總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道路工程博士 博士工作總結篇一
2015年“馬克思主義理論骨干人才計劃”博士研究生
申請考核制實施辦法（試行）
為貫徹落實__委員、中央書記處書記、_部長劉奇葆在2014年3月28日中國社會科學院馬克思主義理論專業博士生開學典禮中的講話精神，為實現培養出馬克思主義信仰堅定、走中國特色社會主義道路態度堅決、馬克思主義理論素養深厚、解決中國實踐問題本領高強的復合型高級專門理論人才與教育教學人才的目標，我院積極探索和構建符合“馬克思主義理論骨干人才計劃”博士研究生培養規律的招生機制，不斷推進“馬克思主義理論骨干人才計劃”博士研究生招生體制改革，以優化生源結構，探索拔尖創新人才的科學選拔機制，在“公平、公正、公開”的基礎上，充分體現導師招生自主權，構建科學的招生選拔和質量保證的長效機制，吸引更多政治素質高，真正有學術研究潛力和遠大志向的同志攻讀博士學位。2015年“馬克思主義理論骨干人才計劃”博士研究生部分招生計劃將用申請考核制的方式完成招生。為完善和規范選拔制度，細化和規范招生程序，特制定本實施辦法。
一、組織機構
（一）馬克思主義學院成立招生工作領導小組，主要負責馬克思主義學院招生工作的總體領導、招生指標的分配、招生工作實施方案的審定和招生過程的監督等工作。
初審考生進行綜合評議，確定進入復試考核的考生名單，以及負責專業考核工作。
二、報考條件
（三）高校在編在職人員或科研單位在編在職人員；
（四）身體和心理健康狀況符合我院的規定；
（五）年齡一般不超過45周歲；
（七）報考類別為定向。
三、申請考核流程
道路工程博士 博士工作總結篇二
四年的研究生求學生涯即將結束了，你對未來是否有了清晰的認識，下面就是小編給大家帶來的研究生考博士個人總結，希望能幫助到大家!
研究生的生活并沒有自己想象的那么美好，充滿了苦澀，它將成為自己永遠無法抹去的記憶。可以用一句話來形容吧:迷茫的開始，又迷茫的結束。
自己的前三年已經不值得自己去總結了，因為它已經深深地烙在了自己的心理，那不僅僅是一個個教訓，更是恥辱。細想想自己早點離開多好，自己付出的是人生最寶貴的幾年時光，僅僅為了所謂的文憑。最近自己一直在讀書，感受挺深的。看看那一個個例子，使自己深深的意識到，對于一個成功者來說，自信是多么的重要。我們活得很累，因為我們的眼里的東西太多。我們太在意別人的評價，卻忽視了自我，自己的心聲無法得到很好的表達。
人生的路都是自己走出來的，也可以說是不斷的選出來的。人生的路口有很多，其實沒有明顯的好壞之分，關鍵是走下去，而不是原地踏步。
其實，最令自己擔憂的還是身體，自己以前忽略了它，不懂得珍惜，真是深受其害。自己也比較懶，上個學期自己開始每天鍛煉半小時左右，基本上可以堅持下來。當然，中間也有不少天由于特殊情況而不得不取消。
我覺的研究生考博士自己最重要的收獲是自己又開始了思考，盡管很多事并沒有成功。我相信自己可以在不久的將來取得再次的成功。因為自己又有了斗志，又開始了自己的思考，而不是消極的生活。
將來走上工作崗位后，我將一如既往地努力，為了實現我的目標而奮斗不止。
光陰荏荏，時光如梭，在師大的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經歷讓我受益非淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。
學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和扎實的學風來完成全部學業，并注重點滴積累，并努力實踐，逐漸將理論知識轉化，并牢固掌握以適應社會的發展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。
當初選擇繼續讀書純粹是出于偶然，或許也是很多人口中的“為了混一個更高的文憑”，但或許偶然事物之間往往也存蓄著些許必然，人的一生注定是一個不斷自我充實、自我完善的過程，汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統化的學習對于工作后再次邁入校園大門的我們來說，可以說是一次巨大的挑戰，邊工作邊學習確實很辛苦，或許這其中的點滴和感悟只有經歷過的人才懂得。
我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不后悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢于去承擔起更多的責任，而不是說多做少。
在求學生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關系，為將來的發展打下了一個扎實而堅定的基礎。
隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，并從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。
周曾經說過“人要活到老，學到老，改造到老”，可見學習是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識注定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富，在華師大的學習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，但未來我注定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永遠不改變，我會努力將一切做到最好，始終不斷的學習用知識來武裝自己。
作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
燃氣安全工作計劃(三)
為進一步加強我鎮燃氣安全生產管理，加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制，全面提升燃氣從業單位的安全生產水平，嚴厲打擊非法經營等違法違規行為，堅決消除事故隱患，杜絕燃氣安全事故發生，根據《華為國安全監控法》、《華為基本法》、國務院《華為管理條例》、《特種設備安全監察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規和市《關于進一步加強燃氣安全監管工作的實施意見》結合我鎮實際，制訂燃氣安全監管工作實施方案。
一、指導思想
以“科學發展觀”為指導，以國家有關安全生產法律、法規為依據，樹立安全發展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步整頓和規范燃氣市場經營秩序，依法履行安全監管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。
二、目標任務
深化專項治理整頓，嚴厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統一領導、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制，實現我鎮燃氣安全監管工作常態化、制度化、規范化。
三、整治重點
