心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
初二學(xué)生心得體會(huì)篇一
剛剛步入高中的校門，我們就開(kāi)始了軍訓(xùn)生活。這是我的第一次軍訓(xùn)，感觸頗多。
累
如果要問(wèn)同學(xué)們，這次軍訓(xùn)最大的感受是什么，我想應(yīng)該就是累了。平常在家中，父母拿我們當(dāng)寶貝，不舍得讓我們受苦受累，可是這次軍訓(xùn)，我們?cè)诹胰障掠?xùn)練，在獨(dú)立中成長(zhǎng)，在交流中收獲，面對(duì)很大的訓(xùn)練量，當(dāng)然會(huì)讓我們有些吃不消，但堅(jiān)持了幾天下來(lái)，我們還是適應(yīng)了，這不僅提高了我們的身體質(zhì)，而且還鍛煉了我們的毅力。
新鮮
面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的教官，我們可能會(huì)有一種迷茫，但是在相處了幾天之后，我們便漸漸熟悉了這一切，我們想了解太多于是便有了很多個(gè)話題，我們彼此了解，彼此熟悉，漸漸的我們又有了好多新朋友。
思念
我們其中的大多數(shù)同學(xué)都應(yīng)該沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母。這次，我們第一次真正獨(dú)立，在這個(gè)過(guò)程中，說(shuō)不想家是假的，想我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，想我們的家，想在家中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，宿舍里的同學(xué)們偶爾圍在一起談?wù)摷依锏男腋r(shí)光或是開(kāi)心的事，在高興的同時(shí)也會(huì)留下想念的淚水。讓我們更加懂得了家的重要性，更加懂得珍惜身邊的親人。
團(tuán)結(jié)
在訓(xùn)練過(guò)程中我們變得更加團(tuán)結(jié)。更快的融入了這個(gè)大家庭。就拿平常的訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，軍姿站立這個(gè)項(xiàng)目，全班站成一個(gè)方隊(duì)，都立正不動(dòng)才會(huì)顯得整齊，只要有一個(gè)同學(xué)動(dòng)了在隊(duì)伍里就會(huì)非常明顯，軍姿站立看似非常簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)卻也是很困難的，站幾分鐘就會(huì)覺(jué)得腳掌發(fā)麻小腿發(fā)酸，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)，我們只能選擇堅(jiān)持。當(dāng)我們的班級(jí)以最標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)呈現(xiàn)在大家的面前，我們的心中最多的是一種自豪感!
紀(jì)律感
到點(diǎn)集合，到點(diǎn)訓(xùn)練，到點(diǎn)吃飯，到點(diǎn)睡覺(jué)，到點(diǎn)做該做的事情，學(xué)校已經(jīng)幫我們把時(shí)間安排的很充實(shí)，我們要做的就是按時(shí)做好自己該做的事情。在訓(xùn)練的時(shí)候，就要嚴(yán)格聽(tīng)從教官的指揮，服從命令。在宿舍也要按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，不能違反紀(jì)律，七天的軍訓(xùn)，我們的紀(jì)律感明顯增強(qiáng)。
感動(dòng)
軍訓(xùn)期間，老師們不僅是我們的老師，更是我們的朋友。在我們身體不舒服的時(shí)候在我們身邊照顧我們的是老師，在我們無(wú)聊之時(shí)在我們身邊跟我們聊天的也是老師。學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師也是用心良苦，大概是怕我們覺(jué)得軍訓(xùn)生活太單調(diào)于是便每天給我們安排講座，學(xué)長(zhǎng)們的用心交流，老師們的諄諄教誨，都為了讓我們更加迅速的適應(yīng)高中生活。給我們留下印象最深的應(yīng)該就是軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)和俞敏洪老師的講座了吧，這些活動(dòng)使我們的軍訓(xùn)生活更加絢麗多彩。教官們的關(guān)心也是著實(shí)讓我們感動(dòng)，每一句叮嚀，每一句教誨，都深深地印在我們的腦海里。
不舍
七天，我們學(xué)到了太多，這是在課堂上永遠(yuǎn)也不會(huì)學(xué)到的，我們也將把這七天的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)在我們的西校校園中，展現(xiàn)給所有關(guān)注我們的人!
