學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
勞動心得體會篇一
夢，人人都有。只是每個人所追求的目標不同而已。因為夢是永遠走在現實的前面。我從小就有著夢想，就這樣朝著前方邁進，向著夢想走去。我的夢，就是富國要集民心。
第一次到老人院慰問老人的。有點緊張，心里有點忐忑，但是，沒辦法。在晨曦中，我們九個人加向敬老院出發。經過“墳墓路”越過“五金加工廠”來到了神秘的帶有點陰深深的老人院。
敬老院大門上寫著上帥福利院，大門是緊鎖的，喊了幾聲沒人回應我們，以為沒有人在。在我們轉身即將離去時，一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。我們上前打過招呼后，我們進了老人院。首先大伙分工合作，掃地、拖地、擦窗等。我想在這說說剛進門的感覺。剛進門，映入眼簾的是桌上盆里的剩飯，似乎放了好幾天，放上面一群蒼蠅在群魔亂舞，旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼，再旁邊是一個不滿灰塵的懶電飯煲，地面很臟很潮濕。整個房間散發出一種潮濕的霉味，尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味，有點嗆鼻，但我們不能退縮，工作依舊進行。
清潔結束后，大伙和老人們聊了起來。在聊天中得知，這個老人院一共有七個人，都是沒有子女的孤寡老人，而且都是男性。最年輕的是57，最老的是84歲。年紀最大的老爺爺走路時顫抖著的，迷惑的看著我們，他的眼神告訴我們，他不開心，他很孤獨很寂寞，很想和我們聊聊天，只可惜他已經完全聽不到我們的聲音，所以他一直坐在門口看著我們和另外一位老爺爺聊天。
最年輕的哪位，我想我不應該叫他爺爺，因為他也就比我的父母大幾歲，我應該叫他大伯吧。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們，無神的眼睛里透露著憂郁，他渴望和我們說說話，似乎幾十年沒看過這么多人在自己的面前，似乎幾十年沒有人和他靜靜地坐在一起說說話啦！在憐憫之心的驅使下，我坐到他旁邊，看著他吸一口自己卷的煙草，看著他吐出的白煙在空中緩緩散去，我問了他的年紀，可惜老人家太老了，耳聾啦，聽不見我說什么，只是呆呆的看著我，用我聽不懂的語言回答著他聽不懂聽不到的問題。那位七十四爺爺告訴我們，這位爺爺七十三歲，已經在這住了十八年啦，耳聾啦，聽不到啦！天啊，很難想象在這里這十八年是怎樣度過來的。
和七十四歲爺爺的聊天中，我們了解到了他們大概的生活狀況。爺爺告訴我們，他們是每個人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園，那塊油麥菜就是七十四歲爺爺的。也就是說七十四歲爺爺每天的菜都是油麥菜，至于有沒有放油鹽就不知道啦。當我問他為什么不七個人一起仲裁一起住一起吃，那樣菜式就多啦，爺爺說剛開始是這樣的，但是有人不做事啊，后來就分開啦，各自種各自吃啦，懶的人沒菜吃就吃醬油飯咯。有人問到過節有沒有加菜，個人覺得這是個沒意義的問題，平時的溫飽問題都解決不了，何來的加菜呢。政府一年回來兩次，那就是過年和中秋，每兩年會有一套冬裝的衣服，但是沒有夏裝的，那么他們的衣服哪里來的呢？有沒有的穿都是個問題！
他們每個人一個房間，在二樓有一個公共電視，順便說下，樓梯間沒有燈。若是房間里的燈壞了也要自己買自己裝，天啊，七八十歲的老人自己裝燈，萬一摔了下來呢，后果難以想象啊！我們在菜園的角落發現有人搭了一個棚，爺爺說，那是個私人廁所，因為沒有肥料施肥，所以就搭了個廁所。
