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    最新我相信演講稿 相信自己演講稿(實用5篇)

    時間:2025-05-03 作者:李Y

    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我相信演講稿篇一

    今天我國旗下講話的題目是《相信自己 從容應對》。上一周高三同學考完了自己人生中最重要的一次考試。這是新高考體系下的第一次高考,從現場的緊張氣氛來看,7選3的選考與這一次考試是無法比的`,特別是語文數學考的是驚心動魄,好像這才是真正的高考。送走了高三同學,我們就要迎來期末考試了。滿懷信心地迎接期末檢測,爭取優異的成績,是大家共同的心愿。最后這二周復習時間,應該說是最后的沖刺階段。俗話說:“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之,不亦悅乎?”可見復習的重要性。

    1、抓緊考前時間,全身心地投入到復習中去。所有同學一定要珍惜點滴時間,對所學的知識進行系統復習,發現不懂的、未掌握的知識,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對功課不平衡的情況,應該認真對待,及時彌補上來。

    3、建立自信從容意識。充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉著鎮定,認真仔細,不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。

    美國詩人愛默生也說過:“自信是成功的第一秘訣?!蔽覀冏鲆患虑椋紫纫獙ψ约河行判?,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。

    同學們,有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影?!弊屛覀児钠鹱孕诺娘L帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發現,成功就在你的手中。最后,祝愿同學們能和老師在最后二周里,一起搞好期末復習,都能在期末考試中取得理想的成績。我的講話完畢,謝謝大家!

    我相信演講稿篇二

    大家好!

    黃昏再美,終究天黑!美的事物并不罕見,只是,再美的事物終究有消逝的一天!我們應該珍惜他們,不要自己留下遺憾!

    其實,有的時候,最美的東西或許一直一直就在我們身邊,從未離開過,只是,因為我們太過于習慣他的存在,因為彼此的距離太近!所以甚至于忽略了其給予的美!所以,不要輕易對自己所擁有的說放棄!有些東西,只有失去后才懂得珍惜!

    有人告訴過我“做人不要自私,要為愛你的人和你愛的人而活!”然而對于我們,怎樣才能要自己去做到呢?現在看來,承諾,也許只是90后的謊言!但是我們年輕,我們有資本!我們可以擁有自己的夢想!也許,我們一直以為,我們只有仰望星星的份,一邊仰望,一邊羨慕他的永恒!只是沒有想到,有一天,我們也成為了一顆星星一邊被別人仰望,一邊被別人羨慕永恒!因為我們努力過!

    現在,仰望星空,為什么我看到的只是烏云,看到的只是孤單的月!我們的星呢?也許,是因為我做得還不夠吧!

    也許我們有輝煌的過去,但我們不要活在過去;也許我們有美好的現實,但我們也不要沉溺于現實;也許我們有已經鋪好的未來之路,但我們不要安逸在那份輕松中!要明白,我們為什么而活!

    無論你的過去是什么樣子,無論你的現在有多么糟糕!都應該快快樂樂的度過每一天!不要讓自己受傷害!不要讓自己難過!無論做什么事情,對不起什么都可以,但是不能對不起自己的心!

    有人說過,“一個人,失敗了一次,可以輕松爬起來;失敗了兩次,可以忍痛爬起來;當他失敗第三次的時候,再爬起來就難了?!痹倜赖膲?,終究有醒過來的一天,當我們睜開眼,發現它并不是那么美好的時候,不要對自己說不!不要責怪自己!路,是我們自己走下的!果子也是我們自己結下的!再苦再澀,我們也應該保留!因為我們努力過!雖然我失敗了好多好多次,但我不會放棄!

    暢談自己的未來,我們只有憧憬!誰知道我們的未來會是什么樣子?誰知道我們的路會走到哪里?沒有人知道!甚至連我們自己也會迷茫!我們能做的,只有安安穩穩走好每一步罷了!為自己愛的人,也為所有愛自己的人!

    我相信演講稿篇三

    華特曾說過:“信心產生熱枕,而熱枕征服世界。”反觀現在的時代,越來越多的人開始渴望被這個世界所認可,他們總是過于“謙遜”時時刻刻都想聽聽別人的意見,對于別人的無心之說更是奉若珍寶。換而言之,我們正在逐步缺少對自己的信任。

    世界著名指揮家小澤征爾在一次歐洲指揮大賽演奏中,忽然聽到一陣不和諧的地方,他以為樂隊演奏錯了,便停下來重新演奏了一次,但問題依舊存在,小澤征爾思索片刻后,堅定地對評委席喊出,“不,一定是樂譜錯了!”,話音剛落,評委席掌聲響起,原來,這是一個圈套,為的就是試探指揮家是否足夠相信自己??梢?,在專家的眼睛里,一個人相信自己是他成功的必要條件。

    不過在社會中,一個不被認可的人確實很難獲得成功,但也不能因為這,就懷疑自己,取悅他人。一個人若是連自己也懷疑自己,那他不僅無法獲得出別人的認可,而且會始終受制于別人的言論。

    當然,相信自己并不是說固執于自己的見解,在生活中,我們離開與別人合作,自然也必須要聽取他人對我們的意見,正確的自然應吸取改進,錯誤的,能與其說明白最好,若是對方不愿聽從你的,那也不必惱火。事實終將證明誰對誰錯。

    也許我們在這個社會中只是微不足道的一小部分,但正因如此,相信自己才變得更為可貴,若是與那些跟風的眾人一般,那我們就是比渺小還要渺小的存在了。

    我相信演講稿篇四

    我不是太懂得怎樣代表老師們在這個特殊的日子里給大家一些寄語,所以請各位同學在聽的時候盡管走神,回憶一下你們在六中走過的成百上千個日子里,老師們是怎樣對你們苦口婆心地說啊,勸啊,還有恨鐵不成鋼地罵,那樣或許大家會更好地體會到我們彼此的付出。