初二學(xué)生心得體會(huì)篇二
自2020年開(kāi)始，新冠病毒在全球范圍內(nèi)肆虐，給人們的生活和工作造成了極大的影響。初二學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，也要勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量。在這場(chǎng)抗疫中，初二學(xué)生都有哪些心得體會(huì)呢？本文將為大家做出詳細(xì)的說(shuō)明和解釋。
第二段：多了解疫情，科學(xué)防護(hù)
初二學(xué)生在抗疫過(guò)程中，第一要做的是多了解疫情情況，科學(xué)合理的做好個(gè)人防護(hù)工作。疫情爆發(fā)之后，初二學(xué)生們?cè)趯W(xué)校、家庭和社區(qū)中積極宣傳，幫助他人更好地認(rèn)識(shí)到疫情的嚴(yán)重性和風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)加強(qiáng)自己的個(gè)人防護(hù)。他們要正確佩戴口罩，勤洗手，減少外出活動(dòng)，同時(shí)要注意飲食健康、適量鍛煉，增強(qiáng)自身免疫力。
第三段：積極參與公益活動(dòng)，呼吁他人關(guān)注疫情
初二學(xué)生在抗疫中也展現(xiàn)出了他們積極參與公益活動(dòng)的一面。他們?cè)诟鞣N場(chǎng)合下積極發(fā)聲呼吁他人關(guān)注疫情和個(gè)人防護(hù)。他們編寫了抗疫宣傳語(yǔ)，利用公共廣播、社交媒體等平臺(tái)發(fā)布相關(guān)信息。同時(shí)還積極參與心理咨詢和支持服務(wù)，幫助疫情中受到困擾的人們渡過(guò)難關(guān)。
第四段：通過(guò)對(duì)疫情的思考，為未來(lái)做好準(zhǔn)備
初二學(xué)生還通過(guò)對(duì)疫情的思考，進(jìn)行了一定的總結(jié)和思考。他們從疫情中看到了社會(huì)的脆弱性，并認(rèn)識(shí)到自己在未來(lái)社會(huì)建設(shè)中需要更多地關(guān)注公共衛(wèi)生安全等重要問(wèn)題。他們堅(jiān)信，通過(guò)科學(xué)的修養(yǎng)和正確的思維方式，可以更好地應(yīng)對(duì)以后可能出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，為未來(lái)的社會(huì)建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
初二學(xué)生在這次疫情中充分展現(xiàn)了他們積極向上的一面，在個(gè)人防護(hù)、公益活動(dòng)以及對(duì)未來(lái)方向的思考中，為社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，沒(méi)有什么是初二學(xué)生應(yīng)對(duì)不了的，他們會(huì)堅(jiān)定地走在正確的道路上，為自己的未來(lái)建設(shè)而不斷努力奮斗。
初二學(xué)生心得體會(huì)篇三
在這n天當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了自己。
艱苦的訓(xùn)練，能夠磨練人的意志。對(duì)于我這樣一個(gè)生活條件優(yōu)越，從小沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母的孩子來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)是個(gè)再好不過(guò)的鍛煉機(jī)會(huì)了。軍營(yíng)中，艱苦的訓(xùn)練使我身體勞累，讓我無(wú)暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓(xùn)練。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，換了誰(shuí)都會(huì)疲憊、都會(huì)厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從。對(duì)于身心疲憊的我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)考驗(yàn)。從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始，我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。n天的時(shí)間太短了，來(lái)不及讓我細(xì)加體會(huì)。雖然我沒(méi)有能夠?qū)W會(huì)適應(yīng)，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
人類只有在苦難中，才能真正認(rèn)識(shí)自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)于長(zhǎng)處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間，讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難，那么此時(shí)他的思想便是最理性的；當(dāng)這個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，他將無(wú)所畏懼，勇往直前。
若一個(gè)人經(jīng)受住了軍隊(duì)生活的考驗(yàn)之后，便再也沒(méi)有什么困難能夠達(dá)到這個(gè)人了；雖然當(dāng)兵很苦，但對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，將是意義重大的。”雖然，我參加的只是n天的軍訓(xùn)，或許以后體驗(yàn)軍人生活的機(jī)會(huì)也不多了，但是我要說(shuō)，我理解父親的用意，理解他對(duì)我的期望。
離開(kāi)軍營(yíng)的前一天，便是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。那天我們訓(xùn)練完畢，教官和我們一同坐下來(lái)談天。那天，我第一次注意到教官放松時(shí)的眼神，我肅然起敬。他們已不再年輕，他們已經(jīng)將青春奉獻(xiàn)給了我們的祖國(guó)。那眼神流露出的，是無(wú)悔，是驕傲，是對(duì)我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我，讓我難以忘懷。經(jīng)歷了這次軍訓(xùn)，我比原來(lái)更加了解自己，也更加了解我周圍的人。他讓我懂得什么是幸福，什么是快樂(lè)，也讓我更加珍惜擁有。
可以說(shuō)是軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了自己，也可以說(shuō)是軍訓(xùn)完善了我。無(wú)論怎樣，我堅(jiān)信，通過(guò)自己的努力，我一定會(huì)成為國(guó)家的有用之才！
間過(guò)得飛快，一眨眼就過(guò)去了。在這五天的軍訓(xùn)生活里，我明白了許多，懂得了許多，也成長(zhǎng)了許多。
剛開(kāi)始我不太適應(yīng)那里的環(huán)境，那里的訓(xùn)練以及那里的一切。而且很想家，很想離開(kāi)那魔鬼般的訓(xùn)練團(tuán)。但是，當(dāng)我們要離開(kāi)時(shí)，我卻沒(méi)有一絲的憎恨，有的只是舍不得，除了舍不得還是舍不得。因?yàn)槟抢锝o了我許多知識(shí)與歡笑。讓我明白了什么是勝利，什么是力量。讓我明白了堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量。
在這幾天的軍訓(xùn)生活中讓我與同學(xué)們之間的友誼更堅(jiān)固了。在這幾天的訓(xùn)練里，酸甜苦辣我們樣樣都嘗試過(guò)，也苦過(guò)，笑過(guò)。雖然在訓(xùn)練中我們流了許多汗，許多淚。可能有某些同學(xué)流過(guò)血，很辛苦。
但是經(jīng)過(guò)這樣磨練能夠鍛煉我們的意志力與自力更生的能力。而且也有許多地方值得我們?nèi)セ貞洠纾和瑢W(xué)們之間的友誼呀，在同學(xué)摔跤時(shí)將她扶起，在同學(xué)有困難時(shí)為她伸出挽助之手，在同學(xué)傷心時(shí)給她你的安慰……這些都是值得我們細(xì)細(xì)地去品嘗的！
