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    工地工作總結(jié)模板

    時(shí)間:2025-06-11 作者:韓ll

    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    工地工作總結(jié)模板篇一

    遼東學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專業(yè)始建于19xx年遼寧財(cái)政高等專科學(xué)校時(shí)期,是當(dāng)時(shí)最早開(kāi)辦的財(cái)經(jīng)類專業(yè)之一。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)與發(fā)展,我校的會(huì)計(jì)電算化專業(yè)已經(jīng)取得了一系列豐碩的成果,成為在遼寧省地區(qū)有著較高聲譽(yù)的名牌專業(yè),連續(xù)多年第一志愿錄取率達(dá)到100%。該專業(yè)20xx年被批準(zhǔn)為遼寧省教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),20xx年被批準(zhǔn)為國(guó)家高職教學(xué)改革試點(diǎn)示范專業(yè),20xx年被批準(zhǔn)為遼寧省普通高等學(xué)校高職品牌專業(yè)。歷經(jīng)18載,該專業(yè)已培養(yǎng)出了3600多名優(yōu)秀畢業(yè)生,成為我省會(huì)計(jì)電算化事業(yè)一支重要力量,為我省會(huì)計(jì)電算化事業(yè)的發(fā)展作出了歷史性的貢獻(xiàn)。

    一、專業(yè)建設(shè)的整體情況

    經(jīng)過(guò)多年的建設(shè),會(huì)計(jì)電算化專業(yè)已經(jīng)形成了理論聯(lián)系實(shí)際、人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求相結(jié)合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,基本形成了一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)理論扎實(shí)、具備應(yīng)用技能的人才培養(yǎng)師資隊(duì)伍,初步建立了適用于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地。應(yīng)用型人才培養(yǎng)成效顯著,畢業(yè)生的“雙證率” 不斷提高,用人單位反映好評(píng)率逐年上升,會(huì)計(jì)專業(yè)對(duì)口就業(yè)率也穩(wěn)定在85%的較高水平,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力不斷增強(qiáng)。

    二、注重人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新

    (一)會(huì)計(jì)電算化特色專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想

    本專業(yè)教學(xué)方向始終圍繞理論與實(shí)踐兩條主線,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,努力做到學(xué)校教育與市場(chǎng)需求的零距離對(duì)接。

    (二)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建

    在會(huì)計(jì)電算化專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建和改革過(guò)程中,始終重視與時(shí)俱進(jìn),積極探索高職教育規(guī)律和時(shí)代要求,主動(dòng)適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境條件下的會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需要,適時(shí)調(diào)整優(yōu)化本專業(yè)的課程體系與培養(yǎng)模式,根據(jù)就業(yè)崗位(群)需求變化不斷優(yōu)化專業(yè)內(nèi)涵,對(duì)原有的課程進(jìn)行重新組合,強(qiáng)化教學(xué)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)和學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng),以及會(huì)計(jì)相關(guān)崗位所必須具備的技能實(shí)訓(xùn),使高職教育“工學(xué)結(jié)合”、應(yīng)用型和“雙證書(shū)”人才培養(yǎng)模式得到充分體現(xiàn)。

    三、注重專業(yè)教學(xué)改革,成效顯著

    (一)課程體系與教學(xué)內(nèi)容

    在課程體系的設(shè)置中,體現(xiàn)基于工作過(guò)程與任務(wù)的課程設(shè)計(jì)理念,做到實(shí)踐動(dòng)手能力訓(xùn)練作為貫穿教學(xué)始終的主線,主要培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能,并形成專業(yè)特色。在理論教學(xué)體系構(gòu)建過(guò)程中,對(duì)一些傳統(tǒng)的課程和內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化,壓縮理論課時(shí),精心設(shè)置會(huì)計(jì)電算化專業(yè)必修課和選修課。在會(huì)計(jì)理論教學(xué)上,以必須夠用為度,教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)課程設(shè)置根據(jù)應(yīng)用能力需要程度來(lái)確定,教學(xué)重點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握“是什么”,理論知識(shí)要求程度相對(duì)不高。在實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建過(guò)程中,建立課內(nèi)實(shí)踐和實(shí)踐環(huán)節(jié)兩大模塊。在教學(xué)活動(dòng)中,保證實(shí)踐環(huán)節(jié)不斷線,每個(gè)學(xué)期均設(shè)有單獨(dú)的綜合實(shí)訓(xùn)課程,從單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)到綜合實(shí)驗(yàn),從手工實(shí)驗(yàn)到微機(jī)操作,不間斷地強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