    我接下來大概要講五分鐘,我給這五分鐘的內容起了個題目,按照語文老師的習慣,這個題目是《相信最真誠的自己》。

    為什么會起這樣一個題目呢?是因為有很多愿望,只要你信了,它就會變成真的。

    我選一些我知道的來說,這些事情有時候會被忽視,但他們真實存在,并且有著動人的光澤。

    曾經有家長和我打電話,說他孩子的事情,很憂慮,最后他在電話里哭了。

    曾經有老師下午放學后從班里回到辦公室,因為對學生的表現失望、難過,而一直坐到晚自習結束都沒有吃晚飯。

    曾經在課堂上,同學們一個接一個用自己發自肺腑的話來安慰受傷的老師。

    曾經有一個班的同學因為自習課很混亂沒有抓緊時間,而每個人都寫了一張向老師道歉的小紙條,貼滿了整個黑板。

    我們可以是一個平凡的集體,但一定要是一個彼此愛著的集體,在這樣的集體里努力學習努力爭取是很幸福的吧?每個人都應該有一顆不甘平庸的心,把這些交織著汗水與淚水的事情鑲嵌在我們共同的記憶里,讓它們變成我們無限的動力。

    接下來的一百天,這樣溫暖的記憶會更多,難道我們能夠不去珍惜?

    在這一百天里,每個老師都一定會堅定地和你們站在一起。其實絕對不僅僅是這一百天,快三年了,有哪一天你們坐在課室里而沒有從老師身上得到東西?每一天,每一個老師,都在習慣性地自燃,照暖了前方。

    可惜的是,我們是不能自己上場的,在一百天后的那個早晨,我們或許會穿著紅色的衣服,帶著燦爛的笑容,站在考場外守望著你們,為你們祝福,我們也希望,那時候的你們,不要讓我們忐忑不安,而是已經能夠讓我們相信你們的實力,翹首期盼,等待成功。

    其實在一百天的沖刺期里,每個人都會有進步,我想要提醒大家的是,某一點微小的進步是不夠的,你們需要超越,超越那個喜歡找借口的自己,超越那個想贏怕輸的自己,超越那個不敢變得優秀的自己。

    相信我,在一百天的時間里,大家的實力可以有翻天覆地的變化,只要你愿意。

    在11班的課室里,我請了一位心靈手巧的同學,在前后兩塊黑板各寫了一句話。這兩句話是這樣的:無論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要放棄。無論你在什么時候結束,重要的是結束之后就不要悔恨?,F在,我把這兩句話改一改,把“什么時候”明確一下,改成這樣:你們應該在2月27日馬上開始,堅持一下,越飛越高,不要放棄。你們可以在6月10日暫時結束,憧憬一下,越走越遠,不要悔恨。

    還有最后的一段話:在距離越來越近,時間越來越少的這一百天,請你們不要欺騙自己的心,不要忘記自己的勇氣,不要掩飾自己的渴望,相信父母,相信老師,相信學校,相信高考,相信最真誠的自己!

    因為,有很多愿望,你信了,它就會亦成真的。

    我相信演講稿篇五

    曾經有一個朋友問我:“你相信你身邊的人嗎?”

    那一刻,我看著她,猶豫了一會,接著我就告訴她:“我不相信,但是我愿意假設他們都是善良的,所以我選擇“相信”!

    人總是這樣,一旦選擇了自己的原則,我們在生活中就會有意無意地去執行自己的原則。

    早些年,我的祖母因病重去世,可令人詫異是,在她的財產遺囑中,并沒有任何言語提及到我,作為她生前最喜愛的孫女。

    那個時候,小小的我,就像所有同齡的孩子一樣,對于錢財沒有過多的欲望,但每當我只要想起,我的祖母對自己的孩子的無限包容和照料,我就會火冒三丈,發誓要將她忘的干干凈凈。

    我并非是一時的氣話,我是真的這么做了,嫉妒像火焰一樣燃起了燎原之勢,我接連兩三年沒有到過她的墳前掃墓,但每當夜幕降臨,連大地都被寒冷的月光籠罩住的時候,我的內心卻充滿了孤寂和思念,我無法不去思念我的祖母:因為她過去是那么的愛我。

    我想我是因為我不相信她愛我吧?

    我一直以來,都在以自以為愛她的方式去愛她,日日夜夜的陪伴,不過是占有,不過是在尋求心理上的庇護。

    當我看清自己真實的內心世界的這一刻,我其實并沒有像演一部電視劇一樣表現的追悔莫及,痛不欲生。相反,我的內心充滿了平和和寧靜,因為我知道,我將要用另外一種角度重新定義愛,我已經不會再把愛認為是“占有”和“依靠”。

    在沒有答案之前,我相信她不會害我,相信她是在盡力的完成自己的人格,相信她的行為一定是基于某種我不知道的原因。

    我茫然搖搖頭,但并不妨礙我樂于傾聽的意向。

    我只好點點頭,眨眨眼睛,卻不知道要說些什么。

    “我知道,家里人都說了?!?/p>

    各位觀眾,你們知道嗎?如果我們在做選擇題之前,明白“自己是自己,別人是別人,自己要對自己負責”的道理,那會消除多么多的誤解啊。如果我們即便還能在造成誤會之后,以一種包容的心態去等待答案,我們生命里面將會有機會留存多么多美好的記憶啊。

    所以,以獨立為前提,“包容”,“可能性”就是我選擇“相信”作為看待世界的方式。

    祝開心

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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范
    演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
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    演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面我給大家整理了一
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演
    演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢
    演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講
    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大,
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優秀演
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    演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文
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