既然老人們無子女，那么政府們是不是應該做點什么呢？當問到有沒向政府反映要求增加補貼時，爺爺說肯定是有的啦，但是反映沒有用啊，還是這樣。也許你們會問老人家們平時吃完放是不是下下棋聽聽收音機啊的，錯了，上面說了只有一個公共電視，除此外沒有其他的任何娛樂工具，老人們的生活是極其單調孤獨的，平時八九點睡覺，早上六七點起來，吃完飯就在街上慢慢地移動著，也就是所謂的散步，從街頭移動到街尾再移回家，就這樣過了一天。
雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點什么，有人說給他們錢，但是，我們給的這一點錢也不能有什么用，我們不能長期供應他們，后天我們就離開這，他們的生活還是那樣的。我想我們能做到的就是建議中小學每個月組織一次活動到老人院慰問老人，建議政府提高補助等，只可惜這一切我們都沒能做到。最后我想到的是，這一代，下一代，男女比例如此失調，能夠找到自己的另一半的，那么就好好珍惜好好相處好好生活，不管怎樣，至少到老的時候，有人相伴，有子女孝敬，不至于孤孤單單一個人在老人院孤獨寂寞的生活。
通過活動在實踐中鍛煉自身，親身了解老年人生活方式，用實際行動去更好的理解國家采取人口老齡化，扶民生等的計劃。作為大學生，我們感到自己的責任重大，在努力學習的同時，要主動擔負起歷史賦予我們的使命，在學習和實踐中不斷成長，為祖國建設貢獻自己的青春和力量。
勞動心得體會篇二
勞動是推動人類社會進步的源泉，也是人們實現自我價值的途徑。在勞動中，人們不僅能獲得物質上的收獲，還能培養自己的毅力、團隊合作意識和創新能力。經過一段時間的勞動，我深深地感受到了勞動的重要性，也積累了一些勞動得心得體會。
第一段：勞動使我樹立了正確的價值觀念
當我開始參與勞動時，我才真正認識到勞動的重要性。通過親身參與各種勞動活動，我明白了一分耕耘，一分收獲的道理。我曾在農田里摘下一株鮮嫩的蔬菜，嘗到了炒菜時的鮮美味道，也了解了農民艱辛的勞動。在工廠里，我親身體驗了生產線上的辛苦勞動，更加深刻地明白了勞動者的付出與重要性。勞動讓我樹立了正確的價值觀念，明白了勞動才能獲得真正的回報，也讓我更加珍惜他人的勞動成果。
第二段：勞動培養了我的毅力和耐力
勞動是一項艱苦的活動，但在堅持不懈地完成勞動任務中，我培養了毅力和耐力。曾經，在我剛開始勞動的時候，由于力氣不足和技能不熟練，遲遲不能達到預定的效果。然而，我并沒有氣餒，而是樹立了堅持到底的信念。我不斷努力學習和提高自己，最終成功完成了任務。在這個過程中，我體會到了勞動中的辛苦和付出，也學會了不畏困難的精神。這些毅力和耐力的培養，將對我今后的工作和生活產生積極的影響。
第三段：勞動增強了我的團隊合作意識
勞動往往需要與其他人合作，通過與他人的合作，我認識到了每個人在團隊中的重要作用。在集體勞動中，我普遍參與到小組活動中，學會了與他人分享、溝通和協作。通過與隊友互相支持、互相幫助，我們共同完成了一項又一項的任務。這種團隊合作的經驗讓我明白了合作的力量，也培養了我的協調能力和團隊合作意識。在今后的工作中，我將更加注重與他人的合作，共同為團隊的目標努力。
第四段：勞動激發了我的創新能力
在勞動中，我不僅僅是按照既定的規章制度完成任務，還可以通過創新來提高工作效率和質量。在我參與的一次工作中，我發現了一個可以減少廢料的方式，并嘗試進行改進。雖然，在實施過程中遇到了一些問題，但最終成功減少了廢料產生，并得到了同事們的贊許。這個經歷讓我明白到創新是勞動中非常重要的一環，只有不斷創新，才能適應時代的變化，提高工作效率和質量。因此，我將更加注重創新思維的培養，并在工作中不斷嘗試新的方式和方法。
第五段：勞動給我帶來成就感和價值感
通過勞動，我獲得了實實在在的成果和回報。無論是在田間地頭、工廠車間還是實驗室，我都親身參與了勞動過程，親身感受到了勞動帶來的成就感。在完成勞動任務后，我會看到自己的辛勤勞動換來的結果，這種成就感和價值感讓我深感滿足。勞動不僅僅是一種生活必須，也是一種實現自我價值的途徑。通過勞動，我能夠充分發揮自己的能力，為社會作出貢獻，實現自己的人生目標。