    (二)課程建設(shè)

    過(guò)年來(lái),會(huì)計(jì)電算化專業(yè)在課程建設(shè)方面取得了豐碩成果。《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課;《統(tǒng)計(jì)學(xué)》被評(píng)為省級(jí)精品課;《財(cái)務(wù)管理》、《成本會(huì)計(jì)》被評(píng)為校級(jí)精品課。在課程建設(shè)方面,以精品課程建設(shè)引領(lǐng)課程規(guī)范化建設(shè)與管理,通過(guò)國(guó)家級(jí)精品課、省級(jí)精品課和校級(jí)精品課的建設(shè),有效地提高了課程建設(shè)水平。

    (三)教學(xué)方法與手段

    在教學(xué)方法和教學(xué)手段上,不斷改進(jìn)傳統(tǒng)的教育模式,主動(dòng)適應(yīng)工學(xué)結(jié)合的高職教育理念的需要。教學(xué)中廣泛運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),優(yōu)化教學(xué)手段,因材施教,采用啟發(fā)式、案例式、討論式等多種教學(xué)方式,廣泛開(kāi)展問(wèn)題討論和案例分析。在實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中,將模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式、演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式、插播實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式、角色扮演實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式的那份多種現(xiàn)代教學(xué)方式根據(jù)課程需要結(jié)合運(yùn)用,達(dá)到很好的教學(xué)效果。

    (四)教學(xué)改革成果

    近年來(lái)本專業(yè)廣大教師科研意識(shí)和水平得到了明顯的提高,加強(qiáng)了學(xué)術(shù)科研活動(dòng),重視橫向課題研究工作,成果顯著。20xx年以來(lái),會(huì)計(jì)電算化專業(yè)教師共完成科研論文80余篇,教研論文20余篇,近三年來(lái)主持省級(jí)以上科研立項(xiàng)6項(xiàng),校級(jí)科研立項(xiàng)1項(xiàng);主持省級(jí)教研立項(xiàng)2項(xiàng),校級(jí)教研立項(xiàng)14項(xiàng)。完成教材及專著多部,獲省級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)4 項(xiàng)。

    四、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

    遼東學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是一只有著較高教學(xué)水平的師資隊(duì)伍,共有專業(yè)課教師20人,其中完全從事高職教學(xué)的專任教師12人,主要從事本科、兼從事高職教學(xué)的教師8人,具有碩士學(xué)位15人,雙師型教師 10人。教授2人,副教授13人,講師5人。這支教學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)緣廣泛,學(xué)歷層次高,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,教師責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,科研能力強(qiáng)。20xx年以來(lái)公開(kāi)發(fā)表的論文120余篇,出版專著和主編教材20余部,出版校內(nèi)自編教材多部,并有多項(xiàng)成果獲得國(guó)家和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

    五、重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè),為實(shí)訓(xùn)提供全方位保障

    多年來(lái)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)一直十分重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作,目前學(xué)院可用于會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室有5個(gè),其中電算化會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、手工會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)室和erp沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)。這些實(shí)驗(yàn)室功能齊全,設(shè)備先進(jìn),基本能夠滿足學(xué)生在校期間的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需求,為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的有效開(kāi)展提供了有力的保障。

    與此同時(shí),本專業(yè)還積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式,建立了校外實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)。以丹東曙光股份有限公司為代表的校外穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)基地,常年接受在校生頂崗實(shí)習(xí)以及階段實(shí)習(xí)活動(dòng),有效保證了本專業(yè)學(xué)生工學(xué)結(jié)合的開(kāi)展,以及培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

    六、人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,服務(wù)社會(huì)能力不斷增強(qiáng)