(一)推進隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關單位安全隱患排查治理的主體責任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機制。
(二)依法查處燃氣企業經營中的違法違規行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規行為;查處為未取得燃氣經營許可證的單位和個人提供經營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。
(三)依法查取小液化氣供應網點經營中的違法違規行為。取締不符合規劃、無證照小液化氣供應網點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規行為;查處超范圍經營、擅自在未經核準場所經營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。
(四)規范賓館、飯店、小餐飲、企事業單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。查處使用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合安全規范的瓶庫使用行為;查處不規范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃氣行為。
四、職責分工
新河派出所、新河交警中隊：負責依法查處禁行區域內未按“危險化學品道路運輸車輛進入禁行區域時間、路線規定”的運輸危險化學品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學品運輸資質、擅自從事液化氣運輸的行為;負責危化品運輸車輛的清理整治工作;規范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協助質監、行政執法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。
村鎮建設辦公室：負責村居燃氣行業的監督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內設備設施安全運行;加強應急救援管理，提高應對突發事件的能力。
安監中隊：依法行使安全生產監督管理職權，指導、協調、監督、檢查全鎮燃氣行業的安全生產工作，并將燃氣安全納入全鎮安全生產監管工作內容。
行政執法中隊：負責依法查處未取得燃氣經營許可證或不按照燃氣經營許可證的規定從事燃氣經營活動的違法行為;依法查處經營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業單位)及有關單位和個人的違法行為。
消防中隊：負責對賓館、飯店、小餐飲、企事業單位等場所消防安全的監督檢查，對不符合消防安全技術標準、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴重危害公共安全的單位和經營者，報發證機關依法吊銷經營許可證和工商營業執照。
工商分局：負責依法查處未取得營業執照或不按照營業執照的規定從事燃氣經營活動的違法行為;在營業執照有效期內被依法吊銷、撤銷燃氣經營許可證或者燃氣經營許可證有效期屆滿的。
各辦、服務區：將燃氣安全作為安全生產工作的重要內容，負責本服務區的華為二五一安全監管工作，配備專兼職燃氣安全管理員;開展燃氣安全隱患排查，每月配合執法中隊開展燃氣安全隱患專項整治，重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應站等經營場所;負責重點單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落實，整改不到位的，通知相關職能部門依法查處。
五、工作要求
(一)提高認識，加強領導。機關各辦、服務區，鎮屬各單位要認真分析燃氣安全生產形勢和存在的問題，充分認識燃氣經營違規、違法行為的危害性和安全監管工作的重要性和緊迫性，牢固樹立責任意識。為加強對燃氣安全監管工作的領導，鎮政府成立燃氣安全監管工作領導小組(組成人員名單詳見附件)，各辦、服務區、鎮屬有關單位要抽調精干人員成立監管工作機構，切實加強對安全監管工作的領導。
研究生考博士個人總結范文篇四
在研究生期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及1定的協調組織和管理能力。
作為1名年計算機專業的研究生應屆畢業生，我所擁有的是年輕和勇氣。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。勇氣則是我面對沒有接觸過的新事物不放棄不退縮的必勝法寶。
通過4年的研究生生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這4年來的收獲和感受作1個小結，并以此為我今后行動的指南。
從思想上來說，我從1個懵懂的小女孩到1個為人民服務的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我認為1個人的價值是由她對社會、對別人所做的貢獻來衡量的，加入中國共產黨正是因為要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把它們付諸實踐，在實踐的過程中對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得研究生生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上踏踏實實，1點也不放松，但由于努力仍不夠，成績1般。對于我們計算機專業的學生來說，書本上的知識是遠遠不夠的，我常利用課余時間閱覽計算機類的書籍，并參加了研究生舉辦的計算機文化節，取得了不錯的成績。
學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。4年的研究生生活給了我許多挑戰自我的機會，如兼職副隊長的競選，社團的自我鑒定組建，隊里舉辦的各種大型活動等。在參與這些活動的過程中，我結交了要好的朋友，學到了處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白付出了總會有回報，余下的就是相信自己。
研究生校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。隊長、教員是我們的長輩，我對他們尊敬有加;同學就像兄弟姐妹，我們1起學習，1起娛樂，互幫互助，和睦相處。集體生活使我懂得了要主動關心別人和換位思考，也使我變得更加堅強和獨立;自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你1些建議;遇到事情愈是緊急愈是要冷靜地思考，不要急自我鑒定躁，不要輕率行事;不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現;生活無處不面臨著選擇，既然選擇就不要后悔，只要大方向正確，我就要堅定地走下去，不1樣的選擇成就不1樣的人生，也許路途不是1帆風順，但氣餒，絕不是我的生活準則!
