人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
代溝議論文題目篇一
今年已經16歲了，我很疑惑，到底我活著，是為了做什么。難道就是為了生存在這個世界完成父母的心愿?難道就一定要為此而放棄自己的夢想?
……
我正在房間做作業。然而心里卻迫不及待想著去練歌，寫作。但是為了能去，也只能先專心致志的地做著。
“你姐姐一天到晚唱歌，你也開始了是不是，她想考音樂大學我是不允許的，必須給我報軍校。考不上軍校也得給我考另外的。”
即使是很專心的地把心思投入在作業上，卻聽見外面的爸爸指責妹妹。是的，爸爸曾經一直希望我考軍校，但是，這個要求，我不能做到。但是，爸爸仍然抱著這個愿望不曾放棄，很久，已經沒有提起這個問題，現在又源源不斷的地提了出來。妹妹呢，和我一樣，都熱衷于音樂，卻連連遭到爸爸的反對。我想過，為什么爸爸會不同意?可又不敢問問他。我知道現在的我對爸爸極其的不滿，因為他從來不尊重我的想法。
代溝議論文題目篇二
“代溝”簡單地說就是不同年齡層次的人因思想觀念上的差距造成的心理距離。就象溝一樣，隔開了一代一代的人，影響兩代人之間的理解和溝通。
人們常常說，代溝是時間的痕跡，變革的腳步。如此看來，出現代溝是自然的，沒有代溝反倒是不自然的，所以，代溝現象也容易被人理解。我認為代溝是兩代人之間在人生觀、理想、生活方式等方面的隔閡。
例如生活方式：早上我媽媽很早的起來，然后給我和爸爸、弟弟買早餐。一年四季都是這樣，有很多次我都對此很反感，覺得媽媽沒必要每天都起的這么早，可媽媽覺得沒什么。
一家人坐在餐桌上吃飯，爸爸媽媽都喜歡吃菜和面食，說是吃面、菜有營養;而我卻喜歡吃肉，吃米。就拿喝粥來說，例如小米粥：我爸爸媽媽喝的里面全是小米一點湯都沒，而我里面一粒米都沒有。
不僅生活方式不同，連對事物的看法也有著差異。例如出去逛街買衣服，我喜歡去那些名店買衣服雖然貴了些但是時尚有個性;我媽媽喜歡去那些小攤小販買她認為在哪買便宜又好看比那些名店強多了。有時好不容易兩人相中一件衣服，可是又因為各自有自己認為的顏色，老媽喜歡土顏色，而我喜歡炫麗的顏色。至于我老爸呢?它往往支持我老媽。出去一趟買幾件衣服這這些原因變成了我一個人和他們兩個人爭論，弄得唾沫星子滿天飛舞才罷休。到最后不得不聽他們的。
有句俗話說父母吃的鹽比我們吃的米都多。父母比我們對這個世界了解的也多。但是社會的發展迅速，他們以前的生活觀念在如今這個21世紀是不適用的。而我們是新時代青年，我們正跟這個潮流社會迅速發展成長，父母是跟不上我們的，我們也不可能停下來等父母的。有時父母不但不理解還用他們那些過了時的觀念來壓制我們，由此我們和父母之間形成了代溝。
代溝議論文題目篇三
今天去三院復查眼睛視力，復查完后就去了對面的一家肯德基，媽媽點完菜，我們就開始吃，我吃得津津有味，嘴都忙不過來了。當我想吃"雞塊"的時候，發現醬拿錯了，我起身去洗手池洗了洗手，就拿著"甜辣醬"去換"糖醋醬"，剛好點餐臺那邊挺空的，只有一個顧客，卻有三個服務員，于是便興高采烈的說："阿姨，換一下醬，換成糖醋醬！"那位"小姐"沒聽見的樣子跑到后廚去了。我心里頓時波折了一下：好吧，算我聲音小，全當您沒聽見。我刻意提高了一倍嗓音地對右邊的服務員說了同樣的話，那"第二位小姐"對我左邊正在給顧客點餐的服務員說了聲："我來幫你！"冥冥之中，就把我當成了空氣，我想說的是：您不需要空氣嗎？我的心臟暫停了5秒，我咽了一口唾沫，看了看我旁邊的這位顧客，她沒表情地看了我一眼，這時，那"第一位小姐"從后廚回來了，我就又立刻叫了一聲："阿姨……"話還沒說完，這位"小姐"就低下頭去拿袋子幫忙裝可樂，我有點火了：不到一米的距離，我叫那么大聲您聽不見？