初二學(xué)生心得體會(huì)篇四
2020年，全球面臨前所未有的挑戰(zhàn)，新冠肺炎疫情使得人們不得不面對(duì)病毒帶來(lái)的威脅。如此特殊的時(shí)期，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都充滿了不確定性，特別是初二學(xué)生們，要在“停課不停學(xué)”的情況下完成課程的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)更要學(xué)會(huì)適應(yīng)這種特殊的生活狀態(tài)。本文將總結(jié)初二學(xué)生在疫情期間的抗疫心得體會(huì)，探討他們?cè)诜酪呖挂叻矫娴谋憩F(xiàn)和心態(tài)變化。
二、防護(hù)意識(shí)提升
疫情期間，在家上網(wǎng)課成為了初中生們的日常。學(xué)生們通過(guò)自己尋找信息和家長(zhǎng)的引導(dǎo)，快速了解到如何防護(hù)，并嚴(yán)格遵守防護(hù)要求。學(xué)生們注意勤洗手、正確佩戴口罩、保持社交距離，同時(shí)也提高了自身的免疫力，多進(jìn)行身體鍛煉，保持規(guī)律的作息時(shí)間等。這些措施都是通過(guò)疫情的挑戰(zhàn)而得到的提升，他們更加懂得了珍惜生命，保護(hù)自己和家人。
三、生活方式調(diào)整
伴隨著疫情的爆發(fā)，孩子們的生活形態(tài)發(fā)生了巨大的改變。原本以學(xué)校生活為中心的日常生活被打破，學(xué)生們需要適應(yīng)新的生活模式，接受新領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。學(xué)生們?cè)诩抑姓{(diào)整自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，掌握自主學(xué)習(xí)技能，同時(shí)也親身嘗試家務(wù)、承擔(dān)照顧家人的責(zé)任等生活小事。這一階段對(duì)于他們技巧、頑強(qiáng)、耐心、責(zé)任感等方面都進(jìn)行了很好的鍛煉和提高。
四、處理情緒變化
在疫情期間，家庭時(shí)間增加、與社交圈子相對(duì)隔離可能導(dǎo)致初二學(xué)生們情緒上的一些波動(dòng)。他們可能感到焦慮、恐懼，或是無(wú)所適從，但學(xué)生們很快調(diào)整了自己的情緒，運(yùn)用自己的方式安撫自己。有的同學(xué)通過(guò)與家人溝通交流緩解自己的情緒；有的同學(xué)通過(guò)閱讀和寫作來(lái)治愈自己的心靈；有的同學(xué)則選擇聽(tīng)音樂(lè)、做 Yoga 等放松方式來(lái)調(diào)整自己的情緒。學(xué)生們的這種積極的防護(hù)方式也得到了家長(zhǎng)和老師的贊揚(yáng)。
五、心得體會(huì)
通過(guò)檢驗(yàn)，初二學(xué)生集體反應(yīng)自己的防疫功課做得不錯(cuò)，這是他們的共同成就。在這一時(shí)期，他們充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任感和使命感，也在行動(dòng)中表現(xiàn)出愛(ài)心、體諒和付出。初中學(xué)生在這個(gè)特殊的時(shí)刻有了意識(shí)到身邊他人的重要性，他們更加珍惜自己所擁有的，更加熱愛(ài)生活。
結(jié)論
疫情讓我們對(duì)生活有了重新的認(rèn)識(shí)。初二學(xué)生在疫情期間，不僅在學(xué)習(xí)上有很大的提高，更重要的是學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，如何保護(hù)自己和他人的生命健康，從而成長(zhǎng)為更加獨(dú)立、適應(yīng)和成熟的人。
初二學(xué)生心得體會(huì)篇五
數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科，對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此。初二是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要階段，在這個(gè)階段，我深切體會(huì)到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性和挑戰(zhàn)。數(shù)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，更是一種思維方式，培養(yǎng)了我邏輯思維能力、分析問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力。然而，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也給我?guī)?lái)了不少挑戰(zhàn)，其中最大的挑戰(zhàn)就是抽象概念和復(fù)雜運(yùn)算。然而，在這個(gè)過(guò)程中，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
第二段：合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和方法
在初二的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和方法對(duì)于學(xué)習(xí)的效果是至關(guān)重要的。由于數(shù)學(xué)內(nèi)容的增多和難度的加大，我必須合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，保證每天都有專門的時(shí)間用于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。此外，我還學(xué)會(huì)了合理的學(xué)習(xí)方法，如做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和總結(jié)，并利用課余時(shí)間做一些題目鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)這些措施，我有效地提高了數(shù)學(xué)成績(jī)，也對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)保持了濃厚的興趣。
第三段：重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固
初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的另一個(gè)重要體會(huì)是要重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固。初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是建立在初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上的，如果基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，那么后續(xù)的學(xué)習(xí)將會(huì)遇到很多困難。因此，我意識(shí)到要定期復(fù)習(xí)和鞏固初一的數(shù)學(xué)知識(shí)，確保基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常將遇到的問(wèn)題記錄下來(lái)，并找相應(yīng)的解決方法。這樣，我不僅鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)，也提升了自己解決問(wèn)題的能力。
第四段：勇于挑戰(zhàn)難題和拓展思維
初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我遇到了許多難題，但是我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)并解決。我不再畏懼困難，而是積極主動(dòng)地思考和解決問(wèn)題。在解決難題的過(guò)程中，我不斷拓展自己的思維，嘗試不同的方法和思路。通過(guò)不斷地研究，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題有時(shí)可以從不同角度出發(fā)，用不同的方法解決，這也提高了我的創(chuàng)新能力和問(wèn)題解決能力。