人只有一個18歲，4年的研究生生活是我不舍忘卻的回憶，當我邁步向前的時候，不會忘記回首凝望曾經的歲月，那些幫助過我的人，那些讓我成長的事。
道路工程博士 博士工作總結篇三
第一章 系統介紹
系統是一個集可視化數據處理、數據庫管理、結構分析、打印與幫助為一體的綜合性橋梁結構設計與施工計算系統。系統的編制完全按照橋梁設計與施工過程進行，密切結合橋梁設計規范，充分利用現代計算機技術，符合設計人員的習慣。對結構的計算充分考慮了各種結構的復雜組成與施工情況。計算更精確；同時在數據輸入的容錯性方面作了大量的工作，提高了用戶的工作效率。
系統功能系統的基本功能
直線橋梁
1)結構的幾何非線性影響；
2)結構混凝土的收縮徐變非線性影響
3)組合構件截面不同材料對收縮徐變的非線性影響；
8)活載的類型包括公路汽車、掛車、人群、特殊活載、特殊車列、鐵路中-活載、高速列車和城市輕軌荷載。
9)可以按照用戶的要求對各種構件和預應力鋼束進行承載能力極限狀態和正常使用極限狀態及施工階段的配筋計算或應力和強度驗算，并根據規范限值判斷是否滿足規范。
斜、彎和異型橋梁
3)最終可根據用戶的要求，對結構進行配筋或各種驗算。
基礎計算
1)整體基礎：進行整體基礎的基底應力驗算，基礎沉降計算及基礎穩定性驗算； 2)單樁承載力：計算地面以下各深度處單樁容許承載力。3)剛性基礎：計算剛性基礎的變位及基礎底面和側面土應力。
4)彈性基礎：計算彈性基礎（m法）的變形，內力及基底和側面土應力；對于多排樁基礎可分析各樁的受力特征。
截面計算
2)荷載組合計算：對本系統定義的各種荷載效應進行承載能力極限狀態荷載組合i-iii和正常使用極限狀態荷載組合i-vi共9種組合的計算。
4)應力驗算：可根據用戶提供的任意截面和截面荷載描述進行承載能力極限狀態荷載組合i-iii和正常使用極限狀態荷載組合i-vi共9種組合的計算，并進行9種組合的應力驗算及承載能力極限強度驗算；其中強度驗算根據截面的受力狀態按軸心受壓、軸心受拉、上緣受拉偏心受壓、下緣受拉偏心受壓、上緣受拉偏心受拉、下緣受拉偏心受拉、上緣受拉受彎、下緣受拉受彎8種受力情況分別給出強度驗算結果。
橫向分布系數計算
能運用杠桿法、剛性橫梁法或剛接（鉸接）板梁法計算主梁在各種活載作用下的橫向分布系數。
打印與幫助系統
1)系統輸出的各種結果，都可以隨時在各種windows支撐的外圍設備上打印輸出，并提供打印預覽功能，使用戶在正式打印之前能夠預覽打印效果。
2)系統提供了幾百個條文的幫助，共計十萬余漢字，對橋梁博士系統的各種功能都有相應的幫助系統。橋梁博士系統的幫助系統與windows幫助系統嚴格一致，使用十分方便。
系統的特色功能
材料庫
1)材料庫根據材料的類型、規范的定義，做了相應的分類，并提供了比較全的材料數據。用戶在此基礎上可自定義各種規范的材料類型，建立用戶材料庫，方便后續項目的應用。
2)材料在設計運用時可以根據材料庫中相應部分內容的調整而變化，從而使內容更全面、使用更方便、更新、更便捷。
自定義截面
1)可以自己定義一種幾何圖形以及描述該圖形的幾何參數。以后，可以在圖形輸入時使用它，就如系統提供的一樣。
2)對于比較特殊的截面，一經構造，一勞永逸。并且可以交流使用自定義的截面信息，大大的提高了用戶的工作效率。
自定義報告輸出
1)新增加一種輸出方式，通過指定的數據檢索信息讀取橋梁博士相對應的數據，能夠指定到所有的橋博原有輸出內容。
1)一種新的數據輸入輸出方式，簡潔的輸入、節約數據處理時間是本功能的最大特點。
2)可以把原始數據輸出后直接引用，方便數據的交換和修改. 調束工具
1)可以在調整鋼束的同時，看到預應力混凝土結構由此產生的應力變化的過程。2)原來需要反復修改鋼束座標、重新計算，并查看效應圖的過程大大簡化，從而縮短了設計時間。
調索工具
1)可進一步縮短拉索施工張拉力的確定過程。
1)提供了一個方便，簡單的輸入輸出方法。
2)通過腳本可以高效率地修改原始數據，清晰全面地掌握所有的設計數據。通過腳本，可以方便地進行交流討論，這是圖形界面無法比擬的優點。
第二章 總體信息輸入
如2-1所示，在打開數據文檔后系統將自動進入總體信息輸入界面，用戶可通過右菜單，或“數據”下拉菜單，切換輸入界面。
圖2－1
此界面的最左側是項目管理窗口。輸入窗口的下部是圖形顯示窗口，用戶可以用右鍵切換顯示信息，以幫助用戶判斷輸入數據的準確性，快速了解結構特征。
基本信息
橋梁工程描述、結構備忘描述：用戶可以在此輸入備注性質的文字來描述本項目的特點，以便于日后查看。
計算類別
優化計算拉索面積：對斜拉橋的拉索面積、張拉索力進行優化。
當用戶選擇了不同的計算類別之后，程序會激活或關閉相應的按鍵、選項。如果是初步設計階段則選擇估算配筋面積，此時應在結構配筋估算信息對話框中指定預配置的鋼筋或鋼束類型等，以便估算的鋼筋面積更接近真值。
橋梁環境
選擇橋梁所處的地理環境。程序在計算混凝土構件收縮徐變時使用。用戶可以參考《公橋規》2004附錄f。
濕度：橋梁所處環境的濕度，在混凝土的收縮變形與徐變計算中需要該信息，列表框中選擇。對《公橋規》2004，一般填。
