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梅花梅花篇一
“梅花朵朵開(kāi)……”這是什么聲音?原來(lái)是我們正在玩梅花朵朵開(kāi)的游戲呢!
只見(jiàn)張老師頭戴擴(kuò)音器，搖身一變，變成一位主持人，正在大聲地向我們宣布游戲規(guī)則：“1、同學(xué)們先在操場(chǎng)上里外圍成2個(gè)圓。2、接著我說(shuō)梅花朵朵開(kāi)，你們就問(wèn)我您說(shuō)梅花朵朵開(kāi)幾朵，我說(shuō)幾朵，大家就幾個(gè)人抱在一起。對(duì)了，我說(shuō)梅花朵朵開(kāi)的時(shí)候，你們要轉(zhuǎn)圈，里面的順時(shí)針轉(zhuǎn)，外面的逆時(shí)針轉(zhuǎn)，好不好?”“好!”同學(xué)們也大聲回應(yīng)道。
第一輪游戲開(kāi)始了。“里外2個(gè)圈轉(zhuǎn)起來(lái)!”張老師喊道。慢慢地，腳步聲響了起來(lái)，聲音由小及大，由慢轉(zhuǎn)快。“我說(shuō)梅花——”隨著張老師聲音的延長(zhǎng)，我的心也慢慢提到了嗓子眼，什么同學(xué)，什么老師，什么操場(chǎng)，都在離我遠(yuǎn)去，留下的只有無(wú)休止的等待以及那一個(gè)未知的數(shù)字。“開(kāi)3朵!”張老師終于把這個(gè)數(shù)字報(bào)了出來(lái)，3個(gè)人緊緊抱在一塊兒。第一輪游戲結(jié)束了。
同學(xué)們?cè)僖淮螄闪死锿?個(gè)圈，張老師大手一揮，喊了一聲：“開(kāi)始!”第2輪游戲就拉開(kāi)拉帷幕。“我說(shuō)梅花——”因?yàn)橛欣洗斡螒虻慕?jīng)驗(yàn)，我并不慌張，只是緊緊地抓住黃華凝的手。
“開(kāi)5朵!”張老師快速報(bào)出了這個(gè)數(shù)字。我和張琴子、黃華凝、王心彤抱在拉一塊兒，可還差一個(gè)人，怎么辦呢?有了!只見(jiàn)張紫濃向我們“飛奔”而來(lái)，可卻把我們給逗樂(lè)了。他那樣子，真像給王心彤鞠躬呢!
第3輪、第4輪……游戲繼續(xù)進(jìn)行。這可真是一次有趣的游戲!
梅花梅花篇二
“綠瓜長(zhǎng)長(zhǎng)吊架上，可以減肥，可以做湯”，這就是我們最常見(jiàn)的一種蔬菜——黃瓜。
黃瓜原產(chǎn)于印度喜馬拉雅山脈南麓熱帶雨林地區(qū)，黃瓜原名叫胡瓜，別名叫青瓜、刺瓜、吊瓜，黃瓜的小常識(shí)還有很多。
深綠色的黃瓜像一個(gè)個(gè)彎彎的月亮，黃瓜是由綠色的瓜蒂、深綠色的瓜皮，青綠色的瓜肉、白色的籽組成的。
把黃瓜捧在手中，會(huì)聞到一股蔬菜的清香味，也聞到了大自然里的芬芳清香。
黃瓜的皮特別凸凹不平，粗糙，像是在摸老奶奶的手。剛摘下來(lái)的黃瓜上渾身長(zhǎng)滿了小刺，你鋒利的小刀一樣，一不留神還會(huì)被它給刺傷呢！果肉和籽像嬰兒的臉一樣光滑，果肉和籽還特別的軟特別粘，軟得像棉花糖。
黃瓜的果肉甜、籽甜，可是黃瓜皮澀，順口溜是：果肉甜，籽甜，瓜皮澀，外澀里甜。
黃瓜的作用有很多：它可以供人們食用，比如調(diào)涼菜、炒菜、腌等，不管怎么做，都是一個(gè)字“香”；它還可以清熱利尿、解毒、去痰等等；還可以美容、減肥，做成工藝品。從以上列舉，可以看出黃瓜的作用真是多。
我覺(jué)得黃瓜是一種在人類身邊默默奉獻(xiàn)的蔬菜，這種精神，值得我敬佩和學(xué)習(xí)！
梅花梅花篇三
一年四季有許多美麗的花兒。春天，嬌艷的桃花綻開(kāi)了笑臉；夏天，荷花像小姑娘一樣翩翩起舞；秋天，桂花像天上的繁星咧嘴吐香氣；但最吸引我的就是冬天的梅花了。
午后，來(lái)到小區(qū)公園，欣喜地發(fā)現(xiàn)花壇里的幾枝紅梅開(kāi)得正艷，心想：這是仙女灑向人間的寶石嗎？是仙女給寒冬裝扮的花衣嗎？我忍不住駐足欣賞。梅樹(shù)的根部與主干部比樹(shù)枝要粗糙、粗壯得多，樹(shù)枝上沒(méi)有一片樹(shù)葉，只有一根根樹(shù)枝向不同方向伸展。梅花長(zhǎng)在樹(shù)枝上，有的完全開(kāi)放了，三個(gè)一堆，五個(gè)一簇，盡情地向人們展示她們美麗的臉龐和妖嬈的身姿；有的長(zhǎng)在樹(shù)枝的最頂端，優(yōu)雅地傾吐著芬芳；有的像個(gè)害羞的小姑娘，含苞待放。
懂得欣賞的不僅僅是我，還有一群嗡嗡唱歌的蜜蜂。他們圍著梅花跳起了8字舞，還在花蕊上采起了花蜜。
梅花給寒冷的冬天帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，點(diǎn)綴了我們的生活。我愛(ài)你，梅花！
梅花梅花篇四
在我小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，經(jīng)歷了許許多多場(chǎng)硝煙彌漫的考試。然而那次期末考試中的小插曲，讓我久久不能忘記。
記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，燃燒著怒火的太陽(yáng)把大地炙烤得如可以燙手的火爐一樣，讓人望而卻步。
我滿頭大汗地走進(jìn)考場(chǎng)，這一場(chǎng)是語(yǔ)文，必須用鋼筆，還好昨晚我做了充足的準(zhǔn)備。隨著那如同警報(bào)般的發(fā)卷鈴聲響起，我的額頭滲出了絲絲汗珠。趕緊拿出鋼筆，先寫姓名，咦！我的鋼筆怎么了？明明昨晚灌滿了墨水，為什么不出水，千萬(wàn)別在這時(shí)出狀況！我頓時(shí)手足無(wú)措，氣急敗壞地甩了甩鋼筆，瞬間地板上留下了一灘污漬。
謝天謝地，鋼筆終于出水了！看著端端正正的鋼筆字，我松了一口氣。
這時(shí)監(jiān)考老師好像發(fā)現(xiàn)了什么，走過(guò)來(lái)凝視著我：“怎么了？”我趕忙解釋并向王步宇道歉。
只見(jiàn)王步宇笑著看了看襯衫，說(shuō)：“這幾朵梅花真美！”
聽(tīng)了他的話我緊張的心一下子放松了不少！是啊！好美！好美的梅花，好美的心靈，如同一股甘甜的露汁，悄然溜進(jìn)我的心里，那次我考出了優(yōu)異的成績(jī)！