第五段：與同學(xué)互助學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)步
初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)與同學(xué)互助學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)步也是很重要的。我和同學(xué)之間進(jìn)行知識(shí)交流，相互解答問(wèn)題，互相分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅復(fù)習(xí)鞏固了自己的知識(shí)，還從同學(xué)那里學(xué)到了更多的解題思路和方法。此外，我還發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，通過(guò)和同學(xué)比試學(xué)習(xí)成績(jī)，我不斷努力提高自己的成績(jī)，不斷追求進(jìn)步。
總結(jié)：初二的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性和挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和方法，重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與鞏固，勇于挑戰(zhàn)難題和拓展思維，并與同學(xué)互助學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)步。通過(guò)這些努力，我不僅提高了數(shù)學(xué)成績(jī)，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
初二學(xué)生心得體會(huì)篇六
我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格， 想做到完美是一種不容易的事， 每個(gè)動(dòng)作都要注意細(xì)節(jié)， 才能成功完成。 我們之中大部分都是90后， 都是父母的心肝寶貝， 生活中很少吃過(guò)苦， 而且身上有很多不好的習(xí)慣. 教官教會(huì)了我們嚴(yán)于律己， 不怕困難， 要勇于挑戰(zhàn)自己。 教官很辛苦， 喊了一天下來(lái)， 嗓子都啞了， 由于我們動(dòng)作的不規(guī)范， 教官必須一點(diǎn)點(diǎn)的給我們做示范， 他的指導(dǎo)更給我們指明了方向。 在軍訓(xùn)的這幾天里， 首先給我的感覺(jué)就是一個(gè)字“累”。
在這嚴(yán)肅、艱苦的軍訓(xùn)中，也有令人喜悅的一刻。軍訓(xùn)的第四天，指揮教官帶領(lǐng)我們二十個(gè)班一起拉歌。每一個(gè)班都派一個(gè)能歌善舞的同學(xué)上臺(tái)表演，表演者生動(dòng)、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱快。軍訓(xùn)最后一天，匯操表演。我們初二(8)班的同學(xué)們都盡自己的一份力，為班爭(zhēng)光。“功夫不負(fù)有心人”我們班榮獲匯操表演第三名。這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
初二學(xué)生心得體會(huì)篇七
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些嬌生慣養(yǎng)的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)？軍訓(xùn)有什么好處呢？”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。
水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來(lái)凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”。總之，團(tuán)結(jié)是大道理，不團(tuán)結(jié)就沒(méi)道理。
真正的快樂(lè)是苦中作樂(lè)。軍訓(xùn)雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無(wú)比愉悅。我想，它凈化的是我們的精神世界。聽(tīng)教官說(shuō)起自己的經(jīng)歷，感嘆其所受之苦遠(yuǎn)于我們之上，更感嘆于他們以苦為樂(lè)，苦中作樂(lè)的精神。我也更加懂得了，真正的快樂(lè)并不是一種物質(zhì)滿足，也不是一種簡(jiǎn)單的樂(lè)觀主義，而是在經(jīng)歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒(méi)我們多，但他們的人生體驗(yàn)卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。
軍訓(xùn)時(shí)，我們的雙肩雖然很酸痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。”它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。
天空愈晴，星辰愈燦爛，軍訓(xùn)后，我們的靈魂將得到升華，我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋€(gè)絢爛的星空，會(huì)有一個(gè)美好的明天，讓我們大聲說(shuō)：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你，軍訓(xùn)，我們愛(ài)你！
初二學(xué)生心得體會(huì)篇八
1. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)真正需要掌握的是基礎(chǔ)知識(shí)和思維方法。
數(shù)學(xué)作為一門學(xué)科，對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一門難度較大的科目之一。但是，通過(guò)我這一年多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我明白了數(shù)學(xué)真正需要掌握的是基礎(chǔ)知識(shí)和思維方法。掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，我們才能在解題中得心應(yīng)手；掌握了思維方法，我們才能找到解決問(wèn)題的有效途徑。
2. 在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，理解概念非常重要。
在初二數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了許多重要的概念，如平行四邊形、相似三角形等。對(duì)于這些概念，我們不能僅僅停留在記住定義的程度上，更要深入理解其背后的原因和性質(zhì)。只有真正理解了概念，我們才能在解題中充分發(fā)揮它們的作用，從而更好地解決問(wèn)題。
3. 合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，多做練習(xí)題是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的有效方法。
對(duì)于初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，課堂學(xué)習(xí)只是一個(gè)開(kāi)始，更重要的是課后的鞏固和拓展。因此，我們需要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，充分利用課后時(shí)間來(lái)做練習(xí)題。通過(guò)大量的練習(xí)，我們可以鞏固知識(shí)、培養(yǎng)解題思路、熟悉考試形式，從而有效提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