環境有強烈腐蝕性：在驗算抗裂性時需要該信息； 計算內容
指定計算部分內容。包括以下幾點：
1)結構驗算單元：在選擇“全橋結構安全驗算”時，填入需要驗算的單元號，不填則默認為全部單元。
3)計算活載單元、計算活載節點：選擇需要進行活載分析的單元、節點。不填則默認為全部單元。
4)活載加載步長：進行活載影響線加載時的步長。填0時系統默認為1/50的跨徑。步長越小，活載計算越精確，速度越慢。對于某些“沒有跨徑”的結構（只有一個約束），程序將無法進行加載，必須由用戶填入加載步長。
5)非線性荷載分級數：當計算內容中選擇了幾何非線性或梁柱非線性時，此窗口被激活。程序按用戶輸入的分級數將荷載分成n級逐步計算，每次計算都進行剛度矩陣修正，因此級數越高結果越精確，但計算時間越長。
形成剛臂時決定節點位置的單元號
當多個單元共用一個節點號，且其節點位置不重合時，形成剛臂。此時，程序有一套默認的確定節點位置的規則。
若此規則不能表達結構的實際情況時，用戶可以在這里填入單元號，來改變系統的固定算法，系統將根據用戶填入的單元來確定節點的位置。
計算細節控制
1)生成調束信息：對進行“全橋結構安全驗算”的預應力構件選擇此命令，可使程序在計算時生成調束信息，便于進行調束工作。
2)調束階段號：用戶填入需要產生調束信息的施工階段號，不填默認為全部階段。在選中“生成調束信息”時有效。
3)生成調索信息：對進行“全橋結構安全驗算”的含有拉索單元的結構選擇此命令，可使程序在計算時生成調索信息，便于進行調索工作。
4)橋面為豎直單元：選擇此命令，將使橋面單元的左右截面為豎直截面。5)極限組合計預應力：由用戶指定，在進行結構極限組合計算的時候，預應力的作用是否當作外力計入結構。根據《公橋規》2004，預應力構件的極限強度是不計預應力的。但對于一些預應力橋梁中的非預應力構件，預應力的作用力卻對這些構件的極限組合內力有影響，比如預應力連續剛構的橋墩等構件。
6)極限組合計二次矩：在按《公橋規》2004版進行計算的時候被激活，用戶指定是否考慮預應力二次矩。對預應力連續梁以外的其它結構，計算結果將不準確。
7)極限組合計收縮、徐變：在按《公橋規》2004版進行計算的時候被激活，用戶指定是否考慮收縮、徐變。
8)極限組合計溫度：在按《公橋規》2004版進行計算的時候被激活，用戶指定是否考慮溫度效應，包括結構升降溫和梯度溫度。
9)極限組合計沉降：在按《公橋規》2004版進行計算的時候被激活，用戶指定是否考慮不均勻沉降的影響。
10)結構重要性系數：在《公橋規》2004版中，根據結構的重要性確定的內力擴大系數。在《公橋規》85版中，圬工構件也需要此系數。
規范
用戶選擇計算適用的規范。由于《橋梁博士》可以按照
多個規范進行驗算，在輸入單元材料、單元鋼筋、預應力材料等信息時，必須使之與適用的規范相對應。
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道路工程博士 博士工作總結篇四
二、申報范圍
我市行政區域內的各類企業、從事科學研究和技術開發的事業單位。建有市級以上研發和技術中心，承擔國家或省、市重大科研項目，與高校、科研院所有緊密合作的單位可優先推薦。
三、申報條件
(一)具有獨立法人資格，有較強的經濟實力和較好的經濟效益；
(四)重視博士后工作，能為博士后研究人員提供較好的科研條件和必要的生活條件及其他后勤保障。
道路工程博士 博士工作總結篇五
第一條為進一步加強博士后科研流動站(以下簡稱“流動站”)建設，積極做好博士后研究人員(以下簡稱“博士后”)的管理工作，根據國家人力資源和社會保障部、全國博士后管理委員會、江蘇省人事廳的有關文件精神，結合學校實際情況，制定本條例。
第二章管理機構
第二條博士后工作實行校、學院(部)分級管理。學校成立博士后工作領導小組，組長由分管人事工作的校領導擔任，成員由人事處、科學技術處、人文社科處、研究生部、后勤管理處、財務處、國際合作交流處及其他相關部門負責人組成。領導小組下設學校博士后工作管理辦公室(以下簡稱“校博管辦”)，行政關系掛靠人事處，主要負責學校博士后工作的日常服務與管理工作：組織相關學院(部)參加博士后科研流動站建站申報及評估工作，學校博士后招收及進出站管理，與地方合作推動博士后工作為經濟建設服務等。
第三條設有流動站的學院(部)(以下簡稱“設站學院”)，須有一名學院(部)領導分管博士后工作。各流動站應組成由分管領導為組長，5-7 名專家為成員的博士后工作評議小組，全面負責博士后進、出站的評審及相關考核工作，并指定一位聯系老師負責本流動站日常工作。
第三章流動站的申請、建設和評估
2 .具有一定數量的博士生指導教師;
4 .具有必需的科研條件和科研經費。
具有博士學位一級學科授予權、建有國家重點實驗室的學科和國家重點學科可優先設立流動站。
第五條各流動站應通過廣泛宣傳，積極擴大對外影響，每年須招收一定數量的高水平博士后進站。
第六條各流動站應加強規章制度建設，建立必要的材料收集和歸檔制度，建立完整的博士后工作信息資料，不斷加強和完善自身建設。