    (一)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高

    業(yè)證與會(huì)計(jì)從業(yè)資格證)平均為98%,就業(yè)率逐年攀升,近三年平均達(dá)到90%以上。

    與此同時(shí),注重學(xué)生在校期間各種專業(yè)技能的培養(yǎng),鼓勵(lì)并支持學(xué)生參加各種類型的專業(yè)技能比賽,如遼寧省第三屆會(huì)計(jì)大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、“用友杯”全國(guó)大學(xué)生erp技能大賽等,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。我專業(yè)學(xué)生20xx年獲“遼寧省會(huì)計(jì)誠(chéng)信辯論賽”最佳辯手獎(jiǎng);20xx年獲“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模”遼寧賽區(qū)甲組一等獎(jiǎng);20xx-20xx連續(xù)五年在“用友杯”全國(guó)大學(xué)生erp技能大賽中獲遼寧賽區(qū)團(tuán)體第一名,并代表遼寧省參加全國(guó)比賽;20xx年更是一舉獲得該大賽的全國(guó)一等獎(jiǎng)。

    (二)教育成效得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可

    本專業(yè)通過(guò)人才培養(yǎng)模式的改革,學(xué)生的綜合實(shí)踐能力得以提高,教育成效顯著,得到學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可,吸引了大批的考生報(bào)考。每年的學(xué)生人數(shù)均穩(wěn)定在180人左右,連續(xù)多年第一志愿錄取率達(dá)到100%,近幾年錄取分?jǐn)?shù)線更是高于總錄取線100多分。

    (三)服務(wù)社會(huì)能力不斷增強(qiáng)

    咨詢;教師利用業(yè)余時(shí)間(假期或雙休日)為行業(yè)企業(yè)和社區(qū)提供服務(wù)、咨詢每人每年累計(jì)不少于40學(xué)時(shí)。

    會(huì)計(jì)電算化專業(yè)在建設(shè)過(guò)程中,雖然取得了較好的成績(jī),但還存在著諸如師資不足、建設(shè)經(jīng)費(fèi)短缺、校外實(shí)訓(xùn)基地偏少等問(wèn)題,希望在以后專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展中盡快找到解決的辦法,不斷創(chuàng)造該專業(yè)的輝煌。

    工地工作總結(jié)模板篇二

    一、領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,是我們安心工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。安全重于泰山,安全與質(zhì)量同行。每個(gè)工號(hào)開(kāi)工前必須先對(duì)工人進(jìn)行安全交底,這是項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)要求堅(jiān)決執(zhí)行的“鐵的紀(jì)律”。由于現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)比較繁忙而且相對(duì)集中,各個(gè)專業(yè)還要交叉甚至同時(shí)進(jìn)行工作,這個(gè)時(shí)候遇到工程進(jìn)度和施工環(huán)境的沖突是難免的。每當(dāng)遇到這個(gè)問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)們都會(huì)把各個(gè)專業(yè)的相關(guān)人員集合到一塊兒進(jìn)行協(xié)調(diào),這個(gè)時(shí)候唯一的前提條件就是“安全第一”。

    二、賞罰分明、違章必糾、立竿見(jiàn)影。防隱患從小處著手;多看一眼,安全保險(xiǎn);多防一步,少出事故 ;安全無(wú)小事。現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程中難免由于工人們的麻痹大意而出現(xiàn)各種違章行為,像登高作業(yè)不正確使用安全帶、進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)衣冠不整、高空作業(yè)或在基坑內(nèi)進(jìn)行地下作業(yè)時(shí)周圍沒(méi)有采取有效的防護(hù)措施、施工用電沒(méi)有按要求有效接地或由專人操作等等,這樣的違章事件我們現(xiàn)場(chǎng)的安全員和管理人員發(fā)現(xiàn)一起處理教育一起,始終讓人們心中“安全”這根弦緊繃。施工過(guò)程中我們工程部要求各施工隊(duì)伍不斷的進(jìn)行自糾自查,壞的習(xí)慣立馬進(jìn)行改正,好的行為我們工程部還會(huì)向項(xiàng)目部申請(qǐng)給予相關(guān)人員一定的物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。