4. 多與同學(xué)交流合作，相互解疑解難。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到難題不可避免，但是我們沒(méi)有必要一直獨(dú)自困惑。與同學(xué)們積極交流合作，相互解疑解難是一個(gè)很好的選擇。在大家的共同努力下，我們可以互相啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的解法，共同進(jìn)步。
5. 對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要保持信心，堅(jiān)持不懈。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要耐心和毅力，不能輕易放棄。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到挫折，遇到困難，但是只要我們保持對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心，堅(jiān)持不懈地努力，最終就會(huì)收獲滿滿的成就感。
總結(jié)起來(lái)，初二數(shù)學(xué)學(xué)生心得體會(huì)包括理解概念、掌握基礎(chǔ)知識(shí)和思維方法的重要性，通過(guò)練習(xí)和合作提高數(shù)學(xué)成績(jī)的有效方法，以及對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)保持信心和堅(jiān)持不懈。希望這些心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌醵?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)提供一些幫助和啟發(fā)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們相信初二數(shù)學(xué)將會(huì)成為我們?nèi)〉幂x煌成績(jī)的助力。
初二學(xué)生心得體會(huì)篇九
在八月末接到學(xué)校通知，xx年度的新生將在9月x日進(jìn)行軍訓(xùn)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我有點(diǎn)哭笑不得。還記得上次軍訓(xùn)，那是在三年前讀高一的時(shí)候，短短一個(gè)禮拜的時(shí)間，卻讓我至今難忘。而這次軍訓(xùn)，一訓(xùn)就是十二天。
在八月三十一這天，我很是惶惶不安。我用了一天的時(shí)間料理了所有瑣事，像將要奔赴高，已是我在上次軍訓(xùn)中領(lǐng)教過(guò)的。站軍姿，敬軍禮，齊步跑步正步走，尤其難做的是整理內(nèi)務(wù);這些都是既勞心有勞力的事，兩天下來(lái)肯定讓人身心俱憊。
但是該來(lái)的總是要來(lái)，這是一個(gè)無(wú)法躲避的事實(shí)。與其恐慌害怕，還不如勇敢面對(duì)。終于，在第二天早上，我像其他同學(xué)一樣，懷揣著忐忑不安的心情，迎來(lái)了本期軍訓(xùn)的教官。
九月一日早八點(diǎn)，xx年秋季新生統(tǒng)一著裝，一律迷彩，齊聚在二樓多功能廳，召開(kāi)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。一夜之間，優(yōu)雅的校園變?yōu)榱送L(fēng)的軍營(yíng)。首先是奏國(guó)歌，之后是各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講話。校領(lǐng)導(dǎo)講完話就先行離席了，然后整個(gè)會(huì)場(chǎng)就只剩下了參訓(xùn)學(xué)員和教官。軍訓(xùn)期間，一切聽(tīng)從教官;也就是說(shuō)，這十二天我們不再屬于學(xué)校。在校領(lǐng)導(dǎo)離席的時(shí)候，我感覺(jué)我們就像被學(xué)校丟棄了一樣。
在我正走神之際，突然一聲嚴(yán)厲的呵斥讓我猛然一顫。“都站好了!”一個(gè)威武的長(zhǎng)官喊道。事后得知，此君乃省軍區(qū)馬參謀也。馬參劈頭蓋臉就是一通批評(píng)，原因是在奏國(guó)歌的時(shí)候，大部分同學(xué)不夠嚴(yán)肅，更有甚者竟然嬉笑打鬧。雖然我沒(méi)犯錯(cuò)，但面對(duì)馬參的批評(píng)，仍然讓我無(wú)顏以對(duì)。如此看來(lái)，我當(dāng)代青少年的愛(ài)國(guó)素質(zhì)，的確有待提高。
軍訓(xùn)就這樣開(kāi)始了，我們進(jìn)入了一種節(jié)奏緊張的軍人生活。每天清晨六點(diǎn)鐘就要起床，一直到晚上九點(diǎn)半或者更晚才能睡覺(jué)。這種生活一旦開(kāi)始，就要到十二天以后才能停止;就像離弦的弓箭，要一直飛一直飛，直到射中目標(biāo)。
當(dāng)然，軍訓(xùn)并不是我說(shuō)的這般恐怖，我已經(jīng)參加過(guò)了一次軍訓(xùn)，嘗過(guò)軍訓(xùn)的滋味了。軍訓(xùn)生活有酸也有甜，有苦亦有樂(lè)。
軍訓(xùn)了十二天，每一天下來(lái)，每個(gè)人都是疲憊不堪。有許多同學(xué)和我一樣，在一開(kāi)始擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來(lái)。其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)九月，已經(jīng)進(jìn)入秋季了，秋高氣爽，空氣怡人，氣溫不是問(wèn)題;再者，我們畢竟是學(xué)生，相信教官也不會(huì)施加過(guò)分的訓(xùn)練強(qiáng)度。
初二學(xué)生心得體會(huì)篇十
初中二年級(jí)是一個(gè)學(xué)生生活中的重要階段。在這個(gè)階段，學(xué)生們漸漸懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也開(kāi)始逐漸形成自己的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì)。作為一名初二學(xué)生，我也有一些自己的感悟和心得。下面，我將分享我對(duì)于初二學(xué)生心得體會(huì)的看法。
首先，我認(rèn)為初二學(xué)生應(yīng)該重視學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為初中生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)。只有在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，我們才能順利升入高中，接下來(lái)進(jìn)入理想的大學(xué)。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和投入，不斷努力。學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上聽(tīng)講和做題，還需要自己的努力和積極性。我們應(yīng)該制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。
其次，初二學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的獲取，還包括對(duì)于各種技能的掌握。在中學(xué)階段，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。通過(guò)參加各種興趣班和社團(tuán)活動(dòng)，我們能夠接觸到不同的領(lǐng)域和學(xué)科，從中發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，并且得到進(jìn)一步的培養(yǎng)和發(fā)展。興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)不僅能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面更加專注和投入，還能夠幫助我們更好地發(fā)展自己的個(gè)性和才華。