在她裝可樂的時候我又連叫了她三聲阿姨，她愣是裝聾子，相信我旁邊的那個顧客都快看不下去了，我頓時覺得特別尷尬，于是，就不喊了，干脆靠在了臺子邊等她們"空下來"。突然，余光發現"第一位小姐"空下來了，居然寧愿看著那位正在招待顧客的人打包，也不理我，也不問我需要什么我轉過身，湊上去，說："阿姨，換醬。"她卻還是當作什么也沒有發生。我扭頭細聲說道："居然敢不理我！"
于是乎我又提高了一倍嗓音，接著把手里的醬"啪"地放在了她面前，說："阿姨，換……"也許是聽到了我剛剛的細語，又也許是我提高了兩倍的聲音，她裝聾子裝不下去了，沒等我話說完話，她就幫我換了醬，但是換給我的醬居然放在桌上甩給我的，給醬來了個漂移。我拿著醬，氣沖沖地回到了座位，惡狠狠地咬了一口"雞塊"。媽媽問我怎么回事，我用十幾個字回復了媽媽。媽媽居然拿著手機，打著"斗地主"，對我說："又不是像你想的那樣：每一個肯德基的服務都很好，現在的服務業就這樣，你要是不滿意，可以投訴的。"我大口大口的吃完了"雞塊"，一口氣喝下了半杯滾燙的咖啡，媽媽看我氣成這樣，居然說："你就這樣的承受能力，以后怎么在社會上怎么生活啊！"我表示不語。
突然，我身后走過一個老奶奶，她對我旁邊一桌的單獨吃的小女孩說："奶奶我先走了，你在這里等你外婆！"聲音超大，還是土話，周圍人都看著她，弄的女孩超尷尬。女孩點了點頭表示明白了。不料，那位老奶奶還拜托旁邊的服務員，讓他看著她點兒不要讓她先走了，要等她外婆來了，女孩瞬間苦笑：難道這她不懂嗎？然后又皺起了眉頭，我真為她感到悲哀：成了所有人的焦點。
不到五分鐘的時間，我和媽媽出了肯德基，邊走邊聊，無意中聊到了那個女孩。媽媽說："那個小女孩就和你們現在的小孩一樣，冷漠對待長輩。"我說："那是因為那位老奶奶不將她的自尊心放在眼，你不知道現在青春期的孩子自尊心很強嗎？"媽媽說："那只是你們不尊重長輩的一種借口罷了……"
我頓時石化，為什么長輩與晚輩的遇事的看法都是不同的，甚至是相對的？
難道，這就是代溝嗎？
代溝議論文題目篇四
不知從何時起，“代溝”成為人們普遍議論的話題。一時間，“相互理解、信任、默契”成了兩代人共同追求的目標，無數不同的家庭，似乎有相同的使命——“填代溝”!
代溝，非填不可嗎?
要回答這個問題，必須先看看“代溝”是什么。它主要是兩代甚至幾代人由于時代、生活環境、所受教育以及生活經歷的不同而造成的在人生觀、價值觀、審美觀等各方面的看法不同。
代溝必須被填平，得說出它的不合理性才行。它的不合理性在哪里?在于兩代人的意見不合嗎?只要略懂一點歷史就知道，社會的進步，是通過人類認識自然、改造自然的能力進步來實現；而人類的認識和能力的進步，正是因為每一代人都不同程度地超越了先人。所以兩代人對客觀世界看法有差異，這本是天經地義的。假如現在的社會，幾代人想法如出一轍，默契無比，根本無“代溝”可言，那倒真不是什么好事情。不說遠的，假設近兩百年前，幾代人“同心同德”，則飽學之士固然搖著腦后的辮子陶醉在普天下的“理解與信任”中，小姑娘亦是躊躇滿志，因為裹了那樣小的腳，連陰溝都跨不過，望見“代溝”更是要發暈了。不知那些熱心于填代溝者可樂意去過那種日子呢?