    三、各工區(qū)分工明確,同心協(xié)力抓好現(xiàn)場(chǎng)的安全管理。我們建筑工程部分為三個(gè)工區(qū):一工區(qū)主要負(fù)責(zé)2、3#主廠房、2、3#鍋爐基礎(chǔ)、送風(fēng)機(jī)支架、gis、電氣綜合樓等主動(dòng)力區(qū)的各種建筑物的施工;二工區(qū)主要負(fù)責(zé)循環(huán)水泵房、2、3#曝氣池、2、3#虹吸井、取水口、箱涵、排水口等各種水工結(jié)構(gòu)和海水淡化、混凝沉淀池等建筑物的施工;三工區(qū)主要負(fù)責(zé)2、3#電除塵基礎(chǔ)、2、3#引風(fēng)機(jī)支架、2、3#鋼煙道支架、2、3#增壓風(fēng)機(jī)、2、3#吸收塔、2、3#煙囪外筒和內(nèi)筒頂升以及鋼爬梯的配置安裝等爐后脫硫系統(tǒng)建筑物和廠區(qū)循環(huán)水、道路、溝道、各種水管等的施工。大家在平時(shí)的工作中各司其職、各盡所能地竭盡全力去搞好自己管理范圍內(nèi)的安全文明施工工作,人人為己、我為人人,只有各掃門(mén)前雪我們才能在冬日里漫天飄雪時(shí)不至于被雪堵住去路影響出行。現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程中我們遇到了太多存在安全隱患的工作,像主廠房基礎(chǔ)的大體積混凝土澆筑、取水口復(fù)雜的地下環(huán)境、循環(huán)水泵房大跨度高落差超厚度的板墻澆筑、146.5米煙囪的外筒施工、150米煙囪鋼內(nèi)筒的頂升、兩個(gè)放空水后分別有530t重消防水罐的支護(hù)等等,但我們都一一的順順利利的完成了,并且我們還要求現(xiàn)場(chǎng)的文明施工天天保持,做到“工完料凈場(chǎng)地清”。

    四、眾人拾柴火焰高,我們建筑工程部利用各種會(huì)議和開(kāi)展各種安全知識(shí)競(jìng)賽來(lái)解決現(xiàn)場(chǎng)的安全問(wèn)題和普及安全知識(shí)、提高大家的安全意識(shí)。我們對(duì)每一位新入場(chǎng)的人員都進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)并對(duì)他們進(jìn)行考核,只有考核合格了你才能正式進(jìn)行工作。施工過(guò)程中我們定期召開(kāi)安全會(huì)議,把安全隱患,解決辦法和以后的防范措施做個(gè)總結(jié),會(huì)議內(nèi)容都做了詳細(xì)記錄,并有全體參加會(huì)議人員的簽名。

    輝煌的成績(jī)大家都有目共睹,我們給自己評(píng)分為“優(yōu)秀”。雖然是優(yōu)秀但還不是滿分,之所以沒(méi)拿滿分是因?yàn)槲覀冎涝谶^(guò)去的xx年里我們的工作也有過(guò)小的過(guò)錯(cuò)、也忽略過(guò)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。細(xì)節(jié)決定成敗,九層之臺(tái)起于壘土,但千里之堤毀于蟻穴,所有的這些前車之鑒告訴我們,要想鑄造精品工程,安全這串路燈要一路長(zhǎng)明。在接下來(lái)的xx年里,我們建筑工程部會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大雁人艱苦奮斗,奮發(fā)圖強(qiáng),吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神;質(zhì)量第一,從嚴(yán)過(guò)細(xì),一絲不茍的求實(shí)精神;學(xué)習(xí)技術(shù),尊重知識(shí),注重管理的科學(xué)精神;團(tuán)結(jié)奮斗,務(wù)實(shí)進(jìn)取,開(kāi)拓騰飛的進(jìn)取精神;熱愛(ài)大雁,建設(shè)大雁,文明高尚的獻(xiàn)身精神繼續(xù)為xx二期無(wú)悔的付出。

    工地工作總結(jié)模板篇三

    20__年x月份,我在河北科技大理工學(xué)院參加20__學(xué)科帶頭人培訓(xùn)。培訓(xùn)期間學(xué)校安排了大量的實(shí)習(xí)操作,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)實(shí)習(xí),使我近距離的了解了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多實(shí)用的專業(yè)知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意,但又是十分重要的,這也讓我更深一步的了解了理論與實(shí)際的差別。

    一、 實(shí)習(xí)目的及任務(wù):

    1、通過(guò)參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高自己對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    2、通過(guò)參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的空間想象能力,提高識(shí)讀工程圖的能力。

    3、通過(guò)實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

    4、通過(guò)實(shí)習(xí),鍛煉自身勞動(dòng)技能,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為以后從事建筑工程教育教學(xué)工作上水平。

    二、 實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)要求:

    計(jì)劃

    a、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法。

    b、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。

    c、混凝土結(jié)構(gòu)的施工縫留設(shè)原則是什么?對(duì)不同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。

    d、觀察在工地現(xiàn)場(chǎng)中看到哪些建筑及裝飾材料。

    e、磚墻臨時(shí)間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?