第三，初二學(xué)生需要關(guān)注身心健康的培養(yǎng)。作為青春期的學(xué)生，我們的身心健康對(duì)于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該保持合理的作息時(shí)間，按時(shí)休息和鍛煉，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。另外，我們還要注重心理健康的培養(yǎng)。初二學(xué)生往往面臨著學(xué)業(yè)的壓力和人際關(guān)系的復(fù)雜，應(yīng)對(duì)這些壓力需要我們具備良好的心理素質(zhì)。我們可以通過(guò)與家人和朋友溝通交流，以及參加一些心理健康的培訓(xùn)和輔導(dǎo)，來(lái)幫助我們保持良好的心態(tài)。
第四，初二學(xué)生應(yīng)該積極參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。我們的成長(zhǎng)不僅僅局限于學(xué)校的范圍，還需要我們積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我們能夠了解到社會(huì)的各個(gè)方面，拓寬自己的視野。同時(shí)，參與公益活動(dòng)也能夠培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)是培養(yǎng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力的良好途徑。
最后，初二學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在這個(gè)階段，我們正處在人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，修身齊家治國(guó)平天下。我們要有正確的人生目標(biāo)，并為之努力奮斗。同時(shí)，我們還應(yīng)該注重道德修養(yǎng)，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，形成良好的品德和行為習(xí)慣。
總之，作為初二學(xué)生，我們應(yīng)該重視學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，關(guān)注身心健康的培養(yǎng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。只有做到這些，我們才能在初中階段取得好的成績(jī)，為以后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初二學(xué)生心得體會(huì)的寫作也可以根據(jù)以上觀點(diǎn)展開(kāi)，以此讓讀者了解和分享我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感悟。
初二學(xué)生心得體會(huì)篇十一
轉(zhuǎn)眼又是一年，中秋將至。去年的中秋之夜還歷歷在目，爸爸的那席話仍在耳畔回響。
去年八月十五，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，也是團(tuán)圓節(jié)。夜晚燈火通明，火樹(shù)銀花，天空中禮花綻放，五彩繽紛，鞭炮聲不絕于耳，團(tuán)圓的笑聲此起彼伏。中秋的夜晚是美麗的，中秋的人們是快樂(lè)的，幸福的。
我們一家也不例外，和姨媽全家聚集在外婆家吃團(tuán)圓飯，飯后大家坐在院子里聊天，吃著月餅。其樂(lè)融融。
在我們的“千呼萬(wàn)喚”中，在我們無(wú)盡的期待中，月亮姐姐終于揭開(kāi)了神秘的面紗，露出了恬靜的臉龐。她靜靜地站在天上，俯視大地，是那么幽然，又是那么安詳。她仿佛是一塊無(wú)瑕的白玉，又像仙宮里升騰著云霧的一面明鏡，顏色是那么柔和，月光又是那么皎潔。
沒(méi)有讀過(guò)書的外婆一下子來(lái)了興致，滔滔不絕地講起了嫦娥奔月、吳剛伐桂和月下老人的故事，我們都聽(tīng)得入了迷，真沒(méi)想到外婆肚子里竟能裝下這么多動(dòng)人的傳說(shuō)。在這些故事的感染下，我們拿出水果、月餅來(lái)祭拜月亮，忙得不亦樂(lè)乎。我情不自禁地抬頭看月亮，月亮姐姐此時(shí)羞羞答答地遮住了臉。我仿佛看到了月宮里嬌媚的嫦娥和潔白的玉兔，旁邊還有不停地砍桂花樹(shù)卻永遠(yuǎn)不會(huì)砍斷的吳剛。
做老師的爸爸又操起了老本行，說(shuō)：“中國(guó)有著幾千年的歷史文化，有許多文人墨客在這一天給后人留下了著名詩(shī)句，如李白的《靜夜思》。”愛(ài)插嘴的我接道：“還有蘇軾的‘但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟’。”上幼兒園的弟弟憋不住了，奶聲奶氣地說(shuō)：“還有今天老師教的關(guān)于月亮的詩(shī)：‘小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端!’”
大家談笑風(fēng)生間，不知不覺(jué)到八點(diǎn)整了。我們圍坐在電視機(jī)前，觀看中秋晚會(huì)。從晚會(huì)中我們知道了，地震災(zāi)區(qū)的人們也和我們一樣在歡度中秋，“神七”即將升天，宇航員將在太空行走。
看著看著，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然科學(xué)家早給月亮揭開(kāi)了神秘的面紗，但有故事的中秋之夜是多彩的，有文化的中秋之夜是有魅力的。一年又一年，一代又一代的中秋之夜會(huì)演繹出更動(dòng)人的詩(shī)篇。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我對(duì)這句話的理解就是：有故事的生活才有滋有味。
去年那個(gè)中秋，全家都沉浸在歡樂(lè)的海洋之中，意猶未盡。中秋之后，在人們的期待中，舉世矚目中，“神七”發(fā)射成功，神秘的太空也留下了中國(guó)人的腳印。“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”。
初二學(xué)生心得體會(huì)篇十二
軍訓(xùn)是對(duì)你身體的考驗(yàn)，鍛煉和提升.在軍訓(xùn)中，有人退場(chǎng)也不放松，有人倒下也不放棄.我們不愿當(dāng)兩腳書柜，軍訓(xùn)給我們最好的證明機(jī)會(huì).五天的軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)也是簡(jiǎn)短的.說(shuō)漫長(zhǎng)，因?yàn)榭嗪屠?說(shuō)簡(jiǎn)短，因?yàn)槲覀冇行判模心芰θタ朔?現(xiàn)在我可以自豪的說(shuō)，我做到了!這是對(duì)一切苦和累最好的回報(bào)!
一
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。口令變了，隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。
軍訓(xùn)是必不可少的，每位學(xué)生都要經(jīng)歷這種磨練，并提高自己的意志力，還可以是學(xué)到一些東西，能強(qiáng)身健體。沒(méi)想到這么快就上高中了，真可謂光陰似箭哪，我得好好珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，借此來(lái)體會(huì)一下高中生活的那種苦。
古人說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。 立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平常看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的，而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。
二