總之，勞動是每個人都應該經歷的一段人生階段。通過勞動，我樹立了正確的價值觀念，培養了毅力和耐力，增強了團隊合作意識，激發了創新能力，并獲得了成就感和價值感。這些都將對我的未來產生重要影響，讓我更加珍惜勞動，不斷努力實現自我價值。
勞動心得體會篇三
今年五一假期我在新馬度過。雖然新加坡和馬來西亞的風景很美，但最讓我難忘的是新加坡的一個晚上。今天晚上，我在圣陶沙公園觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。
你知道新加坡的魚尾獅嗎？魚尾獅是新加坡的象征。有三個魚尾獅雕塑。這些魚尾獅由獅子頭和魚身組成。他們在新加坡有一個市中心；新加坡最高的山上有一個；新加坡圣陶沙也有一家。其中最美麗和難忘的是圣陶沙的魚尾獅。
5月5日晚，我們早早來到圣陶沙公園，在這里觀看魚尾獅，等待音樂噴泉開始。等了一會兒，演出終于開始了。第一次出場是一個手里拿著指揮棒的“小丑”，很像指揮家。哦，他確實是這場音樂噴泉表演的指揮。他手一抖，噴泉就用手噴水；如果他的手在動，所有的噴泉都會一起噴水，五顏六色的燈光會照在噴泉上，五顏六色的水柱真的很美！
在這場音樂噴泉表演中，音樂有高有低，有快有慢；有時候是流行歌曲的節奏，有時候是經典老歌的調子。真的很漂亮！噴泉隨著優美的音樂起舞。
“哇”的一聲，這時候，臺下一片驚喜，原來水幕電影開始了。從小就沒看過水幕電影。這是我第一次看到！水幕片就是把水噴到一個屏幕上，然后投影動畫，這叫水幕片。這部水幕電影的主角是一只調皮可愛的小猴子，叫“keykey”。它邀請了“小丑指揮”一起玩。沒想到，“小丑指揮”的出現真的出現在水幕電影里，太神奇了！我知道是投射出來的，但是為什么水真的濺到了？嘿，我不明白。
時間不知不覺就過去了，這場精彩的演出以優美動聽的音樂結束。雖然這個音樂噴泉的表演時間很短，只有25分鐘，但是給我留下了深刻的印象。
勞動心得體會篇四
五一勞動節是人們用來慶祝勞動者的一個節日。在這個節日里，人們向所有辛勤工作的人們致敬，感謝他們為我們的社會做出的貢獻。作為一個普通的職場人士，我在過去的勞動節期間，深刻地體會到了“勞動過程”帶給我的收獲與感受。下面我將和大家分享我的勞動節勞動過程心得體會。
第二段：勞動過程
在這個勞動節期間，我首先參加了公司組織的志愿服務活動。我們去到一所小學進行扶貧支教，為貧困學生提供幫助，讓他們感受到社會的溫暖和關愛。在這個過程中，我也深刻地感受到了自己的幸運，這讓我更加感激自己擁有的一切。同時，我也看到了那些無助的貧困兒童需要我們的幫助，體會到做一個好人的責任與使命。
第三段：體會與感受
在參加公司組織的志愿服務活動之后，我也開始體驗公司的日常工作。在平時的日子里，我還不是很清楚自己的工作到底有多少價值。但在這個勞動節期間，我開始重新審視自己的工作，深刻感受到了自己的責任和角色。我開展的工作也會直接影響到公司的運營，這讓我更加認真對待每一個工作細節。我認為，這樣的勞動節，更像是一個琢磨自己角色與價值的好時機。
第四段：成就與收獲
在這個勞動節期間，我也感覺到自己的成長和收獲。我獲得了大量的實踐經驗，學會了更加專注地工作，也逐漸認真地思考自己的職業規劃。在與同事的交流中，我們也分享了很多充實和有意義的經歷，并對工作進行了更深入和具體的探討。我認為，這樣的經歷讓我在職場中更有自信和熱情，也讓我對生活更加充滿了活力。
第五段：總結
勞動節勞動過程的體驗，讓我對勞動與貢獻有了更加深層次的認識。我發現，每一個行業的人都有自己不可或缺的存在意義，我們的工作也都是為了社會進步和發展做出貢獻。在這個勞動節的期間，我也明白了，只有不斷地努力和進步，我們才能為更多的人提供服務，為社會做出更大的貢獻。我感謝這樣一個體驗，更加珍惜和熱愛自己的工作，為以后的成長和發展努力創造更加好的條件。
勞動心得體會篇五