    要求

    a、服從帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo),遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。

    b、遵守建筑工地的各種規(guī)章制度。

    c、遵守施工操作規(guī)程,在工地現(xiàn)場(chǎng)時(shí)要注意安全。

    d、尊重工地工程技術(shù)人員及職工,虛心向他們學(xué)習(xí)。

    e、團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

    三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及體會(huì):

    1、地基基礎(chǔ)

    2、結(jié)構(gòu)形式。

    當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地一個(gè)采用的是剪力墻結(jié)構(gòu);另一個(gè)采用的是框架結(jié)構(gòu)。第一個(gè)河北科技大學(xué)青年公寓是剪力墻結(jié)構(gòu)體系的典型應(yīng)用,充分發(fā)揮剪力墻結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處,既能為建筑提供較大好的整體性,又具有良好的抗側(cè)力性能,有相當(dāng)大的剛度。另一個(gè)是石家莊二中教學(xué)樓是典型的框架結(jié)構(gòu),框架結(jié)構(gòu)在平面布置上比較靈活,容易得到大空間結(jié)構(gòu),可以滿足不同的使用功能的空間分割,滿足教育教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、辦公等功能。

    建筑的結(jié)構(gòu)類型有多種形式。有磚混結(jié)構(gòu),有框架——剪力墻結(jié)構(gòu),框架——異型柱,框架與磚混結(jié)合。框架結(jié)構(gòu)的跨度比較大,適用于公共建筑,在財(cái)富名門(mén)花園主要是用于商場(chǎng),酒店等。框架——異型柱主要用于住宅,異形柱與墻體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時(shí),有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結(jié)構(gòu)一般用于多層住宅,這種結(jié)構(gòu)的抗震性能沒(méi)有框架結(jié)構(gòu)的好,因此對(duì)房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場(chǎng)上面幾層是住宅,如果住宅層數(shù)不高,就可采用框架與磚混的復(fù)合形式。如果上部住宅層數(shù)多,則適合采用框架—剪力墻的結(jié)構(gòu)形式。

    3、施工縫、變形縫和后澆帶、。

    施工縫:受到施工工藝的限制,按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開(kāi)裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。

    其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時(shí),一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu),這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。

    后澆帶的施工工藝具體是a、由于施工原因需設(shè)置后澆帶時(shí),應(yīng)視工程具體結(jié)構(gòu)形狀而定,留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計(jì)院認(rèn)可。

    b、后澆帶的保留時(shí)間。應(yīng)按設(shè)計(jì)要求確定,當(dāng)設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí),應(yīng)不少于40天;在不影響施工進(jìn)度的情況下,應(yīng)保留60天。

    c、后澆帶的保護(hù)。基礎(chǔ)承臺(tái)的后澆帶留設(shè)后,應(yīng)采取保護(hù)措施,防止垃圾雜物掉入。保護(hù)措施可采用木蓋覆蓋在承臺(tái)的上皮鋼筋上,蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護(hù)。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得拆除。

    4、構(gòu)造柱

    二次砌筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中 ,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ,根據(jù)抗震規(guī)范 ,我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的連梁和構(gòu)造柱 ,來(lái)增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。

    建筑工程專業(yè)是實(shí)踐性非常強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是通過(guò)實(shí)踐,學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐知識(shí),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足。作為一名剛剛接觸一點(diǎn)專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果能在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸一些深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,我們現(xiàn)在只能從實(shí)踐中對(duì)我們專業(yè)獲得一些感性認(rèn)識(shí),為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    (1)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)工地的有關(guān)規(guī)章制度;

    (2)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)期間的時(shí)間安排;