第七條國家人力資源和社會保障部、全國博士后管理委員會定期開展流動站評估。綜合評估每五年組織開展一次，評估對象為所有設立三年以上(含三年)的流動站;新設站評估每年組織開展一次，評估對象為設站時間滿三年的流動站。學校按國家的評估辦法和評估指標體系，每年對各流動站進行評估。
第八條學校給予每個新建流動站10 萬元專項建設經費，用于流動站的招生、管理、建設和評估等工作。
第四章博士后招收
第九條具有博士學位，品學兼優，身體健康，年齡一般在40 歲以下的人員，可申請進站從事博士后研究工作。
第十條為吸引更多優秀博士進站從事研究工作，學校每年給予各流動站5 個計劃內招收名額，計劃內招收名額可優先考慮統招博士后。留學博士回國從事博士后研究工作，學校單獨給予計劃內招收名額。流動站當年未使用完的計劃內名額，學校將調劑使用。
第十一條為促進人才交流，博采眾長，避免學術上的“近-親繁殖”，本校畢業的博士不得申請進學校同一學科的流動站。本校畢業的博士跨學科進本校博士后流動站應從嚴控制，每個流動站此類人員同時在站人數不能超過1 人。本校教職工進本校博士后流動站應從緊掌握，每個流動站此類人員同時在站人數不能超過3 人。
第十二條在職從事博士后研究的人員應全時全職在流動站從事研究工作。
第十三條申請人員可隨時向有關流動站提出進站申請，學校每季度集中審批一次。
1 .申請人員應首先與合作導師建立聯系，合作導師對申請人的學術、專業水平等進行深入了解，并初步確定研究課題和主要思路。申請人員的研究方向應與流動站研究方向一致，研究工作應具有創新性和先進性，力求結合設站學院所承擔的國家和省(部)級重點項目及其它科研項目。
道路工程博士 博士工作總結篇六
該提綱由人民大學某博士研究生總結，該生當年考研兩門專業課一門130多，一門140多分，可謂絕頂高手！列出的條目均可作為名詞解釋或簡答題去復習，應深刻領會，切忌淺嘗輒止！如果覺得好，請幫忙頂！
第一編 政治的性質 第一章 政治與政治學
第一節
政治的涵義
一、什么是政治
1、各類政治觀
君權神授說；治國說；權力說；政府說；馬克思主義政治觀
2、本書觀點
二、作為博弈的政治
3、博弈和博弈論（分析利益沖突的框架）
4、要素、規則、類型
三、政治的地位
5、政治的地位或作用
6、ssp范式
第二節 政治學
一、什么是政治學
7、政治哲學、政治科學
二、政治學的發展
8、中國古代政治學的特點
9、西方政治學發展的四階段
古典主義政治學；傳統主義政治學；行為主義政治學；后行為主義政治學
10、馬克思主義政治學的產生、發展和特點
三、政治學的范圍
11、簡述政治學的研究范圍
四、政治學的研究路徑
第二章
政治權力
第一節
政治權力及相關概念
一、政治權力的概念
12、韋伯的權力觀
13、簡述政治權力的概念和主要因素
簡述權力與權利的關系
二、權力政治的作用方式
14、簡述權力政治的作用方式（權力結構、權力主體結構及二者的關系）
三、政治權力的四種類型及相互關系（相互關系要結合合法性來討論）
15、強制性權力；功利性權力（2005年考研簡答題：簡述強制性權力與功利性權力的區別）
操縱性權力；人個性權力（2006年考研論述題：運用政治權力的基本類型理論，說明當前美國的伊拉克政策）
四、權力、權威與合法性
19、權力、權威與合法性及其相互關連性
如何實現合法性權力？簡述權威與合法性的關系
五、政治權力的基礎
20、政治權力基礎的概念及具體內容；簡述政治權力的制度基礎
第二節
政治權力的分配
一、前資本主義社會的權力分配
二、資本主義社會的權力分配
21、選舉制及評價
22、直接民主與間接民主比較
23、多數兩輪投票制
三、社會主義國家的權力分配
簡述當代中國的權力分配制度
第二編 政治意識
25、政治意識的概念 第三章 政治文化
第一節 政治文化的內涵
27、政治文化的概念
28、簡述政治文化的內容
第二節 政治文化的類型與功能
一、政治文化的類型
29、統治政治文化與大眾政治文化
30、狹隘型文化、順從型文化和參與型文化（阿爾蒙德和維巴）
二、作為新型政治文化的社會資本
31、社會資本理論（普特南）：概念、作用、主要特征、基本要素等
三、政治文化的功能
簡述政治文化與政治變革的關系
第四章
政治意識
第一節
意識形態的涵義與特征
一、意識形態的概念
33、馬克思的意識形態定義
34、曼海姆：“特殊”意識形態與“全面”的意識形態
35、韋伯的信仰體系
36、意識形態的概念
37、意識形態與政治心理的區別
二、意識形態的基本特征
38、5個基本特征：現實性、總體性、階級性、相對獨立性和依賴性
第二節
意識形態的基本類型
39、馬克思主義
40、民主社會主義（第三條道路）
41、自由主義和新自由主義
42、保守主義和新保守主義
43、社群主義
44、民族主義
第三節
意識形態的基本功能
45、如何看待意識形態的政治功能
46、簡述意識形態的經濟功能
47、論述意識形態變革與經濟增長的關系
48、論述諾斯的意識形態理論
第五章
政治社會化
第一節
政治社會化的涵義及特點
一、政治社會化的定義
49、政治社會化的定義
50、簡述政治社會化的“雙運動過程”
51、政治社會化的特點
第二節
政治社會化的主要媒介與功能