經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，使我學(xué)到了一些部隊(duì)正規(guī)動(dòng)作要領(lǐng)，同時(shí)對(duì)部隊(duì)的紀(jì)律也有一定了解。在軍訓(xùn)時(shí)，偶爾一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)人沒(méi)有做好，教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練，直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，并符合標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們樹(shù)立一種團(tuán)隊(duì)精神，如果你一人做得不好，就是整個(gè)班沒(méi)有做好。在上午時(shí)，我確實(shí)有支持不住的感覺(jué)，我咬咬牙還是堅(jiān)持到最后。同學(xué)們腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要教官的命令，就沒(méi)有人會(huì)擅自休息，即使腳下磨出了水泡。教官不發(fā)話，整個(gè)班級(jí)就是一支整齊的隊(duì)伍，沒(méi)有一死一毫的動(dòng)搖。第二天，我們學(xué)會(huì)了服從命令，體會(huì)到軍訓(xùn)不光是對(duì)體能的訓(xùn)練，更是對(duì)人意志的鍛煉。一個(gè)人只要有堅(jiān)韌不拔的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志，在學(xué)習(xí)和生活中，遇到挫折時(shí)，你才會(huì)勇敢地站起來(lái)，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
三
四
我們不否認(rèn)的是，身為獨(dú)生子女的我們習(xí)慣于獨(dú)來(lái)獨(dú)往，凡事先考慮到的是我們自己，而忽視了許多事是需要大家共同為之付出才能做好的。當(dāng)我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí)，個(gè)人的得失就顯得微不足道，顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力量。。我想如果沒(méi)有這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，我們軍訓(xùn)的效果也不會(huì)這樣好。等到軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們互相望著那黑黝黝的笑臉，心里不由的說(shuō)著“我們成功了”的話語(yǔ)，因?yàn)槲覀兯茉炝艘粋€(gè)全新的自我，構(gòu)造了一個(gè)鋼鐵般的集體，那時(shí)的我們真的很幸福。
初二學(xué)生心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)際形勢(shì)的變化以及社會(huì)問(wèn)題的層出不窮，初中生們正身處一個(gè)快速發(fā)展、高速變化、信息碎片化的環(huán)境中。因此，如何引導(dǎo)初中生正確的認(rèn)識(shí)社會(huì)、掌握自身人生的方向，成為了學(xué)校教育的一項(xiàng)重要任務(wù)，為此，學(xué)校特別開(kāi)設(shè)了思政課程。作為初二學(xué)生，我想分享一下我對(duì)思政課的一些心得體會(huì)。
一、重視思政課程的重要性
思政課程任務(wù)重、意義深遠(yuǎn)。首先，“思政課”并不意味著靠著幾次課程就能輕松獲得完整的思想和政治教育。我們要始終牢記的是，思政課程不是一種能夠快速完成的任務(wù)，而是需要不斷重視、反思、踐行和鞏固的長(zhǎng)期工程。其次，思政課程有著重要的意義。思政課程不僅是教育我們成功征服“知識(shí)分子”門檻的敲門磚，也是培養(yǎng)我們無(wú)論面對(duì)哪些人和任何事，都不丟掉自我，不迷失內(nèi)心的重要保障。更重要的是，思政課程真正的功效在于促進(jìn)我們逐漸形成健全的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，這些對(duì)于我們未來(lái)的人生道路有著非常深遠(yuǎn)的影響。
二、啟迪課程給我們的思考
思政課程的教育內(nèi)容很大程度上都是啟發(fā)我們思考的問(wèn)題。這些問(wèn)題涉及歷史、政治、倫理、文化、發(fā)展等各方面的話題，充分地啟迪了我們的思考。這些問(wèn)題把握著時(shí)代的脈搏和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，在引導(dǎo)我們思考之余，也讓我們更加深刻地理解當(dāng)下的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，提高我們的綜合素養(yǎng)。不僅如此，思政課教育還幫助我們建立起了靈活開(kāi)放、求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)態(tài)度，這些都將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的作用。
三、培養(yǎng)正確的觀念和價(jià)值觀
思政課程對(duì)于引導(dǎo)我們的世界觀、價(jià)值觀和人生觀的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。思政課程中我們接觸到的知識(shí)和概念都是有著很大價(jià)值的，它們不只是擴(kuò)展了我們的知識(shí)面，更是讓我們形成了具有深刻含義的德性和觀念。我們也會(huì)慢慢地建立起對(duì)感性、理性、審美、 ethic、寬容等等方面的正確認(rèn)知和承認(rèn)，這些都會(huì)對(duì)我們的行為和舉止產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，慢慢建立起積極向上、逐漸成熟的人格形象。
四、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐
在我們的思政課程中，教師們也會(huì)鼓勵(lì)我們通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)積累更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐不僅可以幫助我們獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和鍛煉獨(dú)立思考的能力，還可以幫助我們更好的了解社會(huì)；了解社會(huì)后，我們對(duì)待生活、對(duì)待人也會(huì)更加的深刻和準(zhǔn)確。
五、貫徹行動(dòng)，始終堅(jiān)持初心
思政課程雖然是對(duì)我們思想進(jìn)行教育的重要途徑，但它不僅僅是一種說(shuō)眾人易，自己難的知識(shí)類，并不能一味地靠聽(tīng)懂思政課，就有了比他人高明的頭腦。我們要不斷堅(jiān)定自己的信念，轉(zhuǎn)化自己的行動(dòng)，成為思政課教育內(nèi)容的“實(shí)踐者”，并將健康、科學(xué)、創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)和品質(zhì)融入到我們的學(xué)習(xí)和生活中。在思政課程中，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)、作正確的事情、不斷學(xué)習(xí)并且開(kāi)放思維，這樣才能讓我們不斷增強(qiáng)自身的能力，達(dá)到更高效能的人生和更加充實(shí)、有意義的生活。
作為一個(gè)初二的學(xué)生，我對(duì)思政課的經(jīng)歷讓我意識(shí)到，思政課程不僅僅可以幫助我們獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力，更可以幫助我們錘煉意志品格，定位人生方向。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將思政課程中學(xué)到的知識(shí)和觀念融入到自己的生活中，固守初心，堅(jiān)守信念，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自身理想和共同家園的和諧發(fā)展而不斷努力。
初二學(xué)生心得體會(huì)篇十四