    (3)記錄參觀施工情況。

    工地工作總結(jié)模板篇四

    本人1986年于大冶市還地橋建筑公司從事泥工,期間積累了許多工作經(jīng)驗(yàn);于1996年轉(zhuǎn)入大冶市羅橋建筑公司擔(dān)任泥工班長(zhǎng),在職期間嚴(yán)格要求自己以及班組的人員,對(duì)所建設(shè)的項(xiàng)目能夠保質(zhì)保量,不偷工減料,為公司的創(chuàng)優(yōu)工程出了自己的一份綿薄之力。從事泥工班長(zhǎng)時(shí),抽空學(xué)習(xí)了技術(shù)員的專業(yè)知識(shí),于1999年取得了由省建設(shè)廳頒發(fā)的“質(zhì)檢員”職稱。現(xiàn)在就業(yè)于武漢安廣廈建設(shè)集團(tuán)有限公司,我經(jīng)常深入到工程項(xiàng)目每一個(gè)角落,及時(shí)準(zhǔn)確地糾正工程中存在的質(zhì)量問(wèn)題以及細(xì)部作法不完善不到位的地方,并督促其認(rèn)真整改。20xx年,由我參加的“羅橋商場(chǎng)”項(xiàng)目取得了“市優(yōu)良工程”,獲得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在以后工作中嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取為公司創(chuàng)優(yōu)工程盡自己的一份力。

    在入職后全面學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化,同時(shí)了解公司各項(xiàng)規(guī)章制度,在工作中,系統(tǒng)的了解管委會(huì)項(xiàng)目設(shè)施設(shè)備現(xiàn)狀及運(yùn)行情況。已經(jīng)基本掌握了外圍監(jiān)控系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、供電系統(tǒng)等。

    我應(yīng)聘的崗位是工程部主管,所以在工作中不能按員工的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,要把更主要的精力投入到拉動(dòng)部門(mén)工作的方面。在入職之后,我利用工作和工作之余的'所有時(shí)間主動(dòng)和老員工、新員工交流,了解部門(mén)的運(yùn)行狀況,之后我發(fā)現(xiàn)目前整個(gè)部門(mén)缺少積極向上的作風(fēng),在工作中比較被動(dòng),如:缺少巡檢、習(xí)慣于被動(dòng)召修等問(wèn)題。于是我主動(dòng)找部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)溝通,尋找解決辦法并帶頭工作,最終使部門(mén)實(shí)現(xiàn)了劃區(qū)管理,有效的提高了部門(mén)全員的工作主動(dòng)性。

    1、粉刷管委會(huì)排污井,并劃分井蓋標(biāo)識(shí)。

    2、檢查箱式變電站運(yùn)行狀況,對(duì)低壓部分進(jìn)行全面檢查、保養(yǎng),測(cè)量、緊固零、地線系統(tǒng)并同步完成箱式變壓器內(nèi)外衛(wèi)生清理,變壓器底座進(jìn)行補(bǔ)刷油漆工作。

    3、檢查消防系統(tǒng),對(duì)前期消防高位水箱未予以投運(yùn)的安全隱患,聯(lián)系并xx施工單位調(diào)試,并投入運(yùn)行。之后xx人員同時(shí)清理了消防水箱間設(shè)備衛(wèi)生。

    4、xx人員給供水系統(tǒng)閥門(mén)加油,并清理井內(nèi)衛(wèi)生。

    在巡檢中發(fā)現(xiàn)庭院草坪燈、中心廣場(chǎng)高桿燈螺絲生銹,這件事情雖然不大,但不予更換會(huì)對(duì)日后的維修工作帶來(lái)諸多不便。之后,申請(qǐng)材料采購(gòu)并及時(shí)xx更換,確保以后便于維修中省時(shí)省力。

    1、協(xié)助部門(mén)經(jīng)理擬定箱式變壓器的《維修保養(yǎng)計(jì)劃》,同時(shí)編制《停電預(yù)案操作規(guī)程》呈報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)。

    2、完善管委會(huì)各管道的保溫工作,如:消防栓,供水閥門(mén),澆花取水點(diǎn)的保溫。

    3、在冬季來(lái)臨前,全面檢查管委會(huì)空調(diào)設(shè)備,保障冬季采暖正常使用。

    近期我雖然在工作中完成了部分工作,但總體來(lái)說(shuō),自己還不是太滿意,因?yàn)槲业墓ぷ鬟€有很多不足之處,我要在以后的工作中刻苦學(xué)習(xí),不斷完善,使自己不斷進(jìn)步,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的管理者,為管委會(huì)增光添彩。