52、簡述政治社會化的主要媒介
53、政黨的政治社會化功能
54、傳統社會與現代社會政治社會化比較
55、政治社會化的功能
56、政治自我（政治人格）
57、亞政治文化
第三編
政治體系（重中之重）
58、名詞解釋：政治體系；政治制度
第六章
國家 第一節
國家理論
一、國家的起源
59、簡述社會契約論
二、國家的本質
60、簡述馬克思主義的國家觀
三、民族國家的建構
1、民族與國家（民族國家的定義）
簡述民族與國家的關系
2、民族國家的要素
3、簡述民族國家建構的危機
四、國家的目的（職能）
5、國家目的的矛盾性（諾斯悖論）
06年考研論述題：運用國家目的的理論解讀中國新領導的政府行為特征
1、0
2、06三次考研均涉及的題目：國家能力
第二節
國家的類型
一、劃分國家類型的方法和標準
6、分類法：亞里士多德
7、類型學：韋伯
二、以所有制形式為標準的劃分（馬克思主義）
8、封建制：中西封建制比較
9、資產階級國家
70、社會主義國家
論述：“三個代表”理論的政治意義
三、以國家和社會的關系為標準的劃分
1、吉登斯：傳統國家；絕對主義國家；現代的民族國家
四、以政治治理形式為標準的劃分
2、集權主義國家
3、_主義國家
4、簡述威權主義國家的基本特征
簡述20世紀70年代威權主義國家民主化浪潮發生的原因
5、分權主義國家（西方自由民主國家）
第三節
國家的結構形式
6、單一制國家
7、聯邦制國家
8、邦聯制國家
第四節
國家機構
9、國家元首
80、立法機關
議會委員會制度；三讀法、委任立法制、預算批準制度、委員會批準制度
簡述如何健全_制
1、司法機關
第七章
政府 第一節
政府體制
一、政府體制理論
試析國家與政府概念的關系
2、三權分立說
比較洛克、蒙德斯鳩的三權分立學說
簡述制衡原則
3、議行合一（0
4、06兩年考研題目）
二、政府職權理論
4、新古典經濟學派政府職權理論
5、簡述福利經濟學派政府職權理論
6、當代_職能轉變理論
三、政府行為理論
7、公共選擇（布坎南）——2005年簡答題
四、政府體制的類型
8、政府體制的定義
9、君主制：專制君主制和等級君主制；立憲君主制
90、共和制的要素與意義
03年考研論述題：論述西方國家立法機關與行政機關的關系樣式
第二節
行政機關
1、總統制的行政機關
試述美國總統的權力及其擴大的趨勢
2、內閣制的行政機關
3、混合制的行政機關（法國總統與總理之間的權力關系分析）
4、如何認識中國行政領導機關的“議行合一”體制？
論述當代中國政治體制中的黨政關系
簡述歸口管理制度
第三節
官僚部門
一、官僚制
5、官僚制涵義及其作用分析
簡述韋伯的官僚制理論
二、官員理論
6、簡述官員理論（官僚自主性、信息不對稱、預算擴大化傾向）
三、官僚的作用
7、行政機構與官僚機構的區別
8、官僚機構（官僚制）的職能
9、如何控制官僚主義
第八章
政黨 第一節
政黨理論
100、政黨的概念及其特征
1、使命政黨和掮客政黨
2、政黨團結星
3、傳統無產階級政黨的特征
4、中國_由革命性政黨向執政性政黨轉變的分析
5、簡述資本主義國家政黨的作用
6、簡述寡頭政治鐵律
7、簡述政黨適應性
8、亨廷頓的適應性理論
9、政黨體制變遷和政黨嬗變理論
110、權貴黨、群眾黨、全方位黨和卡特爾黨
第二節
政黨制度
11、兩黨制的特點：簡述美國和英國政黨制度的基本特征
12、多黨制的特點是什么？
13、試用政黨理論分析_的三個代表理論
14、試論當代中國政治體制中的政黨關系
第九章
利益集團
第一節
利益集團的涵義及分類
15、壓力集團；院外活動集團
16、簡述政黨與利益集團的區別
17、利益集團的分類（6種）
第二節
資本主義國家的利益集團
18、簡述西方國家利益集團的基本活動方式
19、結合對外政策的國內政治過程，說明利益集團的作用（06年考研論述題）
第三節
社會主義國家的政治性社團
120、試論20世紀80年代社團在中國興起和發展的原因
21、試述當代中國政治性社團的興起對治理結構和治理狀況的影響
第十章
政治人
22、簡述影響良好公民形成的因素
23、交易型領袖、變革型領袖、群眾路線、道德型政治家
24、簡述巴伯的總統人格理論
25、簡述政治家與官僚的關系
第四編
政治行為 第十一章
政治統治 第一節
政治統治理論
26、簡述精英統治論
27、多元統治論、多元主義
28、無統治階級論
29、試析新馬克思主義的統治理論
130、簡述現代西方國家的職能的擴大化和膨脹的趨勢
第二節
政治統治的過程與方式
31、簡述建立或維持統治秩序的基本因素
32、簡述政治統治的合法化
33、簡述意識形態與政治合法性的關系
第三節
政治統治的類型與規律
34、簡述以合法性為基礎的政治統治的主要類型
35、簡述克里斯馬型統治，傳統型統治，家產制，法理型統治
36、簡述全能主義
第十二章
政治管理
37、簡述公域、私域的概念
38、治理和善治的概念
39、簡述政治管理與政治統治的關系
140、試述政治決策科學化的因素
第十三章
政治參與
41、政治參與的概念
42、如何看待政治冷漠
43、簡述政治參與的作用與制約因素
44、簡述政治心理因素對政治參與的影響