中華歷史延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應該永遠牢記我們心中。勞動是體現一個人有修養有道德有文化，有內涵的最明顯的標志。是呀，老舍先生也曾經說過：不勞動連棵花也養不活。這句話真是耐人尋味，即諷刺了不會勞動的人，又體現了勞動的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發家最關鍵的本錢。
勞動是什么？很多人并不能真正了解，他們都認為勞動是苦的，是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是快樂的，只有親身才能體會。
每一次我幫媽媽打掃衛生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗。可是，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。
勞動的樂趣無窮無盡，比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動心得體會篇六
勞動課是學校教育中的一門重要課程，為學生提供了鍛煉身體、培養動手能力的機會。我在參加勞動課的過程中，收獲頗多，讓我對勞動充滿了熱愛和體會到了勞動的意義。下面，我將從準備勞動、實際操作、團隊合作、培養自信、享受成果等方面，對勞動課的心得體會進行總結。
首先，勞動課需要提前做好準備工作。在進行實際操作之前，我們需要先了解相關的操作知識、安全注意事項等。比如，我們在學習種植花卉時，老師先向我們講解了土壤要求、澆水條件、日照要求等內容，并為我們提供了種植花卉所需的工具和材料。這就要求我們在勞動課之前，要認真聽課、做好筆記，提前收集資料。只有做好充分的準備，才能保證勞動能夠順利進行。
其次，勞動課的實際操作是學習的重點。勞動課的真實性和實用性很強，通過親身實踐，我們能夠更好地掌握知識。在實際操作中，我發現了自己的不足和需要改進的地方。比如，當我第一次嘗試種植花卉時，我沒有掌握好澆水的分寸，導致花卉缺水或過度澆水。但是，通過多次的實踐，我逐漸摸索出合適的水分量，培養了細心和耐心的品質。實際操作的過程中，不僅能夠培養動手能力，還能夠培養我們的觀察力和判斷力。
第三，勞動課強調團隊合作的重要性。在我們參與勞動課的過程中，經常會分成小組，共同完成任務。在團隊合作中，每個人都有自己的角色和任務，只有各盡其責，才能夠更好地完成任務。比如，當我和小組成員一起種植花卉時，有的人負責準備土壤，有的人負責澆水，有的人負責觀察花卉的生長情況。只有我們相互合作，才能夠保證花卉的生長和團隊任務的完成。團隊合作不僅培養了我們的協作能力，還培養了我們的交流和溝通能力。
第四，勞動課能夠培養自信心。在勞動過程中，每個人都需要面對各種各樣的任務和挑戰。當我們能夠獨立完成任務并取得成果時，我們會對自己的能力產生自信。在種植花卉的過程中，我遇到了花卉生長過慢、葉子枯萎等問題，但是我沒有放棄，通過自己的努力和耐心，我成功地解決了這些問題。這讓我對自己的能力有了更多的信心，并且愿意去嘗試更多的困難和挑戰。
最后，勞動課的成果讓人享受。通過勞動，我們不僅鍛煉了身體，培養了動手能力，還能夠欣賞到自己勞動的成果。當我們終于看到花卉生長茁壯、綻放出美麗的花朵時，我們會感到一種喜悅和滿足。這不僅是對我們努力的回報，也是對我們努力的肯定。勞動的成果不僅讓我們快樂，還讓我們更加珍惜自己的付出和勞動的意義。
總而言之，勞動課給予了我很多寶貴的經驗和體會。通過勞動課，我不僅學到了知識，還學會了如何準備勞動、實際操作、團隊合作、培養自信和享受成果。勞動課的意義不僅體現在學校教育中，更是對我們未來生活的一種啟發和準備。勞動課不僅培養了我們的身體，更培養了我們的心靈。我相信，在接下來的勞動課中，我會繼續努力，不斷成長。