    工地工作總結(jié)模板篇五

    位于沙雅縣景旁街與新雅路交匯處,磚混結(jié)構(gòu),共五層帶地下室;地下室層高為米,一至五層層高,總高度米,建筑總總面積10830m^2,總造價(jià)820萬(wàn)元。采用標(biāo)準(zhǔn)圖紙,建筑設(shè)計(jì)使用年限xx年,建筑耐火等級(jí)二級(jí)。

    本工程由新疆民用建筑設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì);勘察單位:新疆巖土勘察院設(shè)計(jì);監(jiān)理單位:新疆城鄉(xiāng)建設(shè)工程項(xiàng)目管理有限公司;由阿克蘇鑫宏建筑安裝有限公司210項(xiàng)目部施工,合同期為20xx年x月x日至20xx年x月x日。

    我單位按照《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)單位工程分部工程、分項(xiàng)和檢驗(yàn)批的質(zhì)量驗(yàn)收程序和組織符合要求,經(jīng)驗(yàn)收單位工程質(zhì)量好。其中地基驗(yàn)槽于20xx年x月x日驗(yàn)收;地基與基礎(chǔ)工程于20xx年x月x日驗(yàn)收,主體工程于20xx年x月x日驗(yàn)收,實(shí)測(cè)實(shí)量和觀感驗(yàn)收均符合設(shè)計(jì)及有關(guān)規(guī)范要求。

    首先建立以項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)的組織機(jī)構(gòu),下設(shè)技術(shù)員、施工員、質(zhì)檢員、材料員、安全員、資料員等,并制定了相應(yīng)的安全、質(zhì)量崗位責(zé)任制,并且每月進(jìn)行考核,使安全、質(zhì)量責(zé)任制得到了落實(shí),從而使工程的安全和質(zhì)量有了保障。在管理上建立了以項(xiàng)目經(jīng)理為主的質(zhì)量保證體系,在施工過(guò)程中,各級(jí)管理人員在各自的崗位上發(fā)揮出各自的職能,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),保證了工程質(zhì)量。在施工過(guò)程中,公司還不定期的對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行檢查,在檢查中嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題下達(dá)整改通知書(shū),并限期整改。另外還實(shí)行工程例會(huì)制,每個(gè)月召開(kāi)三次例會(huì),由項(xiàng)目經(jīng)理、總監(jiān)理工程師總結(jié)工程階段工程的施工進(jìn)度、質(zhì)量、安全情況,就施工中存在的問(wèn)題提出各自的見(jiàn)解及處理意見(jiàn)。

    在工程施工中,施工單位按照施工規(guī)范和合同約定,對(duì)建筑材料、構(gòu)配件和設(shè)備、外墻保溫材料等,嚴(yán)格執(zhí)行材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收制度,并由總監(jiān)理工程師進(jìn)行檢查驗(yàn)收、見(jiàn)證取樣。對(duì)工程中使用的鋼材、水泥、紅磚、砂、石、防水材料、門(mén)窗、外墻保溫材料等重要原材料、構(gòu)配件,均做到“三證”齊全,有效的防止了不合格材料和構(gòu)配件用到工程上。

    對(duì)涉及結(jié)構(gòu)安全的試塊、試件以及有關(guān)材料,在監(jiān)理工程師監(jiān)督下現(xiàn)場(chǎng)取樣、制作,經(jīng)檢測(cè)均符合設(shè)計(jì)要求和驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定。

    在施工過(guò)程中,各階段的施工驗(yàn)收工作均按照《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行,對(duì)各項(xiàng)分部、分項(xiàng)工程實(shí)行了“三檢”制度,對(duì)不合格的分頂工程不給予驗(yàn)收,必須及時(shí)整改,經(jīng)質(zhì)檢員檢查驗(yàn)收合格后,再報(bào)監(jiān)理工程師驗(yàn)收合格后,方可進(jìn)行下道工序。

