口唇青紫，自主呼吸消失，我顧不得戴口罩、戴手套，迅速打開病人氣道，拍打病人背部，用手指摳出病人口腔內嘔吐物，病人仍無反應，一邊通知醫生，一邊告知家屬：病人呼吸停止，可能隨時死亡，快速置入口咽通氣管，病人的氣道內有氣體溢出，立即吸出氣管內嘔吐物、在醫生的指導下應用搶救藥物。大家全力配合，病人得救了送往病區……一系列搶救措施快速而準確。當看到一絲生命的曙光，雖然滿手污物，但心里充滿無比的激動和自豪!

選擇這個職業，就是選擇了奉獻。

在護理工作中，我們急救護士總是嚴格要求自己，力爭精益求精，限度地減少病人的痛苦。急診科搶救急性中毒病人，洗胃是家常便飯。從院前急救、中途轉運，到急診室的搶救，每個急救環節，都是爭分奪秒，與死神賽跑!出車人員把中毒者快速轉運到急診室，二線人員早已準備好洗胃液，還沒來得及喘口氣，那個喝農藥的患者就被接到了急救室。吸氧，插胃管，洗胃，用藥，刺鼻的農藥味，讓人胃里翻江倒海，強忍著嘔吐的欲望，緊張有序的配合著醫生的搶救工作。半個小時后，洗胃液終于無色無味了，患者的生命體征也穩定了下來;當把病人安置到病房以后，忙碌了半天的急救隊員這才感覺到全身酸乏無力，雙腿像灌了鉛一般沉重。

把苦、累、怨留給自己，將樂、安、康送給病人。

記得有天夜里1點多鐘，中心指派救治一位急性心梗的病人。那位病人的家在~樓，體重有~~多斤，只有他~~多歲的家屬在身邊。患者病情危急，家屬很著急。醫生、司機和我決定費盡全力也要把患者從樓下抬來，當時的我每邁出一步都是那么的艱難，終于將患者安全抬到救護車上，我們累得滿身是汗，直喘粗氣，繼續迅速救治，快速，安全，有效地把患者送往病房，急救隊員的爭分奪秒沒有讓病人失去的救治時間，當患者治愈出院和我們告別時，我們的內心感到無比的自豪和開心。

其實，在我們急診科，像這樣的急救事例還有很多，豐碑無語，行勝于言。作為其中一員，我為自己感到驕傲，更為我們急診科感到自豪!

謝謝大家!

故宮演講稿篇六