45、簡述政治參與與政治穩定/政治民主的關系
第五編
政治發展 第十四章 政治現代化
46、試述政治現代化的涵義與標準
47、政治發展理論評述
48、運用政治發展的基本理論分析我國現階段的政治腐敗問題
49、簡述建立和完善市場經濟體系對我國政治體制改革的影響
150、結合政治發展理論分析加強中國_的執政能力建設
第十五章
政治民主
51、古典主義民主；精英民主理論；
52、簡述多元民主主義的基本含義
53、試論民主與自由的關系（04年人大考研論述題）
54、簡述資本主義民主政治的制度特征
第十六章
55、簡述人權的涵義和特性
56、簡述國際政治中關于人權爭論的主要問題
57、簡述人權實現的條件
58、簡述人權的基本內容
59、簡述人權的民族權利內容
道路工程博士 博士工作總結篇七
四、教學工作情況：在站期間所承擔哪些教學工作（包括講課、指導研究生、本科生等工作）。
五、在站期間從事了哪些社會活動，有何兼職工作。
六、就你做博士后工作的體會，談談你對做博士后的體會及博士后工作的建議。
博管辦
2---文共計20余篇，申請各級行政部門資助基金總計達500萬。
二、創建正太大學技術學院加強人才體系化培養力量
好的借鑒作用。
四、以“三名”企業創新項目為引領推進博士后技術創新
6---利益，因此，在做好環保的同時也要做好成本估算和分析。這就需要針對環保政策進行細致的規劃，并計算出成本，做出經濟分析。在研項目“光伏產業環保化研究”在這方面為企業提供一個完善的指導方案，為企業進行部署規劃提供切合實際的指導意見。對國外的先進生產工藝和裝備進行分析研究，與國內現有水平進行對比分析，給出分析結論，找出國內企業目前的不足之處和特色之處，引進先進的裝備，為企業帶來長久性效益，這項成果若進一步推廣，還可望帶來更高的社會效益。
xxx集團有限公司范文寫作
遼 寧 大 學
學后日時日
院： 聯系
期： 間： 期：-2說明：
8---考，講的是關于博士后、企業、工作、正太、工作站、集團、進行、環保等方面的內容，希望對大家有用。
道路工程博士 博士工作總結篇八
結
積極實踐前人的研究方法，深刻體會前人的技術路線及研究過程中考慮的遙感問題。并爭取在前人的基礎上創新。對研究過程中遇到的問題能夠通過導師的幫助、通過網絡資源、圖書館資料、以及周圍老師和同學的幫助順利解決。
3)掌握遙感數據的下載方式和遙感數據處理手段。
學習了常用的免費遙感數據的下載，主要包括：landsat-tm，modis等。掌握了遙感圖像處理的原理及處理手段，其中主要包括遙感數據幾何校正、輻射定標、大氣校正、圖像融合、圖像分類等。
4)遙感圖像處理軟件與空氣質量模式。
掌握了遙感專業圖像處理軟件erdas image、envi、程序設計軟件idl、matlab等，程序設計的能力得到提高。且對空氣質量模式有了更深一步的了解與初步應用。
博士研究生學習總結
人文與經法學院**我叫**，是來自xx大學人文與經法學院xx級西方經濟學專業碩士研究生，xx學年獎助金測評成績為82.78，名列專業、班級第一。共發表學術論文7篇，其中在國內核心期刊(cci)上發表1篇;國際會議收錄，其中2篇ei檢索，1篇istp檢索;1篇文章獲學院研究生年會三等獎。
參加國家自然科學基金項目(《復雜系統視角的西部國防科技工業與區域經濟協同創新網絡研究》)、教育部人文社會科學基金項目(《西部國防科技產業自主創新與產業成長的協同機制研究》)各1項，并主持西北工業大學研究生種子創業基金項目(《我國裝備制造業技術創新能力評價研究》)1項;參入編撰專著(《我國西部國防科技工業發展研究》)1部。
作為項目負責人，我組織了多次調研活動，編撰經濟調研報告數篇，并積極與每一位團隊成員溝通協作，了解項目進度和遇到的問題，共同制定解決方案，提前并圓滿完成了立項任務。5位項目成員的科研能力都得到了極大的鍛煉和提高，在2015-2011學年獎助金評定中，2人獲一等獎助金，3人為二等獎助金。
我將自己的考研經歷和心得付之成文，在人大經濟論壇、西工大新聞網、大學生文學網等網絡媒體發表文章《寫在考研之后的日子》，得到多方積極反饋和褒揚。我組織并實施了研究生新老生經驗交流會，從學習、科研、生活等方面跟他們進行直接的交流，并對他們的研究生生活給予一些有用的建議，以幫助他們盡快融入研究生階段的生活。利用暑期實踐的機會，赴陜西省城固縣古路壩小學進行義務支教，為當地學生傳授知識并了解當地的教育現狀，全面提高了自己的綜合素質。
3 習內容和要求都發生了巨大的變化，學習方式也開始由被動地接受型向主動地探索型轉變，面對著不曾接觸過的課題項目，面對不曾做過的科學研究，面對著要用自己的所學獨立去解決一些實際問題，我一度感到無所適從，但是后來通過不斷學習、堅持和努力，我成功跨越了這一段 惶恐期，現在把我的做法和感悟付之文字，以期于人有所啟迪。
首先，擺正心態，虛心向學。研究生階段的學習枯燥而乏味，需要我們賴得住寂寞，踏踏實實去學，扎扎實實去做，經過階段性的訓練和學習，我也慢慢練就了嚴謹的治學態度，能夠全身心的投入學習和科研活動中，也漸漸習慣和享受這種學習狀態。