再者說，填代溝，怎么填?只有三種方法，要么老一輩向小一輩“妥協”，要么小一輩向老一輩“投降”。再就是兩邊一起開步走，來個“勝利會師”，握手言和。這容易辦到嗎?兩代人都有自己的經歷、自己的價值觀念，自己的看法，你想把它們拼命揉合在一起，任何一方都不愿接受別人強加的思想。而且，就算揉合在一起，又有什么用呢?犧牲家庭內部的“爭鳴”氣氛，去換取所謂的“了解、一致”，這必要不必要?巴金名著《家》中的那個家，是毫無疑問有著寬深的“代溝”，并且高老太爺和覺慧，這“代溝”兩邊的代表，是絕不妥協的。而高覺新，正是為了家庭的“理解、融洽”而充當了“填溝人”。他填進去的是什么?是他的青春、他的前途、甚至于他的妻子!而他所換來的，終究只是家庭最后的破裂。“代溝”這個社會現象是自然的，也是必然的。
那么，不填又怎么樣?今天的中國人，應該有勇氣、有膽量，面對“代溝”的存在說一聲：“不填，又怎么樣!”
“代溝”是普遍的，對于一定的家庭，不可能表現在所有觀點上都相同，因此它的存在純屬正常(至于那些關于生活上具體問題的家庭糾紛，是經濟問題或感情問題，不在“代溝”之屬)，所以，遇到實際問題，家庭成員可討論決定。一般的問題則不必強求一致，你上你的班，我上我的學，讓時間來證明究竟誰對誰錯。
地球誕生億萬年，至今仍在活躍地運動著。地殼的運動使這星球上有高山，也有深谷，還有沙漠。它在變化，也在成熟。沒有人想去把地球上的高山削低、深谷填平。高低起伏，原是大地本色。溝壑縱橫，豈不也正是人生本色?既然如此，那么——代溝，不填也罷!
代溝議論文題目篇五
印象中已經記得清是什么時候在母親面前撒過嬌了。在我的生活中，更多的是父親的教育和關懷。我幾乎每天都要和父親談笑，卻很少能跟母親講上一句話。在我眼中，母親心中只有她的工作，她的學生，似乎從沒有關心過我，似乎我這個獨生女還不如她的學生重要。
漸漸地我和母親疏遠了，有時一連幾天我都不想和她說不上一句話，我發現我開始從心底里怨恨母親了，"代溝",這可真是個神奇的東西!
隨著功課越來越緊張，我和母親也越來越疏遠了。雖然她也開始時不時地詢問我的學習情況，雖然她也開始每天定時的給我補充營養。可在我來看，她不像一個母親，而更像一個親戚。看來，感情的疏遠，似乎真的隔斷了我的認知。
后來有一次，我們學校調休，母親讓我到她學校看看，順便也做做作業。學習之余，我覺得無聊，就走到窗口向外望去，正好可以看到母親那間教室，她正專心地在給她的學生們講課，忙碌的身影在教室里晃動著。我突然意識到自己是有點自私了，原來我是想獨享母親的愛。
那一刻，我突然感覺一股沖擊從心底噴薄而出，震動著我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音，我終于找回了被母愛包圍的感覺。是啊，母親是愛我的，只是她太忙了，她丟不下她的那些個孩子們，她丟不下她心愛的工作呀。此刻，我從心底里讀懂了母親，讀懂了他對事業的執著，讀懂了她對家庭的愧疚……
現在，我不再怨恨母親了，笑容又重新回到了我的臉上，我不再是以前那個冷若冰霜的我了。母親呢，仍一如既往地忙碌著，但也沒忘記關心我。是親情，血脈相連的親情，消融了阻隔在我和母親之間的代溝啊!