    屋面工程:防水材料為3mm厚2層sbs防水卷材,面層自帶砂,經(jīng)抽樣檢驗(yàn),質(zhì)量符合設(shè)計(jì)要求。卷材鋪貼方法為滿鋪熱熔法,搭接寬度符合規(guī)范要求,粘貼牢固、無(wú)滑移、翹邊、起泡等缺陷。經(jīng)淋水試驗(yàn),排水通暢,無(wú)積水、滲漏現(xiàn)象。衛(wèi)生間地面防水層:設(shè)計(jì)為聚氨酯,材料符合要求,防水層施工完后,按規(guī)范要求做蓄水試驗(yàn),有個(gè)別的衛(wèi)生間滲漏,經(jīng)返過(guò)處理后,再蓄水試驗(yàn)無(wú)滲漏。

    建筑給排水及采暖工程,對(duì)施工所用設(shè)備材料的報(bào)驗(yàn),監(jiān)理工程師都參與質(zhì)量把關(guān),產(chǎn)品規(guī)格型號(hào)均符合設(shè)計(jì)要求。采暖系統(tǒng)的散熱器、支管連接,保證運(yùn)行、檢修方便。嚴(yán)格按程序施工,堅(jiān)持先試驗(yàn)后隱蔽,采暖衛(wèi)生系統(tǒng)通過(guò)嚴(yán)密性、灌水、通水試驗(yàn),試驗(yàn)結(jié)果符合要求。

    建筑電氣安裝工程:主要設(shè)備材料合格、檢驗(yàn)報(bào)告齊全,產(chǎn)品型號(hào)、規(guī)格符合設(shè)計(jì)要求,接地系統(tǒng)經(jīng)測(cè)試,接地電阻其數(shù)值小于4歐姆的符合規(guī)范要求;絕緣電阻測(cè)試值均符合要求。全樓通電,做照明全負(fù)荷試驗(yàn),線路、插座、開(kāi)關(guān)接線檢驗(yàn),燈具、插座、開(kāi)關(guān)通電運(yùn)行檢驗(yàn),均符合施工規(guī)范要求。

    工程資料經(jīng)核查,具備完整的技術(shù)檔案和質(zhì)量控制資料,各項(xiàng)資料簽字齊全有效,真實(shí)的反映了整個(gè)工程的施工過(guò)程,符合規(guī)范要求。

    在工程施工過(guò)程中,我方得到了建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位的在力支持,遇到困難能及時(shí)的給予解決,我方也積極的配合,使工程質(zhì)量和進(jìn)度能夠順利的進(jìn)行,并得到了保證。

    現(xiàn)工程質(zhì)量,使用功能,資料均符合設(shè)計(jì)要求,達(dá)到竣工驗(yàn)收條件。

    工地工作總結(jié)模板篇六

    2、落實(shí)試驗(yàn)室各種材料的收樣以及檢測(cè)臺(tái)賬及時(shí)完善和更新;

    6、竣工資料及時(shí)整理歸檔。

    1、年前施工完成附屬主體的混凝土標(biāo)樣試塊的送檢檢測(cè)工作;

    2、試驗(yàn)室各種材料的收樣以及檢測(cè)臺(tái)賬及時(shí)完善更新至年假開(kāi)始時(shí)間;

    3、同養(yǎng)試塊的留置和保存,年前到期同養(yǎng)試塊的送檢;

    4、竣工資料及時(shí)整理歸檔。

    1、檢測(cè)報(bào)告資料更新完善;

    2、同養(yǎng)試塊規(guī)整和送檢;

    3、準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確的進(jìn)行各種材料的送檢計(jì)劃,保證復(fù)工后正常的施工;

    4、竣工資料及時(shí)整理歸檔。

    20xx年新的一年,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高試驗(yàn)檢測(cè)工作效率,縮短必要作業(yè)時(shí)間理順關(guān)系,勤溝通多匯報(bào),加強(qiáng)同相關(guān)單位溝通與聯(lián)系,取得各方面支持和配合,加強(qiáng)工作計(jì)劃性和合理安排,有條不紊的開(kāi)展各項(xiàng)工作。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力,扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作,以高度責(zé)任心將工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。

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    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
    對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后
    對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?
    計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎
    計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
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    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是我給大家
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    總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編精心整
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
    寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
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    總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大
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    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
    對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文
    計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)
    計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。總結(jié)怎么寫(xiě)才能
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)
    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
    心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得感悟該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些
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    圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺(jué)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
    寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
    圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
    對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些
    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
    圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。青
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面是小編整理的
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。什么樣的總結(jié)才
    計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。房產(chǎn)駐場(chǎng)工作
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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