研究生階段需要學習的內容很多，每一階段都會遇到不同的問題，要解決這些問題，除了自己只有不斷學習之外，還有虛心向老師、同學請教，這樣可以提高自己的學習效率和節省自己的學習時間成本。從剛開始的論文選題，到研究方法的選取，再到評價模型的應用，我請教過多位老師和同學，它成功地解除了我的困惑，也使得我快速獲得了我所需要的知識。多學多問，這是我積累知識的最有效的途徑。
4 研究生的生活自己可支配的時間相對較多，為了能夠學習更多的知識，我充分利用一切可以利用的時間，每一天的時間都排的很滿，包括假期大部分時間一直在學校進行科研活動。
為了提高學習效率，每天及每周都會制定學習計劃，并設法保證計劃的實施和進度。每一學期前、每一階段任務的完成之后，我都會與導師進行溝通，安排本學期的任務進度安排或階段的計劃，而且無論是自己學業的大的計劃，還是每一階段所要完成的進度安排，我都有一個宏觀的規劃和科學的時間安排。統籌的規劃和科學的時間安排，使得學習、科研、生活相得益彰，能夠最大限度地使時間效用最大化。
再次，夯實理論基礎，著力培養創新意識。
研究生階段的學習要求我們對事物有較深入的認識及較高層次的獨立思維能力和創新思維，作為一個跨專業的學生，沒有經過本學科的知識體系的系統地梳理和學習，專業基礎知識相對薄弱，研究生入學以來，一直在 補課，自己重新學習了經濟學的核心課程，還有包括前沿的英文專著，通過對他們著作的研讀，讓我明白了經濟學的5 嚴密、研究方法的嚴謹以及思維方式的新穎和獨特。
隨著對基礎知識的鞏固，我確定了自己的研究方向，閱讀了大量的相關研究領域的論文、專著，一方面，自己做好歸納和總結，把握學術前沿，另一方面，記錄自己知識的盲點，通過查閱相關資料和向老師請教等方式獲得問題的解答。
同時，通過閱讀文獻的方式，了解本研究領域的現狀，學習、消化本領域最新的研究成果、研究方法;總結目前本領域在國內外的研究進展，列出當前研究工作存在的缺陷以及急需解決的問題;嘗試用有別于目前已有的方法與理論的新方法、新理論去解決這些問題，從而獲得自己論文寫作的思路和靈感。
6 等各種軟件的操作。
嘗試從不同角度和用不同的計量學方法對經濟學問題的進行研究，這極大地開闊了我的學術視野，也鍛煉了我多角度地分析和解決問題的能力。
對于已經掌握的計量模型，先充分理解其實質內涵，再通過閱讀文獻和不同計量方法對比的方式，獲得不同計量方法的特點，對于一些研究方法的不足，并設法用已學的知識加以改進。比如，傳統的數據包絡分析法對于較少的評價單元并不能進行有效的區分和排序，我通過加兩個虛擬的評價單元，并構造了相應的線性規劃式，成功克服上述缺陷，為數據分析評價理論提供了新的方法。通過對理論方法的創新，在國內核心刊物上，發表相關論文3篇，另有3篇被相關國際會議收錄并ei，istp數據庫全文檢索。
再次，積極參與課題項目，鍛煉提高。
隨著學習的深入，我積極參加導師的課題項目，先后參入國家
7 自然基金項目，教育部人文社科基金項目各一項，并申請西北工業大學研究生創業種子基金項目，通過申請、ppt展示、專家提問等環節，順利獲得立項。作為項目負責人，我每周都開展進度匯報會，及時反饋各成員的進度和遇到的問題，積極進行協商，并共同制定解決方案。由于我們的團結協作和刻苦精進，我們提前并超額完成了立項任務。
團隊成員的科研能力也得到了極大的鍛煉和提升，5位項目成員，在2015-2011年學年的研究生獎助金評定中，2人獲一等獎助金，3人獲二等獎助金。我們還通過專家打分、行業匿名的方式獲得了國防科技工業企業的數據，對西部國防科技工業企業的競爭力進行評價，申請了國家級及省部級基金項目，相關研究成果由專著《我國西部國防科技產業發展研究》收錄發表。
我們還對陜西省城固縣經濟動因進行調研，了解當地經濟發展現狀并獲得相關數據，編撰了《陜西省城固縣經濟動因調研報告》，加深我們對經濟學這門學科的理解，也學習了課本上沒有的知識。我還積極參加學院舉行的學術會議、論壇，通過參加《國防科技工業與地方經濟融合論壇》，了解了該領域的研究動態和學術前沿，擴大了自己的學術視野。
在人文與經法學院第六屆研究生學術年會中，我撰寫的論文《我國省域科技成果轉化的有效性評價》榮獲三等獎。
最后，參加實踐活動，全面成長。
我除了參加各類學術科研活動，抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識外，還參加學校、學院組織的各項學習實踐活動，如組織并實施了研究生新老生經驗交流會，從學習、科研、生活等方面跟他們進行直接的交流，并對他們的研究生生活給予一些有用的建議，以幫助他們盡快融入研究生階段的生活。
我將自己的考研經歷和心得付之成文，xx網絡媒體發表文章《寫在考研之后的日子》，得到多方積極反饋和褒揚。利用暑期實踐的機會，我去了陜西省城固縣古路壩小學進行義務支教，為當地學生傳授知識并了解當地的教育現狀，這些活動的參與使自己得到鍛煉，也極大地提高自己的交流溝通、組織協調能力。
9 我知道所有成績的取得，與各位老師的關懷、支持和鼓勵以及同學之間的團結互助密不可分，我會以更加飽滿的熱情，更加踏實的心態，不斷充實和挑戰自我，以期獲得更佳的成績。