代溝議論文題目篇六
好多人都說“三歲一代溝”，兩個人之間如果有了代溝，想法上差別很大，話題上也扯不到一塊兒，更不必說什么“心有靈犀”了。
但在我看來，似乎并非如此。
就拿父母來說，許多人都覺得我們正值青春期，不愿和父母交談。雖然有時候和父母爭論時嚷嚷著：“真的是有代溝!根本無法交流!”但是等到心里平靜后，我還是愿意和他們交談。我喜歡和他們分享身邊的趣事，抱怨一些無謂的瑣事，他們也會與我分享工作、單位上的趣事，大家不時也會瘋瘋癲癲、哈哈大笑，我們有時也會針對某一種行為或事情在飯桌上展開一番討論……這些時候，是溫馨快樂的。
再拿親戚之間來說，許多人覺得兄弟姐妹之間會無話不談。但對于我的堂哥，我很“無力”。
我想跟他討論一些音樂上的東西，他又跟我講軍事上的東西。他問我：“你知道某某軍官嗎?”我搖頭，他又問：“你知道某種槍嗎?”我搖頭，他再問：“你知道某種軍艦嗎?”我繼續搖頭。他無奈，我更無奈，感覺想找個話題聊都找不到。我試著叫他去聽一些我認為好聽的歌，他“呀呀”叫著直搖頭，有時候我甚至在想：我的品位有這么差嗎?他卻說什么德國的某某軍歌才好聽，我感覺整個人好像被潑了一盆冷水。他失望，我更失望。只差兩年，代溝怎么這么大?
“代溝”并沒有一個確切的定義，而是根據人與人之間的興趣性格來決定的。可能即使是同班同學，也會存在著所謂的“代溝”呢!所以不妨打開心窗，聽聽別人的想法，也會得到許多。
代溝議論文題目篇七
其實世間本無溝，只是隨著時間的推移、人心的距離也就成了溝。
唱歌是真誠自由的訴說，是情感的流露。在眾多歌曲中，一定有一首歌能與你產生共鳴。它也許唱出了你的期待，唱出了那些身后不為人知的故事。當你苦惱，當你失落，當你心煩意亂，不妨試試，一個人，一首歌，一只麥克風，讓壓抑著的心情得到釋放，也許會讓你活得更舒服些。
我喜歡音樂，也喜歡唱歌。正如史鐵生說：“一個人只能唱他自己認為真誠的歌，這是由他的個性和歷史所限定的。”抗日戰爭時期的歌曲，多是英雄戰歌。新中國成立后，又歌頌偉大領袖，而我們這個年代，生活條件不錯，人們不用擔心衣食住行，歌曲當然是多描寫生活流行歌曲，當然也少不了民謠和古典純音，各種曲風。
每個人的'喜好不同，每首歌都會有喜歡它的人。然而母親卻似乎不愿讓我聽歌。她說，現在的流行音樂都是情情愛愛的。所以一家人自駕游，車里的收音機有關愛情的歌她都關掉，甚至連聽到什么愛情的歌都會皺眉。
然而，“少年情懷總是詩”。為了能聽到自己喜愛的歌，我用積攢了很久的錢，偷偷地買了個mp3聽歌。那時，家離學校遠，來回每天都搭乘兩個來回的公交車。為了攢下那搭車的兩塊錢，我選擇了放學后步行回家，每每到家，傍晚的天空已是灰蒙蒙的。當然，選擇步行不只是為了攢錢買mp3，放學路上，還可以在許多商店門前聽到自己喜歡的歌。由于母親連我看電視時，聽到電視傳來的流行歌都敏感，那時的我就感覺家是個沒有音樂、沒有樂趣、灰蒙蒙的地方。我也曾試著和母親說，流行音樂也有不是情歌的呀，她總是皺皺眉，搖搖頭，說她就是不喜歡。
好吧，我也很無奈。也許這是時間造成的代溝。再后來，終逃不過母親的法眼。一天，我正在房間聽著mp3，沉醉于音樂的我，被逮個正著。
我的小秘密暴露了，我解釋，我不僅聽流行音樂，我還喜歡古典音樂，但她不聽解釋，mp3終被沒收了。
想起小時候她常教我唱“紅星閃閃放光彩……”“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走……”現在卻忙得連唱歌的情趣都沒有了。
溝，不是什么壞東西，有山有水就有溝。地球如果都是平展的，雖然希望都是良田，但事實那可能全是荒漠。