六天軍訓(xùn)雖短，卻給我們上了初中的第一課。軍訓(xùn)中，有苦，有累，但更多的卻是無(wú)盡的快樂(lè)。
軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅(jiān)持不住，頭上頂著火熱的陽(yáng)光，我感覺(jué)到汗從我的額頭滴到了地下。真是苦，這還不算苦的。聯(lián)系正步的時(shí)候，教官讓我們控腿，一控就是十分鐘，當(dāng)然有教官陪伴，十分鐘不到，我們已經(jīng)東倒西歪了。可教官卻穩(wěn)穩(wěn)地站在那，還和我們聊天呢。我不禁佩服他們的毅力和耐力。后幾天我們學(xué)了擒敵拳，有幾個(gè)教官給我們表演了跳起來(lái)再摔下去的動(dòng)作，真是太厲害了。我的手都快拍麻了，無(wú)限的敬佩涌上心頭。
軍訓(xùn)六天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽(tīng)話就好，而是要不啊紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次，在這十天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣。回到學(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這最后一次軍營(yíng)生活。
第一天軍訓(xùn)，暴雨驟至，給了大家一個(gè)下馬威——好象老天有意告訴我們，軍訓(xùn)不是鬧著玩的。大家一起學(xué)習(xí)立正，稍息，一遍遍地做著枯燥無(wú)味的四面轉(zhuǎn)。漸漸地，太陽(yáng)又露出來(lái)。被雨水打濕的衣裳剛剛晾干，就又被汗水所浸濕。然而，汗水浸濕了衣裳，卻無(wú)法打敗大家的堅(jiān)強(qiáng)。第一天，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔。
第二天軍訓(xùn)，艷陽(yáng)高照。同學(xué)們腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要教官的命令，就沒(méi)有人會(huì)擅自休息，即使腳下磨出了水泡。這一站，就是半個(gè)小時(shí)。教官不發(fā)話，整個(gè)班級(jí)就是一支整齊的隊(duì)伍，沒(méi)有一死一毫的動(dòng)搖。第二天，我們學(xué)會(huì)了服從命令。
第三天軍訓(xùn)，要迎接下午的會(huì)操。為了班級(jí)的榮譽(yù)，每個(gè)方陣都一絲不茍地練習(xí)著集體的配合。從最簡(jiǎn)單的立正，稍息，到向右看齊，再到四面轉(zhuǎn)法，最后到整個(gè)方陣的齊步行進(jìn)，都不允許任何一個(gè)人犯一點(diǎn)差錯(cuò)。俗話說(shuō)：差之毫厘，謬之千里。不錯(cuò)，前排同學(xué)小小的一個(gè)錯(cuò)誤，就會(huì)是整個(gè)排面變亂，操場(chǎng)上，沒(méi)一個(gè)方陣無(wú)數(shù)次地從這一頭走到那一頭，再?gòu)哪且活^跑到這一頭。無(wú)數(shù)次的練習(xí)就是為了訓(xùn)練整支隊(duì)伍的統(tǒng)一一致。教官說(shuō)：步調(diào)一致，整齊劃一才是真正的軍隊(duì)。今天，我們又學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)一致。
六天的軍訓(xùn)，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令。軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我們獲益匪淺;通過(guò)了軍訓(xùn)，我們無(wú)比驕傲。
在今天的軍訓(xùn)匯報(bào)演出上，大家或許是備感自豪，或許是心喊解放。然而，畢竟我們經(jīng)歷了，我們努力了，我們能夠說(shuō)，軍訓(xùn)后，我們更出色。
我們選擇了堅(jiān)持。盡管烈日炎炎，一分一秒地如此漫長(zhǎng)，但在訓(xùn)練場(chǎng)上的我們昂首挺胸、精神飽滿，認(rèn)真進(jìn)行著訓(xùn)練。最后的結(jié)果正像教官說(shuō)的那樣，勝利是屬于我們的，我們用自己的汗水和努力換來(lái)的是結(jié)業(yè)式上完美的表演，贏來(lái)的是前來(lái)參加結(jié)業(yè)式的院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及教官們的認(rèn)同和掌聲。
初二學(xué)生心得體會(huì)篇十五
作為初二學(xué)生，我們迎來(lái)了新的要求。這些要求讓我們更加富有挑戰(zhàn)性，也讓我們更加能夠充分發(fā)揮自己的潛力。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)到了很多，也有了很多的體會(huì)和感悟。
第一段：新要求帶來(lái)新挑戰(zhàn)
初二的學(xué)生生活相對(duì)較為寬松，但是新要求的到來(lái)讓我們感到了前所未有的挑戰(zhàn)。尤其是在學(xué)習(xí)方面，我們需要學(xué)會(huì)更加高效地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)注重能力的提升，而不僅僅是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要克服懶惰、拖延等不利于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且需要充分利用好每一個(gè)時(shí)間。
第二段：學(xué)會(huì)自主管理時(shí)間與任務(wù)
新要求也讓我們學(xué)會(huì)了自主管理時(shí)間和任務(wù)。在以往的學(xué)習(xí)中，我們可能會(huì)因?yàn)橥涎雍同嵥槎e(cuò)失很多時(shí)間，也可能會(huì)因?yàn)槿蝿?wù)繁重而顯得猶豫不決。但是現(xiàn)在，我們需要學(xué)會(huì)分配時(shí)間和任務(wù)，制定科學(xué)合理的計(jì)劃，讓自己的學(xué)習(xí)更加高效。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，做出更加明智的決定。
第三段：學(xué)會(huì)有效溝通與團(tuán)結(jié)合作
與學(xué)習(xí)能力的提升一樣，團(tuán)隊(duì)合作能力的提升也是我們新要求的關(guān)鍵。在以往的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)于自我或者合作能力不足而影響學(xué)習(xí)效果。現(xiàn)在，我們需要學(xué)會(huì)有效地溝通與團(tuán)結(jié)合作，讓自己成為一名團(tuán)隊(duì)中的有力成員。通過(guò)這種方式，我們可以在生活中更好地相互支持、相互成長(zhǎng)。
第四段：從新能力中獲得成就感和自信心
當(dāng)我們能夠逐漸掌握并應(yīng)用新的學(xué)習(xí)技能和生活技能時(shí)，這些新要求也帶給我們了極大的成就感和自信心。我們意識(shí)到，只要我們用心去做，學(xué)習(xí)任何技能都是可能的；同時(shí)，我們也明白了在這個(gè)過(guò)程中，堅(jiān)持不懈的努力是成功的關(guān)鍵。
第五段：新要求帶來(lái)了新發(fā)展
隨著新要求的不斷出現(xiàn)，我們也意識(shí)到了自己的潛能和機(jī)遇。我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì)接觸更多的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，也能夠?yàn)槲磥?lái)的生活與發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，雖然新的學(xué)習(xí)要求帶來(lái)了更多的挑戰(zhàn)，但它也為我們的未來(lái)帶來(lái)了更多的機(jī)遇與發(fā)展。我們將繼續(xù)努力，以更加積極的態(tài)度和更加執(zhí)著的信念，迎接更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，讓自己變得更加強(qiáng)大。